Советская социология - раздел Социология, СОЦИОЛОГИЯ Необходимо Особо Отметить, Что 1917 Год Был Наиболее Благоприятным Как Для Со...
Необходимо особо отметить, что 1917 год был наиболее благоприятным как для содержательного, так и для организационного развития отечественной социологии. Временное правительство, придя к власти, издало декрет о создании социологических факультетов в трех российских университетах (Петрограда, Москвы, Ярославля), однако практически ничего не было сделано для воплощения этого решения в жизнь.
В настоящее время в освещении исторического пути, который прошла Россия после Октябрьской революции, почти безраздельно преобладает однотонная, совершенно явно пропагандистская интерпретация. Все рисуется в абсолютно мрачных тонах и как нечто единое и однородное. Однако объективный научный подход требует как минимум вычленения этапов, периодов в развитии тех сложных и очень дифференцированных процессов, которые происходили в стране на протяжении трех четвертей века.
Первое десятилетие после Октябрьской революции можно назвать ленинским. Если говорить о социальной сфере, то в это время в ней закладывались такие принципиальные системы, как всеобщее образование, бесплатное и обязательное до определенного уровня для всех граждан; система всеобщего и бесплатного здравоохранения; развитие культуры и, в частности, развитие издательского дела. Резко росло количество студентов во всех учебных заведениях, в том числе и в области общественных наук — следовательно, значительно обогащался интеллектуальный потенциал общества.
В самом обществоведении шла жесткая идеологическая полемика между марксистами и представителями немарксистских направлений. Однако в целом ситуация научного теоретического плюрализма в первые десять лет советской власти сохранялась, и, за исключением высылки нескольких видных обществоведов за рубеж за их прямое участие в антиправительственной политической деятельности, дискуссия носила содержательный, идейный, а не административный характер.
Совершенно иная ситуация складывается в стране с начала 30-х гг. в связи с укреплением власти И. В. Сталина. Сталин стал брать в свои руки административную власть уже с 1923 г. Однако авторитаризм сформировался в стране в начале 30-х годов, после так называемого великого перелома 1929 г. В тот период были подавлены не только все институциональные формы социологии, но, по сути, все формы и течения марксизма, за исключением сталинской версии. Такая ситуация длилась до начала 50-х гг., и с приходом к власти Н. С. Хрущева началась знаменитая «оттепель», которая охватила период с 1954 по 1964 г. Это был период искренней попытки воплотить идеалы социализма, социалистического и коммунистического общества в стране. Это честное и искреннее стремление получило огромную поддержку в стране и принесло реальные результаты. Это проявилось и в освоении космоса, и в подъеме сельского хозяйства, ив промышленной сфере, и в области укрепления военного потенциала.
К сожалению, при всей своей честности и добрых намерениях Хрущев был лишь сыном своего класса. А класс этот к началу 60-х гг. почувствовал, что лидер слишком много отдает низам и слишком мало, по его мнению, оставляет элите. Вступил в действие известный со времен Роберта Михельса «железный закон олигархии». Хрущева сместили, а новый класс стал проводить угодную ему политику, по-прежнему используя лозунги социализма и коммунизма, так как тогда это был единственный способ сохранить легитимность власти в глазах населения.
Однако к началу 80-х гг. накопилось слишком много дисфункций в действии этой системы, с одной стороны, а с другой стороны, окрепнув и набрав достаточно рычагов власти, новая элита уже перестала удовлетворяться тем местом и теми рамками, которые оставлял ей социализм в структуре власти и социальных отношений. С середины 80-х гг. власть захватывают выросшие в недрах партийной верхушки антисоциалистические силы, главная цель которых — переориентировать, заменить социальный строй в стране. Ради осуществления этой цели они готовы пойти на самые жесткие и антинародные меры, а решающим фактором для осуществления их планов становится поддержка правящих кругов Запада.
Таковы вкратце основные этапы отечественной социально-политической истории нашего века. Конечно же, они наложили свой весомый отпечаток и на развитие социологической науки в стране.
МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА... КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ НАУК...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Советская социология
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Государственный образовательный стандарт
по курсу "Социология"
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории.
Предмет социологии. История социологической мысли.
• Понятие социологии.
• Подходы в изучении социологии.
• Что изучает социология на микро и макро социологическом уровне.
• Методы социологии.
• Теория О. Конта:
Теория О. Конта: закон трех стадий развития общества .
Только положительные, научные знания об эволюции природы и общества могут помочь людям преодолеть кризисное состояние, в котором так долго находятся самые цивилизованные нации, считал О. Конт. Поло
Юридическая социология
Социологии было трудно пробиваться в российские университеты в качестве самостоятельной научной дисциплины. Первые социологические концепции, первые академические курсы социологии пришли к российс
Публицистическая социология
Еще одно важнейшее русло российской социологии — социологическая публицистика. Это та часть социального анализа, которая горячо и заинтересованно, с необычайным общественным резонансом обсуждалась
Русская идея в социологии
Русская идея в социологической публицистике была ярко представлена прежде всего двумя уникальными фигурами — Н. Я. Данилевским и К. Н. Леонтьевым, деятельность которых имела огромный резонанс в н
Социальная теория анархизма
Говоря об анархизме как социальной и политической концепции, надо вспомнить, что Россия стала его родиной. Теоретики анархизма во второй половине XIX в. появились, конечно, и в других странах (вспо
Субъективная социология
Весьма влиятельным на рубеже веков было направление, принявшее название субъективной социологии. Его называли также этико-социологической школой. Сложилась субъективная школа в конце 60-х — начале
Марксистская социология
Марксистское направление в российской социологии появилось в 70-х годах XIX века вслед за переводом «Капитала» К. Маркса на русский язык. Забавно, что правительственные круги первоначально даже бла
Тема 3. Культура.
• Понятие культуры. Основные функции культуры.
• Универсалии культуры.
• Основные элементы культуры - язык, идеология.
• Понятие языка, идеологии.
• Две основные
Тема 4. Социальные группы и общности.
• Понятие социальной структуры, социальной стратификации. Теория стратификации П.А Сорокина, М. Вебера.
• Социальные общности. Классы, профессиональные группы. Классовый конфликт.
Тема 5. Социальные организации.
• Харизматическая группа.
• Добровольные ассоциации.
• Бюрократия.
В сложных обществах возникает потребность в создании многих организаций или больших вторичных групп, об
Тема 6. Девиация и социальный контроль.
• Понятие, содержание девиации. Теория Р. Шелдона о девиации.
• Теория аномии Э. Дюргейма.
• Теория стигматизации или наклеивания ярлыков.
• Теория Р. Мертона о девиации.
Тема 7. Социализация
• Понятия социализации личности.
• Культурные ценности.
• Типы поведения людей.
• Агенты социализации.
• Ч. Кули и его теория о социализации личности.
•
Тема 8. Социальное взаимодействие.
• Понятие социального взаимодействия.
• Теория принципа Хоуманса, Мида и Блумера о социальном взаимодействии.
• Понятие группы: первичная и вторичная группы. Размер группы.
Тема 9. Поселения и города.
Определение поселенческой общности.
Город.
Урбанизация.
Основные факторы классификации поселенческих общностей
Пригород.
Экологические проблемы населени
Тема 10. Этническое и расовое неравенство.
Понятие этноса.
Теория расового угнетения Р.Блаунера. Классификация типов отношений
Шесть категорий отношений между группами большинства и меньшинства Симпсона и Л.Уингера.
Тема 11. Возраст и неравенство.
• Термин "Эйджеизм".
• Возрастание роли пожилых людей.
• Понятие и суть геронтологии.
Термин "эйджеизм"
Тема 12. Семья и брак.
• Определение семьи, брака.
• Брак, типология брака. Классификация типов брака.
• Классификация типов семьи.
• Типология семьи. Функции семьи.
• Нуклеарная и рас
Типология семьи
Критерии
Название
Определение
Степень родства
Консангвинальная
Семья из кровных родственников,
Типология брака
Критерия
Название
Определение
Выбор партнеров
Экзогамия
Партнер выбирается только из чужой груп
Родство
Семья — ячейка в широкой системе родства. Родство — совокупность людей, связанных общими предками, усыновлением или браком. В традиционном обществе родство — основная форма
Типология родства
Критерий
Название
Определение
Терминология
родства
Классификационная система
Одними и теми же
Тема 13. Религия
• Определение религии.
• Классификации религий.
• Религиозные организации.
• Современная религия.
•Теория М. Вебера о религии.
Р
Тема 14. Экономическая и политическая системы.
• Капиталистической система экономики.
• Демократической социализм.
• Коммунистическая система.
• Классификация рыночных систем.
• Политическое устройство: сила,
Тема 15. Тенденции в развитии народонаселения.
Демография.
Показатели народонаселения. Понятие население, возраст.
Уровень фертильности.
Теория О. Шпенглера.
Теория Мальтуса.
Демография
Тема 17. Социальные и культурные изменения.
• Понятие социального сдвига.
• Конфликт как источник социального сдвига.
• Модернизация.
• Теория зависимости.
• Конфликтная парадигма Р. Дарендорфа
•
Семинар 3
ОБЩЕСТВО
Социальное действие.
Социальные взаимодействия и социальные отношения.
Понятие социальной системы
Социальные изменения, их теоре
КУЛЬТУРА
Понятие культуры.
Структура культуры.
Социальные функции культуры.
Основные понятия и термины:
культура, культурный образец, ассимиляция, контркультура, с
СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ
Социальные статусы и социальные роли.
Ролевое поведение и ролевой конфликт.
Конформность, девиантное поведение и социальный контроль.
Основные понятия и термины:
СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ
Социальные группы, организации. Их типология.
Этносы и нации.
Понятие социальной стратификации; ее истоки, причины и исторические типы.
Социально-классовая структура обще
СОЦИАЛЬНАЯ ДИНАМИКА
1.Социальная мобильность.
1. Социальные движения.
2. Социальный конфликт.
Основные понятия и термины:
социальная динамика, социальная мобильность (вертика
ТЕСТ №8
1. Выберите выражение, которое характеризует понятие «этнометодология».
А. Социологическая концепция, признающая человека и его социальные действия единственной основой социального.
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Становление социального «Я».
Процесс социализации и его этапы.
Агенты и институты социализации.
Основные понятия и термины:
социализация, коллектив, социа
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов