Каковы элементы тарифного нормирования оплаты труда рабочих? - раздел Экономика, Учебная дисциплина «Экономика труда» (Укажите Правильный Ответ)
А. Тарифные Ставки, Тари...
(Укажите правильный ответ)
а. Тарифные ставки, тарифные сетки.
б. Тарифные ставки, тарифно-квалификационный справочник.
в. Тарифные ставки, должностные оклады.
г. Тарифные ставки, тарифные сетки, тарифно-квалификационный справочник, районные коэффициенты.
10. Каковы основные задачи планирования труда? (Укажите неправильный ответ)
а. Улучшаются использование основных фондов.
б. Разрабатываются мероприятия по повышению эффективности труда.
в. Определяется трудоемкость производственной программы по выпуску продукции, оказанию услуг или выполнению работ.
г. Определяется потребность в численности персонала по всем категориям, профессиям, уровню квалификации.
д. Обосновываются средства на оплату труда всех категорий работников.
11. Каковы функции труда в обществе? (Укажите неправильный ответ)
а. Удовлетворение потребностей человека.
б. Формирование общественного богатства и развитие общества.
в. Развитие общественного прогресса, науки, культуры
г. Формирование самого человека, способ самовыражения личности,
д. Затраты общественно - необходимого труда на производство единицы
продукции.
12. Что понимают под производительностью труда? (Укажите правильный ответ)
а. Уровень электровооруженности труда.
б. Уровень автоматизации производства.
в. Способность труда за единицу рабочего времени создавать определенные потребительские стоимости.
г. Качество выпускаемой продукции.
13. Что понимают под научно-техническим прогрессом (НТП), как основе развития материально-технических факторов? (Укажите неправильный ответ)
а. Комплексную механизацию, автоматизацию, компьютеризацию промышленности.
б. Систематизацию промышленности.
в. Электрификацию промышленности.
г. Внедрение новых технологий.
д. Химизацию промышленности.
14. Чем объясняется дифференциация заработной платы? (Укажите правильный ответ)
а. Несовершенная конкуренция.
б. Ценностью и квалификацией труда.
в. Соотношением спроса и предложения на данную профессию.
г. Доходом предприятия.
д. Экономическим развитием общества.
15. Каковы методы планирования производительности труда? (Укажите неправильный ответ)
а. Факторный.
б. За счет снижения трудоемкости.
в. Индексный.
г. За счет снижения материалоемкости продукции и повышения качества.
16. Какие различают разновидности труда? (Укажите неправильный ответ)
а. Свободный, принудительный.
б. Региональный, отраслевой, производственный.
в. Индивидуальный, коллективный, престижный, непрестижный.
г. Умственный, физический, тяжелый, легкий.
17. Что понимают под уровнем производительности труда? (Укажите правильный ответ)
а. Прибыль.
б. Фондовооруженность труда.
в. Фондоотдача, фондоемкость.
г. Выработка на одного работающего (рабочего).
18. Какова классификация резервов роста производительности труда? (Укажите неправильный ответ)
а. Общегосударственные.
б. Отраслевые, межотраслевые.
в. Непроизводительные.
г. Региональные.
д. Внутрипроизводительные.
19. Чем характеризуется сдельная форма оплаты труда? (Укажите неправильный ответ)
а. Количеством отработанного времени.
б. Количеством изготовленной продукции,
в. Количеством оказанных услуг.
г. Расценкой за каждую единицу продукции, установленной исходя из тарифной ставки соответствующего разряда работы и нормы времени или нормы выработки.
Все темы данного раздела:
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«ЭКОНОМИКА ТРУДА»
ОПД.В.02
ОПД.В.03
СД.Ф.02
СД.В.02
СД
ДС
ДС.Р.06
для студентов очной, очно-заочной и заочно
Требования к уровню освоения содержания курса
В результате изучения курса «Экономика труда» дипломированный специалист должен
знать:
- основные понятия и терминологический аппарат курса экономики труда;
Рубежный контроль
(рекомендации для преподавателей и студентов)
К формам рубежного контроля знаний студентов в процессе проведения семинарских занятий на протяжении семестр
Учебно-тематический план для очной формы обучения
№ п/п
Название темы
Количество часов
всего
лекции
семи-нары
самосто-ятельная работ
Учебно-тематический план для очно-заочной формы обучения
№ п/п
Название темы
Количество часов
всего
лекции
семи-нары
самосто-ятельная работ
Учебно-тематический план для заочной формы обучения
№ п/п
Название темы
Количество часов
всего
лекции
семи-нары
самосто-ятельная работ
Тема 1. Предмет и метод научной дисциплины экономика труда
Экономика труда как научная дисциплина, ее становление и развитие. Необходимость изучения процесса труда как целесообразной деятельности людей и взаимодействия между ними в этом про
Тема 2. Труд как фактор производства и объект рыночных отношений
Труд и его роль в развитии человека и общества. Составные части процесса труда: предмет труда, средство труда, организация труда, технология.
Функции и виды труда. Общественный характер тр
Тема 3. Основные школы и направления экономической науки о труде
Древнегреческий философ Аристотель о стоимости товаров и их обмене.
Уильям Петти и Пьер Боагильбер – основатели классической политэкономии.
Основатель школы физиократов Франсуа Ке
Тема 4. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал населения
Трудовые ресурсы РФ: воспроизводство и структура формирования. Возрастные границы и социально-демографический состав трудовых ресурсов. Экономически активное и экономически неактивн
Тема 6. Занятость и ее регулирование
Сущность и цели государственной политики занятости.
Занятость как основополагающая характеристика рынка труда и объект государственной социальной политики. Социально-экономическая и правов
Тема 7. Социально-экономическая сущность и последствия безработицы
Понятие безработицы (социально-экономическая сущность). Различные трактовки причин ее возникновения: теория К. Маркса, кейнсианская трактовка безработицы, неоклас
Тема 8. Производительность труда
Понятие результативности производства материальных благ и услуг.
Производительность труда как обобщающий показатель его результативности. Производительность труда в масштаб
Тема 11. Социальное партнерство и рабочая демократия.
Понятие социального партнерства, объективные предпосылки и условия его возникновения. Субъекты социального партнерства. Принципы социального партнерства в рамках Трудового кодекса РФ.
Исто
Тема 12. Международная организация труда.
Международная организация труда (МОТ): понятие, история создания. Цели и задачи МОТ. Основные конвенции МОТ об основополагающих принципах и правах работников в сфере труда.
Направления раб
Тема 3. Основные школы и направления экономической науки о труде
Вопросы для самоконтроля:
1. Аристотель о стоимости товаров и их обмене.
2. Уильям Петти и Пьер Боагильбер – основатели классической политэкономии.
3. Ос
Тема 4. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал населения
Вопросы для самоконтроля:
1. Трудовые ресурсы РФ: воспроизводство и структура формирования.
2. Возрастные границы и социально-демографический состав трудовых ресу
Тема 6. Занятость и ее регулирование
Вопросы для самоконтроля:
1. Сущность и цели государственной политики занятости.
2. Занятость как основополагающая характеристика рынка труда и объект государстве
Тема 7. Социально-экономическая сущность и последствия безработицы
Вопросы для самоконтроля:
1. Понятие безработицы (социально-экономическая сущность).
2. Различные трактовки причин возникновения безработицы.
3. Основные
Тема 8. Производительность труда
Вопросы для самоконтроля:
1. Понятие результативности производства материальных благ и услуг.
2. Производительность труда как обобщающий показатель его результати
Тема 11. Социальное партнерство и рабочая демократия.
Вопросы для самоконтроля:
1. Понятие социального партнерства, объективные предпосылки и условия его возникновения.
2. Субъекты социального партнерства. Принципы с
Тема 12. Международная организация труда.
Вопросы для самоконтроля:
1.Международная организация труда (МОТ): понятие, история создания.
2.Цели и задачи МОТ.
Показатели естественного движения населения
Численность населения (на конец года), млн.человек
Уровень образования населения РФ
Показатель
Высшее
Незаконченное высшее
&nb
Характеристики занятости.
Занятость бывает: полной, продуктивной, социально-полезной, рациональной, эффективной.
При полной занятости все желающие трудоспособные граждане имеют объективную возможно
Численность экономически активного населения России
Тысяч человек
Экономически активное население
Основные особенности первичного и вторичного рынков труда
Особенности
Первичный
рынок труда
Вторичный
рынок труда
1.
Уровень оплаты труда
Динамика показателей безработицы в РФ
Уровень безработицы по методологии МОТ, %
Лекции №9, №10
Под уровнем жизни чаще всего понимается степень обеспеченности населения необходимыми материальными и нематериальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степе
Показатели и индикаторы уровня жизни населения
Показатели уровня жизни
Индикаторы показателей
I. Удовлетворение основных физических потребностей
1. Здоровье
Для основных социально-демографических групп населения
Наименование продукта
Единица измере-ния
Объем потребления
(в среднем на одного человека в год)
Трудо-способное населе-
Располагаемый доход –после осуществления указанных платежей (нетто-доход).
Номинальные доходы – это доходы, полученные в денежном выражении.
Реальные доходы – номинальные денежные доходы текущего периода, скорректированные на инд
Распределение населения России по величине среднедушевых денежных доходов
Все население
&nb
Системы оплаты труда
Системы
сдельной формы
Системы
повременной формы
Нетрадиционные
системы
прямая
сдельная
простая
по
Виды доплат и надбавок к тарифным ставкам
Доплаты
Надбавки
за работу на тяжелых работах, работах с вредными, опасными и иными особыми условиями труда
за высокое пр
Лекции №11, №12
Социально-трудовые отношения – это комплекс отношений между наемными работниками и работодателями в условиях рыночной экономики, нацеленных на обеспечение высокого уровня и качеств
Система социального партнерства в РФ
Уровни
коллективно-договорного
регулирования
Виды соглашений
Участники соглашений
Федеральный
Генерально
Последствия трудовых конфликтов
Функциональные
последствия
Дисфункциональные
последствия
поиск и выработка взаимоприемлемого решения
усиление настрое
Динамика забастовочного движения в России
Годы
Число предприятий и организаций, на которых проходили забастовки
Число работников, участвовавших в забастовках
Число неотработа
Как осуществляется планирование средств на оплату труда на предприятии? Укажите неправильный ответ.
а. Планированием фонда основной заработной платы рабочих.
б. Планированием фонда дополнительной заработной платы рабочих.
в. Планированием средств материальной помощи, доходов по
Автором какого научного труда является Карл Маркс?
а. «Исследование о природе и причинах богатства народов»;
б. «Капитал»;
в. «Общая теория занятости, процента и денег»;
г. «Принципы экономической науки».
Латентная безработица образуется за счет формально имеющихся, но неполно и неэффективно используемых в экономике………(продолжите определение).
а. работников;
б. станков и оборудования;
в. рабочих мест;
г. безработных.
Примерные вопросы к зачету ( по курсу экономика труда
Лист регистрации изменений, вносимых в УМК дисциплины
№ изменения
дата
Страницы с изменениями
Перечень и содержание откорректированных разделов УМК
Новости и инфо для студентов