Характеристика публицистического стиля - раздел Науковедение, Учебно-методический комплекс дисциплины Риторика Публицистический Стиль Является Неоднородным Явлением По Своей Экстралингвист...
Публицистический стиль является неоднородным явлением по своей экстралингвистической основе, условиям и задачам общения. В данном параграфе будут рассматриваться преимущественно особенности устного публицистического монолога в связи с предметом и задачами дисциплины «Риторика».
| Стили
| Разговорный
| КНИЖНЫЕ
|
|
| Официально-деловой
| Научный
| Публицистический
| Литературно-художественный
|
| Сфера общения
| Бытовая
| Административно-правовая (в ситуациях общения, носящего официальный характер).
| Научная деятельность
| Политика, идеология (при создании общественно значимых текстов, реализуемых через СМИ).
| Искусство
|
| Основная функция
| Общение
| Сообщение и регулирование нашей социальной жизни.
| Сообщение научного знания и доказательство его истинности, описание мира как объекта познания.
| Информативная и воздействующая.
| Эстетическая
|
| Основная форма речи
| Устная
| Письменная
| Письменная
| Письменная и устная
| Письменная
|
| Стилеобразующие черты
| Неофициальность и непринужденность общения, непосредственное участие говорящих в разговоре, неподготовленность речи, ситуативность, спонтанность, глубокая эллиптичность, конректизированный (а не понятийный) характер речи, непоследовательность ее с логической точки зрения, эмоционально-оценочная информативность.
| Императивность, точность,
стандартизованность (клише, формуляр), неличный характер.
| Обобщенность и отвлеченность, подчеркнутая логичность, понятийная точность, объективность изложения
| Сочетание стандарта и экспрессии: открытая оценочность (общие стилевые черты).
Стилевые черты устного публицистического монолога: разговорность; диалогичность; экспрессивность; конкретность, включающая образность.
| Индивидуально-образная организация текста, эмоциональность и экспрессивность
|
Языковое выражение стилевых черт:
Разговорность стиля -речевая естественность, установка на непринуждённое личное общение с адресатом, равновесие речевой формы и возможностей её восприятия на слух. Требуют контроля следующие книжные средства: абстрактные слова, в том числе отглагольные существительные; отыменные предлоги; причастные и деепричастные обороты; нанизывание существительных в одинаковой падежной форме; предложения большого объема.
Диалогичность – речевая демонстрация взаимодействия автора с адресатом. Выступление должно представлять собой как бы диалог со слушателями. Средства диалогичности: местоимения я и мой, вводные слова и конструкции, в которых выражена воля говорящего; прямое обращение к аудитории; местоимение мы, наши; вопросно-ответные единства и др. фигуры диалогизма.
Конкретность – словесная наглядность, способствующая выразительности речи. Достигается конкретной лексикой, наглядными примерами, цифровыми сведениями и др.
Экспрессивность – намеренная выразительность речи «за счёт взаимодействия в содержательной стороне языковой единицы, высказывания, текста, оценочного и эмоционального отношения говорящего или пишущего к тому, что происходит во внешнем или внутреннем для него мире» (Телия 1997: 637; Цит по: Сковородников 2005).
Средства экспрессии: стилистически окрашенная лексика и фразеология, лексика ограниченного употребления, тропы и стилистические фигуры, афористичность речи, интонационные средства выразительности, позы, жесты, мимика.
Приемы редактирования:
- Прием стилистической замены – вместо «функционировать» – работать, «дифференцировать» – разграничивать и т.п.; не следует использовать тяжеловесные обороты «исходя из сказанного; как было сказано выше» и др. Нейтральная и разговорная лексика легче воспринимается слушателями и вызывает больше доверия к оратору.
- Прием популяризации - это объяснение научных терминов и абстрактных слов через простые слова, подбор синонимов, объяснение происхождения и т.п.
- Прием упрощения синтаксиса - укорачивание предложений и упрощение их структуры. Длинные предложения разбить на более короткие с элементарной грамматической структурой, без осложняющих элементов. Допустимо использовать приёмы разговорного синтаксиса: напр., парцелляцию. Парцелляция – расчленение единой структуры предложения, при котором она воплощается не в одном, а в нескольких интонационно-смысловых речевых единицах: Ныряй в эту рыночную стихию. В одиночку. Головой. Головой о камушек. Может. Повезет. Если! голова! крепче! камушка! (ЮСВ 1994).
- Прием конкретизации - замена слишком обобщенных наименований более конкретными, более наглядными и понятными. Например: П.Сопер советует: говорите – не шел, а бежал, плелся, ковылял, плелся, тащился – это вызовет образ. Карнеги учил: не собака – а пятнистый бульдог. Особенно безжалостно следует избавляться от слов-пустышек определенный, некий, практически, в принципе, как бы и т.п.
- Четкая структурация текста: использование рубрикации, использование пауз, интонации, логического ударения, ранжирование информации по степени важности, использование приемов предварения, объясняющих слушателю, о чем и в каком порядке будет говориться дальше, использование резюмирования, значимые повторы (не простое дублирование информации, а суммирующее, аналитическое ее повторение, акцентирование внимания на несколько ином).
- Оживление текста путем включения в него средств адресации (обращение к читателю и управление его вниманием) и авторизации (выражения точки зрения автора), путем отказа от абстрактных рассуждений в пользу конкретных примеров (Матвеева 2007; Стернин 2003).
Все темы данного раздела:
Тольятти 2010
УДК
(808.5:80) (075.8)
ББК
83.7:80
С 59
Рецензенты:
кандидат филологических наук, доцент Самарской Гуманитарной ака
Пояснительная записка
Изучение риторики как учения об эффективной и убедительной речи тесно связано с такими речеведческими дисциплинами, как функциональная стилистика, культура речи, прагмалингвистика, психолингвистика
Глоссарий
Агитирующая речь – речь, призывающая к необходимости определенных действий.
Адресант –отправитель речи: говорящий/пишущий.
Адресат
Логос –словесные средства, использованные создателем речи в данной речи при реализации замысла.
Мимика- это выразительные движения мышц лица, которые являются одной из форм проявления различных чувств.
Образ ритора – центральное понятие риторики, соз
В.И. Аннушкин
«Риторика – наука о мысли и речи. Она содержит теоретические правила и практические рекомендации о том, как нужно говорить и писать, организовывать речевое общение, создавать мысль
Риторика в составе наук о речи.
Современная риторика рассматривается в парадигме следующих речеведческих дисциплин: грамматики, функциональной стилистики, культуры речи. Как надо (какие нормы следует соблюдать, по каким основания
Роды и виды красноречия в современной практике
1. Социально-политическое красноречие
Выступления на социально-политические, политико-экономические, социально-культурные, этико-нравственные темы, выступлени
М.Р. Львов
1. Речи политические
Пропаганда, агитация, политические дискуссии, лозунги и призывы, речи лидеров на совещаниях, партийных съездах, жанры СМИ и пр.
Говорящего
Поль Л. Сопер
Информационная речь
«Задача информационной речи не только пробудить любознательность, но и да
Речевая ситуация. Понятия образ ритора, оратора. Ораторские нравы.
Самое главное в риторике – это умение анализировать речевую ситуацию и в соответствии с ней строить свою речь. Аристотель в «Риторике» писал: «Речь слагается из трех элементов: из самого оратора, и
Язык телодвижений
Паралингвистика – особый раздел языкознания, изучающий совокупность фонационных и жестово-мимических средств, общих и обязательных для реализации речи на данном языке (Формановская
Рекомендации оратору
1. Голос
1. Громкий голос при прочих равных условиях всегда дает преимущество его обладателю, особенно в публичной речевой деятельности.
2. Говорение только
Адресат речи
Важная сторона эффективности взаимодействия – учёт особенностей аудитории. Представим в форме таблицы правила эффективной аргументации в аудитории различного типа (Стернин 2003: 232-253). В колонка
Тип аргументов: «к делу» (рациональные).
Виды рациональных аргументов:
1) факты: «Современный человек проводит в устном общении более 65% рабочего времени. Расход чистого времени на беседы
Тип аргументов: «к говорящему» (этические).
Виды этических аргументов:
1 – компетентность, профессионализм: «Вы спросите: какие у меня основания утверждать, что риторике нужно учиться? Отвечу
Тип аргументов: «к аудитории» (патетические).
Виды патетических аргументов:
1 –аргумент страха (палочный аргумент): «Все современные (образованные, культурные) люди считают, что риторика нужна,
ТИПЫ РЕЧИ
Расположение аргументов в систему.
Интонационно-выразительные средства речи
Интонация- «это звуковое средство языка, с помощью которого говорящий и слушающий выделяют в потоке речи высказывание и его смысловые части, противопоставляют высказывания по их це
Логическая пауза и логическое ударение
Логическая пауза объединяет слова в непрерывный ряд звуков, но в то же время и разделяет группы слов, ограничивает их (Горбушина 1961). Соединительная пауза между речевыми тактами
Гласные
Буква
Звук или сочетание звуков
Примеры
О, А в 1-м предударном слоге после твердых шипящих [ж], [ш] и [ц].
[
Согласные
Буква или сочетание букв
Звук или сочетание звуков
Примеры
Г
[Г]
Гусь, горка, гриб, гнать.
Орфоэпические ошибки
Грубая ошибка!
Правильно так!
Инциндент
инцидент
прецендент
Некоторые нормы ударения
Имя существительное
Неподвижное ударение
Ø Ударение на основе: блЮдо – блЮда – блЮду – блЮдом – о блЮде; квартАл – к
Требования к информационной речи.
Риторический текст тогда становится эффективным, когда говорящий точно осознаёт цель своей речи, адекватно выражает содержание речи. Важным становится изучение риторических правил и критериев эффек
Требования к эпидейктической речи
(Михальская 1996: 274; Меньшенина)
1. Призыв к чувствам слушателя. Она должна затрагивать глубоко личные струны человеческой души, объединять, поднимать настроение. Путь к этому лежит чере
Критерии оценки речей различных типов
Современная риторика использует следующую схему анализа любого высказывания:
1) Кто говорит?
2) Кому говорит?
3) При каких обстоятельствах?
4) Что говорит?
Общие правила ведения диалога
К общим правилам ведения диалога можно отнести риторические правила для говорящего и для слушающего, приводимые Ю.В. Рождественским (Цит по: Формановская 2007). Среди правил для говорящего в
Полемический диалог: спор – диспут – полемика - дебаты. Требования к тезису. Софизмы (уловки) в споре.
Цель полемического диалога - выиграть спор. Содержание полемического диалога - утверждение и защита принятой позиции, опровержение и отвержение позиции оппонента (Волков А.А.). Формы полемического
Ошибки и софизмы в споре
Полная классификация изложена в работе С.И. Поварнина, которую студентам предлагается законспектировать. Здесь остановимся на отдельных ошибках и софизмах:
1) Ошибки в тезисе
Правила спора
В созидательных диалогах, когда спор ведется во имя общей цели, неуместны неприязненность в отношении друг к другу, агрессивность высказываний, непримиримость и резкость словесных выпадов. В этом о
Тематика рефератов
1. Предмет и задачи речеведческих дисциплин: функциональная стилистика, культура речи, прагмалингвистика, психолингвистика, когнитивная лингвистика, социолингвистика, этнолингвистика, теория речево
Убеждающая речь
Темы-вопросы (для дискуссий)
1. Человек управляет судьбой или судьба человеком?
2. Должны ли все заниматься спортом?
3. Необходимо ли быть модным человек
Критерии оценки доклада
(устного научного выступления)[3]
1. Умение найти актуальную проблему, представляющую интерес в плане научной новизны. Доклад носит характер:
– с
Тексты для анализа
Текст 1[5]
Речь А.А. Ширвиндта на юбилее З.Е. Гердта
Друзья! Разрешите поднять, в данном случае умозрительно, этот символический бокал за очаровательное украшение нашей жизни – за Зиновия Гердта.
В эпоху великой победы дилетантизма всякое пр
Иоанн Крестьянкин
Народ... От частого и бессовестного употребления слово это так истерлось, истрепалось и выцвело, что теперь почти невозможно определить его истинное значение. /.../
... Помним ли мы, знаем
Текст 4
Анна Романова
Что же такое счастье? Одни люди понимают под счастьем безусловное удовлетворение своей жизнью и ставят его в зависимость от степени достижения карьерных целей. Другие просто путают счастье с удо
Как вести себя в толпе?
Самая первая и самая правильная рекомендация для тех, кто забоится о собственной безопасности, гласит: всеми возможными способами избегать попадания в любую, даже самую дружелюбную и праздничную, т
Марк Туллий Цицерон
До каких пор, скажи мне, Катилина, будешь злоупотреблять ты нашим терпением? Сколько может продолжаться эта опасная игра с человеком, потерявшим рассудок? Будет ли когда-нибудь предел разнузданной
Святого апостола Павла
1. Итак умоляю вас, братия, милосердием Божиим, представьте тела ваши в жертву живую, святую, благоугодную Богу, для разумного служения вашего;
2. и не сообразуйтесь с веком сим, но преобр
Раскрепощение (демократизация) речи
А. «И в пушкинские времена язык, на котором писал поэт, и язык, на котором объяснялась толпа, отличались друг от друга едва ли не до полной противоположности. Никакой драмы в этом я, вообще
Огрубление речи. Распространение обсценной (нецензурной) лексики в разговорной речи, художественной литературе
А. «… Но во сколько крат опаснее и чудовищнее жестокое, грязное нецензурное слово?! Тот самый «матерный» язык, даже именем своим оскорбляющий давшую нам жизнь, который – увы! – стал чуть ли
Бурное развитие молодежного жаргона
«Жаргон – живая, развивающаяся и очень подвижная часть нашего словарного запаса. Как правило, слова-жаргонизмы живут недолго и широко не употребляются. В речи молодежи всегда существовали, существу
Засилье англоязычных слов
«Узнав, что на некоей выставке представлены «премиксы, макро- и микронутриенты», все, конечно, бросятся туда со всех ног. На то и расчёт. Пока они бегут, пыхтя и пихаясь локтями, у меня есть время
Профессия – палач
Рекламист Юлия Кузнецова («Правовед князь Мышкин», 30.11.2005), вступив в дискуссию о смертной казни, применила распространенный неэтичный приём – стала критиковать метафору, использованную юристом
В полемическом задоре
Меня удивило письмо юриста Ирины Кац («Отягчающие обстоятельства», 17.11.2005). Неужели в юридических вузах России отменили изучение теории государства и права?
Я по образованию технарь, н
Новости и инфо для студентов