Качество знаний учащихся по профильным предметам.

Все темы данного раздела:

По результатам педагогической и управленческой деятельности в 2006-2007 учебном году и основные направления развития на 2008-2012 годы
· победителя краевого конкурса воспитательных систем общеобразовательных учреждений, 2004 г.; · дипломанта всероссийского конкурса воспитательных систем общеобразовательных учреждений, 200

Изучение удовлетворенности родителей работой гимназии.
  Вопрос Уровень удовлетворенности (шкала оценки от 4 до 0 баллов) 1. Класс, в котором учится наш ребенок, можно назвать дружным?

ГЕОГРАФИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ НАШИХ ВЫПУСКНИКОВ
Большинство выпускников нашей гимназии выбирают будущие профессии, связанные с гум

Характеристика действующего учебного плана гимназии
Учебный план гимназии ориентирован на формирование разносторонней социально-активной личности на основе сочетания качественного уровня гимназического образования с широким спектром дополнительного

В выпускных (4, 9, 11) классах
Анализ качества обучения за три последних года подтверждает стабильно высокие результаты обученности школьников. Выпускники 4-х классов при 100% успеваемости показывают качество знаний от 70% до 73

Количество и процент от общего числа выпускников основной школы, получивших аттестаты особого образца
В 2005 – 2006 гг. из 117 выпускников основной школы аттестаты особого образца получили 5 учащихся, что составило 4,2 % от общего числа выпускников. В 2006 – 2007 г

Качество знаний и успеваемость учащихся 4-х классов
  В выпускных классах начальной школы в период с 2005 - 2008 учебные года обучалось 214 человек, которые распределились по годам следующим образом:  

КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ И УСПЕВАЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ 4-х КЛАССОВ ЗА 3 ГОДА
  Учителя первой ступени обучения гимназии поддерживают достаточно высо

Выпускников средней школы по результатам ЕГЭ
По всем показателям результаты итоговой аттестации выпускников (ЕГЭ) стабильно выше городских и краевых. Качество знаний ежегодно растёт: от 60 % до 76 %. Успешное обучение выпускников МОУ

Результаты Егэ по русскому языку в 2004 – 2005 учебном году
  Успеваемость Качество знаний Средний балл Российская Федерация 92,9 % 47,9 %

Результаты Егэ по математике в 2004 – 2005 учебном году
  Успеваемость Качество знаний Средний балл Российская Федерация 79,4 % 38,2 %

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 2005 – 2006 УЧЕБНОМ ГОДУ
  Успеваемость Качество знаний Средний балл Хабаровский край 78,5 % 47,6 % 43,9

Результаты Егэ по математике в 2005 – 2006 учебном году
  Успеваемость Качество знаний Средний балл Хабаровский край 74,74 % 40,48 % 43

Результаты Егэ по русскому языку в 2006 – 2007 учебном году
  Успеваемость Качество знаний Средний балл Хабаровский край 86,3 % 66,4 %

Результаты Егэ по математике в 2006 – 2007 учебном году
  Успеваемость Качество знаний Средний балл Хабаровский край 81,4 % 48,3 % 48,3

Процент выпускников, получивших на итоговой аттестации 2004 – 2005 учебного года в форме ЕГЭ от 80 и более баллов
№ Предмет ФИО выпускника ФИО учителя Количество баллов Русский язык Андриец Уль

Процент выпускников, получивших на итоговой аттестации 2005 – 2006 учебного года в форме ЕГЭ от 70 и более баллов
№ Предмет ФИО выпускника ФИО учителя Количество баллов Математика Турченко Анас

Процент выпускников, получивших на итоговой аттестации 2006 – 2007 учебного года в форме ЕГЭ от 70 и более баллов
№ Предмет ФИО выпускника ФИО учителя Количество баллов Русский язык Олешко Влад

Состав участников ШИКа
Шик: 1 ступень - «Робинзонада» (учащиеся 5-6 кл

Достижения учащихся во внеучебной деятельности за 3 последние года
  Предмет или вид деятельности Количество учащихся Победители     I место II

И ДОСТИГНУТЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
  Концепция модернизации Российского образования подчеркивает необходимость «ориентации образования не только на усвоение обучающихся определённой суммы знаний, но и на развитие его л

Валеологические результаты по МОУ гимназии № 45
  Учебный год Кол-во учащихся Индекс здоровья Показатель острых заболеваний Охват питанием % учащихся с

МОУ гимназии № 45
Благодаря системной и систематической работе по профилактике здорового образа жизни и

Требования, предъявляемые программой развития гимназии к кадрам.
По социальному заказу в гимназии должен быть достигнут необходимый и достаточный уровень качественного преподавания и уровня квалификации педагогов. В результате решения данной проблемы и

Требования, предъявляемые программой развития гимназии к содержанию гимназического образования и внедрению современных педагогических технологий.
По требованиям социального заказа гимназия должна а) на высоком уровне обеспечивать получение современного образования: - универсального, - комплексного, - миров