Тема: Национальная экономика: цели и измерение результатов - раздел Образование, ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Цель И Задачи: Изучить Предмет Макроэкономики И Понять Особе...
Цель и задачи: изучить предмет макроэкономики и понять особенности этого раздела общей экономической теории по сравнению с микроэкономикой. Изучить основные макроэкономические показатели: содержание, способы расчета, взаимосвязь между ними в системе национальных счетов.
Тип: самостоятельная работа, беседа, дискуссия.
Студент должен знать:
1. Основные инструменты макроэкономического анализа.
2. Систему национальных счетов, ее основные показатели.
3. Понятия «совокупный спрос» и «совокупное предложение».
4. Факторы, влияющие на совокупные спрос и предложение.
5. Макроэкономическое равновесие.
Студент должен уметь:
1. Рассчитывать и анализировать основные показатели СНС.
2. Изображать графически совокупный спрос и совокупное предложение.
3. Анализировать влияние определенных факторов на изменение совокупного спроса и предложения.
Задания:
1.Решите тестовые задания.
1. К основным целям макроэкономики относятся:
1) стабильный рост национального объема производства
2) стабильный уровень цен
3) высокий уровень занятости населения
4) все вышеперечисленное
2. Какой показатель СНС учитывает все готовые товары и услуги, созданные с помощью национальных ресурсов как внутри страны, так и за рубежом:
1) ВВП
2) ВНП
3) ЧВП
3. Физический объем произведенных товаров и услуг в текущих, действующих в данном году ценах отражает:
1) реальный ВВП
2) номинальный ВВП
3) ВНП
4. Что не включается в состав ВВП:
1) государство купило у завода 10 автомобилей «ГАЗ»
2) вы приобрели акции компании «Лукойл»
3) покупка студентом нового сборника задач по экономике
5. Номинальный ВВП увеличился с 480 млрд. руб. до 600 млрд. руб., а дефлятор ВВП с 120% до 150%. При таких условиях величина реального ВВП:
1) не изменится
2) увеличиться
3) уменьшиться
2.Национальное производство включает два товара: Х (потребительский товар) и У (средство производства). В текущем году было произведено 500 единиц Х (цена за единицу – 2 ден. ед.) и 20 единиц У (цена за единицу – 10 ден. ед.). К концу текущего года пять используемых машин (товар У) должны быть заменены новыми.
Рассчитать:
1. Величину ВНП.
2. Величину ЧНП.
3. По приведенным ниже исходным данным рассчитать:
1) объем ВНП по потоку доходов;
2) объем ВНП по потоку расходов;
3) объем ЧНП;
4) объем национального дохода.
Исходные данные:
1. Процент по сбережениям – 12 ден. ед.
2. Инвестиционные расходы фирм– 55 ден. ед.
3. Зарплата и жалованье – 218 ден. ед.
4. Прибыль корпораций – 113 ден. ед.
5. Косвенные налоги – 22 ден. ед.
6. Рентные платежи владельцам арендуемого имущества – 20 ден. ед.
7. Налоги на прибыль– 28 ден. ед.
8. Чистый экспорт товаров и услуг – 35 ден. ед.
9. Государственные закупки товаров и услуг – 90 ден. ед.
10. Доходы от аренды – 21 ден. ед.
11. Государственные инвестиционные расходы – 120 ден. ед.
12. Амортизационные отчисления – 23 ден. ед.
13. Потребительские расходы – 157 ден. ед.
4. Проанализируйте данные представленные в таблице 9.1. и ответьте на следующие вопросы:
А) в чем отличие реального ВВП от номинального ВВП?
Б) каким образом и с какой целью рассчитывается реальный ВВП?
В) заполните последний столбец таблицы.
Таблица 9.1.
Год
| Номинальный ВВП (млрд. долл.)
| Дефлятор (в %, 1982=100)
| Реальный ВВП
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Имеются следующие данные (таблица 9.2.):
Таблица 9.2.
Год
| Номинальный ВВП (млрд. долл.)
| Индекс потребительских цен, %
| Реальный ВВП
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А) определите базисный год;
Б) рассчитайте реальный ВВП для каждого года.
Контрольные вопросы:
1. В чем выражаются особенности макроэкономики по сравнению с микроэкономикой?
2. В чем состоят основные цели макроэкономики?
3. Назовите основные инструменты макроэкономической политики?
4. В чем различие между ВВП и ВНП?
5. Какими способами может быть определен ВВП?
Все темы данного раздела:
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Специальности: «Стоматология», «Лечебное дело», «Педиатрия»
Киров, 2012
УДК
ББК
Э
&
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ДИСЦИПЛИНЕ
Изучение дисциплины Экономика необходимо для осмысления социально-экономических преобразований, происходящих в России, основ рыночной экономики. Знания, приобретаемые студентом при изучении данной
Задачи изучения дисциплины
Основная задача изучения дисциплины – реализация требований, установленных в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования.
В результате изуч
Тематический план практических и семинарских занятий
№
Наименование тем
Количество часов
Основные этапы развития экономической теории
Тема: Основные этапы развития экономической теории
Цель и задачи:рассмотреть возникновение и развитие экономической теории. Ознакомиться с наиболее известными экономистами и их работами.
Тип:
Тема: Экономические системы и их основные типы
Цель и задачи:рассмотрение структуры и закономерностей развития экономических отношений, способа производства и основных типов экономических систем.
Тип:
Тема: Проблемы производственных возможностей и экономической эффективности
Цель и задачи:рассмотреть, как решаются основные проблемы экономики в разных экономических системах; понять смысл и значение экономического выбора и альтернативных издержек; научит
Тема: Основы теории спроса и предложения
Цель и задачи:рассмотреть влияние неценовых факторов на спрос и предложение; изучить зависимость изменения объема спроса или предложения при изменении цены товара; расчет и анализ
Эластичность спроса и предложения
1) В таблице 4.1 представлена реакция покупателей на изменение цены. На основе данных охарактеризуйте вид спроса. Заполните пустые ячейки.
Таблица 4.1
Коэффициент э
Тема: Роль издержек в деятельности фирмы
Цель и задачи: понимать, что такое прибыль и издержки фирмы; научиться рассчитывать издержки фирмы и прибыль (экономическую и бухгалтерскую), различать постоянные и переменные, сре
Тема: Понятие предприятия и его формы
Цель и задачи: изучить и научиться различать основные организационно-правовые формы предприятий в России.
Тип:самостоятельная работа, бесе
Организационно-правовые формы предприятий
Рыночная экономика предполагает значительное разнообразие организационно-правовых форм предприятий. Это объясняется тем, что одна часть национального хозяйства страны принадлежит и управляется част
Тема: Основы прикладной экономики
Цель и задачи: освоить основы прикладной экономики; изучить основные виды ценных бумаг; понятие, цели и задачи бухгалтерского учета; основы маркетинга, менеджмента и рекламы.
Тема: Основные типы рыночных структур
Цель и задачи:изучить основные типы рыночных структур; научиться определять тип рыночной структуры; понимать основные закономерности ценообразования на этих рынках.
Формы рыночных структур
Признаки
Совершенная
конкуренция
Монополистическая
конкуренция
Олигополия
Монополия
Кол-во продавцов
СЕМИНАР 9
Тема: Контрольная работа по разделу «Микроэкономика»
Цель и задачи:повторение и закрепление пройденного материала по микроэкономике.
Тема: Уровень жизни и проблемы благосостояния
Цель и задачи: исследовать проблему измерения неравенства доходов населения; изучить основные показатели и динамику уровня жизни населения РФ, потребительскую корзину РФ (состав и
Доходы населения
Основной характеристикой достигнутого обществом уровня благосостояния являются размеры доходов населения и степень их дифференциации у различных социальных групп.
Доходы населения
Неравенство в распределении национального дохода
Дифференциация заработной платы - одна из причин существования неравенства доходов. В связи с этим в обществе существуют разные группы населения по доходам - с высоким, сред
На основе предоставленных в таблице данных рассчитайте показатели уровня жизни населения Кировской областиза III квартал 2011 года на душу населения.
Наименование
На душу
населения
в том числе по социально-демографическим группам населения
трудоспособное население
пе
Состав потребительской корзины в РФ на 2011-2012 гг.
1. Продукты питания
Наименование
Единица измерения
Объем потребления (в среднем на одного человека в год)
Тр
Тема: Деньги в макроэкономике. Налогово-бюджетная политика государства.
Цель и задачи: сформировать понятие о назначении и содержании денежно-кредитной и фискальной политик. Изучить основные инструменты денежно-кредитной политики ЦБ и механизм их испол
Тема: Экономический рост и его типы.
Цель и задачи:рассмотреть экономический рост, как важнейшую цель экономической политики государства. Изучить его критерии.
Тип: Самостояте
Производство ВВП в 2009 году
I квартал
II квартал
III квартал
IV квартал
Номинальный ВВП, млрд. рублей
3527,7
Тема: Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция
Цель и задачи:Сформировать представление циклических закономерностей экономического развития, их причин и последствий. Изучить фазы экономического цикла. Характеризовать инфляцию и
Индекс цен базового года
5. Допустим, у Вас есть 100 000 руб. Рассчитайте, насколько снизится Ваша покупательская способность через 10 лет при ежегодном уровне инфляции 10%.
6. Имее
Трудовые ресурсы
8. Определите численность трудовых ресурсов в РФ, если численность безработных на октябрь 2011 г. составила 4,8 млн. чел., а уровень безработицы – 6,4 %.
9.
СЕМИНАР 15
Тема: «Международные экономические отношения»
Цель и задачи: понимать объективные основы формирования и развития мирового хозяйства. Сформ
СЕМИНАР 16
Тема: Контрольная работа по разделу «Макроэкономика»
Цель и задачи:повторение и закрепление пройденного материала по макроэкономике.
СМИНАР 17
Тема: Тестирование по курсу «Экономика»
Цель и задачи:промежуточный контроль знанийпо дисциплине.
Тип:тестирован
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
Предмет экономической теории. Блага. Экономические системы: командно-административная, рыночная, смешанная. Кривая производственных возможностей и альтернати
Электронный научный журнал «Региональная экономика и управление» (http://www.region.mcnip.ru).
10. http://www.minfin.ru – сайт Министерства финансов Российской Федерации.
11. http://www.cbr.ru – сайт Банка России.
12. http://kirovstat.kirov.ru – сайт Территориального органа
Новости и инфо для студентов