Тема: Проблемы производственных возможностей и экономической эффективности

Цель и задачи:рассмотреть, как решаются основные проблемы экономики в разных экономических системах; понять смысл и значение экономического выбора и альтернативных издержек; научиться строить кривые производственных возможностей (КПВ) и определять альтернативную стоимость (издержки).

Тип:самостоятельная работа, дискуссия.

Студент должен знать:

1. Проблемы, решаемые экономической теорией.

2. Сущность кривой производственных возможностей.

3. Понятие альтернативных издержек.

Студент должен уметь:

1. Строить кривую производственных возможностей.

2. Определять альтернативную стоимость производства.

Опережающее домашнее задание:повторить темы «Экономические системы и их основные типы» и «Введение в экономику».

Задания:

1. Как решаются фундаментальные вопросы экономики в разных экономических системах? Заполните таблицу.

Фундаментальные вопросы экономики	Рыночная экономика	Командно-административная экономика
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?

 

2. В экономике выпускаются два товара: телефоны и телевизоры.

Варианты	Телефон, млн. шт.	Телевизор, тыс. шт.
I
II
III
IV
V

Постройте КПВ. На графике найдите точки для следующих комбинаций производства товаров и определите, какие являются эффективными, неэффективными, невозможными?

а) 20 млн. телефонов и 500 тыс. телевизоров;

б) 80 млн. телефонов и 300 тыс. телевизоров;

в) 30 млн. телефонов и 800 тыс. телевизоров;

г) 50 млн. телефонов и 150 тыс. телевизоров.

3. На хлебозаводе в кондитерском цехе работают 100 работников. За смену каждый из них может изготовить 2 коробки пирожных или 1 торт. Постройте кривую производственных возможностей. Определите альтернативные издержки, если выбран набор 150 коробок пирожных и 25 тортов.

 

4. Определите альтернативную стоимость балок и колонн по каждому варианту, если известна кривая производственных возможностей.

Производственные возможности	А	В	С	D	E	F
Колонны
Балки

 

5. После окончания школы Марина К. решила жить отдельно от родителей и должна сделать выбор: поступать ли на учебу на платный экономический факультет или работать продавцом в магазине. Подсчитайте альтернативную стоимость ее решения учиться, если расходы на год составляют:

- плата за учебу – 30 тыс. руб.;

- транспортные расходы – 4,5 тыс. руб.;

- расходы на одежду – 7 тыс. руб.;

- расходы на учебники – 1,3 тыс. руб.;

- расходы на питание – 20 тыс. руб.;

- оплата стоимости комнаты – 12 тыс. руб.;

- заработная плата продавца – 48 тыс. руб.

 

6. Допустим, что экономика страны, обладая единственным ресурсом, производит только два товара - Х и У. Производственные возможности приведены в таблице. Начертите КПВ и определите альтернативную стоимость производства единицы продукта У при переходе от варианта С к варианту В.

Варианты	Продукт Х, шт.	Продукт У, шт.
А
В
С
D
E

Контрольные вопросы:

1. В чем сущность определения эффективности по Парето?

2. В чем различие между экономистом и бухгалтером в определении издержек?

3. Что такое альтернативные издержки?

4. Почему экономический выбор всегда сопряжен с альтернативными издержками?

Тестовый контроль знаний по разделу «Введение в экономику»

1. Какое из приведенных положений не имеет отношения к определению предмета экономической теории:

1) неограниченные производственные ресурсы

2) максимальное удовлетворение потребностей

3) эффективное использование ресурсов

4) редкость блага

 

2. В государстве доминирует государственная собственность на средства производства, руководство экономикой осуществляется посредством государственного планирования. Определите тип экономической системы:

1) тоталитарная

2) смешанная

3) рыночная

 

3. Метод индукции – это:

1) метод умозаключений, основанный на обобщении фактов

2) метод рассуждений, с помощью которого гипотеза проверяется реальными экономическими фактами

3) описание экономических явлений и процессов с помощью математических зависимостей и алгоритмов

 

4. Как называется экономическая система, которая характеризуется частной собственностью на ресурсы, использованием системы рынков и цен для координации экономической деятельности и управления ею:

1) центрально – командная

2) рыночная

3) смешанная

 

5. Экономические блага это:

1) свободные ресурсы

2) ограниченные ресурсы

 

6. Основателем Английской классической политэкономии был

1) Ф. Кене

2) А. Смит

3) Дж. М. Кейнс

 

7. Ответ на вопрос: «что производить?» относится к элементу:

1) определение потребностей

2) учет ресурсов

3) учет технологий

4) использование продукта

 

8. Какие из перечисленных отношений являются главными в экономической системе?

1) отношения распределения

2) отношения собственности

3) отношения обмена

4) отношения потребления

 

9. Кто из перечисленных экономистов является основоположником кембриджской школы?

1) К. Маркс

2) А. Маршал

3) Л. Вальрас

 

10. Основы теории государственного регулирования были разработаны

1) Дж. М. Кейнсом

2) А. Маршалом

3) А. Смитом

4) Ж.-Б. Сэем

 

11. Меркантилисты отождествляли богатство и процветание нации с:

1) деньгами

2) землей

3) материальным производством

 

12. Автором работы «Исследование о природе и причинах богатства народов» является:

1) А. Маршалл

2) А. Смит

3) Д. Риккардо

 

13. В рамках какой экономической системы в максимальной степени реализуется свобода предпринимательства и выбора?

1) рыночная экономика

2) традиционная экономика

3) командная экономика

4) смешанная экономика

 

14. Что из перечисленного не относится к функциям государства в условиях рыночной экономики?

1) защита прав собственности

2) централизованное установление цен

3) создание общественных благ

4) эмиссия денег

 

15. Каковы фундаментальные проблемы рыночной экономики?

1) Что производить? Сколько производить? Как производить?

2) Как производить? Когда производить? Для кого производить?

3) Что производить? Как производить? Для кого производить?

4) Сколько производить? Когда производить? Для кого производить?

 

16. Как называется график, иллюстрирующий проблему выбора в экономике?

1) кривая спроса

2) кривая производственных возможностей

3) кривая потребительского выбора

4) бюджетная линия

 

17. Что из перечисленного относится к недостаткам свободной рыночной экономики?

1) ослабление конкуренции и тенденция к монополии

2) отсутствие стимулов для удовлетворения коллективных потребностей

3) безработица

4) все перечисленное

 

18. В рамках какой экономической системы все проблемы решаются с помощью централизованного регулирования?

1) рыночной экономики

2) командной экономики

3) смешанной экономики

4) переходной экономики

 

19. Альтернативные издержки - это

1) издержки на производство единицы продукции

2) издержки, которые нужно осуществить на производство разных видов продукции

3) издержки, которыми нужно пожертвовать, чтобы получить определенное количество данного продукта

4) издержки, связанные с производством дополнительного объема продукции

 

20. В рамках какой экономической системы все экономические проблемы решаются при взаимодействии частного капитала и государства?

1) рыночной экономики

2) командной экономики

3) смешанной экономики

4) переходной экономики

 

21. Признаком какой экономической системы является государственное распоряжение всем национальным доходом?

1) традиционной экономики

2) рыночной экономики

3) командной экономики

4) смешанной экономики

 

22. Какая из перечисленных экономических систем существует в современной России?

1) традиционная экономика

2) командная экономика

3) переходная экономика

4) смешанная экономика

 

23. КПВ не дает представление о понятиях:

1) ограниченности ресурсов

2) эффективности экономики

3) экономическом выборе

4) альтернативных затратах

5) цене рыночного равновесия

 

24. Точки, находящиеся на КПВ являются:

1) эффективными

2) неэффективными

3) недостижимыми

 

25. Допустим, вы одержали победу в викторине по экономике. Вам предоставлена возможность выбора 1 из 3 призов: магнитофона, принтера или телевизора. Вы выбрали принтер, т.к. магнитофон и телевизор у вас уже есть. Поэтому альтернативной стоимостью вашего выбора будет:

1) сумма цен телевизора и магнитофона, от которых вы отказались

2) цена принтера

3) лучшее из того, чем вы пожертвовали, сделав выбор: или магнитофон, или телевизор

4) альтернативная стоимость отсутствует, поскольку принтер достался вам бесплатно

 

26. Какое определение предмета экономической теории является наиболее полным?

1) экономическая теория изучает эффективные методы производства

2) экономическая теория изучает законы развития рыночной экономики

3) экономическая теория изучает использование редких экономических благ с целью удовлетворения потребностей людей

 

27. Кто из перечисленных экономистов не относится к родоначальникам классической экономической теории?

1) Дж. М. Кейнс

2) Д. Риккардо

3) А. Смит

 

28. Для кейнсианского течения характерен:

1) микроэкономический подход

2) макроэкономический подход

3) институциональный подход

 

29. Что из перечисленного не относится к преимуществам свободной рыночной экономики?

1) эффективное распространение ресурсов

2) обеспечение свободы предпринимательства и выбора

3) отсутствие стимулов для удовлетворения коллективных потребностей

4) реализация личного интереса

 

30. Метод дедукции – это:

1) метод умозаключений, основанный на обобщении фактов

2) метод рассуждений, с помощью которого гипотеза проверяется реальными экономическими фактами

3) описание экономических явлений и процессов с помощью математических зависимостей и алгоритмов

 

31. Переход от командно-административной экономики к смешанной экономике сопровождается …

1) большим применением прямых методов регулирования экономики

2) полным отказом от использования прямых методов регулирования экономики

3) стремлением сохранить систему государственного регулирования экономики без изменений

4) большим применением косвенных методов регулирования экономики

 

32. Приватизация крупных предприятий в России в 90-е гг. осуществлялась преимущественно через …

1) акционирование

2) выкуп трудовым коллективом

3) конкурсы

4) аукционы

 

33. Наиболее масштабная программа приватизации по охвату государственных основных фондов и населения прошла…

1) в России

2) в Венгрии

3) в Латвии

4) на Украине

 

34. Необходимость усиления экономической роли государства в переходной экономике вызвана…

1) регулированием и управлением трансформационными процессами

2) сдерживанием высоких темпов экономического роста

3) стремлением полностью контролировать систему ценообразования

4) переходом к плановой экономике

 

35.Товарный дефицит в переходной экономике исчезает при…

1) сокращении отечественного экспорта

2) усилении экспорта рабочей силы

3) проведении либерализации цен

4) проведении денежной реформы

 

36. Экономическая концепция, предполагающая быстрые и радикальные реформы, получила название …

1) приватизации

2) либерализации

3) «шоковой терапии»

4) градуализма

 

37. Механизмом регулирования классической рыночной экономики является …

1) всеобъемлющий характер государственного регулирования преимущественно на основе администрирования

2) рыночный метод посредством свободных, равновесных цен и экономических циклов

3) корпоративное регулирование, сочетающее рыночные и плановые методы

4) государственное регулирование хозяйства преимущественно на основе экономических методов

 

38. Основным направлением реформирования экономики в переходный период в России не относится …

1) национализация

2) формирование рыночной инфраструктуры

3) либерализация внешнеэкономической деятельности

4) формирование идеологии свободного предпринимательства