Доходы населения - раздел Образование, ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Основной Характеристикой Достигнутого Обществом Уровня Благосостояния Являютс...
Основной характеристикой достигнутого обществом уровня благосостояния являются размеры доходов населения и степень их дифференциации у различных социальных групп.
Доходы населения – это сумма денежных средств и стоимости материальных благ, получаемых или произведенных домашними хозяйствами за определенный период времени (например, за год).
Денежные доходы населения включают предпринимательские доходы, премии, постоянные надбавки к зарплате, средства на командировочные расходы, социальные трансферты (пенсии, пособия, стипендии), поступления от продажи продуктов сельского хозяйства, поступления из финансовой системы (дивиденды) и прочее.
Номинальные денежные доходы характеризуют общую сумму денежных доходов до вычета налогов.
Номинальные располагаемые денежные доходы – это номинальные денежные доходы за вычетом налогов и других обязательных платежей.
Реальные располагаемые денежные доходы – это номинальные располагаемые денежные доходы, скорректированные на индекс потребительских цен.
Натуральные доходы – это продукция, полученная в счет оплаты труда и произведенная домашними хозяйствами для собственного потребления.
В рыночной экономике среди различных социальных групп существует значительная дифференциация доходов. Рассмотрим ее причины.
1. Различия в отношении собственности.
Большинство домохозяйств не имеют собственности. Между тем именно владение собственностью является главным источником дохода для наиболее состоятельных домохозяйств в виде ренты, процента и дивидендов.
2. Различия в оплате труда.
Это связано с различиями в интеллектуальных, физических способностях, уровне образования и профессиональной подготовке, способности рисковать, предпринимательском таланте.
3. Различия в демографических характеристиках: размере семьи, соотношении работающих и иждивенцев в семье, состоянии здоровья, а также в географических и климатических условиях проживания.
4. Такие факторы, приводящие к бедности, как стихийные бедствия, болезни, потеря кормильца, безработица, дискриминация по полу, возрасту, национальности или социальному происхождению.
Как установил В. Парето еще в начале ХХ века, при распределении дохода по его величине проявляется существенное неравенство. Оно присуще всем государствам и в каждой стране имеет приблизительно те же пропорции.
Неравенство доходов можно установить с помощью ряда показателей:
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации... КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Доходы населения
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Специальности: «Стоматология», «Лечебное дело», «Педиатрия»
Киров, 2012
УДК
ББК
Э
&
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ДИСЦИПЛИНЕ
Изучение дисциплины Экономика необходимо для осмысления социально-экономических преобразований, происходящих в России, основ рыночной экономики. Знания, приобретаемые студентом при изучении данной
Задачи изучения дисциплины
Основная задача изучения дисциплины – реализация требований, установленных в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования.
В результате изуч
Тема: Экономические системы и их основные типы
Цель и задачи:рассмотрение структуры и закономерностей развития экономических отношений, способа производства и основных типов экономических систем.
Тип:
Тема: Основы теории спроса и предложения
Цель и задачи:рассмотреть влияние неценовых факторов на спрос и предложение; изучить зависимость изменения объема спроса или предложения при изменении цены товара; расчет и анализ
Эластичность спроса и предложения
1) В таблице 4.1 представлена реакция покупателей на изменение цены. На основе данных охарактеризуйте вид спроса. Заполните пустые ячейки.
Таблица 4.1
Коэффициент э
Тема: Роль издержек в деятельности фирмы
Цель и задачи: понимать, что такое прибыль и издержки фирмы; научиться рассчитывать издержки фирмы и прибыль (экономическую и бухгалтерскую), различать постоянные и переменные, сре
Тема: Понятие предприятия и его формы
Цель и задачи: изучить и научиться различать основные организационно-правовые формы предприятий в России.
Тип:самостоятельная работа, бесе
Организационно-правовые формы предприятий
Рыночная экономика предполагает значительное разнообразие организационно-правовых форм предприятий. Это объясняется тем, что одна часть национального хозяйства страны принадлежит и управляется част
Тема: Основы прикладной экономики
Цель и задачи: освоить основы прикладной экономики; изучить основные виды ценных бумаг; понятие, цели и задачи бухгалтерского учета; основы маркетинга, менеджмента и рекламы.
Тема: Основные типы рыночных структур
Цель и задачи:изучить основные типы рыночных структур; научиться определять тип рыночной структуры; понимать основные закономерности ценообразования на этих рынках.
СЕМИНАР 9
Тема: Контрольная работа по разделу «Микроэкономика»
Цель и задачи:повторение и закрепление пройденного материала по микроэкономике.
Тема: Национальная экономика: цели и измерение результатов
Цель и задачи: изучить предмет макроэкономики и понять особенности этого раздела общей экономической теории по сравнению с микроэкономикой. Изучить основные макроэкономические пока
Тема: Уровень жизни и проблемы благосостояния
Цель и задачи: исследовать проблему измерения неравенства доходов населения; изучить основные показатели и динамику уровня жизни населения РФ, потребительскую корзину РФ (состав и
Неравенство в распределении национального дохода
Дифференциация заработной платы - одна из причин существования неравенства доходов. В связи с этим в обществе существуют разные группы населения по доходам - с высоким, сред
Тема: Экономический рост и его типы.
Цель и задачи:рассмотреть экономический рост, как важнейшую цель экономической политики государства. Изучить его критерии.
Тип: Самостояте
Индекс цен базового года
5. Допустим, у Вас есть 100 000 руб. Рассчитайте, насколько снизится Ваша покупательская способность через 10 лет при ежегодном уровне инфляции 10%.
6. Имее
Трудовые ресурсы
8. Определите численность трудовых ресурсов в РФ, если численность безработных на октябрь 2011 г. составила 4,8 млн. чел., а уровень безработицы – 6,4 %.
9.
СЕМИНАР 15
Тема: «Международные экономические отношения»
Цель и задачи: понимать объективные основы формирования и развития мирового хозяйства. Сформ
СЕМИНАР 16
Тема: Контрольная работа по разделу «Макроэкономика»
Цель и задачи:повторение и закрепление пройденного материала по макроэкономике.
СМИНАР 17
Тема: Тестирование по курсу «Экономика»
Цель и задачи:промежуточный контроль знанийпо дисциплине.
Тип:тестирован
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
Предмет экономической теории. Блага. Экономические системы: командно-административная, рыночная, смешанная. Кривая производственных возможностей и альтернати
Новости и инфо для студентов