рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Березня 2011 року

Березня 2011 року - раздел Образование, Таращанський районний центр творчості дітей та юнацтва Веселка 1. За Підсумками Обласних, Районних Туристсько – Краєзнавчих Конкурсів, Опера...

1. За підсумками обласних, районних туристсько – краєзнавчих конкурсів, операцій, акцій, експедицій відзначити роботу експедиційних загонів та нагородити їх грамотами районного відділу освіти:

· Таращанської районної гімназії «Ерудит» (експедиція «Історія міст і сіл»)

· Ківшоватської ЗОШ І-ІІІ ст. (експедиція «Історія міст і сіл»)

· Петрівської ЗОШ І-ІІІ ст. (експедиція «Історія міст і сіл»)

Вказати експедиційним загонам на недостатність активної пошукової, дослідницької роботи та якості викладення віднайдених матеріалів та досліджень у звітних доповідях по експедицій «Історія міст і сіл України».

2. За активну участь в обласному конкурсі юних фотоаматорів «Моя Україна» та «Моя неосяжна Україна» відзначити та нагородити грамотами учнівські колективи таких шкіл:

· Районної гімназії «Ерудит»

· Таращанської ЗОШ І-ІІІ ст.№2

· Ківшоватської ЗОШ І-ІІІ ст.

· Кислівського НВК «Школа – ДНЗ»

· Лісовицької ЗОШ І-ІІІ ст.

· Петрівської ЗОШ І-ІІІ ст.

3. Продовжити роботу по експедиції «Історія міст і сіл України». Звернути увагу на дослідження чинників матеріального виробництва: засобів і форм господарювання, наявність природно-рекреаційних ресурсів.

4. Розпочати роботу по Всеукраїнській туристсько-краєзнавчій експедиції «Моя Батьківщина – Україна ». Звернути увагу на вимоги щодо оформлення робіт.

5. Рекомендувати всю пошукову роботу завершувати створенням в школах району куточків та музеїв історії та висвітлювати її в засобах масової інформації (газеті «Таращанський край», по місцевому радіомовленню та передавати матеріали досліджень до краєзнавчого музею Таращанського району та Таращанського історико-природничого музею «Перлини Поросся» Таращанського ЦТДЮ «Веселка»).

 

 

 


Додаток №17

 

 

 

Проект «Таращанський Бабин яр»

ІНФОРМАЦІЯ ПРО РЕАЛІЗАЦІЮ БЛАГОДІЙНОГО ПРОЕКТУ

І. ІНФОРМАЦІЯ ПРО ПРОЕКТ

1.1. Назва проекту: «Таращанський Бабин яр» м.Тараща Київської області.

1.2. Виконавці проекту: учні та педагогічні колективи загальноосвітніх шкіл міста Тараща.

1.3. Партнери проекту:

1. Факультет садово-паркового господарства і ландшафтної архітектури НАУ.

2. Державна лісова інспекції України з насінництва та розсадництва.

3. Приватний підприємець Тищенко Олександр Григорович.

4. КП «Тараща-благоустрій».

1.4. Цільова аудиторія:

- Таращанська міська рада

- самоврядування жителів вулиць, прилеглих до вказаної території

- бюджетні та приватні установи міста, громадські організації, неформальні угрупування

- учасники міжнародного проекту «Історія Голокосту в Україні на Нижніх Землях»

- спеціалісти з ландшафтного дизайну

- спеціалісти лісових господарств Київської області

- жителі міста, родичі загиблих в Яру

1.5. Географічна територія, на яку поширюється діяльність проекту: м.Тараща Київської обл.

1.6. Термін реалізації проекту: початок проекту – листопад 2009 р.

Безстроковий.

ІІ. ОПИС ПРОЕКТУ

2.1. Мета проекту: створити рекреаційно-меморіальну зону «Меморіал пам’яті» у м. Тараща Київської області на місці масового розстрілу єврейського населення міста та жителів інших національностей у роки Другої світової війни.

Завдання проекту:

- провести краєзнавче дослідження трагедії Таращанського Бабиного Яру, встановити імена загиблих

- озеленити та благоустроїти територію яру

- створити об’єкт, що матиме морально-патріотичний, естетичний виховний вплив на формування світогляду учнівської молоді, жителів міста та відвідувачів парку

- об’єднати громадськість міста для реалізації мети проекту, вирішення питань охорони довкілля

- активізувати самоврядування міста для координації діяльності учасників проекту, підвищити рівень безпосередньої участі жителів у здійсненні місцевого самоврядування.

Актуальність проекту полягає в розробці та впровадженні інноваційних підходів щодо використання об’єкту традиційного характеру (місця поховання), який потребує захисту. Проект має соціальну спрямованість і забезпечує відновлення і збереження інформації про цілий етнічно-культурний пласт таращанського єврейства, про активістів районного самоврядування та військовополонених. Втілення цього проекту в життя доцільне для духовного шляху й еволюції як міста, так і кожного учасника проекту зокрема.

Технологія досягнення цілей (виконання завдань проекту)
Для виконання завдань проекту створено ініціативну групу, яка складається з учнів та педагогів шкіл міста та місцевої інтелігенції.

Напрямки роботи й відповідальні:

- Моніторинг громадської думки, активізація громади, координація діяльності установ та організацій, неформальних угрупувань під час реалізації проекту.

Відповідальний: Таращанська міська рада, Центр краєзнавчої роботи

районного учнівського товариства «Співдружність»

- Правове забезпечення реалізації проекту

Відповідальний: Таращанська міська рада, Центр краєзнавчої роботи

районного учнівського товариства «Співдружність»

- Історично-краєзнавча пошукова робота, створення банку даних загиблих у яру, відновлення хроніки подій масових розстрілів у 1941 році.

Відповідальний: Центр краєзнавчої роботи районного учнівського товариства «Співдружність»

- Проведення науково-практичних конференцій, лекцій, презентацій проекту; активізація громадської думки через пресу, радіомовлення. Відповідальний: Центр краєзнавчої роботи районного учнівського товариства «Співдружність»,редакція газети «Таращанський край»

- Співпраця з громадськими організаціями, освітніми центрами, що вивчають проблему Голокосту, обмін інформацією.

Відповідальний: Центр краєзнавчої роботи районного учнівського товариства «Співдружність»

- Презентаційні заходи з метою уведення «Меморіалу пам’яті» в туристичний маршрут Київщини «Історія Голокосту в Україні. Таращанський край»

Відповідальний: Таращанська районна гімназія «Ерудит»,

відділ культури та туризму Таращанської РДА

- Розробка проекту рекреаційно-меморіальної зони «Меморіал пам’яті».

Відповідальний: Факультет садово-паркового господарства і ландшафтної архітектури НАУ, Центр краєзнавчої роботи

районного учнівського товариства «Співдружність»

- Забезпечення посадковим матеріалом.

Відповідальний: Державна лісова інспекції України з насінництва та розсадництва

- Підготовка території до закладання парку та закладання парку

Відповідальні: КП «Тараща-Благоустрій», колективи загально – освітніх шкіл міста

- Ведення садових та лісогосподарських робіт по догляду за рекреаційно-меморіальною зоною.

Відповідальні: КП «Тараща-Благоустрій», колективи загально – освітніх шкіл міста

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Таращанський районний центр творчості дітей та юнацтва Веселка

Таращанський районний центр творчості дітей та юнацтва Веселка... На обласний етап на кращу організацію діяльності органів учнівського...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Березня 2011 року

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

На обласний етап
Всеукраїнського конкурсу на кращу організацію діяльності органів учнівського самоврядування Номінація: «Загальна система роботи»

Додаток №2
   

Правовий статус товариства
1. Товариство має право укладати угоди з навчальними закладами, фондами, товариствами в межах законодавства. 2. Має свої емблему, знаки відзнаки, нагороди, що затверджені конференцією това

М. Тараща
5 січня 2007 року МИ: Відділ освіти Таращанської райдержадміністрації, Районна асоціація батьківської громадськ

Проблеми, над якими працюють члени МО
ПІБ Школа Назва теми Форма роботи, час виступу Чава Т.Д. Гімназія «Ерудит» Нетрадиційні підходи до прове

Листопад
1. Робота органів учнівського самоврядування, спрямована на організацію роботи по Всеукраїнських краєзнавчих акціях, експедиціях. 2. Практикум: «Структура, програма, статут учнівського тов

Травень
1. Участь в заключному святі «Твоя зоря» районного фестивалю «Таланти твої, Таращанщино!»     Додаток № 10

Майстерня КТД
Хід гри 1. Учасники діляться на команди 2. Представники команди беруть по одній картці з трьох груп І група – герой, предмет, явище (лицар, малюк, красна

Конкурсна програма
1 конкурс – Представлення-рекомендація класами своїх кандидатів. 2 конкурс – Аукціон з залом «За кого ми голосуємо» (якості президента, голови) 3 конкурс – «Показуха». ·

Конкурсна програма
Конкурс 1 – «Ораторське мистецтво» - Візитка «Жив був я…» Конкурс 2 – «Професійні якості» - Назвати 10 ознак якісної цікавої газети, назвати 10 якостей ділового члена прес-центру (можливий

Танець ( вальс)
Ведучий 1. Добрий вечір всім присутнім у цьому залі! Ведучий 2. Здрастуйте шановні гості! Ведучий 1 . Здрастуйте всі, хто прийшов у цей зал, І навіть ті, хто спізнився на

Паспорт видання
Школа …………………………… Район ……………………………… Назва видання …………………… Вид видання: газета/журнал

Тема номера.
10. Нумерація сторінок. 11. Підписи матеріалів. Види інформаційних видань: Газета-плакат; Газета-бюлетень; Листівка; Інтернет-газета; Зви

Як зробити газету популярною
Велике значення має не тільки зміст заміток, але й форма їх подачі: розумно підібрана ілюстрація, ретельно продумані заголовки і підзаголовки, макетування від значення мітки, а не від її ро

Документ
Це може бути рішення органу самоврядування, яке ви можете не просто оприлюднити, але й прокоментувати (анкета з великою кількістю питань, інструкція, розпорядження керівництва, наказ тощо).

Словник юнкора
ФАКТ – подія суспільного життя, яка відбулася і викликала інтерес. ОБРАЗ – навіть якщо ти ніколи не мріяв стати письменником, а тільки журналістом

Розпорядок роботи фестивалю
9.00 – 9.30 –заїзд та реєстрація команд 9.30 – 9.45 – жеребкування команд, інструктаж керівників команд. 10.00 – Відкриття фести

Березня 2011 року
  08.30 – реєстрація учасників 08.50 – екскурсія до музею «Історія школи» Таращанської гімназії «Ерудит» 09.10 – відкриття конференції 11.30 – підведення пі

Стислий опис проекту.
Рекреаційно-меморіальна зона «Меморіал пам’яті» знаходиться у яру, який розміщений між провулком Яровий і вулицею Паризької Комуни у центральній частині м. Таращі. У цьому я

Стислий опис проекту.
Рекреаційно – розважальна зона «Дитячий парк» знаходиться на території центрального парку м. Таращі. У 80 – 90 х роках минулого століття тут була дитяча зона парку, майданчик для розваг з атракціон

Стислий опис проекту.
Музей історії гімназії знаходиться у окремій кімнаті у приміщенні Таращанської районної гімназії «Ерудит». Музей історії навчального закладу, був заснований у 1968 році з ініціативи тодішнього дире

Гра - подорож
«Люби і знай свій рідний край, юний таращанець!» (проводиться під час районної краєзнавчої конференції) Мета гри: – забезпечення

Ведучий 1.
Коли день ще на початку, Довго в ліжку не лежи, Не лінуйсь, зроби зарядку, І до школи ти біжи. Ведучий 2. Здоров'я - це багатство, Яке Господь нам дав,

Травня 2011 р.
8.30 – 9.00 Заїзд учасників. Екскурсія в краєзнавчий музей ТРГ «Ерудит». Чава Тетяна Дмитрівна – координатор дитячих об’єднань.

Вступне слово
Спілкування людей між собою – надзвичайно складний процес. Неефективність у спілкуванні може бути пов’язана з повною або частковою відсутністю певного комунікативного вміння. Труднощі, які виникают

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги