А) Р. Линтон – придумал понятия - раздел Социология, Лекции по социологии для УГАТУ очное отделение. Спец. ЭЭНН · Нормативной (Идеальный Тип Личности Данной К...
· нормативной (идеальный тип личности данной культуры) личности . В стабильных обществах культурное давление на личность таково, что человек в своих взглядах, поведении склоняется к навязанному «идеальному» стереотипу. Пример – такие типы нормативной личности часто бывают главными героями морализаторских большинства сказок, классических фильмов, имиджевых сериалов (Тайны следствия или молодежные всякие) своего времени являются
· модальной личности(отклоняющиесяот идеала вариации личностей). В нестабильном обществе (например, в эпоху кризисов) больше доля людей с модальной личностью.
Б) Мертон – описал 5 типов личности по отношению к целям и средствам, по степени адаптации людей к социальным условиям (В каждой личности и той или иной степени присутствуют все перечисленные типы в зависимости от жизненной ситуации или внешних обстоятельств. Однако какой-то из типов обычно проявляется в большей мере и характеризует личность):
1) конформист - лояльный член общества,принимает одобряемые большинством (или официальной идеологией) цели и средства их достижения;
2) новатор – принимает цели, но не средства - и применяет к ним необщепринятые или необычные средства (в т.к. противозаконные средства);
3) ритуалист – человек не признает цели и ценности своего сообщества, но имитирует приверженность средствам социальных достижений, соблюдает «правила игры» и ведет себя в соответствии со сложившимися представлениями о допустимых средствах. - (бюрократ, ориентированный только на формальные принадлежности деловой жизни, не думающий о целях, ради которых совершается эта деятельность);
4) изолированный – не склонен ни к целям, ни к средствам общепринятым (алкоголики, наркоманы, некоторые другие социапаты или асоциальные типы личности); эскапизмхарактерен для личностей, отрицающих и доминирующие цели, и предписанные обществом средства их достижения. Это как бы квазиадаптация, модель «параллельного существования», признание собственной чужеродности и невозможности противостоять сложившимся в обществе стереотипам
5) мятежник, бунтарь - желает создать новую систему норм и ценностей и новые средства для их достижения, общепризнанные цели и средства воспринимает двойственно, противоречиво.
2. Микросоциальный подход к личности в социологии (потребностно мотивационный, ролевой и проч.):
А)Э. Шпрангер в 1914 г. разработал шесть «идеальных типов» личности с учетом их мотивационной направленности:
1) теоретический тип – ориентированность на получение новых знаний;
2) экономический тип – основой поведения выступает прагматическая ориентация;
3) социальный – стремление к общению, направленность на социальное окружение;
4) эстетический – склонность к впечатлениям, переживаниям и самовыражению;
5) политический – стремление к господству и распределению социальных ролей, а также склонность к подчинению;
6) религиозный – ориентация на поиск высшего смысла жизни, общение с Богом.
все эти типы не встречаются в чистом виде, а кроме того, существует множество вариаций проявления одного и того же типа.
Б) Согласно концепции локуса контроля Дж. Роттера, существуют два крайних типа локализации ответственности:
интернальный - Поведение людей, "ориентированных изнутри", более автономных, регулируется внутренними целями и ценностями, вопреки внешнему мнению, человек считает, что происходящие с ним события прежде всего зависят от его личностных качеств, таких как компетентность, целеустремленность, уровень способностей и являются закономерным результатом его собственной деятельности.
экстернальный. – извне дереминируемый, такой человек убежден, что его успехи или неудачи являются результатом действия внешних сил, - везения, случайности, давления окружения; люди, "ориентированные извне", - идут на поводу чужой манипуляции, ищут виноватых в своих неудачах среди окружающих. Экстернальность может быть следствием выученной беспомощности, т.о. локус контроля отчасти обусловлен социализацией.
Впрочем, оба типа социального характера Д. Рисмена вполне могут быть контролируемы как интернально, так и экстернально.
Б) В потребностно-мотивационных теориях (основоположник К.Левин) личность – движимый осознаваемыми своими потребностями социальный атом, вступающий в избирательное взаимодействие с другими.
В) Ролевая концепция личности (Кули, Мид)–личность – набор ролей, стратегий, результат социализации, в ходе которой человек усваивает социальные роли и обучается их исполнять в зависимости от ожиданий окружающих и соц.норм и занимаемого места в социальной иерархии.Социальная роль — модель поведения, ориентированная на данный статус (отца-матери, профессионала, друга, гражданина, лидера). - шаблонный вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу.
социолог Чарльз Кули открыл Я-концепцию, (представление человека о себе) – это зеркало, отражающее отношение к нему окружающей социальной среды. Через оценки окружающих каждый человек устанавливает, умный он или глупый, привлекательный или некрасивый, достойный или никчемный. Каждый человек, по предположению Ч. Кули, строит свое "Я", основываясь на воспринятых им реакциях других людей, с которыми он вступает в контакт. В большой степени содержание Я-концепции формируют родители, даже такими в сердцах сказанными фразами и невербальным отношением:
· Негативные пророчества — "Из тебя ничего толкового не выйдет!.. Тюрьма по тебе плачет!..", "Ты никогда ничего не достигнешь".
· Или Стопперы — сообщения, в том или ином виде указывающие, чего нельзя делать: "Не умничай! Не думай о...! Не сердись!.. Не трогай, у тебя не получится; дай, лучше я!".
· Предписания могут быть позитивные или нейтральные.
· Определения и оценки: "Мальчик, в тебе что-то есть... Молодец!.. Золотые руки!..". Пророчества: "Очень надеемся, что ты получишь высшее образование", "Однажды ты станешь знаменитым...", "Прямо создан быть музыкантом".
· Разрешения: указывают, что можно делать, но не заставляют.
Например, ребенок, усилия которого оценены и вознаграждаемы (положительное подкрепление), будет ощущать чувство уверенности в своих силах и собственном таланте, а ребенок, усилия которого воспринимаются ближайшим окружением как неудачные, приобретает чувство несостоятельности, парализующие его способности (отрицательное подкрепление).
Когда ребенок подрастет, уже другие личности начнут высказывать свои мнения, обнаруживать свои реакции, которые будут отличаться от мнения родителей. В результате может измениться восприятие человеком своих способностей. Развиваясь, личность становится не только более строгой при выборе группы личностей, выполняющих роль социального зеркала, но и осуществляет отбор образов, оказывающих на нее влияние.
Бергер П.Л. Общество в человеке: «концепция определения социальной ситуации У.Томаса: социальная ситуация - реальность, в которую верят те, кто в ней участвует, кто ее определяет. С точки зрения участвующего индивида это означает, что каждая ситуация, в которую он попадает, предъявляет к нему специфические ожидания и требует от него специфических реакций на них… роль можно определить как типичную реакцию на типичное ожидание. Базовую типологию ролей заранее определяет общество. На языке театра, откуда и было заимствовано понятие роли, можно сказать, что общество расписывает роли всем dramatis personae. Конкретному актеру, следовательно, нужно только войти в роль, расписанную еще до того, как поднимется занавес… Каждая роль имеет свою внутреннюю дисциплину - то, что католические монахи назвали бы "уставом". Роль воспитывает, придает форму, задает типовой образец и действия, и самого актора. В этом мире очень сложно притворяться, и, как правило, человек становится тем, кого играет. Каждой социальной роли соответствует определенная идентичность. …. идентичность не есть нечто "данное", идентичностью награждают в актах социального признания. Мы становимся такими, какими видит нас тот, кто к нам обращается. Та же идея выражена в хорошо известной концепции “зеркального Я”Чарльза Кули. Быть человеком, значит быть признаваемым в качестве человека, так же как и быть хорошим или плохим человеком, значить считаться таковым. Ребенок, лишенный человеческой любви и внимания, теряет все человеческое. Ребенок, с которым обращаются уважительно, сам начинает уважать себя.
Таблица Практические занятия Занятия раздела Тема... Самостоятельное изучение разделов дисциплины...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
А) Р. Линтон – придумал понятия
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
СУБКУЛЬТУРА БЕДНОСТИ
Еще в 40-е годы XX века антропологи и социологи стали задумываться о том, что бедность представляет собой не только, а если взглянуть на вопрос глубже, то и не столько экономическую проблему, ско
СУПЕРКУЛЬТУРА
Наряду с понятиями субкультуры и контркультуры в социологию постепенно внедряется термин "суперкультура". Теория суперкультуры выдвинута американским экономистом и социологом К. Болдуин
БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ
При изучении человеческой личности в гуманитарных и социальных науках учитывается:
· биологическое — присущее человеку как биологическому виду;
·
Концепции личности в социологии
Структура личности - В структуре личности психиатр 3. Фрейд выделил три главных психических компонента —"Оно", "Я" и "Сверх-Я",
Конформность – про нее уместно упомянуть.
Э. Берн в книге «Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры» подробно рассмотрел, как люди воспринимают роли, иде
Роли и статусы
Социальный статус – интегральный показатель общественного положения личности, социальной группы, охватывающий профессию, квалификацию, должность, характер выполняемой работы, матери
Разновидности малой группы
- Референтная группа – это реальная или воображаемая группа, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, цели, ценности которой он ориентируется в своем поведении и
Структура малой группы
Относительно нижней границы сравнивают группы, состоящие из двух человек (диады) и из трех человек (триады).
- диадасостоит из двух человек. У них фор
Условные (номинальные).
1. условная (номинальная) группа (социальные категории) – искусственновыделенные только для статистического учета населения. Пример:
• пассажиры при
Совместные действия стихийны и кратковременны.
Аудитория - объединенная взаимодействием с коммуникатором - индивидом или группой, владеющими информацией
Социальные круги. - свободные союзы с целью обмена и
Сущность коллективного поведения
Коллективное поведение включает такие виды поведения, как
1. организационное поведение,
2. паника,
3. поведение в толпе,
4. массовая истерия, - — состояние всеоб
Динамика квазигрупп
Спонтанные, неустойчивые группы называются квазигруппами = в них низка степень социального контроля между ее членами.
Толпа –
Тема 7. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ДВИЖЕНИЯ
Социальные процессы – формы коллективных целенаправленных действий социальных групп:
1. Кооперация – сотрудничеств
Кто именно присоединяется к социальным движениям?
- люди, чей социальный статус изменился и не по их воле - или те группы, кому угрожают потерей соц.статуса. кто опасается за свой социальный статус,
Коммуникации в группе
1. Горизонтальные коммуникации - это общение между людьми, работающими на одном уровне. Это общение очень значимо, т.к. идет координация подразделений на одном уровне.
Кинестетика неформальной коммуникации
Главное впечатление складывается о собеседнике по первым фразам, рекомендуется избегать:
- извинений и высказываний признаков неуверенности (кр
Теории социального взаимодействия. .
На микроуровне социологи изучаются процессы общения между индивидами, находящимися в прямом и непосредственном контакте; в пределах малых групп.
На макроуровне - взаимодействие социальных
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Г. Лассвелл и А. Кэплэн считают, что этой основой, придающей социальным взаимодействиям определенные окраску и содержание и делающей из них социальные отношения, являются ценности. Существов
ДЕВИАНТНОЕ И ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ.
Формы социального контроля - санкции — средства поощрения конформизма и наказания девиантности (отклоняющегося от норм группы поведения), ст
Теории, объясняющие девиантное поведение.
Существуют глубокие различия между разными теоретическими подходами к объяснению девиации. Новейшие теории наиболее более критичны к существующему социальному устройству. Они доказывают необходимос
Теория аномии Э. Дюркгейма
социологическое объяснение девиации было предложено в теории аномии. аномия - состояние, при котором личность не имеет твердого чувства принадлежности, никакой
Лидерство в группе.
В ходе постоянного взаимодействия индивидов их отношения начинают ранжироваться по степени их важности для членов группы; внутригрупповые отношения приобретают структуру, основанную
Концепция ситуативного руководства
Теория Ф.Э. Фидлера (см. Ф. Лютенс, 1999) допускает множественность оптимальных стилей руководства. В соответствии с этой теорией производительность группы зависит от взаимодействия
И обычными людьми
Лидеры в отличие
от обычных людей, но не от менеджеров
Лидеры в отличие
от менеджеров, но не
от обычных людей
Лидеры в отличие от всех
В чем обвиняют рабочие менеджеров
• насилие физическое и нравственное
• отговорки и запутывание коллективных договоров
• нарушение своего долга
• превышение своих прав
• обман и хитрость в поведе
Политическое лидерство
В XIX в. французский социолог Э. Дюркгейм, как, впрочем, и ряд других ученых, выдвинул идею о том, что со временем роль личностных компонентов власти будет уменьшаться, уступая место структурам и
Социальные законы иерархии
Первый закон: количество вакансий, расположенных внизу, всегда больше количества вакансий, распо ложенных наверху. Под вакансиями нужно понимать или рабочие
Мотивация сохранять, а не разрушать ее.
Пример института кормления на Руси - если служилые люди, поставленные на места цен
тральными органами власти, получают средства существования исключительно за счет сборов с местного
Независимо от того, законно это или нет.
3. У индивида, находящегося на вершине пира
миды, концентрируется такое количество материаль
ных ресурсов, которое он не способен целиком по
тратить на ли
СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Человека некоторые антропологи называют супер-анималом – за исключительную агрессивность не тлько в адрес других видов, но и в адрес себе подобных. Вся истории я человечества – история конфликтов,
Этапы протекания конфликта
· Скрытая стадия. На этой стадии противоречия, предмет разногласий есть, но не осознаются участниками конфликта.
· Формирование конфликта –осознание проти
Стратегии людей в случае конфликта
· Уход(попытки отклониться от конфликта)
· Отмена(попытка устранить причины конфликта, найти компромисс или иное разрешение)
·
ШКАЛА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПРЕСТИЖА
Вид занятий Баллы
физик 82
профессор колледжа 78
судья 76
адвокат 76
врач 74
дантист 74
банкир 72
летчик 70
министр 69
гражданский инженер 68
социолог 66
поли
Средний
верхний-средний класс - собственники и профессионали, которые обладали меньшим материальным достатком в сравнении с выходцами из двух верхних классов,
Стратификация в России
После революции социальная структура российского общества была уничтожена, исчезли статусы дворян, мещан, была ликвидирована частная собственность (как основа стратификации), было заявлено, что об
Тема 12. Теории элит. Механизмы ДЕГРАДАЦИи ЭЛИТНЫХ ГРУПП
элита – это меньшинство общества, являющееся относительно привилегированной группой, обладающей выдающимися психологическими, социальными и политическими качествами или выдающимся с
Макиавеллисты
• элитарность любого общества вытекает из природы человека и природного неравенства членов общества.
• элите свойственны особые психологические качества, связанные с одаренностью и воспита
Способы рекрутирования политических лидеров и элит
Социальная результативность политической элиты в значительной степени зависит от её качественного состава, профессиональной компетентности. Профессионализм элиты во многом определяется системой отб
Виды политических систем.
Древняя классификация государст по типу политического устройства
· монархия — власть одного (впрочем монархии бывают и абсолютными, и конституционными)
·
Мировая система
И. Валлерштайн (1976) предложил различать:
а) мировые империи, - Мироваяимпериявключает несколько территорий, объединенных военной и политической властью
Функции гражданского общ-ва
1) воспроизведение ценностей, обычаев, норм, позволяющих осуществлять комфортное общежитие; ценности совр. гражданского общества, - политическая, правовая, экономическая свобода гра
Тема 14. Уровень жизни. Депривация и бедность
… соц. статистика об уровне жизни
Бедность — это не только минимальный доход, но особый образ и стиль жизни, передающиеся из поколения в поколение н
ДЕПРИВАЦИЯ
Обездоленность характеризует бедность, возникшую из-за отсутствия доступа к материальным и культурным благам по состоянию здоровья, в связи с многодетностью, алкоголизмом
ВОСТОЧНАЯ И ЗАПАДНАЯ БЮРОКРАТИЯ
Западная модель бюрократии описана Вебером как рациональный тип организации управления базируется на ряде принципов, например:
- специализации,
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов