рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Основные виды девиации

Основные виды девиации - раздел Социология, СОЦИОЛОГИЯ Сегодня, К Сожалению, Россия Имеет Репутацию Страны, Где Процветают Преступно...

Сегодня, к сожалению, Россия имеет репутацию страны, где процветают преступность, наркомания, алко­голизм, проституция и насилие. Социальными причинами «расцвета» этого зла являются и кризис общества, и резкое обнищание основной массы населения, безверие, отсутст­вие идеологии, дисциплины, мотивации к трудовой дея­тельности. Особо следует отметить и несовершенство на­шей законодательной базы, дефицит морального и правого воспитания, упадок моральных ценностей и их невостре­бованность. Рост социального неравенства и несправедли­вости, резкая поляризация общества сопровождаются тем, что при переходе к рыночным отношениям все пороки об­щества превращаются в хорошо оплачиваемый товар.

Особо следует отметить отсутствие профилактики девиантного поведения в нашем обществе. Оно не подо­шло еще к пониманию того, что многие формы девиант­ного поведения – это не только забота правоохранитель­ных органов, но и работников социальной сферы, педаго­гов, медиков, психологов. Решение этих проблем требует участия, поддержки всего общества.

 

Наиболее опасной для общества формой отклоняю­щегося поведения является преступность. Преступность – относительно распространенное, статистически устойчи­вое социальное явление, форма отклоняющегося поведе­ния, достигшего степени общественной опасности, опре­деленной уголовным законом [54. С. 579].

Социология преступности получила разработку в ос­новном в позитивистской социологии. Традиционно ее природа рассматривалась, как уже отмечалось, либо с био­логических, либо с социальных позиций. О биологической природе преступности много писали Ч. Ломброзо, Э. Шелдон, Э. Хутен, Э. Кричмер. Современные авторы рас­ширяют ряд биологических аномалий за счет таких факто­ров, как генетическое вырождение, физическое вы­рожде­ние, психические заболевания, неблагоприятная эко­логи­ческая обстановка.

Социологическое направление в анализе природы преступности связывают с именем Адольфа Кетле, счи­тавшего, что преступления и преступников готовит обще­ство. Социологических объяснений природы преступности достаточно много. В англо-американской социологии ши­роко распространена теория дифференцированной ассо­циации Э. Старленда. Смысл теории в том, что преступ­ному поведению обучаются у тех, с кем поддерживают связь, общение. Оно является в определенной степени ре­зультатом научения.

Чикагская школа социологии (Р. Парк, Э. Бёрджес, Р. Маккензи) в рамках социологии города изучала связь социально-экономических условий с уровнем преступно­сти. Социологи этой школы рассматривали большой город как «лабораторию», в которой созревают различные виды и типы девиантного поведения. Преступность в любом обществе возникает и проявляется по-разному, но имеет и общие социальные причины:

1) она обусловлена противоречиями социально-эко­номического развития общества;

2) существенной социальной причиной преступности является фактор социального неравенства;

3) криминогенным фактором является и несправед­ливое распределение общественного богатства, не отра­жающее реальный трудовой вклад человека;

4) социальный характер природы преступности под­тверждается и тем, что в разные периоды развития обще­ства растет и число тех или иных видов преступлений. Так, существует прямая корреляция между кризисными явле­ниями в обществе и числом корыстных, тяжких преступ­лений: грабежей, убийств, коррупции.

Это понятно – в период коренных социальных пере­ломов ломаются и социальные нормы. Прежние уже не действуют, а новые еще не сложились. Образуется мораль­ный, правовой диапазон, где трудно, например, различить новые нарождающиеся нормы деятельности и экономиче­ские преступления.

Особенности современной криминогенной ситуа­ции в России состоят в следующем:

1. Преступность имеет не только широкие масштабы, но и поражает все слои общества, пронизывает весь обще­ственный организм, при раскрываемости 41% количество преступлений ежегодно растет почти вдвое.

2. Происходят структурные изменения преступности – прежде всего за счет роста групповой преступности, формирования мафиозных структур, роста экономических преступлений в особо крупных размерах.

3. В обществе созданы условия для формирования антисоциальных установок личности. Их порождают тра­диционные для нашего общества противоречия между официальными заявлениями, договорами, декларациями и фактическим положением дел, падением авторитета вла­сти, правоохранительных органов. Все это приводит к пра­вовому нигилизму. Его распространению способствуют беспрецедентные привилегии для чиновничества, презре­ние к нуждам простого человека, безработица и т.д.

4. В обществе произошло разрушение моральных и правовых норм, подмена общечеловеческих ценностей цен­ностями «дикого» рынка.

Эти факторы стимулируют антисоциальное поведение во всех сферах общества.

 

Широкое распространение в России по­лучили алкоголизм и наркомания. Алкоголизм можно рассматривать с различных точек зрения. С точки зрения социологии – это, прежде всего отрицание здорового об­раза жизни, это определенная традиция, уклад жизни, де­терминированные недостаточной воспитанностью, мо­ральной неустойчивостью, подражанием дурным привыч­кам и обычаям. Обычаи в данном случае вытесняются ус­тановками, установки формируют нездоровую потреб­ность, а потребность создает зависимость. Такова схема девиантного поведения при алкоголизме.

К злоупотреблению алкоголем и наркотиками пред­расположены неорганизованные личности, неспособные по-другому справляться с проблемами и напряжением. Чем ниже социальная организация личности, тем больше у нее потребность прибегнуть к различным средствам для об­легчения своего психологического состояния.

В алкоголизации населения России большую роль играют экономические факторы, общественно-экономиче­ские условия, алкогольная политика правительства. Еще В.М. Бехтерев называл алкоголизм сложнейшим соци­ально-экономическим явлением. Р. Мертон рассматривает распространение алкоголизма в современном мире как расплату человека за урбанизацию, скученность людей в городах, психологическую напряженность современного образа жизни. К этому необходимо добавить и огромное количество питейных заведений, которые дают громадную прибыль. Алкоголизм, считает Мертон, – это «промыш­ленный невроз». Организм современного человека не спо­собен справиться с быстро меняющимися условиями соци­альной жизни. Общество, подавляя желание личности, вы­зывает у нее чувство напряжения, тревоги, вины. Важным социальным фактором алкоголизации является и уровень культуры, образования и профессиональной карьеры.

Широкое распространение среди молодежи получила такая форма бегства от реальности, как наркомания. Гре­ческое слово «наркомания» буквально означает «страсть к оцепенению». Это заболевание возникает вследствие не­медицинского употребления веществ, имеющих наркоти­ческое действие, характеризуется непреодолимым влече­нием к ним. Наркомания – социальная болезнь. Сегодня в сферу наркопотребления втягиваются миллионы людей. Из-за высокой степени латентности этого заболевания точ­ных цифр наркопотребителей в России пока нет, но чаще всего в печати встречается цифра 1,5 миллиона человек. Приобщение к наркотикам происходит чаще всего в воз­расте от 13 до 18 лет. По данным социологических опро­сов, наркотики употребляют примерно 13% школьников, 30% студенческой молодежи и 50% учащихся средних специальных заведений. Среди форм наркопотребления особенно распространено курение. 64% молодежи «пробо­вали» курить наркотики. Употребляли таблетки и «вды­хали» – примерно 28%, 7% – шприцевые наркоманы (ис­следование по г. Перми и области, проведено ОЦ «СПИД» еще в 1997 г.).

Наркоман – это социально опасный тип. Поэтому ни в коей мере нельзя согласиться с широко распространен­ным мнением о том, что потребление наркотиков – это су­губо личное дело. Наркоманы способны совершать тяжкие преступления, по статистике, две трети наркоманов стано­вятся преступниками. Социальная опасность наркомании заключается еще и в том, что наркоманы стремятся втя­нуть в потребление наркотиков все большее число моло­дежи. По мнению специалистов-наркологов, один нарко­ман способен вовлечь в наркопотребление до 10 человек в год. Социологические опросы в пермских вузах показы­вают интересные результаты. Так на вопрос: «Сколько Ваших сокурсников «балуются» наркотиками»?» были по­лучены ответы:

Таблица № 3

 

Ответы 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс
Таких нет 48% 32% 78,4% 62,2% 80%
Таких доста­точно много 12% 24% 2,7% 20% -
Назвали кон­кретное число 30% 40% 21,6% 20% 10%

 

30% студентов называют конкретное число сокурс­ников, которые употребляют наркотические вещества, от 12 до 24% уверены в том, что таких много. Хотя в систе­матическом употреблении наркотиков не признался ни один студент, но пробуют их от 12 до 20% студентов пермских вузов. Интересно, что от 2 до 4% даже выразили желание избавиться от наркологической зависимости.

Еще в 1960-е годы грузинские социологи (группа А.А. Габиани) обратили внимание на распространение наркотиков в СССР и указали на социально-экономические факторы распространения наркомании. Это, прежде всего – огромный экономический доход. Сегодня также стало очевидным и другое – ошибочность широко распростра­ненного когда-то мнения о том, что наркоманами стано­вятся «отбросы» общества. Социологи Санкт-Петербурга, Москвы, других регионов России показали, что хотя у од­ной трети наркоманов и отмечаются социально-негативные жизненные условия, но боле половины из них выросли во вполне благополучных семьях, имели нормальные отно­шения с родителями и особенно ни в чем не нуждались

Сегодня социологи и психологи выделяют следую­щие основные причины распространения наркомании:

1) ориентация современной молодежи на гедонизм – получение наслаждения любым путем;

2) любопытство – именно этот фактор, как главный выделяют 30% нарколюбителей;

3) существенным фактором распространения нарко­мании является и «падкость» нашей молодежи на запад­ную моду, в том числе и на пагубную;

4) наркомания – это часть молодежной субкультуры, стереотип поведения в различного рода молодежных «ту­совках».

Исследование, проведенное ВЦИОМ, показало, что 45% опрошенных россиян ассоциируют падение нравов в России с резким возрастанием насилия и жестокости в стране. Синдром жестокости особенно проявляется в мо­лодежной среде.

Многие из перечисленных факторов являются также причиной роста в последние годы в России числа само­убийств. Классическим анализом этого явления является работа Э. Дюркгейма «Самоубийство». Причины этого страшного явления, считал французский исследователь, лежат вне индивида. Они социальны. Дюркгейм впервые попытался классифицировать самоубийства, выделяя эгои­стические, альтруистические, аномические и фаталистиче­ские самоубийства.

 

В каждом обществе существует проституция. Мы видим ее безудержный рост. По некоторым данным, при­рост проституции составляет примерно 12-20% в год. Но статистика несовершенна. Сколько сегодня в России пред­ставителей «древнейшей профессии» – никто не знает. Только в крупных городах с населением примерно в мил­лион человек, как считают правоохранительные органы, их не менее 5-10 тысяч. Причины роста проституции все те же – социальные и экономические. Это и резкое снижение уровня жизни, национальные конфликты, породившие ог­ромное число беженцев и большая миграция населения. Нельзя здесь приуменьшать роль средств массовой инфор­мации, которые сегодня откровенно развращают моло­дежь. Каков социальный портрет проститутки? Социоло­гические исследования показывают, что среди валютных проституток 69% моложе 30 лет, в том числе и 7% несо­вершеннолетних; 14% – в возрасте 18-20 лет, 29% – 21-25 лет; только 5% высокооплачиваемых проституток старше 40 лет. 23% валютных проституток имеют высшее образо­вание и незаконченное высшее образование. Что харак­терно, большинство проституток росли в неполноценных семьях или жили вне родного дома, то есть были лишены нормальных семейных отношений.

Причины роста проституции лежат на поверхности – это и желание без особого труда заработать «легкие» деньги, нежелание учиться, работать, просчеты в семейном и школьном воспитании, половая неграмотность и нераз­витость, извращенные установки и ценностные ориента­ции.

Проституция является социально-опасным явлением, не говоря уже о крайней степени морального падения женщины, продающей себя за деньги, необходимо под­черкнуть, что проституция всегда связана с преступно­стью, наркоманией, алкоголизмом. Проституция является главным фактором распространения в обществе опасных венерических заболеваний. По подсчетам медиков, одна больная проститутка в течение года может заразить в среднем 350 человек.

К сожалению, в нашем обществе до сих пор нет ни­каких результативных мер по борьбе с этим страшным со­циальным явлением. Современное государство и общество стало терпимо относиться к падению нравов, к «предпро­ституции» – конкурсам красоты, стриптизу, эротике на эк­ранах и средствах массовой информации, эротическим те­атрам, шоу гомосексуалистов – все это так или иначе про­воцирует и пропагандирует половую распущенность.

Не случайно, что 12% опрошенных девушек, зани­мающихся проституцией, сами считают, что спровоциро­ваны на это эротическими видеофильмами и журналами порнографического содержания.

 

В каждом обществе существует более или менее раз­витый социальный контроль, препятствующий девиант­ному поведению. Однако сегодня в нашей стране боль­шинство средств социального контроля оказываются мало­эффективными. Они основаны на старом стереотипе – раз­решить, а затем «подавить», «уничтожить» то или иное яв­ление. Но когда общество находится в кризисном состоя­нии, в состоянии перехода от одной системы ценностей к другой, то «подавить» оказывается не так-то просто, осо­бенно, если речь идет о таких сложных явлениях, как пре­ступность, наркомания, алкоголизм, проституция. Здесь необходимы общегосударственные программы реабилита­ции алкоголиков и наркоманов, эффективные программы полового воспитания молодежи, меры профилактического медицинского и психологического характера.

Под социальным контролем в широком смысле по­нимается вся совокупность средств и методов воздействия общества на нежелательные (девиантные) формы поведе­ния. Методы социального контроля включают:

- изоляцию девианта от общества;

- ограничение контактов девианта с другими людьми;

- медицинскую реабилитацию и подготовку девианта к нормальной жизни;

- создание специальных служб помощи, как государ­ственных, так и негосударственных, общественных, доб­ровольных (фондов, движений, ассоциаций, лиг, психоло­гических служб и т.д.);

- либерализацию и демократизацию режима содер­жания в тюрьмах и колониях.

Необходимы также единые общегосударственные про­граммы и центры, координирующие работу по нравст­венному возрождению общества.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

СОЦИОЛОГИЯ

Кафедра истории Отечества истории медицины политологии и социологии... СОЦИОЛОГИЯ УЧЕБНОЕ... СОДЕРЖАНИЕ От редакторов...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Основные виды девиации

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских

От редакторов
Данное пособие завершает серию учебной литера­туры, подготовленной профессорско-преподавательским составом кафедры истории Отечества, истории меди­цины, политологии и социологии Пермской госу

Предмет и структура социологической науки
Термины «социология», «социологические исследо­вания» сегодня мы слышим постоянно. Средства массовой информации сообщают о результатах опросов обществен­ного мнения, рейтингах тех или иных политиче

Достижения и проблемы
  В XX столетии центром развития мировой социоло­гической мысли становятся США. Именно здесь происхо­дит формирование новых фундаментальных теорий и на­правлений, а т

Понятие личности. Основные концепции личности
Понятие «личность» является одним из основных в социологии, так же, как и «общество», «социальное». Ведь именно личность является источником всей социальной жизни, ее основным элементом. Л

Общественных отношений
Наиболее четко личность как субъект общественных отношений предстает в ролевой теории (Р. Мертон, Р. Дарендорф). Из отечественных социологов ролевую тео­рию развивает И.С. Кон. Автор теори

Понятие малой социальной группы
  Существует масса социальных общностей, к которым в обыденном смысле применимо понятие «группа». Между тем не все эти сообщества являются группами в социоло­гическом смысле слова. Ря

И проблема их изучения
Социологи, изучающие группы, сталкиваются с ог­ромным их разнообразием. МСГ различаются и по разме­рам, и по видам деятельности, и по внутригрупповым взаимоотношениям, по поведению. Выделим лишь са

Проблема групповой динамики
Новое направление в исследовании МСГ было дано Куртом Левиным (1890-1947). Левин настаивал на более широком применении в социологии экспериментальных методов. Он ввел в социологию

Семья как социальный институт
  Семья является самым древним социальным институ­том. Она возникла в недрах первобытного общества значи­тельно раньше классов, наций и государств. Непреходящая социальная ценность се

Семья и здоровье
Семья – это не только социальный институт, но и ма­лая социальная группа, принадлежность к которой человек ощущает всю жизнь. Семья дает человеку чувство безо­пасности и зависимости, свободы и огра

Понятие девиации. Теории девиации
Социология девиантного поведения как самостоя­тельное направление социологической мысли зарождалась на рубеже XIX-XX вв. Возникновение этого направления связано с именем выдающегося французского со

Адаптация к девиантному поведению
  При всей масштабности и распространенности деви­антного поведения, очевидно, далеко не все челны обще­ства склонны к нему. Иначе общество просто не могло бы существовать. Поэтому не

Социологического знания
Сегодня социология молодежи – одна из важнейших и стремительно развивающихся отраслей социологии. По своему предмету она имеет комплексный характер и охва­тывает целый ряд проблем молодежи как особ

Социализация молодежи
Социализация – полная интеграция личности в соци­альную систему, в ходе которой происходит ее адаптация к сложившимся условиям социальной среды, ее культурным, психологическим и социальным факторам

Российской молодежи
Как элемент структуры личности, ценностные ориен­тации – это то, что определяет практическое поведение ин­дивида. Наиболее существенные за последние десятилетия изменения в ценностном сознании моло

Интеллектуально-образовательные ценности
Творческий потенциал молодежи несколько снизился, что связано с ухудшением физического и психического здоровья детей и подростков. Продолжается «утечка моз­гов» за рубеж. Сами молодые люди оцениваю

Культурные ценности российской молодежи
Общество, сделавшее деньги главным мерилом чело­веческого существования ориентируется в основном на массовую культуру. Усваивая те стандарты, которые наса­ждаются средствами массовой информации, мо

Политические ценности молодежи
Сегодня в сознании молодежи идут сложные про­цессы осознания роли власти в преобразованиях, происхо­дящих в России. Процесс этот достаточно сложен и инди­видуален. Главная тенденция здесь – постоян

Роль семьи и брака в жизни молодежи
Место любви и брака в системе жизненных ценностей молодежи остается традиционно высоким. Анализ много­численных данных позволяет сделать вывод о том, что лю­бовь и брак являются одной из главных жи

Социальная дифференциация и социальное неравенство
  Даже поверхностный взгляд на окружающих нас лю­дей дает основания говорить об их несхожести. Различия между людьми, обусловленные их физиологическими и психологическими особенностям

Социальная мобильность
Иерархическая структура общества не означает, что внутри нее не происходит какого-либо движения. Проис­ходит либо подъем, либо опускание значительных групп. И даже относительная устойчивость социал

Изменение социальной структуры России
Россия находится в стадии перехода от тоталитаризма к демократии и от огосударствленной административно-распределительной к рыночной экономике. Соответственно, переходный период носят критерии соци

Социология медицины: предмет и задачи
Как уже отмечалось ранее, наряду с фундаменталь­ными теориями, формируется еще один уровень социоло­гического знания – специальные социологические теории или теории среднего уровня

Здоровье как социальная ценность и предмет социологического анализа
Важнейшей категорией социологии медицины явля­ется категория «здоровье». Но социологические аспекты и задачи изучения здоровья отличаются от чисто медицин­ских, хотя и в медицине о

Конкретно-социологические исследования в медицине и здравоохранении
  Вопросы охраны здоровья населения, оценок субъек­тивного фактора во взаимоотношениях больного с врачом, нужды и запросы людей, их представления о том, какой должна быть медицина, на

Социологические исследования: понятия и виды
  Как уже отмечалось, социологические исследования – это эмпирический уровень развития социологической науки. КСИ – это система методологических, теоретиче­ских и практических

Социологического исследования
Основным документом для проведения КСИ является программа. «В понятие программы конкретного социаль­ного исследования включается весь комплекс методологи­ческих и теоретических зад

МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ
- определение проблемы, объекта и предмета ис­сле­дования; - постановка целей и задач исследования; - уточнение понятий; - выбор индикаторов, показателей; - пред

Методы сбора и обработки социологической информации
Методы сбора данных – перечень тех методик, при помощи которых будет «добываться» информация: беседы, интервью, письменные анкеты, контент-анализ, маркетинг, наблюдение, эксперимен

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ В СОВРЕМЕННОМ ЗДРАВООХРАНЕНИИ
В условиях трансформации российского общества возрастает значение качественного профессионального образования в области паблик рилейшнз. Специальность 350400 – связи с общественностью Федерального

Подготовка социологического опроса
Как каждое серьезное дело, социологический опрос требует тщательной подготовки. Ценность и достоверность информации, получаемой в результате исследования, на­прямую зависит от его подготовки. Бывае

Проведение анкетирования
  Оно осуществляется с помощью инструмента, назы­ваемого анкетой. Анкета – это опросный лист с упорядо­ченным списком вопросов, на которые опрашиваемый са­мостоятельн

Удовлетворены ли Вы качеством медицинского обслуживания в больнице?
  Параметры Да Нет Не могу высказать определенного мнения 1.Организация лече­ния (полнота, опера­тивность

Итоговый отчет
  Конечное звено социологического опроса – отчет. Для подготовки отчета сначала надо математически обработать полученную информацию вручную (если мас­сив небольшой) или на ко

Уважаемый студент!
Проблемы самоопределения играют важную роль в процессе формирования специалиста. В связи с этим при­глашаем Вас принять участие в социологическом опросе. Ваши искренние ответы на вопросы анкеты пом

Вы решили получить высшее образование, по­тому что
2.1. Большая часть Ваших товарищей поступила в вузы, и Вы не захотели отставать от них. 2.2. Развитие общества ведет к тому, что в перспек­тиве все будут иметь высшее образование.

Удовлетворены ли Вы организацией учебного процесса?
Параметр Да Нет Затрудняюсь ответить Качество преподавательского со­става

Какими видами деятельности, кроме учебной, Вы занимаетесь в академии? (если занимаетесь, то укажите, где именно).
11.1. Научно-исследовательской работой в СНО, на­учных кружках. 11.2. Общественной работой. 11.3. Занимаетесь в кружках художественной само­деятельности. 11.4. Занимаетес

Какие проблемы студенческой жизни Вас осо­бенно волнуют?
13.1. Организация учебного процесса. 13.2. Размещение в общежитии. 13.3. Взаимоотношения между студентами. 13.4. Сдача сессии и получение стипендии. 13.5. Желани

Как складываются отношения внутри коллек­тива?
Параметр Теплые, добро­жела­тель­ные Нор­мальные Офи­циаль­ные Нега­тивные За­труд­няюсь отве­тить

Если Вы разочаровались в Вашей специально­сти, ответьте, пожалуйста, почему?
19.1. Вы считаете, что выбранная специальность не соответствует вашим склонностям и спо­собностям. 19.2. Вы утратили интерес к специальности. 19.3. Вас пугает будущая самостоятель

Что бы Вы хотели достигнуть в своей работе че­рез 10 лет после окончания вуза?
24.1. Стать знающим, высококвалифицированным специалистом. 24.2. Получать высокую зарплату. 24.3. Продвинуться по службе, стать организатором здравоохранения. 24.4. Добит

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги