рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Национально-этнические отношения

Национально-этнические отношения - раздел Социология, Модуль 2. Основные отрасли социологического знания отраслевая социология   Национальные Отношения Всегда Связаны С Решением Опре...

 

Национальные отношения всегда связаны с решением определенных этнических проблем, касающихся условий выживания и развития тех или иных этносов (народов), в том числе проблем территорий, языка, духовной жизни, традиций, культуры, сохранения их самобытности и т.д. В силу этого они выступают как национально-этнические отношения, а понятия “национальные отношения” и “национально-этнические отношения” по своей сути тождественны.

Объективной предпосылкой возникновения и развития национальных отношений является существование отдельных наций (этносов, народов). Национальные отношения вплетены в политические, духовные, языковые, экономические, экологические отношения и преломляются в их содержании и формах, если в процессе их реализации решаются этнические проблемы существования тех или иных народов или же если экономические, политические и другие проблемы решаются в контексте национально-этнических проблем.

Субъектами национальных отношений выступают большие и малые этносы (народы). Это такие великие народы, как русский, французский, китайский и т.д., и малые (в смысле малочисленные) народы Кавказа, российского и американского Севера, других регионов Земли.

В качестве субъектов национальных отношений могут выступать как представители этносов (наций), так и разного рода социальные группы и слои населения, если речь идет о решении национально-этнических проблем.

Среди этносов, как субъектов национальных отношений, существуют более или менее развитые с точки зрения достигнутого уровня развития экономики, государственности, культуры. Данное обстоятельство породило проблему социальной справедливости в национальных отношениях, в том числе между большими и малыми народами, а также между более и менее развитыми из них.

Проблема социальной справедливости возникает в отношениях между так называемыми коренными и некоренными нациями (народами).

К коренным обычно относят нации, которые компактно проживают на тех или иных территориях и дали имя существующему государственному образованию. Исходя из этого, к коренным нациям относятся, например, украинцы на Украине, армяне в Армении, татары в Татарстане и т.д.

К некоренным нациям относятся так называемые национальные группы, проживающие на территориях коренных наций, например, те же украинцы в Литве, армяне в России, русские в Эстонии и т.д. Отсюда возникла проблема национальных меньшинств, осуществления их прав и свобод в условиях тех национальных государственных образований, в которых они проживают.

Межнациональные отношения могут проявляться в виде экономических, политических, языковых, культурных, экологических и других отношений между нациями. Каждое из этих проявлений межнациональных отношений имеет свое специфическое содержание.

Экономические межнациональные отношения направлены на удовлетворение экономических потребностей наций (народов, этносов). Они формируются как стихийно, в процессе развития, скажем, торговых отношений самостоятельных государств, а также в рамках федеративных государств между республиками, автономиями и т.д. Объективной основой межнациональных экономических отношений являются сложившееся общественное разделение труда между различными национальными образованиями, хозяйственно-экономические связи между ними.

Политические межнациональные отношения в многонациональном государстве касаются, прежде всего, участия всех народов (наций) в осуществлении политической власти и решении на государственном уровне важнейших проблем их жизни. В данном случае возникает вопрос о государственном устройстве: является ли данное государство унитарным, в котором отсутствуют механизмы представительства и реализации на государственном уровне интересов отдельных наций, или же оно представляет собой федерацию, в которой такие механизмы имеются.

Политические межнациональные отношения направлены, кроме того, на осуществление гражданских прав и свобод представителей различных наций. Кроме того, свою роль играют национальные политические отношения на уровне межгосударственных отношений народов. Речь идет об отношениях между народами, имеющими свою национальную государственность, обладающими государственной независимостью и суверенитетом. Это отношения экономического, политического и культурного сотрудничества, нахождения путей и способов оптимального решения данных вопросов.

Важнейшую роль в жизни и развитии каждой нации играют межнациональные отношения в сфере их духовной жизни. Они направлены на взаимное обогащение народов в области духовной культуры и в то же время на сохранение и развитие их национальной самобытности. Этому способствуют обмены в области народного и профессионального искусства, в том числе песенного, танцевального, музыкального, прикладного, а также сотрудничество в области литературы, современного монументального искусства, живописи, архитектуры и т.п.

Национальная духовная культура, будучи, как правило, весьма сложным, богатым и многоплановым явлением, развивается в контексте имеющихся в данном обществе экономических, политических, нравственных, религиозных и других общественных отношений, а также в тесном взаимодействии национальных культур многих народов, в результате чего складывается мировая духовная культура.

Межнациональные экологические отношения возникают в связи с охраной и воспроизводством природы на территориях, где издавна живут те или иные народы. Цивилизованное решение данных проблем все более становится важнейшим условием выживания больших и малых народов (этносов). Они должны решаться как на государственном, так и на общественном уровне формирования у каждого человека современной экологической культуры, привития любви к природе, бережного к ней отношения.

Межнациональные отношения возникают и осуществляются не только на уровне целых народов (этносов, наций), но и на межличностном уровне в процессе повседневного общения людей разных национальностей. Межличностные отношения нередко обладают богатым духовным содержанием, но во всех случаях это есть отношения весьма деликатного свойства. Чрезвычайно важно учитывать моральную и психологическую стороны этих отношений. Национальные чувства людей, как правило, весьма утончены и легкоранимы. Здесь особенно важно проявлять такт и деликатность, уважение друг к другу. Этому в немалой степени способствует расширение знаний относительно нравов, обычаев, традиций и в целом духовной культуры других народов, воспитание терпимости и уважения к представителям иных национальностей.

Национально-этнические отношения направлены на реализацию соответствующих интересов тех или иных этносов. В то же время они порождают сами эти интересы. Национальные интересы народов касаются различных сторон их выживания, сохранения самобытности, развития их экономики, государственности, культуры.

Объективно в интересах каждого народа (этноса, нации) такое развитие событий, которое способствует упрочению его положения в системе отношений с другими народами, решению экономических и политических проблем, развитию духовной культуры. Другими словами, национальные интересы затрагивают различные стороны национального самоутверждения того или иного народа (этноса). Их содержание прямо вытекает из содержания существующих национальных отношений. Можно, пожалуй, сказать, что национальные отношения проявляются как национальные интересы.

Сознательное регулирование национальных отношений есть не что иное, как согласование интересов различных этносов (наций). Связанные с этим проблемы решаются чаще всего на государственном уровне. Максимальное согласование национальных интересов есть их гармоничное сочетание, при котором каждый из данных интересов реализуется в наибольшей степени и не в ущерб другим.

Гармонизация всего комплекса межнациональных отношений возможна только при соответствующем уровне демократизма социально-политических и других отношений между народами, а также демократизации и гуманизации их национального сознания и деятельности политических институтов. Это выражается в развитии экономической и политической самостоятельности все большего числа наций, совершенствовании их государственности, развитии духовной культуры, а также во взаимном сближении больших и малых народов (наций), углублении их сотрудничества, интеграции экономических и политических структур. Подобные тенденции действуют во всем мире. За процессами размежевания следуют объединительные, интеграционные процессы.

В рамках развивающихся в современную эпоху межнациональных отношений можно выделить следующие наиболее характерные процессы:

Этническую консолидацию народов, т.е. развитие их политической, экономической, языковой и культурной самостоятельности, упрочение национально-государственной целостности;

Межэтническую интеграцию, которая заключается в расширении и углублении сотрудничества народов во всех сферах жизни для наиболее полного удовлетворения их потребностей, как в настоящее время, так и в будущем;

Ассимиляцию, в ходе которой одни народы как бы растворяются в других, более развитых; как правило, ассимилируются малочисленные народы, со временем утратившие свой язык, обычаи, традиции, этническую культуру и усвоившие язык и культуру другого народа, ставшие им родными.

Данные процессы происходят во всем современном мире и их необходимо учитывать при осуществлении той или иной национальной политики.

Национальный вопрос представляет собой систему взаимосвязанных проблем развития наций (народов, этносов) и национальных отношений. Он интегрирует в себе основные проблемы практического осуществления и регулирования этих процессов, в том числе территориальные, экологические, экономические, политические, правовые, языковые, морально-психологические.

Национальный вопрос не остается неизменным, его содержание меняется в зависимости от характера исторической эпохи и содержания реально сложившихся межнациональных отношений. Представляется, что в современных условиях основное содержание национального вопроса заключается в свободном и всестороннем развитии всех народов, расширении, их сотрудничества и гармоническом сочетании их национальных интересов.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Модуль 2. Основные отрасли социологического знания отраслевая социология

uuml Экономическая социология... uuml Социология труда и занятости...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Национально-этнические отношения

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Проблемные поиски отечественной экономической социологии
  Основные понятия: экономическая социология, экономическая сфера общества, социальная сфера общества, социально-экономические процессы, социальные функции экономики, социальны

Предмет и объект экономической социологии
  Как самостоятельная отрасль социологической науки, экономическая социология заявила о себе в середине XX века в США на волне осмысления взаимосвязанных процессов в сфере производств

Особенности экономической и социальной сфер общества
  Экономическая сфера является целостной подсистемой общества, которая охватывает все виды производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг

Проблемные поиски отечественной экономической социологии
  Современное украинское общество переживает сложный и болезненный процесс трансформации социально-экономической системы, связанный с преодолением монополии одной формы (государственн

Сущность, предмет, объект, функции социологии труда и занятости
  Сфера труда всегда была объектом изучения естественных (физиология, психология, эргономика), общественных (философия, история, социология), экономических (политэкономия) наук. Важно

Категории социологии труда и занятости
  Основными категориями социологии труда и занятости являются “характер труда”, “содержание труда”, “условия труда”, “рынок труда”, “занятость”, “безработица”, “мотивация”, “адаптация

Формирование социологических идей о труде
  Формирование теоретических представлений о труде охватывает три периода: донаучный, классический и современный. Донаучный период (III в. до н.э. - XVIII в. н. э.) характери

Роль социологии труда и занятости в решении социально-экономических проблем
  Главной социально-экономической проблемой, решениям которой сегодня занимается социология труда, является занятость населения. Ведь она не только обеспечивает материальную основу жи

Тема 9. Социология политики
9.1.Политическая система общества: структура и функции 9.2. Категории социологии политики 9.3. Гражданское общество и правовое государство 9.4. Политическое сознание и по

Категории социологии политики
  Одной из важнейших отраслевых социологий является политическая социология, исследующая такие категории как политическую жизнь, политические явления, отношения и процессы. Т

Гражданское общество и правовое государство
  Древнегреческие мыслители представляли государство как синоним общества в целом или социального объединения как такового. У Платона мы читаем: “...испытывая нужду во многом, многие

Политическое сознание и политическая культура
  Политическая культура – это один из основных элементов, составляющих духовный потенциал общества. Она выражает суть социально-политической системы, определяет “правила игры”

Тема 10. Социология общественного мнения
  10.1. Общественное мнение как социальное явление 10.2. Формирование общественного мнения 10.3. Общественное мнение как фактор социальных изменений 10.4. О

Общественное мнение как социальное явление
Общественное мнение – это особое состояние реального сознания масс, выражающее доминирующее отношение, позицию по актуальным общественно значимым вопросам. Общественное мнение: 1) свойственн

Формирование общественного мнения
  Процесс формирования общественного мнения – это коллективная оценочно-познавательная деятельность различных индивидов и коллективов индивидов, в которой находят выражение их потребн

Общественное мнение как фактор социальных изменений
  Общественное мнение не только зависит от разнообразных социальных факторов, но при определенных условиях способно повлиять на другие социальные явления. Существуют разные п

Основные методы изучения общественного мнения
  Выделяют следующие методы изучения общественного мнения: наблюдение, эксперимент, контент-анализ документов, различные виды опросов. Среди опросов выделяют: анкетирование, пр

Объект, предмет, история возникновения массовой коммуникации
  Коммуникация как одно из базовых условий существования общества свойственна любой форме существования людей. Поэтому она является социальным образованием. Коммуникация

Основные подходы к изучению массовой коммуникации
  Социальная роль массовой коммуникации, возможности ее влияния на общественное мнение и общественное настроение, особенности функционирования СМИ всегда привлекали к себе социологиче

Особенности функционирования средств массовой информации
  Функционирование и развитие системы массовой коммуникации в современной Украине имеют существенные особенности, что обусловлено как общими сущностными характеристиками трансформацио

Социология города
  Социально-поселенческую структуру общества в социологии рассматривают как составляющую социальной структуры, которая включает также социально-демографическую, социально-классовую и

Социология села
  Социология села представляет собой изучение сущности и особенностей сознания крестьянства как крупной социальной группы общества, его поведения в условиях специфической жизни, обусл

Тема 13. Этносоциология
  13.1. Этносоциология как научная отрасль социологии 13.2. Этнические общности: племя, народ, нация 13.3. Национально-этнические отношения 13.4. Национальн

Этносоциология как научная отрасль социологии
Этносоциология (Ethnosociologie) - научная дисциплина, сложившаяся на стыке социологии и этнографии. Э. ставит своей целью раскрытие этнического многообразия социальных процессо

Национально-этническое возрождение
Ярко выраженной особенностью современной эпохи является национально-этническое возрождение многих народов и их стремление самостоятельно решать проблемы своей жизни. Это происходит фактически во

Предмет социологии образования. История ее развития
  Социология образования выступает необходимым компонентом общегуманитарного знания специалиста. Без умения рассматривать проблемы образования с широких социальных позиций нельзя оцен

Образование и общество. Социальная сущность образования
  Исходя из трактовки образования как категории социальной, следует отметить, что его состояние и функционирование определяется системой господствующих в обществе социальных связей и

Тема 15. Социология науки
15.1. Социология науки: история возникновения и предмет 15.2. Содержание и сущность науки как социального института 15.3. Определение ключевых понятий социологии

Определение ключевых понятий социологии науки
  Научное сообщество - совокупность ученых-профессионалов, организация которой отражает специфику научной профессии. Представление о научном сообществебыло введе

Тема 16. Социология молодежи
16.1. Сущность, предмет, объект, функции социологии молодежи. Место и роль социологии молодежи в системе гуманитарных наук 16.2. Молодежная проблематика в зарубежной и отечественной социол

Сущность, предмет, объект, функции социологии молодежи. Место и роль социологии молодежи в системе гуманитарных наук
  В отечественной социологии молодежь рассматривается как социальная общность, занимающая определенное место в социальной структуре общества и приобретающая социальны

Молодежная проблематика в зарубежной и отечественной социологии
  Отмеченная специфика предмета социологии молодежи наложила свой отпечаток на методы конкретного исследования. Понимая условность всякой классификации, можно все-таки выделить некото

Субкультура молодежи как социологическое понятие
  Молодежный стиль жизни отличает субкультуру молодых людей как особую форму организации социально-демографической группы. В современной науке доминирует традиция исследования этой су

Государственная молодежная политика, ее основные направления
  Решение молодежных проблем нуждается в разработке и воплощении в социальную практику государственной молодежной политики, которая должна быть сориентирована на создание новой систем

Социальная сущность и функции семьи
  Классическое определение семьи гласит, что семья - это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюд

Кризис семьи и ее будущее
  Совершенно очевидно, что семья, как и общество в целом, переживает сегодня глубокий кризис. Являясь первичным элементом общества, она дает в миниатюре картину тех же противоречий, к

Понятие конфликта, его социальные предпосылки
Конфликт – это столкновение противоположных целей, позиций, взглядов субъектов взаимодействия. Конфликт всегда связан с осознанием людьми противоречий своих интересов как

Механизм социального конфликта и его стадии
На пути перерастания противоречия в конфликт складывается своеобразное состояние, которое можно назвать предконфликтной ситуацией. Последняя непосредственно предшест

Тема 19. Поколения как субъекты общественной жизни
  19.1. Понятие поколения: сущность и содержание 19.2. Возрастная стратификация общества 19.3. Отношения поколений: преемственность и конфликты  

Возрастная стратификация общества
  Внутрипоколенные отношения охватывают два ранее обозначенных аспекта понятия поколения: возрастную группу (когорту) людей и "хронологическое поколение" в процессе с

Сущность, основные категории гендерной социологии
  На рубеже XX-XXI вв. постсоветская социология стала осваивать новые подходы и направления, среди которых и гендерные исследования, хоть эту проблематику немало исследователей рассма

Основные положения гендерной социологии
  Гендерная социализация является процессом усвоения человеком гендерных (социополовых) ролей и воспроизводства типов поведения, ожидаемых обществом от мужчин и женщин.

Проблема гендерных отличий в мировой социологии
  Проблемами гендерных отличий, неравенством мужчин и женщин интересуются многие социологические концепции, направления, парадигмы. Социобиологична парадигма. По

Охарактеризуйте основные положения гендерной социологии.
3. Как рассматривались гендерные отличия в мировой социологии? 4. Феминизм: сущность, этапы, направления. Круглый стол по проблемам м

Темы сообщений, выступлений
1. Молодежная субкультура, ее позитивные и негативные компоненты. 2. Личность молодого человека: проблемы социализации. 3. Типы специфически молодежных конфликтов. Социальные факт

Темы рефератов и докладов
  1. Общественное сознание и общественное мнение: проблемы соотношения понятий. 2. Роль общественного мнения в формировании гражданского общества. 3. Общественное мн

Темы рефератов и докладов
1. Образование как социальная ценность и социальный институт. 2. Интеграция образования в современном мире. 3. Социальные проблемы образования в Украине в XXI веке. 4. Пр

Темы рефератов и докладов
  1. Состояние и перспективы развития украинской науки. 2. Социальные аспекты воспроизводства научных кадров. 3. Социальная ответственность ученого. 4. Соци

Темы рефератов и докладов
1. Семья и брак как социальные институты. 2. Семья как социальный институт и малая группа. 3. Современные типы семьи. 4. Трансформация функций семьи в современном обществ

Темы рефератов и докладов
1. Социальные конфликты: их структура, функции, типы и стадии протекания. 2. Способы разрешения социальных конфликтов. 3. Межличностные конфликты и способы их преодоления.

ТЕРМИНОВ
  Адаптация социальная (от лат. Adaptatio –приспособление, приноравливание) – процесс и результат активного приспособления индивида, группы к условиям социальной сред

Методические указания для самостоятельной работы студентов дневной формы обучения
  Самостоятельная работа студентов предусмотрена учебным планом и рассматривается как обязательная форма обучения студентов в контексте Болонской декларации. Самостоятельная работа ра

Контроль (определение рейтинга) учебной работы студентов
  Текущий контроль знаний студентов осуществляется в форме опроса, подготовки и обсуждения индивидуальных заданий, рефератов, ответов на тесты для самоконтроля. Индивидуальные задания

Оценка видов учебной, организационной и научной деятельности студента в рейтинговой системе
№п/п Виды учебной и научной работы Ед.измерения Оценочные баллы Посещение лекций баллов

Методические рекомендации к подготовке рефератов
(контрольных работ) Одним из видов самостоятельной работы студентов-заочников является подготовка реферата. Реферат призван показать знание студентами основных ка

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ
1. Роль и место социологии в решении актуальных проблем на этапе трансформации украинского общества. 2. О. Конт как основатель позитивной социологии. 3. Развитие социологических з

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ)
1. Социология как наука. Предмет, структура, метод и функции социологии. 2. Взаимосвязь социологии с другими общественными, гуманитарными науками. 3. Функции социологии. Значение

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги