Сущность, предмет, объект, функции социологии молодежи. Место и роль социологии молодежи в системе гуманитарных наук
Сущность, предмет, объект, функции социологии молодежи. Место и роль социологии молодежи в системе гуманитарных наук - раздел Социология, Модуль 2. Основные отрасли социологического знания отраслевая социология
В Отечественной Социологии Молодежь Рассматр...
В отечественной социологии молодежь рассматривается как социальная общность, занимающая определенное место в социальной структуре общества и приобретающая социальный статус в разнообразных социальных структурах (социально-классовых, профессионально-трудовых, социально-политических и др.), имеющая общие проблемы, социальные потребности и интересы, особенности жизнедеятельности.
Дискуссионным является вопрос возрастной периодизации молодежи. Согласно самой распространенной точкой зрения возрастными границами молодежи считается возраст от 16 до 30 лет. Существуют и другие взгляды на возрастные границы молодежи: 11-25, 15-28, 16-24 года. В последнее время нижней границей молодежного возраста считается 14, верхней - 35 лет. В основу этой точки зрения (14-35 лет) положен тезис о “продолжении юности”, увеличения времени входа в социальную жизнь. Расширение общепринятых в 60-70-ые годы XX ст. возрастных границ молодежи от 16-30 до 14-35 лет отображает объективные процессы в развитии человечества. С одной стороны, жизнь все упорнее выдвигает задание более ранней социальной зрелости молодежи, привлечение ее к трудовой деятельности на ранних этапах жизни, с другой - расширяются границы среднего и старшего возраста, продолжительность жизни в целом, продлеваются сроки обучения и социально-политической адаптации, стабилизации семейно-бытового статуса.
Социология молодёжи — это отрасль социологии, изучающая молодёжь как социальную общность, особенности социализации вступающих в жизнь поколений, особенности образа жизни молодёжи, формирования ее жизненных планов, целей и ценностных ориентаций, в том числе профессиональных; социальную мобильность, выполнения различных социальных ролей различными группами молодёжи.
Социология молодежи как наука имеет три взаимосвязанных уровня:
1) общеметодологический, основанный на подходе к изучению молодежи как общественного феномена;
2) специально-теоретический, раскрывающий специфику, структуру молодежи как социально-демографической группы, особенности ее сознания и поведения, возрастную и социально-психологическую специфику образа жизни, динамику ценностных ориентации;
3) эмпирический, анализирующий на основе социологических исследований конкретные факты в различных сферах жизни молодежи.
Возникновение “социологии молодежи” как отдельной отрасли социологии относится к периоду “молодежной революции” 60-х годов XX века, приведшей к росту внимания к молодежным проблемам, конфликту поколений и роли молодежи в социальных изменениях. Исторически и социологически молодежь как социальная группа оказалась продуктом изменения взаимоотношений между семьей, школой и трудовыми коллективами в воспитании и формировании молодого поколения.
Проблемы молодежи исследуются как в контексте всего общества, его основных характеристик, структурных сдвигов и изменений, так и дифференцировано - как особой социальной группы, с присущими ей признаками и свойствами.
Предмет социологии молодежи охватывает такие аспекты:
- выработка понятийно-категориального аппарата для определения сущности молодежи, специфики ее жизнедеятельности в обществе;
- анализ состояния и динамики ценностных ориентаций молодежи;
- изучение процессов формирования политических, моральных, профессиональных и эстетичных интересов и позиций;
- изучение факторов, которые влияют на формирование сознания и реального поведения разных групп молодежи;
- определение понятия «молодежь» и установление ее возрастных границ;
- изучения механизма формирования сознания молодежи, соотношения биологического и социального, а также факторов, которые влияют на сознание и поведение молодого человека;
- исследование взаимодействия поколений и определения роли возрастных этапов в структуре жизненного цикла личности;
- изучение механизмов социализации и воспитания молодого поколения, приобретение социальной зрелости и становление молодежи как субъекта истории.
Объект социологии молодежи – молодежь как большая социально-демографическая группа, с присущими ей возрастными характеристиками, особенностями социального положения, социально-психологическими особенностями.
Функциями социологии молодежи является:
- методологическая - обеспечивает разработку научных подходов для создания современной социологической молодежной концепции и формирование на этой основе эффективной государственной молодежной политики;
- теоретико-познавательная - заключается в выработке специфического понятийно-категориального аппарата, исследовании сущностной характеристики молодежи как особенной социально-демографической общности;
- прогностическая - проявляет себя в исследовании актуальных экономических, правовых и социальных проблем молодежи, выработке ближайших и долгосрочных прогнозов их развития;
- практическая - связана с выработкой современных методик комплексного изучения молодежных проблем, установлением эффективных механизмов, обеспечением тесной связи исследовательских институтов, лабораторий с государственными и общественными структурами, которые работают с молодежью;
- управленческая - реализуется через научно обоснованные методы и формы деятельности государственных, общественных учреждений относительно регуляции социальных процессов в молодежной среде.
Изучение молодежных проблем осуществляется по многим направлениям, в разнообразных сферах жизнедеятельности: труд, учеба, семья, неформальные организации, досуг, что, в свою очередь, предусматривает активный обмен информацией с другими смежными науками. Например, демография выявляет тенденции количественных изменений молодежи в структуре населения, уровень рождаемости, смертности, соотношения количества молодых мужчин и женщин. Вместе с социологией молодежи она исследует проблемы возрастных границ, возрастной дискриминации, изменения поколений, специфики социального статуса молодежи, последовательность жизненных событий.
Психология исследует возрастные особенности сознания и поведения молодежи, возрастные изменения в структуре личности, процесс акселерации, динамику интеллектуального, эмоционального развития. Социальная психология раскрывает специфику механизмов общения, формирование контактных групп, изменения социальных ролей. Педагогика определяет возможности и средства воспитания и обучения молодого человека, усвоение им необходимой информации, привлечения молодежи к разнообразным видам деятельности.
Молодежные проблемы изучают также социология труда, социология образования, социология брака и семьи, социология воспитания, социология девиантного поведения. Эти отрасли социологического знания исследуют молодежь в отдельных сферах ее жизнедеятельности. Их данные помогают составить более полную картину молодежных проблем, процессов, явлений.
Социология молодежи не только использует полученные другими науками знания, но и интегрирует их в целостную систему, благодаря чему возлагает на себя функцию целостного системного анализа молодого поколения в социальной структуре, политической, экономической, социальной и духовной жизни общества.
Проблемные поиски отечественной экономической социологии
Основные понятия: экономическая социология, экономическая сфера общества, социальная сфера общества, социально-экономические процессы, социальные функции экономики, социальны
Предмет и объект экономической социологии
Как самостоятельная отрасль социологической науки, экономическая социология заявила о себе в середине XX века в США на волне осмысления взаимосвязанных процессов в сфере производств
Особенности экономической и социальной сфер общества
Экономическая сфера является целостной подсистемой общества, которая охватывает все виды производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг
Проблемные поиски отечественной экономической социологии
Современное украинское общество переживает сложный и болезненный процесс трансформации социально-экономической системы, связанный с преодолением монополии одной формы (государственн
Категории социологии труда и занятости
Основными категориями социологии труда и занятости являются “характер труда”, “содержание труда”, “условия труда”, “рынок труда”, “занятость”, “безработица”, “мотивация”, “адаптация
Формирование социологических идей о труде
Формирование теоретических представлений о труде охватывает три периода: донаучный, классический и современный.
Донаучный период (III в. до н.э. - XVIII в. н. э.) характери
Тема 9. Социология политики
9.1.Политическая система общества: структура и функции
9.2. Категории социологии политики
9.3. Гражданское общество и правовое государство
9.4. Политическое сознание и по
Категории социологии политики
Одной из важнейших отраслевых социологий является политическая социология, исследующая такие категории как политическую жизнь, политические явления, отношения и процессы.
Т
Гражданское общество и правовое государство
Древнегреческие мыслители представляли государство как синоним общества в целом или социального объединения как такового. У Платона мы читаем: “...испытывая нужду во многом, многие
Политическое сознание и политическая культура
Политическая культура – это один из основных элементов, составляющих духовный потенциал общества. Она выражает суть социально-политической системы, определяет “правила игры”
Тема 10. Социология общественного мнения
10.1. Общественное мнение как социальное явление
10.2. Формирование общественного мнения
10.3. Общественное мнение как фактор социальных изменений
10.4. О
Общественное мнение как социальное явление
Общественное мнение – это особое состояние реального сознания масс, выражающее доминирующее отношение, позицию по актуальным общественно значимым вопросам. Общественное мнение: 1) свойственн
Формирование общественного мнения
Процесс формирования общественного мнения – это коллективная оценочно-познавательная деятельность различных индивидов и коллективов индивидов, в которой находят выражение их потребн
Общественное мнение как фактор социальных изменений
Общественное мнение не только зависит от разнообразных социальных факторов, но при определенных условиях способно повлиять на другие социальные явления.
Существуют разные п
Основные методы изучения общественного мнения
Выделяют следующие методы изучения общественного мнения: наблюдение, эксперимент, контент-анализ документов, различные виды опросов. Среди опросов выделяют: анкетирование, пр
Основные подходы к изучению массовой коммуникации
Социальная роль массовой коммуникации, возможности ее влияния на общественное мнение и общественное настроение, особенности функционирования СМИ всегда привлекали к себе социологиче
Особенности функционирования средств массовой информации
Функционирование и развитие системы массовой коммуникации в современной Украине имеют существенные особенности, что обусловлено как общими сущностными характеристиками трансформацио
Социология города
Социально-поселенческую структуру общества в социологии рассматривают как составляющую социальной структуры, которая включает также социально-демографическую, социально-классовую и
Социология села
Социология села представляет собой изучение сущности и особенностей сознания крестьянства как крупной социальной группы общества, его поведения в условиях специфической жизни, обусл
Тема 13. Этносоциология
13.1. Этносоциология как научная отрасль социологии
13.2. Этнические общности: племя, народ, нация
13.3. Национально-этнические отношения
13.4. Национальн
Этносоциология как научная отрасль социологии
Этносоциология (Ethnosociologie) - научная дисциплина, сложившаяся на стыке социологии и этнографии. Э. ставит своей целью раскрытие этнического многообразия социальных процессо
Национально-этнические отношения
Национальные отношения всегда связаны с решением определенных этнических проблем, касающихся условий выживания и развития тех или иных этносов (народов), в том числе проблем
Национально-этническое возрождение
Ярко выраженной особенностью современной эпохи является национально-этническое возрождение многих народов и их стремление самостоятельно решать проблемы своей жизни. Это происходит фактически во
Предмет социологии образования. История ее развития
Социология образования выступает необходимым компонентом общегуманитарного знания специалиста. Без умения рассматривать проблемы образования с широких социальных позиций нельзя оцен
Образование и общество. Социальная сущность образования
Исходя из трактовки образования как категории социальной, следует отметить, что его состояние и функционирование определяется системой господствующих в обществе социальных связей и
Тема 15. Социология науки
15.1. Социология науки: история возникновения и предмет
15.2. Содержание и сущность науки как социального института
15.3. Определение ключевых понятий социологии
Определение ключевых понятий социологии науки
Научное сообщество - совокупность ученых-профессионалов, организация которой отражает специфику научной профессии. Представление о научном сообществебыло введе
Тема 16. Социология молодежи
16.1. Сущность, предмет, объект, функции социологии молодежи. Место и роль социологии молодежи в системе гуманитарных наук
16.2. Молодежная проблематика в зарубежной и отечественной социол
Субкультура молодежи как социологическое понятие
Молодежный стиль жизни отличает субкультуру молодых людей как особую форму организации социально-демографической группы. В современной науке доминирует традиция исследования этой су
Государственная молодежная политика, ее основные направления
Решение молодежных проблем нуждается в разработке и воплощении в социальную практику государственной молодежной политики, которая должна быть сориентирована на создание новой систем
Социальная сущность и функции семьи
Классическое определение семьи гласит, что семья - это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюд
Кризис семьи и ее будущее
Совершенно очевидно, что семья, как и общество в целом, переживает сегодня глубокий кризис. Являясь первичным элементом общества, она дает в миниатюре картину тех же противоречий, к
Понятие конфликта, его социальные предпосылки
Конфликт – это столкновение противоположных целей, позиций, взглядов субъектов взаимодействия.
Конфликт всегда связан с осознанием людьми противоречий своих интересов как
Механизм социального конфликта и его стадии
На пути перерастания противоречия в конфликт складывается своеобразное состояние, которое можно назвать предконфликтной ситуацией. Последняя непосредственно предшест
Возрастная стратификация общества
Внутрипоколенные отношения охватывают два ранее обозначенных аспекта понятия поколения: возрастную группу (когорту) людей и "хронологическое поколение" в процессе с
Сущность, основные категории гендерной социологии
На рубеже XX-XXI вв. постсоветская социология стала осваивать новые подходы и направления, среди которых и гендерные исследования, хоть эту проблематику немало исследователей рассма
Основные положения гендерной социологии
Гендерная социализация является процессом усвоения человеком гендерных (социополовых) ролей и воспроизводства типов поведения, ожидаемых обществом от мужчин и женщин.
Проблема гендерных отличий в мировой социологии
Проблемами гендерных отличий, неравенством мужчин и женщин интересуются многие социологические концепции, направления, парадигмы.
Социобиологична парадигма. По
Темы сообщений, выступлений
1. Молодежная субкультура, ее позитивные и негативные компоненты.
2. Личность молодого человека: проблемы социализации.
3. Типы специфически молодежных конфликтов. Социальные факт
Темы рефератов и докладов
1. Общественное сознание и общественное мнение: проблемы соотношения понятий.
2. Роль общественного мнения в формировании гражданского общества.
3. Общественное мн
Темы рефератов и докладов
1. Образование как социальная ценность и социальный институт.
2. Интеграция образования в современном мире.
3. Социальные проблемы образования в Украине в XXI веке.
4. Пр
Темы рефератов и докладов
1. Состояние и перспективы развития украинской науки.
2. Социальные аспекты воспроизводства научных кадров.
3. Социальная ответственность ученого.
4. Соци
Темы рефератов и докладов
1. Семья и брак как социальные институты.
2. Семья как социальный институт и малая группа.
3. Современные типы семьи.
4. Трансформация функций семьи в современном обществ
Темы рефератов и докладов
1. Социальные конфликты: их структура, функции, типы и стадии протекания.
2. Способы разрешения социальных конфликтов.
3. Межличностные конфликты и способы их преодоления.
ТЕРМИНОВ
Адаптация социальная (от лат. Adaptatio –приспособление, приноравливание) – процесс и результат активного приспособления индивида, группы к условиям социальной сред
Контроль (определение рейтинга) учебной работы студентов
Текущий контроль знаний студентов осуществляется в форме опроса, подготовки и обсуждения индивидуальных заданий, рефератов, ответов на тесты для самоконтроля. Индивидуальные задания
Методические рекомендации к подготовке рефератов
(контрольных работ)
Одним из видов самостоятельной работы студентов-заочников является подготовка реферата.
Реферат призван показать знание студентами основных ка
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ
1. Роль и место социологии в решении актуальных проблем на этапе трансформации украинского общества.
2. О. Конт как основатель позитивной социологии.
3. Развитие социологических з
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ)
1. Социология как наука. Предмет, структура, метод и функции социологии.
2. Взаимосвязь социологии с другими общественными, гуманитарными науками.
3. Функции социологии. Значение
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов