рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Интегральная социология П.А. Сорокина

Интегральная социология П.А. Сорокина - раздел Социология, О ПОНЯТИИ РОССИЙСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ Как Было Отмечено, Творчество П.а. Сорокина (1889-1968) - Высшая Точка Синтет...

Как было отмечено, творчество П.А. Сорокина (1889-1968) - высшая точка синтетического этапа истории рос­сийской социологии. Оно логически завершает долгий и трудный путь развития русской общественной мысли XX в. в сторону синтеза классической и современной социологии в рамках системы интегрального знания об обществе. Раз­работанная Сорокиным теория интегрализма представляет собой продолжение русской философии всеединства сереб­ряного века, основанной на христианской интуиции "цель­ного знания".

В историко-социологической литературе принято раз­граничивать два этапа в творчестве Сорокина — русский и американский. Оба этих этапа достаточно непохожи друг на друга по кругу исследуемых проблем и характеру их реше­ния. Однако очевидно то, что синтетическая сущность всех работ русского мыслителя всегда оставалась постоянной. Социально-философское мировоззрение Сорокина изна­чально содержало в себе интуицию интегрализма, которая со временем дала столь пышные всходы в "Социально-культурной димамике" и ряде других "зрелых" и "поздних" работ.

Как считает большинство исследователей, социологи­ческая эволюция Сорокина может быть разделена на три основных этапа. На первом, "российском" (до 1922 г.), Со­рокин создает концепцию позитивистской системы социо­логии, основанную на методологии бихевиоризма. Социо­логическое творчество этого периода формировалось под влиянием идей О. Конта, Э. Дюркгейма, М.М. Ковалевско­го, Е.В. Де-Роберти, Л.И. Петражицкого, Г. Зиммеля, а так­же В. М. Бехтерева и И.П. Павлова. В этот период Сороки­ным написаны следующие работы: "Преступление и кара, подвиг и награда" (1913), "Самоубийство как общественное явление" (1913), "Предмет и границы социологии" (1913), "Общедоступный учебник по социологии" (1920), "Система социологии" (1920), "Голод как фактор" (1921).

Второй этап (1922 - 1930 гг.) характеризуется творче­ской эволюцией учений первого периода. Сорокин сохраня­ет неопозитивистскую ориентацию, на основе которой раз­рабатывает очень важные отраслевые теории "социальной стратификации» и "социальной мобильности", изложенные в книгах "Социология революции" (1925) и "Социальная мобильность" (1927). Однако уже в конце этого периода под влиянием неокантианства, феноменологии Э. Гуссерля и ряда других направлений западноевропейской и отечественной мысли Сорокин все больше обращается к проблемам философии и социологии культуры, резко критикуя слепой эмпиризм. Эта научно-мировоззренческая тенденция нашла свое отражение, в частности, в работе "Современные социо­логические теории" (1928).

Третий этап (1930-1960-е гг) характеризуется реши­тельным пересмотром его взглядов, отходом от социологии бихевиоризма и эмпиризма. На первый план выдвигаются проблемы культуры, которым отводится роль решающего фактора общественной жизни человека.

Следует отметить, что на 1930 - 1950- гг. приходится пик научного творчества Сорокина. В составе большого творческого коллектива он принимает участие в создании фундаментального труда по социологии крестьянства (1930—1932), пишет обширное исследование "Общество, культура и личность" (1947). Всемирную известность Соро­кину приносит его знаменитая четырехтомная монография "Социальная и культурная динамика" (1937 - 1941).

Отдельными книгами выходят "Социокультурная при­чинность, пространство и время" (1943), "Кризис нашего времени" (1943), "Преобразование человечества" (1948), "Человек и общество в опасности" (1942), "Причуды и за­блуждения современной социологии" (1956), "Социологи­ческие теории современности" (1966), "Основные черты русской нации в двадцатом столетии"(1967).

Ранние социологические работы Сорокина писались на основе неопозитивистско-бихевиористической методоло­гии. В своей первой крупной работе "Преступление и кара, подвиг и награда. Социологический этюд об основных фор­мах общественного поведения и морали" (1913) Сорокин рассматривает социальный факт (т.е. сферу "надорганиче-ского бытия") как "социальную связь, обладающую психи­ческой природой и реализующуюся в сознании индивидов". По его мнению, любое психическое взаимодействие - суть

социальное явление. Такое явление будет обладать как внутренне-психологической, так и внешне-символической природой. Сорокин полагает, что, игнорируя индивидуаль­ные внутрипсихологические процессы, социолог должен описывать только внешние факты, а не всю социальную жизнь. Отсюда Сорокин выводит три основных формы ак­тов поведения людей - дозволенные, должные и рекомен­дуемые. Каждая из этих форм существует в единстве с про­тивоположной ей оппозиционной санкцией: рекомендуе­мым актам (подвиг или услуга) — награды; запрещенным (преступление) — кара; дозволенным — "должные реак­ции". Социально-историческое взаимодействие актов реак­ций составляет сущность всего цивилизационного процесса.

Основной труд Сорокина в российский период творче­ства - это "Система социологии", первые два тома которой, посвященные "социальной статике", вышли в свет в 1920 г. Созданная в духе "умеренного бихевиоризма" с опорой на эмпирическую методологию, эта система, по мысли автора, позволяла разложить всю общественную жизнь на "явления взаимодействия двух и более людей" и обратно по такому взаимодействию воссоздать полную картину общественного бытия, сочетая различные процессы взаимодействия, "полу­чить любые события, начиная с увлечения танго и футуриз­мом и кончая мировой войной и революцией, смоделиро­вать любую социальную группу, начиная с трамвайных по­путчиков и кончая Лигой Наций".

Модель социального взаимодействия включает в себя три составляющие: индивиды, акты поведения, проводники взаимодействия. Анализ каждого элемента, соответственно таким характеристикам, как потребности людей, осознан­ность и интенсивность поведения, материальность или сим­воличность проводников, позволил Сорокину классифици­ровать виды взаимодействия на антагонистическое и соли­дарное, стереотипное и нешаблонное и т.д. Он также подробно исследовал факторы, способствующие как сохране­нию, так и разложению системы социального взаимодейст­вия: обычаи, мораль, законы, благосостояние, качество пи­тания и т.д. В этой концепции заметно влияние Г. Зиммеля, а сама она во многом предвосхитила многие теоретические положения символического интеракционизма, в становле­ние которого труды Сорокина внесли значительный вклад.

Во втором томе рассмотрена структура общества в це­лом, исходя из тезиса о том, что устоявшиеся воспроизво­димые системы взаимодействий служат основой для фор­мирования социальных групп. Человек одновременно явля­ется абонентом множества социальных групп, слоев, конг­ломератов, классификация которых на односторонние и многосторонние, закрытые и открытые и т.п. позволяет Со­рокину перейти к более подробному анализу классов, пар­тий, конфессиональных групп, элит.

Третий том в полном объеме не был напечатан, но в "Общедоступном учебнике социологии" содержится его краткое изложение под названием "социальная механика".

Следует особо подчеркнуть, что именно в "Системе социологии" можно обнаружить едва ли не все идеи, позд­нее глубоко разработанные Сорокиным на качественно ином мировоззренческом и теоретико-методологическом уровне. Это касается социологии революций, теории элит, концепций социальной мобильности и стратификации, фи­лософии социально-культурной динамики.

Собственную концепцию понимания предмета и задач социологии русский мыслитель сформулировал в пяти принципах "построения и изложения социологического ма­териала": «Во-первых, социология как наука может и долж­на строиться по типу естественных наук, различны объекты изучения тех и других дисциплин, но методы изучения этих объектов одни и те же. Ни о каком противоположении "наук о природе" и "наук о культуре"... не может быть и речи.

Во-вторых, социология может и должна быть наукой теоретической, изучающей мир людей таким, каков он есть. Всякий нормативизм из социологии как науки должен быть изгнан...

В-третьих, социология должна быть объективной дис­циплиной - объективной не только в смысле отсутствия оценочных норм и в смысле методов изучения явлений, но и в более специальном... значении этого термина... Задача времени - освободиться от... психологического субъекти­визма...

В-четвертых, поскольку социология хочет быть опыт­ной и точной наукой, она должна прекратить "философст­вование" ..

В-пятых, разрыв с философствованием означает и раз­рыв с несчастной идеей "монизма" — незаконным детищем незаконного брака социологии с философией... Система со­циологии (построенная на основе перечисленных теорети­ческих принципов. - П.Б.) должна показать, что социоло­гия... есть... наука цельная, законченная, имеющая вполне определенные очертания и вполне определенное построе­ние, обуславливаемое ее природой».

Поскольку в подходе к природе социологии, ее струк­туре, интерпретации основных понятий преобладают разно­чтения и разнобой, постольку "первой задачей всякого тео­ретика социологии является задача определения предмета и границ социологии как науки", что позволит избежать "не­ясности и неопределенности своего построения". Однако, как считает Сорокин, границы предмета социологии, будут очерчены лишь в том случае, если будет дан ответ на сле­дующие три вопроса: "1) какие явления социология изучает; 2) почему эти явления для своего исследования требуют создания специальной дисциплины; 3) каково взаимоотно­шение социологии с другими сосуществующими научными дисциплинами, в частности с науками социальными". На первый и второй вопросы Сорокин отвечает с позиции единства онтологического и гносеологического принципов, взятых в их тождестве и различии. Но это тождество и раз­личие устанавливается им не только внутри социологии, но и между социологией и другими науками. Для Сорокина единство онтологического и гносеологического уровней оп­ределения предмета социологии означает зафиксировать "тот разряд фактов, который является предметом ее изуче­ния, или, иными словами, установить особую точку зрения на изучаемый рад явлений, отличную от точки зрения дру­гих наук".

Выявив "особую точку зрения" социологии, сопоста­вив ее предмет с предметами физики, химии, биологии, изу­чающих взаимодействие в неорганическом и органическом мире, и с предметами индивидуальной и коллективной пси­хологии и отдельных социальных наук, изучающих тот или иной аспект человеческого взаимодействия, Сорокин при­ходит к закономерному выводу, что социология представ­ляет собой универсальную, или "генерализирующую", нау­ку. Используя принцип аналогии, он делает следующий вы­вод: "Положение социологии по отношению к частным дисциплинам то же самое, что и положение общей биологии по отношению к анатомии, физиологии, морфологии, сис­тематике и к другим специальным биологическим отраслям знания; положение общей части физики — к акустике, элек-трологии, учению о свете и т.д.; положение химии по отно­шению к химии органической, неорганической и т.д.".

С точки зрения Сорокина, предметом социологии вы­ступает межчеловеческое взаимодействие, отличное от взаимодействия в неорганической и органической природе. Из того факта, "что явления взаимодействия людей суть яв­ления §ш §епеш, отличные от других видов взаимодейст­вия", следует, по мнению Сорокина, необходимость пони-

мания социологии как самостоятельной научной дисципли­ны.

Определив общую предметную сферу социологии, обосновав практическую и теоретическую необходимость социологии в качестве самостоятельной науки, Сорокин пе­реходит к анализу ее внутренней структуры. Он полагает, что теоретическая социология распадается на три основных раздела: 1) социальную аналитику (социальная анатомия и морфология); 2) социальную механику (ее объект — соци­альные процессы); 3) социальную генетику (теория эволю­ции общественной жизни).

Практическая социология, или социальная политика, "должна быть прикладной дисциплиной, которая, опираясь на законы, сформулированные теоретической социологией, давала бы человечеству возможность управлять социаль­ными силами". Социальная аналитика, изучающая структу­ру социального явления и его основные формы, сама распа­дается на два подотдела: 1) подотдел, изучающий строение простейшего социального явления (в том числе определяет и разлагает социальное явление на элементы, классифици­рует его основные формы) и 2) подотдел, изучающий строение сложных социальных единств, образованных пу­тем той или иной комбинации простейших социальных яв­лений (их разложение на простейшие социальные явления, классификация основных видов сложных социальных со­единений).

Социальная аналитика изучает структуру социальных явлений, взятых в пространстве, т.е. статистически. Соци­альная механика (социальная физиология) изучает процесс взаимодействия людей, их поведение и те силы, которыми оно определяется. Каждый изучаемый процесс должен быть рассмотрен в контексте социального целого. Перед соци­альной механикой стоят следующие конкретные практиче­ские задачи: 1) классификация факторов (причин, условий) поведения и 2) определение влияния каждого фактора на поведение человека, группы.

Социальная генетика (социальная динамика): 1) оп­ределяет исторические тенденции, или линии развития, об­наруживающихся вне повторяющегося во времени развития как всей социальной жизни, так и отдельных ее сторон или институтов и 2) объясняет отклонения и отступления от этих тенденций. В рамках социальной генетики "Социоло­гия... формулирует лишь наиболее общие тенденции раз­вития, данные во времени".

Что касается прикладной социологии (социальной по­литики), то она должна быть дисциплиной научного управ­ления обществом. Анализируя её, Сорокин пишет, что эта дисциплина должна реализовать известный афоризм О. Конта: "Знать - чтобы предвидеть; предвидеть - чтобы мочь". На основе законов, установленных теоретической социологией, она дает "человечеству возможность управ­лять социальными силами, утилизовать их сообразно по­ставленным целям". Человечество успешно будет бороться с социальными бедствиями (глупостью, преступностью, безволием, злом, искушением) только тогда, когда оно соз­даст особую "социально-психологическую медицину". В роли последней и призвана выступить прикладная социоло­гия, которая "должна быть системой рецептуры, указываю­щей точные средства для борьбы с социально-психическими болезнями, для рациональных реформ во всех областях общественной жизни (в экономической, по­литической, правовой, религиозной, научной, педагогиче­ской и т.д.), для наилучшего использования социально-психологической энергии". Обоснование необходимости социологии как самостоятельной дисциплины Сорокин свя­зывает с выявлением специфики и содержания понятия "на-дорганическая реальность", которая обнаруживается только

в сфере взаимодействия индивидов, обладающих сознани­ем, и в продуктах взаимодействий.

Сорокин дает следующее определение феномена взаимодействия: "Явление взаимодействия людей дано то­гда, когда а) психические переживания или Ь) внешние ак­ты, либо с) и то и другое одного (одних) из людей представ­ляют функцию существования и состояния (психического и физического) другого или других индивидов. Иными сло­вами, когда изменение психических переживаний или внешних актов одного индивида вызывается переживания­ми и внешними актами другого (других), когда между теми и другими существует функциональная связь, тогда мы го­ворим, что эти индивиды взаимодействуют".

Строго определив феномен взаимодействия, Сорокин конкретизирует определение социологии: "Социология есть наука о поведении людей, находящихся в процессе взаимо­действия, и о результатах такого поведения".

Анализ структурных компонентов социального взаи­модействия Сорокин ведет с учетом достижений естествен­ных и социальных наук своего времени, в частности, приво­дятся последние данные биологии и психологии о психофи­зиологических особенностях приспособления индивида к среде. Особое внимание он акцентирует на роли потребно­стей как мотива поведения и деятельности человека. При этом Сорокин разработал систему потребностей, среди ко­торых выделил потребности: 1) удовлетворения голода и жажды; 2) половую (размножения); 3) индивидуальной са­мозащиты; 4) групповой самозащиты; 5) движения; 6) ды­хания, обмена веществ, сна, разряжения избыточной энер­гии (игры) и другие физиологические потребности; 7) об­щения с себе подобными; 8) интеллектуальной деятельно­сти; 9) чувственно-эмоциональных переживаний и 10) воле­вой деятельности.

Акты (второй компонент взаимодействия) носят двой­ственный характер. С одной стороны, они - внутренняя реализация психической энергии индивида, с другой - сти­мул, раздражитель, вызывающий ту или иную реакцию у другого индивида. Акты-раздражители подразделяются на: 1) акты делания и неделания (терпение, воздержание); 2) акты продолжительного и мгновенного действия; 3) интен­сивные и слабые акты; 4) сознательные (целевые) и бессоз­нательные акты (рефлексы, инстинкты).

Значение третьего компонента взаимодействия - про­водника (материального и символического) - состоит в пе­редаче реакции одного индивида другому. В качестве про­водника может выступать язык, письменность, живопись, обряды, традиции, предметы быта и т.п., представляющие собой процесс объективации цепи "стимул (8) —реакция (К)". Являясь элементом общества, они способны изменить характер и содержание социального взаимодействия.

Поскольку общество представляет собой единство разнообразных типов взаимодействия, постольку необхо­димы соответствующие критерии их классификации. Тако­выми выступают количество и качество самих элементов взаимодействия. В зависимости от первого структурного компонента, взаимодействия подразделяются на: 1) взаимо­действия между двумя индивидами; 2) взаимодействия ме­жду одним индивидом и многими индивидами; 3) взаимо­действия между многими индивидами с той и с другой сто­роны или между двумя группами индивидов.

Качественные характеристики взаимодействующих индивидов или групп индивидов являются условием суще­ствования различных видов процессов социального взаимо­действия.

В зависимости от природы акта взаимодействия могут быть: а) односторонними и двусторонними; б) длительны­ми и временными; в) антагонистическими и неантагонисти-

ческими (солидаристическими); г) шаблонными и нешаб­лонными; д) сознательными и бессознательными; е) интел­лектуальными, чувственно-эмоциональными и волевыми.

В зависимости от природы проводника Сорокин выде­ляет механические, тепловые, звуковые, свето-цветовые и т.п. взаимодействия.

Но что является условием интеграции социальных яв­лений в единую социальную систему (общество)? На этот вопрос Сорокин отвечает следующим образом: «Взятое в целом, явление взаимодействия представляет... определен­ную систему, где в течение процесса взаимодействия суще­ствует тесная функциональная связь между центрами взаи­модействия: поведение или состояние одного из них тотчас же отражается на поведении и состоянии другого, измене­ния одного (обуславливающего) индивида влекут за собой те или иные изменения в поведении и состоянии его контр­агента. Такая зависимость может быть и взаимной... Образ­но говоря, взаимодействующие индивиды представляются как бы связанными друг с другом веревкой. Движения од­ного, в силу этой связи, "дергают" другого - и обратно».

Итак, начав социологический анализ с простейшей клетки общества — социального взаимодействия, - разложив ее на составные компоненты, Сорокин приходит к выводу о том, что причинно-функциональная связь всех частей соци­ального взаимодействия приводит к образованию коллек­тивного единства. Как и в любой социологической концеп­ции, перед Сорокиным стоит проблема решения дилеммы "общество - личность". Если реализм (Дюркгейм) эту про­блему решал в пользу целого (общества), а номинализм (Вебер) в пользу личности, то Сорокин решал ее по-своему: «Общество, или коллективное единство как совокупность взаимодействующих людей, отличная от простой суммы невзаимодействующих индивидов, существует. В качестве такой реальности зш §епеш оно имеет ряд свойств, явлений и процессов, которых нет и не может оыть в сумме изоли­рованных индивидов. Но, вопреки реализму, общество су­ществует не "вне" и "независимо" от индивидов, а только как система взаимодействующих единиц, без которых и вне которых оно немыслимо и невозможно, как невозможно всякое явление без всех составляющих его элементов. Тер­мины, подобные "социальному сознанию", "душе народа", "национальному духу" и т.д., могут фигурировать только в качестве поэтических, образов; взятые же в своем букваль­ном смысле, они не соответствуют действительности».

Показав, что социальная интеграция детерминирована космическо-географическими, биолого-физиологическими и социально-психологическими факторами, Сорокин пере­ходит к построению системы иерархии интеграции соци­альных явлений. Строит ее он в зависимости от организаци­онного уровня среды (статики), выделяя в ней три уровня взаимодействия. Первый уровень взаимодействия - это ме­жиндивидуальные отношения, построенные на индивиду­альных биологических и психологических импульсах. Эти отношения становятся социальными в "элементарных" (не­посредственных) группах. С точки зрения Сорокина, соци­альная группа есть, прежде всего, форма взаимодействия индивидов. "Элементарная" группа есть единение людей по какому-либо одному из общих признаков (например, по признаку пола, возраста, языка, профессии, веры, дохода и т.п.). Второй уровень - это различные комбинации "элемен­тарных" групп, отношения между которыми создают свое­образные исторические условия, в которых факторы социа­лизации (географические, биолого-физиологические и со­циально-психологические) либо интегрируют и образуют коллективное единство, либо дезинтегрируют и спо­собствуют распаду социального агрегата. Третий уровень — это отношения между "кумулятивными" группами, объеди-

ненными вокруг нескольких признаков (примеры "кумуля­тивных" групп: классы, нации, элиты и т.д.).

Сложный социальный агрегат (общество, население) есть совокупность "кумулятивных" и "элементарных" групп. Общество расслаивается на слои по горизонтали и вертикали. Индивид оказывается одновременно членом множества социальных групп - "элементарных" и "кумуля­тивных", - которые бывают либо закрытыми (пол, раса, на­ция), либо открытыми (партия, научные, религиозные, про­фессиональные и т.п. группы), либо полузакрытыми (класс, сословие).

Обобщая классовую структуру большинства развитых стран, он выделяет в их структуре четыре класса - крестьян, пролетариев, землевладельцев и капиталистов, - объеди­ненных в две "кумулятивные" группы: "1) классов привиле­гированных богатых, по профессии носителей интеллекту­ального труда и 2) классов обделенных бедных, по профес­сии носителей физического труда".

Но общество, кроме стратификации, характеризуется определенной социальной перегруппировкой (мобильно­стью), которая также бывает двух видов — горизонтальная и вертикальная. Она выражает собой изменение объема "элементарных" и "кумулятивных" групп в обществе, ис­чезновение одних групп и возникновение новых. Но наряду с географической и территориальной перегруппировкой в обществе есть межгрупповая и внутригрупповая мобиль­ность (горизонтальная и вертикальная).

Социальная стратификация и социальная мобильность в обществе предопределены тем, что люди не равны по сво­им физическим силам, умственным способностям, наклон­ностям, потребностям и, кроме того- самим фактом совме­стной деятельности, которая невозможна без наличия опре­деленной организации. Организация же немыслима без ру­ководителей и подчиненных. Следовательно, неравенство -родовая черта общества, но оно должно быть разумным. Его смягчение возможно только при помощи реформ.

Сам Сорокин о своем раннем мировоззрении и стрем­лении интегрировать гуманитарное знание своего времени в единую унифицированную систему многими годами позже напишет: "С точки зрения философии, складывающаяся си­стема была скорее разновидностью эмпирического неопози­тивизма или критического реализма, основанного на логи­ческих и эмпирио-научных методах. Социологически - раз­новидностью синтеза конто-спенсеровской социологии эво­люции и прогресса, дополненной и скорректированной тео­риями Н. Михайловского, П. Лаврова, Е. Де-Роберти, Л. Петражицкого, М. Ковалевского, М. Ростовцева, П. Кро­поткина (среди русских социальных мыслителей) и теория­ми Г. Тарда, Э. Дюркгейма, Г. Зиммеля, М. Вебера, Р. Штаммлера, К. Маркса, В. Парето и других западных обще­ствоведов. Политически - видом социальной идеологии, ос­нованной на этике солидарности, взаимовыручки и свобо­ды".

Американский период творчества Сорокина открыва­ется книгой "Социология революций" (1925). Написанная в духе методологических установок "Системы социологии", она дает на примере 70 революционных ситуаций анализ трехфазового изменения поведения индивидов в условиях перемешивания и ломки устоявшихся социальных групп, слоев, структур. Кроме того, в работе дан анализ изменений в языке, одежде, семейно-брачных отношениях, питании, генетическом коде нации, ее отношении к своей истории и т.п.

При разработке социологии революции Сорокин от­талкивается от идеи социальной стратификации и социаль­ной мобильности. Для русского ученого стратификация -это способ измерения статуса той или иной социальной группы в различных сферах жизнедеятельности общества,

распределение слоев внутри класса, позволяющая прово­дить более точный анализ социальной структуры. Согласно Сорокину, стратификационное измерение следует произво­дить в трех социальных пространствах - экономическом, политическом и профессиональном. Само социальное про­странство - это порядок размещения социальных групп в обществе и иерархическое размещение статусов в некото­рых из этих групп. Оно есть социальная дистанция между субъектами. Основными компонентами социального про­странства выступают социальная структура и социальная стратификация. Социальная структура является межгруппо­вой дифференциацией и включает в себя: 1) скопления или конгломераты, 2) группы и 3) социальные институты. Если скопления характеризуются чисто пространственной близо­стью случайных людей, то группы образуются на основе какого-либо признака. Они могут быть либо реальными, ли­бо квазиреальными (нормальными). Реальные группы, в свою очередь, могут быть либо полуорганизованными, либо организованными. Если в полуорганизованных группах (например, очередь) преобладает равенство, то в организо­ванных - неравенство. Последние могут создаваться на ос­нове одного или комбинации многих признаков.

Социальные институты (организации) отличаются от конгломерата и группы тем, что они представляют собой такие образования, которые характеризуются: 1) наличием нескольких социальных групп, имеющих общие ценности и удовлетворяющие потребности; 2) единым этосом (духов­ной культурой); 3) наличием материальной культуры; 4) специальными социальными действиями в рамках данного института. Как в социальных институтах, так и в обществе в целом, между людьми могут складываться различные соци­альные связи: консенсус, конфликт (борьба). Переход от одной социальной структуры к другой осуществляется лбо через революцию, либо через реформу.

Сорокин справедливо отмечает, что социальное про­странство общества многомерно. Главным в нем являются вертикальная и горизонтальная мобильность. По горизонта­ли все люди равны, тогда как по вертикали выделяются слои. Следовательно, нестратифицированное обществ принципиально невозможно.

Поскольку общество может быть закрытым или от­крытым, постольку мобильность отдельных индивидов и групп может быть либо горизонтальной, либо вертикальной. Сама мобильность осуществляется с помощью "лифтов", например выгодный брак, занятие бизнесом, служба в ар­мии, получение образования и т.п. Если "лифты" забиты, перегружены или не работают, то возникает революция, ко­торая в своем развитии проходит три фазы: прелюдия - по­ловодье - конструктивная. Последняя фаза, действие кото­рой сродни смирительной рубашке, приводит социальную структуру общества к новому состоянию.

Одной из вершин творчества Сорокина в эмиграции является, несомненно, фундаментальный четырехтомный труд «Социальная и культурная динамика». Её основная мысль заключается в положении о том, что сверхорганиче­ская система ценностей, или "истин", "нормо-законов", яв­ляется решающим фактором детерминации всех общест­венных явлений. Система эта развивается по имманентным ей законам, а люди и общественные отношения как зависи­мые переменные истории являются носителями и провод­никами системных ценностей, или "нормо-законов", как на­зывал их Сорокин вслед за одним из своих учителей - Л.И. Петражицким. Историческая действительность является ие­рархией определенным образом интегрированных культур­ных и социальных систем от мелких до самых крупных -суперсистем, охватывающих массы людей и формы их взаимодействия, существующих веками и определяющих

все виды духовно-нравственной деятельности - религию, науку, искусство, язык, философию, этику, право и т. д.

Каждая суперсистема ценностей — это специальный вид исторической целостности, интегрированный в некий духовный идеологический стиль. Этот стиль определяется ответом на четыре фундаментальных вопроса: каковы пре­валирующие представления о природе бытия, каковы ос­новные потребности человека, степень их реализации и ме­тоды их удовлетворения. В зависимости от способа получе­ния ответов на эти вопросы вычленяются два основных сти­ля, два типа культуры: чувственная, или сенситивная, и умозрительная, или рассудочная.

«Каждый тип культуры имеет свою собственную мен-тальность; собственную систему знаний, философию и ми­ровоззрение; свою религию и стандарты "святости"; собст­венные представления о том, что правильно и неправильно; форму искусства и литературы; собственные мораль, зако­ны, нормы поведения; доминирующие формы социальных отношений; собственную экономическую и политическую организацию; и, наконец, свой собственный тип человече­ской личности с особым менталитетом и поведением».

Два противоположных культурных типа — "умозри­тельный" и "чувственный". Это идеальные типы, которых не найти в чистом виде ни в одну эпоху. Промежуточная форма между первым и вторым обозначается как "идеали­стическая", или "интегральная".

Умозрительная культура характеризуется следующи­ми признаками: 1) реальность по своей природе духовна, нематериальна, скрыта за чувственными проявлениями (на­пример, Бог, нирвана, дао, Брахма); она вечна и неизменна; 2) потребности и цели людей в основном духовны (спасение души, служение Господу, исполнение священного долга, моральные обязанности); 3) для удовлетворения этих целей предпринимаются усилия по освобождению личности от чувственных соблазнов, повседневных земных забот. От­сюда вытекают, по меньшей мере, два вывода: истина по­стигается лишь посредством внутреннего опыта (открове­ния, медитации, экстаза, божественного вдохновения), и по­тому она абсолютна и вечна; идея добра коренится в нема­териальном, внутреннем, духовном, в сверхчувственных ценностях (вечная жизнь, Град Господень, слияние с Брах­мой).

Посылки второго типа ("чувственной культуры") пря­мо противоположны: 1) реальность по своей природе мате­риальна, доступна чувствам, она перемещается и постоянно изменяется: "Становление, процесс, изменение, поток, эво­люция, прогресс, трансформация"; 2) потребности и цели людей чисто плотские, или чувственные (голод и жажда, секс, убежище, комфорт); 3) для удовлетворения этих целей необходимо использовать внешнее окружение. Отсюда так­же вытекают два вывода: истина может быть найдена лишь в чувственном опыте, и потому она имеет временный и от­носительный характер. Добро коренится в чувственных, эм­пирических, материальных ценностях (удовольствие, на­слаждение, счастье, полезность) и потому моральные прин­ципы гибки, относительны и зависят от обстоятельств.

Промежуточная, "идеалистическая культура" пред­ставляет собой сбалансированное сочетание умозрительных и чувственных элементов. Она признает, что реальность и материальна, и сверхъестественна, потребности и цели лю­дей и телесны, и духовны; удовлетворение целей требует как улучшения самого себя, так и трансформации окруже­ния. Короче, "признавая идеальный мир высшим, она не объявляет чувственный мир простой иллюзией или нега­тивной ценностью; напротив, поскольку чувства находятся в гармонии с идеальным, они обладают позитивной ценно­стью".

На основе этой типологии разрабатывается соответст­вующая периодизация исторического процесса. Её принци­пом выступает флуктуация доминирующих типов культур­ного менталитета и культурных систем: повторяющаяся по­следовательность умозрительной, идеалистической и чувст­венной культур.

По мнению Сорокина, интегралистская философия ис­тории должна исходить из тезиса о том, что в пределах, за­данных относительно константными физическими условия­ми (климат, географическое положение), наиважнейшим фактором социокультурных изменений (собственно дина­мики) становится распад той или иной доминантной куль­турной сверхсистемы. Именно в этом смысле тождественны социология и философия истории, ибо они сосредотачивают свое внимание на проблематике генезиса, эволюции, распа­да и кризиса доминантных систем, в результате чего прояс­няются вопросы «как?», «почему?» и «когда?», происходят те или иные социокультурные изменения.

В каждый исторический момент господствует одна из суперсистем, хотя на периферии ее ценностного ядра можно обнаружить как осколки предыдущей, так и ростки новой суперсистемы. Каждая суперсистема относительна, ее цен­ности лишь частично объясняют бытие, а имманентное че­ловеческой природе развитие познания ведет к динамике суперсистем, к их флуктуации, в основе чего лежит прин­цип лимита. Кульминация развития одной из них означает достижение предела ее познавательных возможностей, и дальнейшее существование суперсистемы лишь увеличива­ет относительность ее истин и ценностей. Одновременно расширяется поиск новых ценностей, так что в целом разви­тие общества представляет собой непрерывную флуктуа­цию от сенситивных к умозрительным суперсистемам с от­носительно короткими периодами баланса между ними в виде идеальных ценностных суперсистем. Кризис современного общества с его сенситивным типом культуры, по Сорокину, - это один из этапов флуктуации, который будет преодолен с наступлением господства умозрительной су­персистемы.

Современное состояние западной культуры Сорокин диагностировал как кризисное, которое, однако, вовсе не виделось ему в духе шпенглеровского субъективизма - кон­ца ее исторического существования, смертельной агонии всей западной цивилизации. Нынешняя "чувственная" куль­тура, считал он, обречена на закат, поскольку именно она повинна в деградации человека, в превращении ценностей в простые релятивные конвенции.

В последние годы своей жизни Сорокин сумел осуще­ствить своего рода "духовное возвращение" к русской фи­лософской культуре серебряного века (которая в начальные - позитивистско-бихевиористские периоды творчества ка­залась мыслителю совершенно чуждой). Как справедливо отмечает современный исследователь наследия Сорокина В.В. Сапов, «...заключительный аккорд мировоззренческой эволюции Сорокина - "интегрализм" (или философия инте-грализма) корнями своими тоже уходит в российскую поч­ву. Это не что иное, как попытка (и, на наш взгляд, успеш­ная) реализовать идею "философии всеединства" В.С. Со­ловьева. У Соловьева под "всеединством" понимался орга­нический синтез философии, искусства и религии; у Соро­кина ... интегральная философия вбирает в себя положи­тельные стороны всех частных истин (научных, философ­ских, эстетических, религиозных и т.д.), что позволяет го­ворить об Истине с большой буквы».

Добавим, что фактическим подтверждением обраще­ния "позднего" Сорокина к христианской идее всеединства стало создание в Гарвардском университете центра по изу­чению творческого альтруизма, в рамках деятельности ко­торого исследовались самые разнообразные социологиче-

ские вопросы духовной жизни, особенно альтруистической любви. Обращение русского мыслителя к социальным ас­пектам этого духовного первоначала (см. например его бле­стящую статью "Мистическая энергия любви") с логиче­ской необходимостью следовало из самой сути христиан­ской социологии, для которой именно любовь является высшей силой и определенностью как человеческого, так и Божественного бытия, ибо: "Бог есть любовь"(1 Ин.:4, 8; 16,), или: "Любовь есть совокупность совершенства" (Кол.:3, 14).

Социология любви и творчества стала достойным за­вершением долгого пути "философа интегрализма" - П.А. Сорокина, мыслителя, богатейшее наследие которого ещё ждёт своего духовного возвращения на Родину.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

О ПОНЯТИИ РОССИЙСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ

СИНТЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП РОССИЙСКОЙ СОЦИОЛОГИИ Христианская социология серебряного века XIX в...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Интегральная социология П.А. Сорокина

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Российская социология как полипарадигмальное знание об обществе
В своё время ещё Г.В.Ф. Гегель тонко подметил, что истина, т.е. подлинная цель и предмет научного познания, представляет собой образ актуальной бесконечности. В ка­честве таковой она, по его словам

Сущность и характерные черты исторического развития российской социологии
Выяснение сущности российской социологии немыс­лимо без предварительного определения логики её истори­ческого развития. Хорошо известно, что история предмета (в данном случае этим предметом являетс

ИНТУИТИВНЫЙ ЭТАП РОССИЙСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
Мысль о том, что начало становления любой науки неизбежно взаимосвязано с интуитивными принципами по­знания проходит практически через всю историю филосо­фии. Так, например, уже Платон в своих диал

П.Я. Чаадаев
Предысторию российской социологии принято отсчи­тывать с Петра Яковлевича Чаадаева (1794-1856). Именно он одним из первых в истории русской мысли предпринял попытку создать христианскую конц

Позитивизм
В России, как и в Европе, начало становления социо­логии в самостоятельную отрасль социально-гуманитарных наук неразрывно взаимосвязано с позитивистской методо­логией. Провозглашенная в своё время

Марксизм
В последней четверти XIX в., параллельно с позити­визмом, в российской социологической мысли получает широкое распространение марксистское направление. С са­мого начала своего существования в европ

Неокантианство
В конце XIX - начале XX в. четко обозначился логи­ко-методологический кризис позитивистской и марксист­ской парадигм отечественной социологии. Сущность этого кризиса заключалась, во-первых, в излиш

СОЦИОЛОГИИ 4.1. Христианская социология серебряного века
Аналитический этап истории российской социологии прошел под знаком западноевропейских социальных теорий и парадигм, назначение которых заключалось в том, чтобы выявить предметную определенность нов

Теоретико-методологические достижения советской школы
В настоящее время мало у кого из исследователей вы­зывает сомнение тот факт, что определение места и роли советской социологической школы в истории российской социологии представляет собой непросту

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги