рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

I. Объект и предмет социологии

I. Объект и предмет социологии - раздел Социология, Социология Социология - Это Одна Из Множества Существующих Сегодня Обществен­ных Наук. С...

Социология - это одна из множества существующих сегодня обществен­ных наук. Со времени возникновения - основы социологии были заложены в первой половине XIX в. трудами французского мыслителя Огюста Конта (1798-1857) - она прошла большой путь своего развития и совершенствования. В настоящее время социология обладает развитой атрибутикой, характерной для любой зрелой науки.

Важнейшим из атрибутов, то есть неотъемлемых свойств любой науки, в том числе и социологии, является изучаемый ею предмет. Предмет науки - это та сторона (сфера) действительности, окружающего нас мира, которая изучает­ся данной наукой. У каждой науки свой предмет. При этом предмет науки име­ет двойственную природу, что, кстати, не всегда принимается во внимание. Во-первых, - он представляет, как только что было отмечено, какую-то конкретную сторону объективной реальности, а, с другой, - выступает в качестве результа­та, своего рода продукта исследовательской работы ученых, суть которой в вы­членении и абстрагировании из окружающего нас мира для специального изу­чения данной его стороны.

Чтобы учесть эту двойственность предмета науки в науковедении исполь­зуют и такое понятие как «объект науки». Благодаря этому проводится разли­чие между тем, с чем непосредственно имеет дело ученый как представитель данной науки (предмет науки) и тем, что существует в самом окружающем нас мире как объективная реальность (объект науки).

Нередко различные явления, процессы окружающего нас мира выступают как объекты междисциплинарного исследования, то есть они могут рассматри­ваться как общие объекты целого ряда наук.

Именно так и обстоит дело с социологией. Ответ на вопрос, что она изучает, содержится уже в самом ее названии: «социология». Оно образовано в результате сочетания двух терминов - латинского societas (обще­ство) и греческого logos (слово, учение). В нем указывается, прежде всего, на объект социологии - общество. Общество как объект изучается и другими нау­ками. У социологии имеется свой угол зрения на общество, не совпадающий с подходами к его изучению, характерными для других общественных дисцип­лин. При этом, хотя социология имеет дело с любой стороной (сферой) жизни общества, она не подменяет собой других наук. В то же время и ни одна из об­щественных наук в отдельности, как и все они, вместе взятые, не могут заме­нить собой социологию.

Итак, объектом исследования социологии являетсяобщество.

Что же выступает в таком случае предметом социологии как одной из общественных наук?

Ответ на данный вопрос, хотя и весьма общий, также имплицитно содер­жится в самом названии этой дисциплины - социология (наука об обществе). Дело в том, что в этом названии, в отличие от конкретных общественных дис­циплин, скажем, той же политологии, совсем ничего не говорится о том, какую сторону или сферу общества - экономическую, политическую, духовную, гео­графическую, этническую и т. д. изучает социология. Такое указание содержит­ся лишь в названиях частных наук, изучающих общество (наука о политике - политология; наука об экономике - экономическая теория; наука о морали - этика и т. д.).

Социология - это наука об обществе. И в этом заключен глубокий смысл, если иметь в виду проблему определения ее предмета. Предмет социологии - просто общество, или иными словами, общество вообще (общество как тако­вое), общество в целом. Именно в этом заключается специфика того угла зре­ния на общество, который характерен для социологии.

Но что это значит - изучать общество вообще, общество в целом? Опре­деление предмета социологии предполагает обязательное разъяснение данного вопроса. Это тем более следует сделать, потому что при данной формулировке предмета науки, о которой здесь идет речь, вполне возможен упрек в том, что общества вообще (общества как такового) нет; оно просто не существует. Ре­ально существуют лишь конкретные общества, скажем, российское, японское, французское; традиционное, индустриальное, постиндустриальное; западное, восточное; демократическое, недемократическое. Общество вообще - это абст­ракция. И с этим надо согласиться. Но в таком случае выходит, что социология имеет дело не с реально существующей жизнью, а лишь с понятиями (абстрак­циями) и является в высшей степени абстрактной дисциплиной, наподобие фи­лософии, которая, как известно, не является наукой в точном смысле этого сло­ва.

Социология не единственная наука, которая имеет дело с общими поня­тиями. Таковыми являются все теоретические дисциплины. В общих понятиях, абстракциях, отражаются характерные для реально существующих явлений, процессов, вещей общие им черты, признаки, свойства. Общество как абстрак­ция фиксирует в себе общие признаки, свойства, характерные черты, присущие всем без исключения конкретным, реально существующим обществам. Они, эти признаки, свойства могут и должны быть предметом специального рас­смотрения. Прерогатива этого рассмотрения и принадлежит как раз социологии как общей, комплексной науке об обществе. Адекватное представление о них является весьма важным для понимания самих реально существующих, кон­кретных обществ, ибо как бы эти последние не отличались друг от друга, они тем не менее представляют собой один и тот же тип объективной реальности - социальную жизнь.

Определение «социология - наука об обществе как таковом, обществе в целом» означает также то, что она изучает не какие-то отдельные стороны об­щества, а общество в единстве всех его сторон (сфер). И здесь чрезвычайно важным является понимание того, что общество не равно простой сумме обра­зующих его сторон. Общество не суммативная, а целостная, органическая сис­тема. Оно больше, нежели простая сумма составляющих его сторон. Это «больше» образуется за счет функционального взаимодействия различных сто­рон общества и проявляется в особых качествах, свойствах, признаках общест­ва, которыми не обладает ни одна из его сторон, взятая сама по себе. Это новое также обусловливает возможность и, что очень важно, необходимость особого, специального изучения общества, которое и закрепляется, как раз, за социоло­гией. Это есть изучение общества как органического целого, как системы.

Таким образом, предмет социологии - это, во-первых, общество вообще (как таковое), и, во-вторых, общество в целом (как целое).

В данных двух аспектах социологии заключается ее специфика и отличие от других наук об обществе.

Также как и первый, второй из этих аспектов предмета социологии связан с изучением общего. Только в первом случае, как уже было показано, речь идет об изучении общих черт, свойств и признаков, характерных для любого обще­ства, любого с точки зрения принадлежности к тому или иному историческому типу, - а во втором, - об изучении общего, что является характерным для любой из сфер общества, для любого его процесса или явления. Таким общим у всех сторон или сфер жизни общества выступает то, что все они представляют собой конкретную, но только на этот раз не историческую, а функциональную форму проявления социального. «Социальное» - вторая важнейшая, наряду с «общест­вом» категория социологии как науки. Она также, как и категория «общество» имеет заглавный характер и имманентно содержится в самом названии науки «социология». Социология - наука о социальном. И это - не игра слов или слу­чайное совпадение. В этой полизначности (дуальности) названия «социология» объективно содержится глубокий смысл.

Дело в том, что понятие «общество» и понятие «социальное» существуют лишь как взаимосвязанные, соотносительные категории, фиксирующие две стороны одного и того же - предмета социологии, выступающего в реальной действительности как исторический процесс жизни и деятельности (жизнедея­тельности) людей. Понятие «общество» фиксирует организацион­ную форму (структуру) социального; оно представляет социальное во всем его многообразии проявлений. Понятие «социальное» же фиксирует и выражает сущность того, что является объектом социологии - общества. Поня­тие «общество» отражает объект социологии прежде всего со стороны его объ­ема, тогда как понятие «социальное» - фиксирует и выражает то, что составля­ет главное качество, специфику и сущность, отличие общества от природы.

Социальное - это сущностная основа всех общественных отношений и взаимодействий людей. Благодаря тому, что социальное как бы разлито по все­му обществу - составляет своего рода субстрат общественных отношений - в компетенцию социологии входит изучение любой стороны, а также этапа и уровня функционирования и развития общества.

При этом социология изучает социальное как само по себе, так и кон­кретные формы его проявления в различных сферах и на различных уровнях общественной жизни. Она изучает не экономику в обществе, а социальное в экономике (социальный аспект экономики); не политическое в социальной жизни людей, а социальный аспект политики (социальное содержание и социальный смысл политики).

Социология изучает, кроме того, взаимосвязь этих различных форм про­явления социального. Дело в том, что взаимосвязь, взаимодействие в обществе - это и есть главное содержание «социального».

Понимание социального как взаимосвязи, взаимодействия еще в большей мере имеет смысл применительно к человеческим индивидам как социальным существам. Именно взаимные ориентации и зависимость, взаимные ожидания ответных действий и взаимные обязательства, то есть взаимодействие человеческих индивидов и составляет суть социального, его квинтэссенцию. По мнению известного немецкого социолога М.Вебера, сопря­женная система взаимных ожиданий-обязательств составляет основу совмест­ного, коллективного, то есть общественного проживания людей; обеспечивает упорядоченность, стабильность общества, регулярность в его функционирова­нии, надежность, управляемость и прогнозируемость и тем самым рациональ­ность коллективной, то есть общественной формы жизни человеческих инди­видов. Данная система служит также основанием становления, формирова­ния самих человеческих индивидов как социальных существ в процессе их социализации.

Исходя из этого, а также учитывая то, что общество состоит из индиви­дов и что носителями (субъектами) социального являются, прежде всего, инди­виды и их различные объединения, группы, социология изучает не только соб­ственно общество и образующие его различные сообщества людей, но и самих индивидов. При этом социолог имеет дело не только с такими общими поня­тиями как «индивид», «человек», «личность», но и с реальными, конкретными, живыми людьми. Более того, только через изучение реально существующих, взаимодействующих между собой живых человеческих индивидов и возможно изучение различных сообществ, групп людей, их агрегатов и организаций и тем самым общества как такового.

Поэтому социология в качестве своего предмета рассматривает также индивида (чело­века), личность, и социальную группу как объединение индивидов, и, наконец, общество как особого рода сообщество людей.

К предмету социологии следует отнести и мировое сообщество людей, ибо в нем, хотя и в весьма специфической форме, также проявляется социаль­ное. Взаимодействие человеческих индивидов на этом уровне опосредуется со­ответствующими организациями: одни из них возникают и существуют в рам­ках отдельных стран (государств), а другие возникают и функционируют как международные, межгосударственные структуры (например, ООН, ЕС, и др.). Учитывая сказанное ранее, можно заключить, что существует четыре уровня предметной области социологии как науки: межличностный, групповой, социетальный (уровень, представленный обществом как страной, государст­вом), мирового сообщества.

Являясь специальной или собственно наукой об обществе, предмет ко­торой и понятие «общество» совпадают, социология выступает как «прима - об­щественная наука», лидер среди всех наук, изучающих общество. Таковой она является также потому, что, с одной стороны, наиболее полно охватывает обще­ство как объект изучения, а с другой, - изучает самое суть того, что составляет общество - социальное как особое качество жизни человека в обществе и по­средством общества.

Полнее и лучше понять специфику социологии как науки, пред­мета ее изучения поможет ответ на вопрос: в каком соотношении она находится с другими науками, так или иначе изучающими обще­ство. При этом следует подойти дифференцированно к данному воп­росу, рассматривая раздельно то, как соотносится социология с более общими и менее общими, чем она сама, дисциплинами. К пер­вым относится философия, которая также имеет отношение к анали­зу общества в таких своих составных частях, как философия истории и социальная философия. Кстати, раз речь зашла о философии, заметим, что первоначально, то есть когда социологии как таковой еще не существовало, знания об обществе развивались преимущественно в рамках философии и как раз в лице философии истории и социальной философии. Затем, с накоплением достаточного материала для того, чтобы смогла образоваться отдельная, специальная наука об общест­ве (материала по объему и качеству, который не мог уже прирастать и совершенствоваться в рамках философии как умозрительной, мировоззренческой дисциплины), произошло отпочкование его от философии и оформление в осо­бую науку, которую О. Конт и назвал как собственно науку об обществе социологией.

Особенностью философии в познании общего с социологией объекта - общества является то, что философия изучает общество как один из видов своего объекта, - объективной реальности, окружающего нас мира. То есть, в философии общество рассматривается главным образом лишь как специфическая часть природы, а не само по себе, не как таковое. Тем более философия не ставит перед собой задачу анали­зировать конкретно-исторические и структурно-функциональные проявления общества.

Ко вторым, то есть общественным наукам менее общим, нежели социология, относятся, например, политология, экономическая тео­рия, теория государства и права, этика.

К примеру, политология - она также не изуча­ет общество как таковое и тем более общество в целом: политология - это наука лишь об одной, пускай даже весьма важной, но все же одной, отдельной стороне общества - политической сфере жизни людей, о политике.

И в первом (философия) и во втором (политология) случаях, как видно, общество не идентично, не тождественно пред­мету изучающих его дисциплин. Графически это можно представить следующим образом.

 

философия социология политология

           
     
 


 

А – общество.

Б - предмет науки:

1) философия - мир в целом, природа;

2) политология - политика;

3) социология - общество как таковое, общество в целом.

В первом случае общество как понятие меньше по своему объему предмета изучения; во втором – «общество» больше по своему объему предме­та изучения. В случае же с социологией понятие «общество» и предмет изу­чения совпадают, они тождественны по своему объему, более того одноименны.

Социология занимает поэтому как бы серединное положение между философией, как общей мировоззренческой дисциплиной и частными общественными науками. С одной стороны, - она являет­ся общей научной дисциплиной, тяготеющей к философии (вспомним, что социология даже происходит от философии) и в какой-то своей части пересекается с этой последней; с другой стороны, - она близка к частным общественным наукам, как наукам специальным, изучающим реально существующие, конкретные стороны, явления, процессы общественной жизни, и потому более точным и более ве­рифицируемым дисциплинам, имеющим не только мировоззренческое, но и прикладное значение. Социология в некоторых своих час­тях опирается на философию (философия истории, социальная фило­софия, гносеология или теория познания, методология). Да и сама она представляет большой научный материал для разного рода философских обобщений.

Опирается социология и на частные общественные науки, сот­рудничая с ними в изучении общества; использует родившиеся в их лоне, но ставшие сегодня уже собственно социологическими, конкретные методы исследования общества. В то же время социоло­гия сама является одной из методологических основ развития част­ных общественных наук.

Таким образом, социология это наука об обществе, социальной жизни, ее базисных элементах и закономерностях, о человеке как социальном существе.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Социология

Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Тульский государственный университет...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: I. Объект и предмет социологии

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Социология
Учебное пособие Под редакцией проф. И.А. Батаниной     Тула 2005 Авторский коллектив: Аипов А.Х (т. 12), Баженов А.М. (т. 4), Головатый Ю

Тема 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА
Данной темой открывается вузовский курс «Социология». Ее назначение - охарактеризовать социологию как особую, специфическую отрасль научного знания, дать общее представление о ней как отдельной, от

Внутреннее многообразие социологии
  Социология представляет собой целостную, органическую систему зна­ний. Однако внутренне она является весьма сложным, многоплановым, много­уровневым образованием. Сложность

Социология и жизнь общества. Функции социологии
Социология как наука об обществе тесно связана с его жизнью. Во-первых, - и, прежде всего, - она возникла и конституировалась как ответ на практические запросы меняющего свою конкретно-историческую

Тема 2. МЕТОДИКА И ТЕХНИКА КОНКРЕТНО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
  Рост интереса к социологическим исследованиям и социологической науке является одной из характерных черт современного развития российского общества. Это закономерно и обусловлено ус

Социологического познания
  Возникновение и развитие социологии неразрывно связано с эмпирическими исследованиями, которые являются источником новых знаний, необходимых для обогащения теории, регулирования соц

Программа социологического исследования
  Среди методических документов, разрабатываемых социологом при проведении исследования, важнейшее место занимает программа социологического исследования. Программа с

Методы социологического исследования
Наиболее распространенным методом сбора социологической информации является опрос. Метод опроса - не изобретение социологов. Во всех отраслях знания, где для получения информации и

Программа социологического исследования
Среди методических документов, разрабатываемых социологом при проведении исследования, важнейшее место занимает программа социологического исследования. Программа социологического

Методы социологического исследования
Наиболее распространенным методом сбора социологической информации является опрос. Метод опроса - не изобретение социологов. Во всех отраслях знания, где для получения информации и

Анкета как инструмент социологического исследования
Важным моментом подготовки исследования и сбора информации является разработка инструментария: анкет, бланков-интервью, учетных карточек, дневниковых наблюдений и т.п. Поскольку анкетирование являе

Респондентов;
- навязывать мнение социолога; - быть перегружены вариантами ответов. Если анкета включает значительное количество вопросов, то они группируются

Тема 4. БАЗИСНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ
Главный смысл социологической науки заключается в постоянном обращении к социальной жизни и систематическом ее изучении на уровне общества в целом, его конкретных социальных процессов и структур, и

Социальное действие и социальное взаимодействие
Любая наука строится на каких-то исходных, базисных, основополагающих понятиях и идеях, из которых логически вытекает следующая группа понятий и идей, из этой в свою очередь следующая и т.д. В тако

Социальные общности и социальные группы
К базисным элементам социальной жизни относят также понятие «социальная общность». Сразу следует заметить, что среди зарубежных и отечественных социологов нет единства в понимании этой категории. О

Социологические подходы к обществу как объекту познания
  Человеческое общество сложный – организм, где необходимость и случайность находятся во взаимосвязи, взаимной обусловленности. Исследователями предлагаются различные его дефиниции.

Механизм функционирования общества
Общество утверждает себя как целостность в постоянном противодействии окружающей среде. Процесс функционирования проявляется в способности системы удерживать свои основные структурные элементы, пос

Диалектическое единство гражданского общества и государства
В роли демократического компенсаторного механизма выступает гражданское общество как общность людей, где достигнуто оптимальное соотношение всех сфер жизни, где обеспечено поступательное движение о

Информационного общества
Общество находится в постоянном движении и изменении. Темпы и масштабы преобразований могут быть различными: в истории человечества были периоды, когда сложившийся порядок жизни не

Современное информационное общество и его противоречия.
  Предложить чёткое определение дискуссионно ускользающему термину «информация» не очень-то легко. Равнозначно есть сложности в уточнении смыслового значения

Социальная стратификация и социальная мобильность
Все социально-классовые образования являются неоднородными и включают в себя множество социальных подгрупп, отличающихся друг от друга рядом социальных характеристик. Внутри классов существуют боле

Изменения в социальной структуре современного российского общества
Формирование социальной структуры в современной России-одна из наиболее важных проблем отечественной науки. Следует отметить, что эта тема чрезвычайно сложна для исследования. Во-п

Тема 7. СОЦИОЛОГИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
В жизни современного общества – общества 2-й половины XX – XXI -века возросло влияние национального (этнического) фактора. Одни ученые определяют это как «взбунтовавшуюся этничность», другие – как

Особенности этнической ситуации в современной России.
1. Этнонация: концепции сущности Этносы, как сложные социальные группы, связанные с разными сферами общественной жизни, исследуются различными науками. В социолог

Межэтнические отношения
Сложность структуры этноса определяет и многогранность взаимоотношений между этническими группами. Частью этой проблемы является понимание национализма в современном мире. В отечественной

Межэтнические конфликты и их типы
Межэтнические конфликты в конце XX столетия стали приметой мирового общественного развития - на их долю в 90-х годах XX в. приходилось две трети всех конфликтов в мире. Десятилетиями этнич

Особенности этнической ситуации в современной России
Этническая ситуация в современной России испытала на себе воздействие коренных перемен, происшедших в стране – слома советской цивилизации, распада многовековой империи, несоответствия между провоз

Тема 8. ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕCТВО
Понятие«личность» отражает социально значимые черты и проявление сущности человека как совокупности всех общественных отношений. Цель лекции - выявить социальные основы формировани

Понятие личности в социологии. Социологические концепции личности
Социология попыталась исследовать личность как реально действующего участника социальных взаимодействий, изучить конкретные механизмы обусловливания обществом, культурой социальных свойств личности

Макро - и микросоциологические концепции личности
Макросоциологические концепции личности. С точки зрения макросоциологии, для которой важнее целое, а не части, и интереснее групповое взаимодействие, а не межчеловеческое, личность является продукт

Взаимодействие личности и общества
Социология, исследуя личность использует данные самых различных наук (философии, этики, психологии, социальной психологии, педагогики), но преимущество отдается изучению личности как источника соци

Социальная среда и социализация личности
Социализация – это процесс усвоения личностью образцов поведения общества и группы, их ценностей, норм, установок; процесс формирования личности, ее жизненной позици

Тема 9. КУЛЬТУРА И ОБЩЕСТВО
Понятие «культура», подобно понятию «общества», наиболее широко используется в социологии. Общество не может существовать без культуры, равно как и культура не может развиваться без общества. Культ

Культура в системе социологического знания. Сущность, структура, функции, принципы культуры
Понятие «культура» имеет достаточно длительную историю своего существования и происходит от латинского слова «cultura», означающего «возделывание», «уход», «обрабатывание». В дальнейшем его содержа

Типы культуры и характер их взаимодействия. Ведущие тенденции развития культуры в современный период
В каждом обществе имеется своя неповторимая культура. Вместе с тем существуют культурные универсалии – некоторые понятия, идеи, взгляды, черты, общие всем культурам народов мира. Это – элементы, со

Тема 10. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Тема данной лекции является особенно актуальной. Это объясняется прежде всего тем, что отклонения в поведении и особенно те отклонения, которые рассматриваются как правонарушения, карающиеся законо

Девиации и нормы
Под девиацией /от лат. deviatio - уклонение, отклонение/ понимают отступление от принципов и норм морали и права. Различают негативные и позитивные

Причины и формы отклонений в поведении
Какие же причины вызывают отклонения в поведении индивидов, что заставляет людей нарушать нормы, выработанные и регламентированные обществом. Какие формы делинквентного поведения имеют место в обще

Основные тенденции мировой и российской преступности
Преступность стала мировой проблемой после Второй мировой войны. По данным ООН прирост преступности в мире составляет в среднем 5 % в год. Отмечается несколько тенденций, характеризующих м

Демографические основы общественной жизни
Приступая к рассмотрению первого вопроса важно обратить внимание на связь демографии и социологии. Структура и динамика населения, демографические процессы являются одним из мощных факторов формиро

Мужчины женщины
численность населения (млн. чел.) 1 – снижение рождаемости в годы Первой мировой и гражданской войны и в годы военного коммунизма; 2 – компенсационное повышение рождаемости после

Основные социально-демографические формы движения населения.
  В демографии выделяют две основные формы движения населения: 1) естественную и 2) пространственную (территориальную или миграцию). Некоторые социологи выделяют третью форму движения

Изучения социологии семьи
Семья – объект исследования многих наук: социологии, социальной антропологии, семейного права, социальной психологии, демографии и медицины. В отличие от ряда других смежных дисциплин спец

Функции семьи
Со всеми сторонами общественной жизни семья соединена системой связей, проявляющих себя через функции. Под функциями семьи понимается осуществление определенных видов жизнедеятельности. На реализац

Типология семейных структур и жизненный цикл семьи
При всем многообразии классификаций семьи цель их одна – при проведении социологического исследования и переписи населения каждая семья должна быть учтена только один раз в одном из типов. Типы сем

Основные направления изменения семьи
Во всем мире сохраняется разнообразие форм семьи. В некоторых регионах, например, в отделенных частях Азии, Африки и островах Тихого океана, почти неизменными сохранились традиционные семейные сист

Предметная область социологии молодежи
Социологию молодежи в последнее время называют ювенологией (от лат. Juventas - молодость, юность, юношество и logos - учение, слово). Понятие ювенология уже внедрено в научный оборот. В 1997

Молодежь как социально-демографическая группа
Что представляет собой молодежь как социально - демографическая группа? Что касается возраста как важнейшей демографической характеристики, то до сих пор нет однозначного мнения по этому вопросу. С

Молодежной политики (ГМП)
Многие исследования отечественных авторов отражают негативные влияния в молодежной среде. В сознании российского обывателя молодежь часто ассоциируется с «лавочниками», «новыми русскими», «крутыми»

Государственное регулирование как форма управления социальными отношениями
Многочисленные эмпирические исследования, проведенные на зарубежном материале, убедительно показывают, что в таких сложных системах, как общество, управление составляет самое существо почти всех пр

Основные характеристики этапных моделей государственного развития социальных отношений
Объем научно-теоретической литературы и разработанных на ее основе практических приложений по проблемам политического управления поистине огромен. Среди авторов — представители самых разных либерал

Тема 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА
Социология – (лат.societas – общество и греч. logos – учение, слово) – наука об обществе как целостной системе, тенденциях ее функционирования и изменения, наука о становлении

Тема 2. ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИОЛОГИИ
Предсоциология – донаучный этап социологии, когда совокупность идей и знаний, объяснявших человека и общество, формировалась и развивалась в рамках социальной философии.

Тема 3. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА КОНКРЕТНО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
  Эмпирические социологические исследования – комплексные социологические исследования, ориентированные на сбор и анализ конкретных фактов жизни с использовани

Тема 4. БАЗИСНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ
Социальное – совокупность тех или иных свойств и особенностей общественных отношений данного общества. Присуще различным группам индивидуумов и является результатом интеграции

Тема 5. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА
  Общество – социальный организм, метасистема, включающая в себя все виды сообществ и характеризующаяся целостностью, стабильностью, динамизмом, открытостью, само

Тема 6. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
Социальная структура – определенный способ связи и взаимодействия элементов, т. е. индивидов, занимающих определенные социальные позиции (статусы) и выполняющих определенные со

Тема 7. СОЦИОЛОГИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЪХ ОТНОШЕНИЙ
Этносоциология – специальная социологическая теория, рассматривающая социальные и этнические общности, явления в их единстве и взаимовлиянии. Изучает генезис, сущность, функции

Тема 8. ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ И ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Человек – продукт и субъект общественных отношений, общественно-исторической деятельности и культуры. В понятие «человек» включена совокупность всех человеческих качеств, свойс

Тема 9. КУЛЬТУРА И ОБЩЕСТВО
Цивилизация – этап развития общества, который основывается на преобразовании человеком внешнего мира (природы и общества, совокупности удобств и технических средств).

Тема 10. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Социальный контроль – совокупность норм и ценностей, а также санкций, применяемых обществом с целью предотвращения девиантного (отклоняющегося) поведения со стороны его членов.

Тема 11. СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ОБЩЕСТВЕ
Демография – наука о законах воспроизводства населения в их общественно-исторической обусловленности. Население – совокупность людей, проживающих

Тема 12. СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ
Семья – малая первичная группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, социальная необходимость кото

Тема 14. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Управление социальное – в широком смысле слова – управление всеми и любыми общественными процессами; в узком смысле – управление процессами и явлениями социальной сферы обществ

Рекомендуем прочитать
1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. – М.-М.,1993. 2. Бауман З. Мыслить социологически. – М., 1996. 3. Бергер П., Лукман Н. Социальное конструирование реальности.-М.,1

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги