рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тест №4. Каков ваш характер?

Тест №4. Каков ваш характер? - раздел Менеджмент, ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ   Болгарский Еженедельник «Поглед» Предлагает Читателям Ответит...

 

Болгарский еженедельник «Поглед» предлагает читателям ответить на несколько вопросов: как Вы поступили бы в той или иной ситуации? Каждый ответ оценивается определенным количеством очков, в зависимости от которого вы сможете определить свой характер... Вряд ли надо воспринимать это всерьез, но в любой шутке есть доля истины...

1. В день рождения вы получили подарок – вазу для цветов. Она вам не понравилась. Что вы сделаете?

а) подарите другу – 2;

б) дадите понять гостю, принесшему подарок, что он мог бы выбрать м получше – 6;

в) уберете подальше, чтобы не видеть – 10.

2. Почтальон по ошибке опустил в ваш ящик открытку с адресом соседа. Как поступите?

а) прочтете открытку и лишь после этого отдадите адресату;

б) сразу же опустите в ящик соседа – 10;

в) выбросите как ненужную – 2.

3. Вам предложили работу – малоинтересную, но хорошо оплачиваемую. Примете ли вы предложение?

а) нет; вы считаете, что это не самый лучший вариант – 10;

б) соглашаетесь, но убеждены, что могли бы рассчитывать на большее – 2;

в) соглашаетесь, не раздумывая – 6.

4. В компании рассказывают случай, который вам уже известен.

а) вновь внимательно выслушаете его – 10;

б) сделаете ироническое замечание: «А, это мы давно знаем...» - 6;

в) прервете рассказчика и начнете рассказывать сами – 2.

5. Случайно Вы нашли способ, как разговаривать по телефону-автомату без монеты. Что вы сделаете?

а) сообщите на телефонную станцию – 10;

б) сохраните это в тайне – 2;

в) расскажете близким приятелям – 6.

6. В парке мальчишки мучают птичку с перебитым крылом. Как Вы прореагируете на это?

а) прогоните мальчишек – 6;

б) постараетесь помочь птице – 10;

в) не обращая внимания, продолжите путь – 2.

 

Подсчитаем очки

50 и более очков: вы чрезвычайно терпимы. Говорят, у вас открытое сердце. Вы способны подружиться с каждым. Правда, иногда вам не хватает принципиальности. Вы это понимаете, но не находите достаточно сил, чтобы быть критичным к окружающим к себе.

30 – 49 очков: вы убеждены, что обладаете максимумом добродетелей, прилагаете много усилий, чтобы убедить в этом и своих друзей.

18 – 29 очков: ваше поведение меняется в зависимости от обстановки, в которой вы находитесь. Иногда вы внимательны, иногда мелочны и подозрительны.

17 и менее очков: про вас говорят, что вы педант, а еще чаще – и эгоист. Вы беспринципны, недоверчивы к людям. И все же, если отдаете себе отчет в своих недостатках, не отчаивайтесь: их еще можно исправить.

 

Тест № 5 «Агрессивность характера»

 

Выберите, пожалуйста, вариант ответа, который правильно характеризует Вас.

1. Склонны ли Вы искать пути к примирению после очередного конфликта?

а) всегда;

б) иногда;

в) никогда;

2. Как Вы ведёте себя в критической ситуации?

а) внутренне кипите;

б) сохраняете полное спокойствие;

в) теряете самообладание;

3. Каким считают Вас коллеги?

а) самоуверенным и завистливым;

б) дружелюбным;

в) спокойным и независимым;

4. Как Вы отреагируете, если вам предложат ответственную должность?

а) примите её с некоторыми опасениями;

б) согласитесь без колебаний;

в) откажитесь от неё ради собственного спокойствия;

5. Как вы будете себя вести, если кто-то из коллег без разрешения возьмёт с вашего стола какую-нибудь вещь?

а) выдадите ему «по первое число»;

б) заставите вернуть;

в) спросите, не нужно ли ему ещё что-нибудь;

6. Какими словами Вы встретите мужа (жену), если он вернулся с работы позже обычного?

а) «Что это тебя так задержало?»;

б) «Где ты торчишь допоздна?»;

в) «Я уже начал(а) волноваться»;

7. Как Вы ведёте себя за рулём автомобиля?

а) стараетесь обогнать машину, которая «показала вам хвост»;

б) вам всё равно, сколько автомобилей вас обошло;

в) помчитесь с такой скоростью, чтобы никто не догнал вас;

8. Какими Вы считаете свои взгляды на жизнь?

а) сбалансированными;

б) легкомысленными;

в) крайне жестокими;

9. Что Вы предпринимаете, если не всё удаётся?

а) пытаетесь свалить вину на другого;

б) смиряетесь;

в) становитесь впредь осторожнее;

10. Как Вы отреагируете на фельетон о случаях распущенности среди современной молодёжи?

а) «Пора бы им уже запретить такие развлечения»;

б) «Надо создать им возможность организованно и культурно отдыхать»;

в) «И чего мы только с ними возимся?»;

11. Что Вы ощущаете, если место, которое вы хотели занять, досталось другому?

а) «И зачем я только на это нервы тратил?»;

б) «Видно, его физиономия шефу приятнее»;

в) «Может быть, мне это удастся в другой раз».

12. Как Вы смотрите страшный фильм?

а) боитесь;

б) скучаете;

в) получаете удовольствие;

13. Каким животным Вы предпочли бы стать, если бы пришлось им родиться?

а) тигр или леопард;

б) домашняя кошка;

в) медведь;

14. Если из-за дорожной пробки Вы опаздываете на важное совещание:

а) будете продолжать нервничать и во время совещания;

б) попытаетесь вызвать снисходительность партнёров;

в) огорчитесь;

15. Как Вы относитесь к своим спортивным успехам?

а) обязательно стараетесь выиграть;

б) получаете удовольствие от физической нагрузки;

в) очень сердитесь, если проигрываете;

16. Как Вы поступите, если Вас плохо обслужили в ресторане?

а) стерпите, избегая скандала;

б) вызовете метрдотеля и сделаете ему замечание;

в) отправитесь с жалобой к директору ресторана;

17. Как Вы себя поведёте, если Вашего ребёнка обидели в школе?

а) поговорите с учителем;

б) устроите скандал родителям «малолетних преступников»;

в) посоветуете ребёнку дать сдачи;

18. Какой, по-вашему, Вы человек?

а) средний;

б) самоуверенный;

в) пробивной;

19. Что Вы ответите подчинённому, с которым столкнулись в дверях учреждения, если он начал извиняться перед Вами?

а) «Простите, это моя вина»;

б) «Ничего, пустяки»;

в) «А повнимательнее Вы быть не можете?!»

20. Как Вы отреагируете на статью в газете о случаях хулиганства среди молодёжи?

а) «Когда же, наконец, будут приняты конкретные меры?!»

б) «Надо бы ввести телесные наказания»;

в) «Нельзя всё валить на молодёжь, виноваты и воспитатели».

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ... образован в году...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тест №4. Каков ваш характер?

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Москва – 2009
  УДК   © Скляревская В.А. Экономика и социология труда.: Практикум. – М., МГУТУ, 2006     Практикум к.э.н., профессора Скл

В В Е Д Е Н И Е
Практикум по дисциплине «Экономика и социология труда» разработан в соответствии с действующей Рабочей программой данного курса. Практикум включает задачи, практические задания и вопросы д

Тема 1. Трудовые ресурсы общества и предприятия. Показатели и факторы их эффективного использования.
Цель данной темы – ознакомить студентов с такими категориями, как «трудовые ресурсы общества», «трудовой потенциал общества», «трудовые ресурсы предприятия» После изучения данной темы студ

Семинар на тему: «Трудовые ресурсы общества и предприятия: пути и факторы их эффективного использования».
  Семинар рекомендуется провести по следующим вопросам: 1. По каким критериям формируется понятие «трудовые ресурсы общества»? 2. В чем отличия понятия «трудовые рес

Тесты по теме 1
Тест 1. О каком понятии идет речь, когда учитываются возрастные ограничения а) трудовые ресурсы общества; б) трудовой потенциал общества; в) трудовые ресурсы предприятия?

Теоретические положения.
Рынок труда является частью рыночной экономики, которая функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления, услуг, жилья, ценных бумаг и пр. Он сл

Семинар по теме: «Рынок труда: механизм его формирования и развития».
  Семинар следует провести по следующим вопросам: 1. Что такое рынок труда? 2. Основные субъекты рынка труда? 3. Как формируется цена на товар «рабочая сила

Тесты по теме 2
Тест 1.Как изменяется цена товара «рабочая сила» при превышении спроса над предложением а) увеличивается; б) уменьшается; в) не изменится?   Тест 2

Теоретические положения.
  Занятость – это деятельность граждан, связанная с удовлетворением их личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству РФ и приносящая им заработок в виде трудо

Практическое закрепление теоретического материала данной темы предполагает проведение семинарского занятия и выполнения творческих заданий.
  3.2. Семинар на тему: «Занятость населения и пути её регулирования».   На семинарском занятии можно обсудить следующие вопросы: 1. Основные признаки,

Тесты по теме 3
  Тест 1. Являются ли занятыми учащиеся общеобразовательных школ а) являются; б) не являются; в) являются частично?   Тест 2. К какой

Тема 4. Безработица как одна из главных проблем общества.
Цель данной темы – ознакомить студентов с таким социально-экономическим явлением, как безработица, показать ее социально-экономические последствия и факторы, определяющие ее уровень. После

Теоретические положения.
Понятие безработицы. Безработица - это социально-экономическое явление, состоящее в том, что некоторая часть экономически активного населения временно или постоянно не и

Семинар на тему: «Безработица: её социально-экономические последствия ».
  Семинарское занятие следует провести по следующим вопросам: 1. Что такое безработица и в чем ее социально-экономический последствия? 2. Основные виды безработицы и

Тесты по теме 4
  Тест 1. О каком виде безработицы идет речь, когда фирма сокращает персонал под влиянием конкуренции а) добровольная; б) фрикционная; в) вынужденная?

Тема 5. Технология управления трудовыми ресурсами предприятия.
  Цель данной темы – сформировать у студентов теоретические знания и практические навыки в области управления трудовыми ресурсами. После изучения данной темы студент должен:

Теоретические положения.
При изучении этой темы необходимо воспользоваться теоретическим материалом, изложенным в главе 5. Учебно-практического пособия по экономике и социологии труда, а также другими литературными источни

Организация процесса найма персонала
Исходный этап в процессе управления трудовыми отношениями - набор и отбор кадров. От того, как проведен набор, и какие люди отобраны для работы в организации, зависит вся последующая деятельность в

Отбор сотрудников
Подбор кандидатов является основой для следующего этапа - отбора будущих сотрудников организации. Содержание этого этапа во многом зависит от традиций, особенностей (культуры) организации,

Тест № 1. «Ваш темперамент».
  Как известно существует четыре типа темперамента: сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик. Ниже приводится характеристика каждого из них.

Тест 2 Интраверт или экстраверт
  По способу получения, сохранения и расхода энергии люди подразделяются на экстравертов и интравертов. ИНТРАВЕРТ– человек с субъективной ориентаций. Чувствительный, идеалист

Тест №3. «Аудиал, визуал или кинестетик».
  Вся наша жизнь связана с переработкой информации. От, того как мы восприняли и переработали поступающую нам информацию, зависят наше поведение, душевное состояние, настроение и в ко

Ключ к тесту № 5. Агрессивность характера.
  Против номера вопроса в вертикальной колонке находится тот ответ, который Вы выбрали. Определите его оценку в баллах. Баллы просуммируйте.   Ва

Ключ к тесту № 6.Организованный ли вы человек?
Вопрос Варианты ответов и оценки ответов в баллах   а) 6) в) г)

Семинар на тему «Управление трудовой адаптации».
  Этот раздел следует рассмотреть на семинарском занятии. Основные теоретические положения приведены в Учебно-практическом пособии При подготовке к семинару необходимо воспользоваться

Семинар на тему «Управление трудовой мотивацией».
  Эту тему также следует обсудить на семинарском занятии. При подготовке к семинару можно воспользоваться Учебно-практическим пособием по данной дисциплине и другими литературными ист

Ключ тесту № 1. Управление конфликтом.
Неправильные ответы – 8 номеров: 1, 3, 4, 9, 12, 14, 18. Правильные – остальные 12 номеров: 2, 5, 6, 7, 8, 10, 10, 11, 15, 16. Если зачёркнуты все 8 номеров – отлично; 6-7 – хорош

Ключ к тесту №2. Конфликтная личность
  Каждый вариант ответа получает определённое количество баллов: ответ «а» - 4 балла; ответ «б» - 2 балла; ответ «в» - 0 баллов. Подсчитайте сумму

Ключ к тесту №3. Оценка уровня конфликтности личности.
Варианты ответов приведены в табличной форме. А теперь проанализируем, какие черты характера, особенности поведения человека характерны для конфликтной личности. Обобщение результ

Конфликтные ситуации.
  Ситуация № 1. Ваш непосредственный начальник, минуя вас, даёт срочное задание вашему подчинённому, который уже занят выполнением другого ответственного задания.

Тесты по теме 5.
  Тест 1. При каком источнике набора персонала сокращается время на адаптацию работников а) внешнем; б) внутреннем; в) комбинированном?  

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги