рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Ключ к тесту №2. Конфликтная личность

Ключ к тесту №2. Конфликтная личность - раздел Менеджмент, ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ   Каждый Вариант Ответа Получает Определённое Количество Баллов...

 

Каждый вариант ответа получает определённое количество баллов:

ответ «а» - 4 балла;

ответ «б» - 2 балла;

ответ «в» - 0 баллов.

Подсчитайте сумму набранных очков.

От 30 до 44 баллов. Вы тактичны. Не любите конфликтов, даже если и можете их сгладить, легко избегаете критических ситуаций. Когда же вам приходиться вступать в спор, то вы учитываете, как это отразится на вашем служебном положении или приятельских отношениях. Вы стремитесь быть приятным для окружающих, но когда им требуется помощь, вы не всегда решаетесь её оказать. Не думаете ли вы, что тем самым вы теряете уважение к себе в глазах других?

От15 до 29 баллов. О вас говорят, что вы конфликтная личность. Вы настойчиво отстаиваете своё мнение, невзирая на то, как это повлияет на ваши служебные или личные отношения. И за это вас уважают.

От 0 до 14 баллов. Вы ищете повод для споров, в большей части которые излишни, мелочны. Любите критиковать, но только когда это выгодно вам. Вы навязываете своё мнение, даже если не правы. Вы не обидитесь, если вас будут считать любителем поскандалить? Подумайте, не скрывается ли за вашим поведением комплекс неполноценности?

 

Тест №3 «ОЦЕНКА УРОВНЯ КОНФЛИКТНОСТИ ЛИЧНОСТИ»

 

При ответе на вопрос теста из трёх предлагаемых вариантов ответа выберите один и запишите его. Например: 1а, 2б, 3в.

1. Характерно ли для вас стремление к доминированию, т.е. к тому, чтобы подчинить своей воле других?

а) нет;

б) когда как;

в) да).

2. Есть ли в вашем коллективе люди, которые вас побаиваются, а возможно и ненавидят?

а) да;

б) затрудняюсь ответить;

в) нет.

3. Кто вы в большей степени?

а) пацифист;

б) принципиальный;

в) предприимчивый.

4. Как часто вам приходится выступать с критическими суждениями?

а) часто;

б) периодически;

в) редко.

5. Что для вас было бы наиболее характерно, если бы вы возглавили новый для вас коллектив?

а) разработал бы программу работы коллектив на год вперёд и убедил бы коллектив в её целесообразности;

б) изучал бы кто есть кто, установил бы контакт с лидерами;

в) чаще бы советовался с людьми.

6. В случае неудач, какое состояние для вас наиболее характерно?

а) пессимизм;

б) плохое настроение;

в) обида на самого себя.

7. Характерно ли для вас стремление отстаивать и соблюдать традиции вашего коллектив?

а) да;

б) скорее всегда;

в) нет.

8. Относите ли вы себя к людям, которым лучше сказать горькую правду в глаза, чем промолчать?

а) да;

б) скорее да;

в) нет.

9. Из трёх личностных качеств, с которыми вы боритесь, чаще всего стараетесь изжить в себе:

а) раздражительность;

б) обидчивость;

в) нетерпимость к критике других.

10. Кто вы в большей степени?

а) независимый;

б) лидер;

в) генератор идей.

11. Каким человеком считают вас ваши друзья?

а) экстравагантным;

б) оптимистом;

в) настойчивым.

12. Против чего вам чаще всего приходится бороться?

а) с несправедливостью;

б) с бюрократизмом;

в) с эгоизмом.

13. Что для вас наиболее характерно?

а) недооцениваю свои способности;

б) оцениваю свои способности достаточно объективно;

в) переоцениваю свои способности.

14. Что вас приводит к столкновению и конфликту с людьми чаще всего?

а) излишняя инициатива;

б) излишняя критичность;

в) излишняя прямолинейность.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ... образован в году...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Ключ к тесту №2. Конфликтная личность

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Москва – 2009
  УДК   © Скляревская В.А. Экономика и социология труда.: Практикум. – М., МГУТУ, 2006     Практикум к.э.н., профессора Скл

В В Е Д Е Н И Е
Практикум по дисциплине «Экономика и социология труда» разработан в соответствии с действующей Рабочей программой данного курса. Практикум включает задачи, практические задания и вопросы д

Тема 1. Трудовые ресурсы общества и предприятия. Показатели и факторы их эффективного использования.
Цель данной темы – ознакомить студентов с такими категориями, как «трудовые ресурсы общества», «трудовой потенциал общества», «трудовые ресурсы предприятия» После изучения данной темы студ

Семинар на тему: «Трудовые ресурсы общества и предприятия: пути и факторы их эффективного использования».
  Семинар рекомендуется провести по следующим вопросам: 1. По каким критериям формируется понятие «трудовые ресурсы общества»? 2. В чем отличия понятия «трудовые рес

Тесты по теме 1
Тест 1. О каком понятии идет речь, когда учитываются возрастные ограничения а) трудовые ресурсы общества; б) трудовой потенциал общества; в) трудовые ресурсы предприятия?

Теоретические положения.
Рынок труда является частью рыночной экономики, которая функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления, услуг, жилья, ценных бумаг и пр. Он сл

Семинар по теме: «Рынок труда: механизм его формирования и развития».
  Семинар следует провести по следующим вопросам: 1. Что такое рынок труда? 2. Основные субъекты рынка труда? 3. Как формируется цена на товар «рабочая сила

Тесты по теме 2
Тест 1.Как изменяется цена товара «рабочая сила» при превышении спроса над предложением а) увеличивается; б) уменьшается; в) не изменится?   Тест 2

Теоретические положения.
  Занятость – это деятельность граждан, связанная с удовлетворением их личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству РФ и приносящая им заработок в виде трудо

Практическое закрепление теоретического материала данной темы предполагает проведение семинарского занятия и выполнения творческих заданий.
  3.2. Семинар на тему: «Занятость населения и пути её регулирования».   На семинарском занятии можно обсудить следующие вопросы: 1. Основные признаки,

Тесты по теме 3
  Тест 1. Являются ли занятыми учащиеся общеобразовательных школ а) являются; б) не являются; в) являются частично?   Тест 2. К какой

Тема 4. Безработица как одна из главных проблем общества.
Цель данной темы – ознакомить студентов с таким социально-экономическим явлением, как безработица, показать ее социально-экономические последствия и факторы, определяющие ее уровень. После

Теоретические положения.
Понятие безработицы. Безработица - это социально-экономическое явление, состоящее в том, что некоторая часть экономически активного населения временно или постоянно не и

Семинар на тему: «Безработица: её социально-экономические последствия ».
  Семинарское занятие следует провести по следующим вопросам: 1. Что такое безработица и в чем ее социально-экономический последствия? 2. Основные виды безработицы и

Тесты по теме 4
  Тест 1. О каком виде безработицы идет речь, когда фирма сокращает персонал под влиянием конкуренции а) добровольная; б) фрикционная; в) вынужденная?

Тема 5. Технология управления трудовыми ресурсами предприятия.
  Цель данной темы – сформировать у студентов теоретические знания и практические навыки в области управления трудовыми ресурсами. После изучения данной темы студент должен:

Теоретические положения.
При изучении этой темы необходимо воспользоваться теоретическим материалом, изложенным в главе 5. Учебно-практического пособия по экономике и социологии труда, а также другими литературными источни

Организация процесса найма персонала
Исходный этап в процессе управления трудовыми отношениями - набор и отбор кадров. От того, как проведен набор, и какие люди отобраны для работы в организации, зависит вся последующая деятельность в

Отбор сотрудников
Подбор кандидатов является основой для следующего этапа - отбора будущих сотрудников организации. Содержание этого этапа во многом зависит от традиций, особенностей (культуры) организации,

Тест № 1. «Ваш темперамент».
  Как известно существует четыре типа темперамента: сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик. Ниже приводится характеристика каждого из них.

Тест 2 Интраверт или экстраверт
  По способу получения, сохранения и расхода энергии люди подразделяются на экстравертов и интравертов. ИНТРАВЕРТ– человек с субъективной ориентаций. Чувствительный, идеалист

Тест №3. «Аудиал, визуал или кинестетик».
  Вся наша жизнь связана с переработкой информации. От, того как мы восприняли и переработали поступающую нам информацию, зависят наше поведение, душевное состояние, настроение и в ко

Тест №4. Каков ваш характер?
  Болгарский еженедельник «Поглед» предлагает читателям ответить на несколько вопросов: как Вы поступили бы в той или иной ситуации? Каждый ответ оценивается определенным количеством

Ключ к тесту № 5. Агрессивность характера.
  Против номера вопроса в вертикальной колонке находится тот ответ, который Вы выбрали. Определите его оценку в баллах. Баллы просуммируйте.   Ва

Ключ к тесту № 6.Организованный ли вы человек?
Вопрос Варианты ответов и оценки ответов в баллах   а) 6) в) г)

Семинар на тему «Управление трудовой адаптации».
  Этот раздел следует рассмотреть на семинарском занятии. Основные теоретические положения приведены в Учебно-практическом пособии При подготовке к семинару необходимо воспользоваться

Семинар на тему «Управление трудовой мотивацией».
  Эту тему также следует обсудить на семинарском занятии. При подготовке к семинару можно воспользоваться Учебно-практическим пособием по данной дисциплине и другими литературными ист

Ключ тесту № 1. Управление конфликтом.
Неправильные ответы – 8 номеров: 1, 3, 4, 9, 12, 14, 18. Правильные – остальные 12 номеров: 2, 5, 6, 7, 8, 10, 10, 11, 15, 16. Если зачёркнуты все 8 номеров – отлично; 6-7 – хорош

Ключ к тесту №3. Оценка уровня конфликтности личности.
Варианты ответов приведены в табличной форме. А теперь проанализируем, какие черты характера, особенности поведения человека характерны для конфликтной личности. Обобщение результ

Конфликтные ситуации.
  Ситуация № 1. Ваш непосредственный начальник, минуя вас, даёт срочное задание вашему подчинённому, который уже занят выполнением другого ответственного задания.

Тесты по теме 5.
  Тест 1. При каком источнике набора персонала сокращается время на адаптацию работников а) внешнем; б) внутреннем; в) комбинированном?  

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги