Der Schritt ins 21. Jahrhundert - раздел Иностранные языки, Учебное пособие по немецкому языку Der Club Of Rome Wurde 1968 In Rom Vom Fiat Und Olivetti-Manager Aurelio Pecc...
Der Club of Rome wurde 1968 in Rom vom Fiat und Olivetti-Manager Aurelio Peccei gegründet. Zunächst waren es 15 Wissenschaftler, die zu den globalen Problemen unseres Planeten Grundtendenzen herausarbeiteten. Oft unterschieden sie sich von den Einschätzungen internationaler Organisationen und Staatschefs. Heute wirken im Club of Rome über 100 Industrielle, Wissenschaftler, Intellektuelle und Regierungsbeamte aus 25 Ländern mit. Eines der Ziele des Club of Rome ist «die politisch Verantwortlichen zur Reflexion über die Weltprobleme anzuregen».
Die Prognosen des Club of Rome skizzieren den Schritt ins 21. Jahrhundert. «Es wird mehr Menschen geben, die Kluft zwischen Arm und Reich wird größer werden, die Ressourcen werden knapper, die Umwelt wird wichtige Fähigkeiten zur Erhaltung von Leben verloren haben, 40 % der Wälder werden abgeholzt sein, die Kohlendioxid–Konzentration in der Atmosphäre nimmt zu, Bodenerosion schreitet voran, die Preise werden steigen, die Welt wird anfälliger für Naturkatastrophen, die Artenvielfalt geht zurück». (Klaus-Dieter Oswald, Barbara Peter, Umwelt? Die verlorene Welt, S. 254)
28. Назовите из текста «Der Schritt ins 21. Jahrhundert» проблемы, с которыми мир шагнул в XXI век.
29. Просмотрите составленный Вами словарик по теме «Umweltschutz» и проведите классификацию слов по разным признакам– корневые, производные, сложные, слова одного лексического гнезда; слова с общими суффиксами.
Текст В. Folgen für die Umwelt
1. Die Bevölkerungs-, Einkommens- und Ressourcenprognosen deuten auf schwerwiegende Folgen für die Umweltqualität auf der Erde hin.
2. Zu den gravierendsten Folgen in der Landwirtschaft gehören: Bodenerosion, Bodenversalzung und Verwüstung. Die Qualität der Wasserressourcen wird sinken, vor allem durch Einsatz von Pestiziden.
3. Besonders negativ sind die Prognosen für Wälder. Die Waldflächen werden weiter schrumpfen, denn die Abholzung wird sich fortsetzen. Durch die Rodung der Wälder kommt es zu einer Verringerung des Artenreichtums.
4. Die Artenvielfalt wird sich reduzieren. Viele Pflanzen und Tiere werden aussterben, d.h. 15–20 % aller auf der Erde lebenden Arten. Gründe dafür sind Umweltverschmutzung und die Einschränkung ihrer Lebensräume.
5. Die Bevölkerungszahl um das Jahr 2005 wird sieben Milliarden betragen. Das schnelle Wachstum der Bevölkerung wird sich nicht verlangsamen. Der Druck auf Umwelt und Ressourcen, auch der Bevölkerungsdruck, werden sich verstärken und die Lebensqualität von noch mehr Menschen beeinträchtigen als dies jetzt schon der Fall ist. Der Lebensstandard wird vor allem in den industriellen Ländern steigen.
6. Ernährung und Energie hängen mehr und mehr miteinander zusammen. Wenn die Energiekosten steigen, dann erhöhen sich die Preise der Importe und des direkten Energieeinsatzes in der Landwirtschaft, und als Ergebnis werden die Nahrungsmittel teurer.
7. Vor allem die Industrieländer müssen Energie sparen. Da die Energie bisher zu billig war, führte dies zu enormer Verschwendung. Konventionelle Energiequellen sollen rationell genutzt werden.
8. Jährlich werden 11 Millionen Hektar tropischer und subtropischer Wälder zerstört. Rückläufige Nahrungsmittelproduktion, Überschwemmung- und Dürrekatastrophen sind langfristige Folgen.
9. Atmosphäre und Weltklima werden sich verändern infolge der Abrodung der Tropenwälder und der Kohlendioxidproblematik. Die Schwefel- und Kohlendioxid-Emissionen der Kohlenkraftwerke sowie die Treibhausgase sollen weltweit reduziert werden.
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Пояснительная записка
Настоящее учебное пособие служит для развития и закрепления практических навыков употребления грамматических и лексических явлений, контроль их полного усвоения. В сборнике представлены основные яв
Методические рекомендации
В начале каждого урока анонсируется грамматический и лексический материал. Упражнения для отработки грамматических тем составлены на базе знакомого из школьного курса лексического материала и прора
Основные формы глаголов
Все глаголы делятся на две основные группы: слабые и сильные. Эти глаголы отличаются друг от друга своими основными формами.
Слабые глаголы образуют основные формы
Суффиксы существительных
мужского рода -er, -ler обозначают деятеля по профессии (der Lehrer, der Wissenschaftler) и название приборов(der Messer); der Maschinenteil – деталь машины, das Elementarteilchen – элементарная
Das deutsche Bildungswesen
Die Bundesländer sind für die allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen zuständig. Daher gibt es inverschiedenen Bundesländern leichte Variationen im Schulsystem. Der Besuc
Deutsch Russisch
1)allgemeinbildend a) дипломирование/ защита диплома
2)berufsbildend b) аттестат зрелости
3)die Schulpflicht c) выпускные экзамены(в тексте имеется в виду с положительными оценкам
Текст А. Studium in Deutschland
Viele deutsche Hochschulen haben eine jahrhundertelange Tradition. Universitäten, Fachhochschulen, Kunst- und Musikhochschulen bieten Ausbildung sowie Moglichkeiten der wissenschaftlichen Fors
Упражнения
1.а) Прочитайте и переведите текст«Studium in Deutschland».
б) Отработайте технику чтения вслух 1-го абзаца текста.
2.Назовите подходящие глаголы к следующим существительным. Сост
Text В Meine Familie
Die Familie ist die Grundlage des Wohlstandes ihrer Mitglieder, ihrer Gesundheit und guter Laune. Wir alle sind Mitglieder der Gesellschaft, aber man muss nicht vergessen, dass die Familie das Wich
Разговорная тема
Machen wir uns bekannt!
Das ist Walter Lutz.Er ist 22 Jahre alt. Walter kommt aus Meißen. Jetzt lebt er in Dresden. Walter studiert an der Technischen Universitä
Местоимение es
Местоимение es многозначно. Оно может быть личным, ука-зательным, безличным, а также вводящей частицей и соотноси-тельным словом (коррелятом). Соотносится с существительным сред-него рода, может им
Упражнения
1. Поставьте вопросы к подчеркнутым словам.
а ) Hier liegt das Lehrbuch des Seminarleiters.
b) Ich gebe dem Kollegen die Jahresarbeit des Studenten.
Работа с текстом
Текст А. Прочитайте и переведите следующий текст.
Guten Tag. Ich m chte mich vorstellen. Mein Name ist Max Mayer. Ich bin Manager einer Abteilung bei einer Baufirma. Von B
AUFGABEN zum THEMA
1.Найдите в тексте соответствия к следующим словосочетаниям.
работать в какой-либо фирме;
работать самостоятельно;
работать по воскресеньям;
Ralf Schmidt, 50, Kraftfahrer
Nein, gar nicht. Ich arbeite jetzt als Kraftfahrer. Oft bin ich nachts und am Sonnabend und Sonntag auf der Autobahn. Wir haben kein normales Familienleben mehr. Ich bin unzufrieden, obwohl ich gut
Грамматический материал
1. Präteritum (Imperfekt)
(простое прошедшее время глаголов)
Глаголы в Präteritum употребляются в связном рассказе о событиях в прошлом
Упражнения
1.Проспрягайте глаголы в Präteritum.
führen, absolvieren, unterrichten, besuchen, übersetzen, sich beteiligen, dauern
2.Напишите предложения в Präter
DIE CHARAKTERZUGE
Прочитайте и переведите следующий текст.
Darf ich mich vorstellen? Mein Name ist Eva Schick. Ich komme aus Berlin. Ich bin 18 Jahre alt. Ich bin am 24. August 1985 geboren. In diesem Jahr
AUFGABEN zum Text
1. Расскажите о персонажах данного текста по следующему плану: а) члены семьи и родственники; б) возраст; в) внешность; г) увлечения; д) профессии; е) черты характера.
LEKTION 4 MAHLZEITEN und SPEISEN
Прочитайте и переведите следующий текст:
Es gibt das Frühstück, das Mittagessen und das Abendessen. In Deutschland isst man zum Frühstück gewöhnlich: belegte
SAUERBRATEN
1 kg Rindfleisch, 1 Mohre, 1 Zwiebel, 1 Stuck Sellerie, ½ Bund Petersilie, 2 Lorbeerblatter, 3 Pimentkorner, 2 Nelken, º L Rotwein, º L Essigwasser, (1/3 L Essig und 2/3 L Wasser),
Perfekt, Plusquamperfekt и Futurum Aktiv глаголов
Perfekt глаголов – прошедшее разговорное время глаголов, обозначающее законченное действие. Perfekt образуется с помощью вспомогательного глагола haben или sein в Präsens иPartizip II основног
Werden geworden
Plusquamperfekt глаголов– давно прошедшее время; образуется с помощью вспомогательного глагола haben или sein в Präteritum и Partizip II основного глагола.
Спряжение глаголов mache
Упражнения
1. Прочитайте диалог. Назовите инфинитив смыслового глагола в сказуемом.
Eva: Was hastdu gestern gemacht?
Rolf: Am Vormittag habe ichUnter
Слова к тексту
Begehen (beging,begangen) vt -отмечать, праздновать
vorführen vt -демонстрировать, показывать
Wissenschaftler m -s, = -ученый
Sitzung f =, -en -заседание
AUFGABEN zum THEMA
1. Ответьте, как Вы любите проводить свое свободное время?
Muster:Gehen Sie gern ins Kino? - Das stimmt. Ich gehe gern ins Kino.
oder:
Lebenslauf
Albert Einstein wurde am 14. März 1879 in Ulm geboren. Nach wenig glücklichen Schuljahren schrieb sich Einstein an der Technischen Hochschule Zürich in den Fächern Mathematik un
Personalbogen
Name:…………………… Vorname:……………………….
Geburtsname:………………………..
Wohnort:…………………. Straße: ………….……………..
Telefon: privat ……………… dienstlich ……………………
Passiv и его временные формы
Passiv образуется при помощи вспомогательного глагола werden в соответствующей форме иPartizip II основного глагола.
werden (в соотв. врем. форме) + Partizip II = Passiv
Субстантивированный Infinitiv
Субстантивизацией (от латинского substantivum– существительное) называется переход слов других частей речи в разряд имён существительных. Субстантивироваться может любая часть речи, особенно часто
Текст А. Die grandiose Erfindung des Werner von Siemens
An einem der letzten Augusttage des Jahres 1866 in Berlin gab Werner Siemens seinem Werkmeister Karl Müller einen genauen Plan und den Auftrag, danach einen Induktor zu bauen. Der neue Indukto
Слова к тексту
ablösen vt -сменять
Antrieb m-(e)s, -e -привод
anwenden vt -применять
Aufzug m-(e)s, ..züge -подъёмник, лифт
ausstellen vt -выставлять
Be
Am Morgen
Erika Köhler ist Sekretärin und arbeitet im Büro des Siemens-Konzern in München. Sie ist sehr fleißig und pünktlich, darum ist ihr Chef mit ihr sehr zufrieden.
Упражнения
1.Ответьте на вопросы к тексту:
a) Was meint der Chef über Erika Köhler?
b) Wie verbrachte Erika Köhler den Sonntagsabend?
c) Warum hat Erika den We
Сложноподчиненные предложения
Предложение, состоящее из главного предложения и одного или нескольких придаточных предложений, подчинённых главному при помощи союзов или без союзов, называется сложноподчинённым предложением.
Бессоюзные условные придаточные предложения
В бессоюзных условных придаточных предложениях на первом месте стоит глагол-сказуемое.
Kommst du nach Dresden, dann musst du mich gleich anrufen. - Если приедешь в Дрезден, позвони мне сра
Отглагольные существительные типа der Lauf
Существительные могут быть образованы от глагольных основ сильных и слабых глаголов с изменениям или без изменения корневой гласной:
besuchen – der Besuch, fliegen – der Flug
Arabische Weisheit
Es gibt vier Arten von Menschen.
Es gibt Menschen, die etwas wissen, und die wissen, was sie wissen. Diese verdienen unsere Ehre.
Es gibt Menschen, die etwas wiss
Текст А. Computer
In der Entwicklung der Computer ist noch lange kein Ende abzusehen. Immer wieder kommt es zu neuen Funktionen, Fähigkeiten und enormen Leistungssteigerungen. Im privaten Umfeld wachsen die Ber
Слова к тексту
Abfolge f =, -n -последовательность
Ausgabe f =, -n -вывод(данных), устройство вывода(данных)
auswählen (wählte aus, ausgewählt) vt -выбирать
Bedienba
Упражнения
1. Прочитайте вопросы к тексту А и скажите, о чем пойдет в тексте речь.
1) Was gehört zum Begriff Multimedia?
2) Kann man sagen, dass der Computer ein Elektronengehirn
Текст B. Die wichtigsten Fachbegriffe der Computertechnik
ArbeitsspeicherDer innere Speicher Ihres Computers, in dem erst mal die Daten gespeichert werden. Es handelt sich um einen «flüchtigen» Speicher, der die Informationen nur sol
Sport in Deutschland
Der Sport ist in Deutschland überhaupt eine sehr beliebte Freizeitbeschäftigung, nicht nur als Fernsehübertragung. Es gibt viele Sportvereine, Sportplätze, Freibäder und Sc
Superlativ
Превосходная степень образуется с помощью суффикса -st.
schön: derschönste (самый красивый) am schönsten (красивее всех)
Превосходная степень употр
Freizeitgestaltung
Das Wochenende ist gekommen. Ich rufe meinen Freund Rudi an und erinnere ihn an unsere Verabredung. Wir hatten einen Theaterbesuch vor. Wir wollen uns heute 'Faust' nach Goethe in Neuinszenierung a
Упражнения
1.Прочитайте текст «Freizeitgestaltung».
2.Перескажите текст по-немецки.
3.Инcценируйте диалог.
Ein Telefongespräch (Kurt und Tony)
K. Hall
Грамматический материал
1. Конструкции:
haben/sein + zu + Infinitiv
um + zu + Infinitiv
statt + zu + Infinitiv
ohne + zu + Infiniti
Упражнения
1. Переведите предложения.
a) Um die Erdoberfläche zu erreichen, müssen die Sonnenstrahlen durch die Atmosphäre gehen.
b) Ohne elektronische Apparatur zu ben
Работа с текстом
Текст А. Glossar «Umweltschutz»
Abgase, die:
(schlädliche) Gase, die bei der Verbrennung von festen oder flüssigen Stoffen (Kohl
Слова к тексту В
Verwüstung f опустошение
schrumpfen зд.: сокращать(ся)
Abholzung f вырубка леса
sich fortsetzen продолжаться
Rodung f выкорчёвывание леса
Artenreic
Разговорная тема Umweltschutz
Sterben die Wälder?
Seit Jahrtausenden gehören zu den Landschaften Mitteleuropas die Wälder. Früher war fast das ganze Land mit Wald bedeckt, aber man
АЛФАВИТ
При работе со словарем следует помнить:
1. Немецкие слова расположены строго в алфавитном порядке не только по первой букве, но и по всем последующим.
2. Существительные даны в им
Список глаголов сильного спряжения
Infinitiv
Präsens
Präteritum
Partizip II
Перевод
backen
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