Рекомендована література - раздел Философия, ДОВІДНИК ДЛЯ СТУДЕНТА З ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ ФІЛОСОФІЇ 1.Філософія.// Підр. Для Медич. Вузів// За Ред. М.в.попова, ...
1.Філософія.// Підр. для медич. вузів// За ред. М.В.Попова, О.О.Закордонця, К.-Х., ВПП “Контраст”, 2005.- 488 с.
2.Філософія. /Навч.посібник /За ред. І.Ф.Надольного.- К., Вікар, 1997-2004.- 584 с.
3.Вступ до філософії //Історико-філософська пропедевтика / За ред.Г.І.Волинка.- К.,Вища школа., 1999.-624 с.
4.Філософія // Підручник / За ред.М.І.Горлача, Є.М.Мануйлова.-Х.,Модуль Всесвіту. 2001.- 664 с ( Окремі розділи)
5.Философия // Уч.пособие для вузов. /Под ред.В.П.Кохановского –Ростов-н/Дону, «Феникс», 1998.-576 с ( Окремі розділи)
6.Академічне релігієзнавство. Підручник, за ред. А. М. Колодного, Київ, 2000.
7.Історія християнства. Навч. посібник, за ред. С. І. Головащенко. Київ, 1997.
8.Религии человечества. Мишель Малерб. Москва – Санкт-Петербург, 1997.
9.Релігієзнавство. Підручник, за ред. В. І. Лубського. Київ, 1997.
10.Религиоведение. Учебн. пособие. Л. В. Билецкая, Н. В. Попов. Киев, 2005.
11.Релігієзнавчий словник, за ред. А. Колодного та Б. Лобовика. Київ, 1996.
12.Современная западная философия религии. Ю. К. Кимелев. Москва, 1989.
13.Т.О.Сілаєва Філософія: курс лекцій. – Тернопіль, СМТ „Астон”. – 2003. – 216 с.
14.Девід Гудінь, Джон Леннокс „Світогляд: для чого ми живемо і яке наше місце у світі”. – К., УБТ, 2003. – 416 с.
15.Білодід Ю.М. Філософія: український світоглядний акцент: навч. посібник для вищих навчальних закладів. – К.: „Кондор”, 2006. – 356 с.
16.Щерба С.П., Тофтул М.Г. та ін. Філософія: короткий виклад. – Навч. посібник. – К.: „Кондор”. – 2003. – 352 с.
17.Подольська Є.А. Кредитно-модульний курс з філософії: філософія, логіка, етика, естетика, релігієзнавство. Навч. посібник. Вид-ння ІІ, перероб. та допов. – К.: Центр навчальної літератури, Інкос, 2006. – 624 с.
18.Ільїн В.В., Кулагін Ю.І. Філософія: Підручник: В 2 ч. – Ч. ІІ Актуальні проблеми сучасності. – К.: „Альтерпрес”, 2002. – 480 с.
На сайте allrefs.net читайте: "ДОВІДНИК ДЛЯ СТУДЕНТА З ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ ФІЛОСОФІЇ"
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Рекомендована література
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Варіант 1
1. Доба, коли з'явився термін «релігія».
2. Дві тенденції, що обґрунтовують буття Бога.
3. Центральна постать національних і світових релігій, яка відсутня в реліг
Варіант2
1. Інша назва протестантської «неортодоксальної школи».
2. Учений, представник протестантської «неортодоксальної школи», який вважав, що існування Бога не можна виявити за допомогою розуму
Варіант3
1. Із чиїм вченням пов'язують початок суб'єктивістської традиції в теології?
2. Що породжує релігію за натуралістичною концепцією?
3. Від чого походять сучасні культові обмеження:
Варіант4
1. Що заклав в основу неофрейдизму Еріх Фромм?
2. Два важливих напрями дослідження релігії.
3.Російський вчений, який класифікував магічні вірування та обряди, залежно від їх сусп
Варіант5
1. Які аспекти вивчення релігії становлять теоретичний напрямок?
2.Що допомагає скласти цілісну систему наукового осмислення релігійного феномена?
3. Хто і коли ввів у науковий об
Варіант 1
1.Яка найбільш характерна ознака світогляду? Світогляд - це:
1). Сукупність конкретно-наукових уявлень про природу.
2). Всі ненаукові знання про дійсність.
3). Сис
Варіант 2
1.Діалектика і метафізика розрізняються за їх ставленням до проблеми:
1). Взаємозв'язку матеріального і духовного в житті людини.
2). Визначення мінливого чи незмінного хар
Варіант 3
1.Сутність руху як способу існування матерії відображено в такому судженні:
1). Ніякого руху немає, насправді нам лише здається, що все перебуває в русі.
2). Рух має місце
Варіант 4
1.Відносність спокою означає, що:
1). Так званий спокій - то відпочинок матерії від діяльності з утворення нових видів і форм.
2). Якщо рух абсолютний і вічний, то спокій -
Варіант 5
1.Співвідношення „підсвідоме-свідоме-надсвідоме” як специфічна наукова проблема вперше досліджувалось у працях:
1). Канта. 2). Маркса.
3). Фрейда. 4). Юма.
5). Фей
Варіант 6
1.Поведінка людини на відміну від тварини визначається:
1). Генетичним кодом.
2). Не генетично заданою програмою, а культурою, соціальним оточенням.
3). Статевими
Варіант 7
1. Характерною рисою людських здібностей і потреб є те. що вони:
1). Історично не змінюються. 2). Змінюються дуже повільно.
3). Сформувалися безвідносно до трудової діяльно
Варіант 1
1.Як називається розділ філософії, що досліджує процес пізнання?
1). Аксіологія. 2). Методологія.
3). Антропологія. 4). Онтологія.
5). Гносеологія.
2.Н
Варіант 2
1.Яка філософська течія надає виняткове пізнавальне значення абстрактному мисленню?
1). Емпіризм. 2). Екзистенціалізм.
3). Прагматизм. 4). Інтуїтивізм.
5). Раціона
Варіант 3
1.Чи можливі шляхи розв'язання сучасних екологічних проблем?
1). Можливі, але не потрібні, бо таких проблем нема.
2). Можливі, адже нині ці проблеми досить успішно розв'язу
Варіант 4
1. За уявленнями первісних людей природа виступала в ролі:
1). Злої мачухи. 2). Рідної тітки.
3). Доброї матері. 4). Великої матері.
5). Старшої сестри
Варіант 5
1. Цивілізацію вважають явищем:
1). Соціальним. 2). Культурним.
3).Соціокультурним. 4). Політичним.
5). Економічним.
2.Яка з форм культури пов'язана зі
Варіант 6
1. Цінності існують:
1). У потойбічному «царстві цінностей». 2). В людській свідомості від народження.
3). У предметах, явищах, процесах незалежно від людини. 4). В артефак
Варіант 7
1.Зміст і значення цінностей виявляється:
1). В ідеях, поняттях і категоріях філософської теорії цінності. 2). В уявленнях і фантазіях художника.
3). У символах міфологічни
Оцінювання навчальної діяльності студента.
Оцінювання поточної навчальної діяльності (регламент проведення контролю, максимальна та мінімальна кількість балів за проточну навчальну діяльність, оцінювання індивідуальних завд
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов