Учебно-тематический план курса - раздел Науковедение, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Учебной дисциплины «Введение в специальность»
№ П/п
Наименование Темы
...
№ п/п
Наименование темы
Лекции
Семинар
Аудиторная работа
Самост. раб
1.
Модуль 1. Труд – основа жизнедеятельности организации и общества
1.1.
Введение.
Тема 1. Специальность «Управление персоналом»: особенности образовательного процесса. Менеджмент персонала. Экономика персонала
1.2.
Тема 2. Труд, трудовые ресурсы, трудовой потенциал общества и организации
-
2.
Модуль 2. Элементы управления персоналом организации
2.1.
Тема 3. Моделирование системы управления персоналом организации
-
2.2.
Тема 4. Кадровые стратегии и модели управления персоналом
Модуль 3. Технология управления персоналом организации
-
3.1.
Тема 5. Технология найма, отбора и приема персонала
-
3.2.
Тема 6. Технология развития персонала организации
-
Модуль 4. Адаптация молодежи к требованиям рынка труда
4.1.
Тема 7. Молодежный сегмент рынка труда: состояние, динамика основных индикаторов
4.2.
Тема 8. Адаптация молодежи на рынке труда: мировые и национальные тенденции
-
-
Итоговое тестирование
Итого
Итого аудиторная и самостоятельная работа
3. Учебные модули дисциплины «Введение в специальность»
Модуль 1.Труд – основа жизнедеятельности организации и общества
Комплексная цель модулясостоит в изучении категорий кадры, персонал, человеческий ресурс, человеческий капитал, труд, трудовые ресурсы, трудовой потенциал, социально-трудовые отношения. Формирование первичных знаний базисных категорий в данной профессиональной области позволит учащимся сконцентрировать внимание на необходимости изучения теоретических и прикладных аспектов современной экономики персонала с целью дальнейшего накопления знаний и формирования их системы. Одной из подцелей данного модуля является формирование навыков различия существующих подходов в области менеджмента персонала и экономики персонала
Тема 1. Введение. Специальность «Управление персоналом»: особенности образовательного процесса. Менеджмент персонала. Экономика персонала
Общая характеристика специальности «Управление персоналом». Образовательная программа. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности: компетентностно-ориентированный подход. Построение учебного процесса. Формы организации учебного процесса
Федеральное агентство по образованию... Федеральное государственное образовательное... Высшего профессионального образования...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Учебно-тематический план курса
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная дисциплина «Введение в специальность «Управление персоналом»» относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин регионального компонента «Государственного образовател
Федеральный компонент
ФИЛОСОФИЯ
Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знани
Федеральный компонент
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ. Введение в экономическую теорию. Микроэкономика. Макроэкономика. История экономических учений:
СТАТИСТИКА. Предмет, метод и задачи статистики; источники статистическо
Федеральный компонент
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Методы психофизиологических исследований; психофизиологические основы построения профессии; основы профессиографии; теория профессионализации
Дисциплины по выбору студента
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ (4 КУРС) Функции решения в методологии и организации процесса управления; типология управленческих решений; условия и факторы качества управленческ
Современный менеджмент персонала
Менеджмент персонала в настоящее время считается одной из основных сфер деятельности руководителей всех уровней и направлений.
Менеджмент персонала включает три основных н
Ключевые понятия менеджмента персонала
Кадровая политика
Цели и стратегии в области работы с персоналом, на которые ориентированы все мероприятия по управлению человеческими ресурсами
Тема 2. Труд, трудовые ресурсы, трудовой потенциал организации
История развития труда и социально-трудовых отношений. Труд как основа жизнедеятельности общества. Отражение постиндустриальных тенденций в функциональной роли труда. Трудовые ресурсы и трудово
Тема 3. Моделирование системы управления персоналом организации
Философия управления персоналом. Национальные модели философии управления персоналом: английская модель, американская модель, японская модель, российская модель. Концепция управления персоналом:
Этапы процесса управления персоналом
Наименование этапа
Основные задачи этапа
Определение потребности в персонале
Планирование качественной потребности в персонале. Вы
Тема 4. Кадровые стратегии и модели управления персоналом
Концепция стратегии управления персоналом: роль труда в производстве и подходы к управлению персоналом. Концепции: использование трудовых ресурсов (технократический подход); концепция управления
Организации
Критерии и направления работы с персоналом
Характеристики в японских компаниях
Характеристики в американских компаниях
Тема 6. Технология развития персонала организации
Управление социальным развитием. Социальное развитие как объект управления.
Факторы социальной среды. Социальная инфраструктура. Социальная защита работников. Дополнительный и ко
Модуль 4. Адаптация молодежи к требованиям рынка труда
Комплексная цель модуля состоит в описании основных особенностей современного рынка труда молодых специалистов, в оценке ключевых индикаторов состояния молодежного сегмента рынка т
Продолжительность поиска работы
Проблемы продолжительности поиска работы исследованы в работах как зарубежных, так и отечественных экономистов[4]. Например, в соответствии с теоретической моделью поиска работы, рассмотренной Марк
Методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов очной формы обучения включает подготовку к семинарским занятиям, изучение обязательной и дополнительной литературы по соответствующим темам курса, подготовку к напи
Вопросы для самоконтроля по теме 1
1. Что собой представляет компетентностно-ориентированный подход к экономическому образованию?
2. Каково многообразие форм организации учебного процесса в современном вузе?
3. Чем
Вопросы для самоконтроля по теме 3
1. В чем заключается особенность каждой из национальных моделей философии управления персоналом?
2. Каковы структурные элементы концепции управления персоналом? В чем заклю
Вопросы для самоконтроля по теме 4
1. Какие подходы являются определяющими в формировании кадровых стратегий развития персонала?
2. Укажите основные этапы практической работы по разработке кадровой стратегии
Самостоятельная работа по теме 4
1.Какие элементы кадровой политики, по вашему мнению, играют существенное влияние на результаты деятельности фирмы? Приведите аргументы
Элем
Вопросы для самоконтроля по теме 5
1. В чем заключается наем персонала?
2. Какие существуют источники найма?
3. В чем состоит особенность осуществления отбора персонала? Почему необходимо разработать требования, пр
Вопросы для самоконтроля по теме 6
1. В чем состоят цели и задачи социального развития организации?
2. Какие факторы влияют на состояние социальной среды организации?
3. Что представляет собой концепция обучения пе
Вопросы для самоконтроля по теме 7
1. Как трактуется первичный рынок труда?
2. Какими признаками характеризуется молодежь как социально-демографическая группа?
3. Какими индикаторами оценивается состояние молодежно
Самостоятельная работа по теме 7
Задание 1.Осуществите подбор статистической информации, характеризующей состояние молодежного сегмента российского рынка труда, по следующим показателям:
- уровень экон
Сущность, цели и задачи курсовой работы
Сущность курсовой работысостоит в том, что она является элементом самостоятельной работы, завершающим этапом в освоении начального курса «Введение в специальность»,
Структура курсовой работы
Структура курсовой работы включает:
· Титульный лист (приложение А).
· Содержание (приложение Б).
· Введение.
· Теоретическая часть (1 глава).
Новости и инфо для студентов