рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тема 3. Обособленные дополнения и обстоятельства. Уточняющие члены предложения

Тема 3. Обособленные дополнения и обстоятельства. Уточняющие члены предложения - раздел Образование, Раздел 5. Морфология Задание 1. Поставьте, Где Нужно, Знаки Препинания В Пред...

Задание 1. Поставьте, где нужно, знаки препинания в предложениях с обособленными или необособленными дополнениями.

I вариант

1. При обыске на квартире у него кроме маузера ничего компроментирующего не оказалось (Шол.).

2. Тихменев производил строгое следствие но кроме лукавых улыбок никогда ничего добиться не мог (Гонч.).

3. Он был коренной крестьянин Тверской губернии занимавшийся кроме земледелия еще торговлей (Кор.).

4. Гость сверх ожидания вышел и вскоре же вернулся с женщиной (Троеп.).

5. По сравнению с Андреем Борисов выглядел низкорослым (Гран.).

6. У многих из нас помимо книжных шкафов есть заветная полка (В.Инб.).

7. Бывают недели когда я не читаю кроме газет ничего (Н.О.).

8. В науке кроме созидания важно уметь разрушать (Гран.).

9. Я ничего не видел тогда на свете кроме кулис и декораций (Драг.).

10. С детства я был равнодушен ко всякой одежде кроме морской (Пауст.).

II вариант

1. Садик кроме дубов елей и кедров был наполнен фруктовыми деревьями и цветочными кустами (Гонч.).

2. Солнце пронизывало в лесу все насквозь кроме сосняка (Троеп.).

3. Полевая тишина не задетая ни одним звуком кроме отдаленного гудка уходящего поезда подошла вплотную (Пауст.).

4. Я таким воздухом нигде не дышал кроме как в наших местах (Пауст.).

5. И ничего не было видно кроме кольца обступающих деревьев и ничего не было слышно кроме журчания ручья (Пришв.).

6. Вместо мучного клейстера они [ребята] решили употреблять жидкий мед (Фад.).

7. Дом кроме этой комнаты стоял заколоченный необитаемый (А.Н.Т.).

8. Кроме картин в комнатах было много цветов (Пауст.).

9. Все на земле было описано за исключением таких редких и адских мест как Кара-Бугаз (Пауст.).

10. Глаза ничего не видели кроме мелькающих впереди коричневых пяток Гаврика (В. Кат.).

Задание 2. Вставьте недостающие знаки препинания.

1) Вопреки предсказанию моего спутника погода прояснилась и обещала нам тихое утро (Л.).

2) Луговые цветы в этом году благодаря постоянным дождям необыкновенно ярки и пышны (Пришв.).

3) Алексея инстинктивно тянуло к человеку который несмотря ни на что умел по-настоящему жить.

4) Он отвечал не смотря в книгу.

5) Вопреки ожиданиям присутствующих Щукарь молча пошел на свое место не вступая в обычные пререкания (Шол.).

6) Благодаря свойственному столичным жителям общему лоску вы попадая в такое общество долго не сможете отличить гувернантку от продавщицы французского магазина какого-нибудь школьного учителя от учителя гимназии семинариста от технолога или доктора (Ф.Т.).

7) Несмотря на то что бархатная полумаска до самого подбородка закрывала лицо барышни она мне сразу показалась знакомой (Ф.Т.).

8) Случилось то обстоятельство благодаря которому мне пришлось навсегда забыть о богатых невестах кровных скакунах и тому подобных прелестях (Ф.Т.).

9) Узнав что ее зовут спасать меня ее ненаглядное сокровище няня вопреки запрету докторов еле живая помчалась в Москву и прибыв туда три месяца не отходила от моей постели (Ф.Т.).

Задание 3. Укажите номера предложений, где верно расставлены знаки препинания. Выделите обособленные дополнения._____________________________

1) Я поехал на почтовых, а он, по причине тяжелой поклажи, не мог за мной следовать (Л.).

2) Возвратясь, он велел подавать карету и, несмотря на усиленные просьбы остаться, уехал после чаю (П.).

3) Кругом, благодаря нашей черноземной почве и продолжительному дождю, грязь была страшная (Т.).

4) Много лет тому назад, осенью, по дороге из Москвы в Тулу, пришлось мне просидеть почти целый день в почтовом доме, за недостатком лошадей (Т.).

5) В доме, несмотря на вечернюю прохладу было нестерпимо душно.

6) Не я ли в удовольствие ваше то есть по совести и справедливости показал, что Дубровские владеют Кистеневкою безо всякого на то права (П.).

7) Казак мой вопреки приказанию спал крепким сном (Л.).

8) За неимением комнаты для проезжающих, на станции нам отвели ночлег в дымной сакле (Л.).

9) Небо прозрачное, несмотря на свою густоту, сверкало над садом (Пауст.).

10) Коврин думал о том, что кроме этой девушки и ее отца во всем свете днем с огнем не сыщешь людей, которые любили бы его (Ч.).

Задание 4. Укажите номера предложений, где допущены пунктуационные ошибки._________________________________________________________________

1) В саду, помимо меня, почти никто не бывал (Пауст.).

2) Весь лагерь за исключением нескольких дежурных отправлялся в поход.

3) В темной дали ничего не видно кроме сверкающих огней.

4) Не было слышно ничего, кроме грохотания поезда и дыхания спящих (Купр.).

5) Весь май за исключением нескольких ясных и солнечных дней, шли беспрерывные дожди (Шол.).

6) Воздух стал мягок и, несмотря на двадцатиградусный мороз, мне показалось тепло (Акс.).

7) В Мещерском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха (Пауст.).

8) Я несмотря на боль в ноге решил съехать на берег (Гонч.).

9) Гаврик знал, что несмотря на приличные заработки у него никогда не было копейки за душой (Кат.).

10) Чувство юмора заставило Андрея, несмотря на всю досаду, улыбнуться (Гран.).

11) Жили мы в тихом переулке, но несмотря на это из города к нам проникал какой-то заглушенный шум (Кор.).

Задание 5. Расставьте недостающие знаки препинания и укажите номера предложений, в которых необходимо обособить обстоятельства._________________

1) Сев на стул я невольно залюбовался его пальцами.

2) Встряхивая кудрями он расправлял плечи выгибал грудь и дерзко прищурив глаза смотрел на братьев на невестку (М.Г.).

3) Желая проверить свои предположения Левинсон пошел на собрание заблаговременно (Фад.).

4) Взглянув кверху можно было заметить что выяснившееся небо начинало светлеть на востоке (Л.Т.).

5) У калитки Вера мельком взглянула на него и согнувшись кутаясь в платок быстро пошла по аллее (Ч.).

6) Варенька сначала обращалась к нему часто но получая ответы сухие односложные утратила желание беседовать с ним (М.Г.).

7) Выглядывая из-за его спины я видел коляску запряженную тройкой лошадей и плетеный шарабан парой (М.Г.).

8) Из Петербурга Варвара приехала заметно похорошев (М.Г.).

9) Егорушка лежал на спине и заложив руки под голову глядел вверх на небо (Гонч.).

10) Мальчишки разогнали псов взяв барышню под свой покров (П.).

11) Тарантас въехав во двор шурша колесами по крапиве остановился перед крыльцом (Т.).

12) Держа кувшин над головой грузинка узкою тропой сходила к берегу (Л.).

Задание 6. Укажите номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки.__________________________________________________

1) Барышня, проснувшись утром долго лежала в постели, а Наташа стояла у порога и, опустив голову, искоса поглядывала на ее бледное лицо (Бун.).

2) Мы долго стояли и глядели, как вода, выбегая из-под темного полога льда, встречалась с солнцем (Сол.).

3) Оба работника сидели на меже, вероятно, раскуривая общую трубку (Л.Т.).

4) Аннушка перестала говорить засмотревшись на раскрашенную картинку (Фед).

5) Варвара Ивановна тем временем прочла письмо и, задумавшись, стояла у края стола (А.Н.Т.).

6) Далеко на том берегу, потухая и переливаясь змейками, ползли огни: это жгли прошлогоднюю траву (Шол.).

7) Я видел свое постепенное падение в грустном лице моей старушки няни, которая не смея ничего сказать, только горько вздыхала, когда я, пьяный и растрепанный, под утро возвращался домой (Ф.Т.).

8) Однажды, возвращаясь откуда-то домой, я на лестнице столкнулся со старшим дворником (Ф.Т.).

9) Он несколько раз пробовал заговорить со мною, но, видя, что я упорно отмалчиваюсь, он оставил меня в покое и, небрежно развалясь на кресле, принялся с апломбом рассуждать по поводу волновавших тогда весь Петербург недоразумений в университете (Ф.Т.).

10) Старик не теряя времени быстро, насколько позволяли ему старческие ноги, выбежал на ближайшую скалу и, притаившись за огромным камнем, осторожно заглянул в ущелье (Ф.Т.).

Задание 7. Расставьте недостающие знаки препинания.

1) Трясогузки раскачивая длинными хвостами перескакивали с кочки на кочку (Пришв.).

2) Странички желтые листая мы с грустью вспоминаем о былом (Сурк.).

3) На солнечной поляночке дугою выгнув бровь парнишка на тальяночке играет про любовь (Фат.).

4) У этого дома по тропке бродил я не чувствуя ног (Матус.).

5) Тяжелый парус поднимая рыбак идет на дальний лов (Бун.).

6) Гребцы бросили весла и поставив парус сами сели на дно шлюпки (Гонч.).

7) Девочка взяла Петю за руку холодной рукой и стараясь не скрипеть ботинками ввела в мазанку (Кат.).

8) Они ушли весело переговариваясь и радостно кивая мне головами (Кор.).

9) Между тем Нилов тихонько переоделся сменив рабочий костюм легкой фланелевой парой и сев к столу раскрыл какую-то книгу (Кор.).

10) Левинсон проехал по строю и вернувшись на середину поднял руку (Фад.).

11) Вдруг Мечик быстро сел схватившись за голову и громко застонал (Фад).

12) Мы проскитались опять целый день лавируя по проливу и удерживая позицию (Гонч.).

Задание 8. Укажите номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. __________________________________________________

1) Ипполит Матвеевич, держа в руке сладкий пирожок, с недоумением слушал Остапа.

2) Елена Станиславовна села на стул в страхе глядя на Остапа.

3) Гости постепенно расходились, почтительно прощаясь с организаторами.

4) Молодые люди без определенных занятий кучками бродили по улицам, бесшабашно распевая песенку о деньгах потерявших свою цену.

5) Члены комиссии, толкаясь, выбежали на улицу, и, разместившись на пролеточках, уехали в полном смущении.

6) Паниковский пригнувшись убежал в поле и вернулся, держа в руках теплый кривой огурец.

7) Большая рыжая сова сидела у самой дороги, склонив голову набок, и глупо вытаращив желтые незрячие глаза.

8) Козлевич завистливо вздыхая, присел на корточки рядом с шофером.

9) Еще не осмыслив глубины своего поражения, великий комбинатор допустил неприличную суетливость, о чем всегда вспоминал впоследствии со стыдом.

10) Постигая причину этого жжения он старался уснуть.

11) Незнакомцы зазвенели шпорами, пожали плечами, и удалились, бережно прикрыв за собою двери.

12) Часа полтора проколесили они по пустому ночному городу, опрашивая ночных сторожей и милиционеров.

(По И. Ильфу и Е. Петрову)

Задание 9. Укажите номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. __________________________________________________

1) Ярким солнцем в лесу пламенеет костер, и, сжимаясь, трещит можжевельник; точно пьяных гигантов столпившихся хор, раскрасневшись, шатается ельник (Фет.).

2) Опрятней модного паркета блистает речка, льдом одета (П.).

3) Они над шахматной доской на стол облокотясь порой сидят, задумавшись глубоко (П.).

4) Поравнявшись со мной, она остановилась и пристально посмотрела мне в глаза (Л.).

5) Он велел запрячь себе беговые дрожки, и сам правя выехал со двора (П.).

6) Она вопросительно посмотрела на него, и слегка нахмурившись, опять отвернулась (Л.Т.).

7) Он не выдержал и, глядя на нее, укоризненно покачал головой (Ш.).

8) Она стояла, терпеливо дожидаясь, пока откроют двери.

9) Звонками только что гремя и день и ночь по снеговой пустыне, спешу к вам голову сломя (Гр.).

10) Зима! Крестьянин торжествуя на дровнях обновляет путь; его лошадка снег почуя плетется рысью как-нибудь (П.).

11) Она смотрела, не отрываясь, в сторону уходящего поезда.

12) Михаил медленно шел, глядя себе под ноги, словно ища чего-то.

Задание 10. Укажите номера предложений, в которых верно расставлены знаки препинания. ________________________________________________________

1) Она разматывала нитки, которые держал, распялив на руках, кривой старичок в офицерском мундире (П.).

2) Он не шутя сердился, когда об этом намекали (Л).

3) Я вытащил из кармана восковой огарок, и засветив его стал раскладывать свои вещи (Л.).

4) Вдруг он вздрогнул и умолк, пристально всматриваясь в чащу (Л.Т.).

5) Сморкался и нюхал табак он тоже не торопясь (Т.).

6) Она послала девушку искать его и сидела ожидая (Л.Т.).

7) Учитель не торопясь открыл крышку (Пауст.).

8) Лесник нагнулся, и подняв ружье кверху, исчез между кустами (Т.).

9) Под окном в толпе народа стоял Грушницкий, прижав лицо к стеклу (Л.).

10) За окном помчались, пересекаясь, черные запасные пути (Пауст.).

11) Метель кружится, засыпая глубокий снег на берегу (Дуд.).

12) По мостовой, взметая пыль, шел грузовой автомобиль.

Задание 11. Расставьте недостающие знаки препинания.

1) Снежинки падали на землю нехотя медленно.

2) Он работал не покладая рук.

3) Там в темноте чьи-то глаза смотрели не мигая.

4) По овражку-тупичку журча переливаясь бежал ручеек (Сол.).

5) Мать сидя в углу молчала не отрывая глаз от лица сына (М.Г.).

6) Он вздрогнув и напряженно подняв брови встал.

7) И утром ни с кем не прощаясь мы тронулись в путь (Н.).

8) Заметив ловушку выпь забилась в траву вытянула шею и подняв голову кверху замерла на месте (Л.Т.).

9) Он бродил по реке днями, ночевал тут же на берегу питаясь то ушицей а то и деревенским обедом выменянным на свежую рыбу (Сол.).

10) Тяжелые волны мирно и ровно катились одна за другой приподнимая одинокую лодку причаленную к берегу (Л.).

11) Клаша ласково и тихо, как неживая, поздоровалась и пройдя по еще темному теплому дому куда ей указали легла на постель не раздеваясь и заснула (Бун.).

12) Возвратясь с гостями со псарного двора Кирила Петрович сел ужинать и только тогда не видя Дубровского хватился о нем (П.).

Задание 12. Вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. Укажите в предложении деепричастный оборот или фразеологический оборот наречного значения, содержащий деепричастие.

I вариант

1. Андрей м..тался среди противоречивых т..орий. Любая книга оказывалась зап..дней в котор..ю он л..тел сломя голову (Гран.).

2. Сл..жив на груди руки Мария тихо пошла (в)низ.

3. Я стоял ра..крыв рот и отказывался верить всему услыш..н..ому (Гайд.).

4. Потом мы уходили напившись кип..тку (Драг.).

5. Андрей задумался чес..но пров..ряя свои силы (Гран.).

6. Скр..пя сер..це Андрей переб..рал к..ндидатуры (Гран.).

7. Вся к..манда чин..т п..руса (не) п..кладая рук (Пауст).

8. Напрасно Петя вытяг..вал шею всматр..ваясь (в) даль (Кат.).

9. Петя закричал (во) все горло в..м..хнул руками и оч..ртя голову ринулся (в) низ (Кат.).

10. При его грубых окр..ках мать вздраг..вала и б..жала сл..мя голову (Кор.).

II вариант

1. Заветн..ю память хр..ня обо всем мы помн..м х..лмы и проселки родные (Матус.).

2. У этого дома по тропк.. бр..дил я (не) чувствуя ног (Матус.).

3. За л..сными вершинами кроясь тле..т со..нца сл..пой уголек (Вс. Рожд.).

4. Стая медле..о л..тя ..делала два круга (Пр.).

5. Среди листвы работал с..л..вей. Всю ноч(?) работал рук (не) п..кладая (Вин.).

6. Белый рыхлый туман ст..ял под скатом п..лей мертвенно синея (Бун.).

7. И день и ноч(?) по сн..говой пустын.. сп..шу к вам голову сл..мя (Гриб.).

8. День быстро уходил в сум..рки едва осв..тив сн..га (Пауст.).

9. Маш..нист гл..дел (не) смыкая глаз в темн..е окно.

10. Сотр..сая мост чере.. реч(?)ку ре..кие поезда гр..мят (Слуц.).

Задание 13. Подумайте, союз или связывает однородные члены предложения или присоединяет уточняющее приложение. Вставьте пропущенные буквы. Выберите вариант ответа: 1) или связывает однородные члены; 2) или присоединяет уточняющее приложение.

1 вариант Ответ
В..днелись или необработа..ые песча..ые р..внины или д..лекие горы (Гонч.).  
Сн..ряды рвались где (то) на соседней улиц.. или даже в ближних дворах (Шеф.).  
Извес..но, что смерчи или в..дяные столпы разб..вают ядрами с кораблей (Гонч.).  
Шмидт испытал много предательств или, говоря (по) стари..ому, ударов судьбы (Пауст.).  
С географическими картами в моей жиз(?)н.. связа..о несколько более или менее интерес..ых историй (Пауст.).  
На острове Ява жители делают из до..атых корней крышки для столов или к..леса арбы (Н.Верзилин.).  
Клюква или журавина р..стет на б..лотах (в) плоть до п..лярного круга.  
Ш..рох ст..ял по всей реке от лоп..вшихся то и дело пушистых клоч..ев пены или, как ее называют на Ветлуг.., реч(?)ного «цвету» (Кор.).  
(Кое) где при дорог.. поп..дает(?)ся угрюмая ракита или молодая бере..ка с мелк..ми клейк..ми листьями (Тург.).  
Нос с..баки или ч..тье, как говорят охотники, эта холодная зама..ка с двумя дыроч(?)ками, (ни) когда (не) перестанет уд..влять человека (Пришв.).  
 
2 вариант Ответ
Стены в кают.. или, (по) морскому, перепорки и двери были красного дерева (Гонч.).  
Каждый встреч(?)ный мог ок..зат(?)ся с..ратником или противником (Гонч.).  
Кольчатый тюлень или нерпа относит(?)ся к числу ласто(ногих) (Арс.).  
Мы поехали в лес или, как у нас говорит(?)ся, в «заказ» (Тург.).  
Барх..т амурский или пр..бковое дерево р..стет в лесах Пр..морья.  
Нет (нет) да и взм..хнет кто (нибудь) рукой или платком (Фад.).  
Выез..ка или высшая верх..вая езда по праву сч..тает(?)ся одним из труднейших видов кон..ого спорта.  
В несколько десятков метров л..жит темная рада или б..лото, покрытое мелкой, зашмелой и какой(то) гнус..ной елкой (Пришв.).  
Иван ч..сами мог выслеж..вать обыч..и дятла или наблюдать т..лчею мур..вьин..ых городов (Леон.).  
Няня старую ска..ку ра..скажет или что (нибудь) запоет (Чурк.).  

Задание 14. Укажите номера предложений, в которых не следует обособлять обстоятельства. __________________________________________________________

1) Там за седыми горами темный нахмурился лес (Саян.).

2) Через час слева показались полузатопленные водой кусты и редкие прошлогодние камыши (Каз.).

3) У самого берега слева от нас виден пустой маленький островок (Гонч.).

4) Однажды весной я слышал в аромате почек благоухающую беседу березы с черемухой (Пришв.).

5) Мы жили тогда в Мещерских лесах в деревне (Пауст.).

6) Высокие запыленные тополя шумели от знойного ветра возле большого белого вокзала (Бун.).

7) Где-то там далеко за деревней удалая гармонь разнеслась (Чурк.).

8) Поворачиваются за солнцем в течение долгого дня почти все цветы (Сол.).

9) На той стороне за рекой запевал соловей (Кор.).

10) Из провала тучи из-за оранжевого окрашенного солнцем края широким веером косо ниспадали солнечные лучи (Шол.).

11) Райский перешел из старого дома опять в новый в свои комнаты (Гонч.).

12) На другой день рано поутру я отправился к Колосову (Т.).

Задание 15. Расставьте недостающие знаки препинания при уточняющих членах.

1 вариант
Там вдали за рекой догорали огни.
На следующий день сосед уехал за Волгу в пионерский лагерь (Нагиб.).
Я снимал дачу на берегу Оки верст за десять от Алексина (Вер.).
Там между полей вилась дорога и убегала в лес, дорога в обетованную землю в Петербург.
А в степи там далеко-далеко на краю ее раскинулся громадный пурпурный веер лучей заката (М.Г.).
Под окнами вагонов на стороне противоположной станции медленно прошли по шпалам два загорелых мужика (Вер.).
Впереди между деревьями замелькали огни деревеньки, в которой он жил. При самом ее начале направо от дороги под двумя развесистыми березами находилась мелочная лавочка (Т.).
Года через два в начале сентября мне снова пришлось побывать в этих местах (Вер.).
Всегда особенно зимой в низинах воздух был градусов на пять холоднее, чем на холмах (Пауст.).
Пошли ровным шагом в ногу (Вер.).
   
2 вариант
В бревенчатом доме в квартире отца пахло угольным дымом (Пауст.).
В темных улицах невысоко над землей плыли пятна разноцветного света (Пан.).
К утру еще затемно они должны быть на месте (Бык.).
Еще дома за час до отъезда на вокзал он получил письмо (Ч.).
Мать взяла ее за руку и молча повела на зады к бане (Ник.).
Там в Ленинграде осталась мама (Бонд.).
В середине августа перед рождением молодого месяца вдруг наступили отвратительные погоды, какие так свойственны северному побережью Черного моря (Купр.).
В первых числах июня в праздник Даша встала рано и, чтобы не будить Катю, пошла мыться на кухню.
Там вдали метрах в семистах от шоссе чернели верхушки ивняка (Ю.К.).
На той стороне за рекой запел соловей (Кор.).

Задание 16. Определите, в каких предложениях может быть уточняющий второстепенный член.

1) Житков (за)границу по воздуху мчи(?)ся (Марш.).

2) Высоко на крышу шкафа ч..модан поставил папа (Марш.).

3) Там в (полу)версте от берега виднелось ск..пление рыбач..их шалан.. (В.Кат.).

4) На опушк.. л..сной собралась детвора (Исак.).

5) Среди полей среди д..рог закат заж..г огни (Фат.).

Задание 17. Используя данные словосочетания, составьте предложения с уточняющими и поясняющими членами. Запишите предложения с нужной пунктуацией.

1) В лес, или в «заказ».___________________________________________

________________________________________________________________________

2) Где-то там, внизу.____________________________________________

_______________________________________________________________________

3) Рада, или болото. _______________________________________________

________________________________________________________________________

4) На той стороне, за рекой. ________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 18. Напишите предложения, дополняя выделенные слова уточняющими членами предложения. Расставьте знаки препинания.

1) Мы договорились встретиться вечером. ____________________________

______________________________________________________________________

2) Мальчики решили запустить бумажного змея._______________________

________________________________________________________________________

3) В лесу мы развели костер._______________________________________

________________________________________________________________________

4) Некоторые люди не любят джазовую музыку._______________________

________________________________________________________________________

5) Я часто вспоминаю летние каникулы.______________________________

________________________________________________________________________

6) Русские народные песни поражают глубиной чувства.________________

________________________________________________________________________

Задание 19. Составьте предложения, включая в них следующие обособленные обстоятельства.

1) Вследствие проливных дождей ___________________________________

________________________________________________________________________

2) По причине серьезного отставания________________________________

________________________________________________________________________

3) Несмотря на отсутствие опыта____________________________________

_____________________________________________________________________

4) Вопреки советам друзей и родных_________________________________

________________________________________________________________________

5) Ради спасения жизни десятков тысяч людей_________________________

________________________________________________________________________

6) В целях экономии средств________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 20. Используя данные словосочетания, составьте предложения с уточняющими и поясняющими членами. Запишите предложения с нужной пунктуацией.

1) Чибисы, или пигалицы __________________________________________

________________________________________________________________________

2) Всевозможная рыба, особенно караси ______________________________

________________________________________________________________________

3) Иногда, крайне редко____________________________________________

________________________________________________________________________

4) По вечерам, уже в сумерках_____________________________________

________________________________________________________________________

5) Справа, шагах в двадцати________________________________________

________________________________________________________________________

6) В просторной комнате, у раскрытого окна _____________________________

________________________________________________________________________

7) Лошадь, по кличке Бурун ___________________________________________

________________________________________________________________________

8) Тушканчик, или земляной заяц_______________________________________

________________________________________________________________________

Задание 21. Напишите небольшой рассказ на одну из следующих тем: «Переправа», «Происшествие», «Человек за бортом». В рассказе используйте различные случаи обособления.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Раздел 5. Морфология

Задание... Установите букву е или и следует написать на месте пропуска в... Укажите как рассуждали решая вопрос о написании...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 3. Обособленные дополнения и обстоятельства. Уточняющие члены предложения

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Тема 1. Имя существительное. Правописание суффиксов и окончаний имен существительных
Задание 1. Дайте определения: Морфология – это ___________________________________________________ _______________________________________

Тема 2. Имя прилагательное
Задание 1. Дайте определение: Имя прилагательное – это __________________________________________ ____________________________________________________________

Правописание числительных
Задание 1.Дайте определение: имя числительное – это____________________ ________________________________________________________________________ Количественные чи

И окончаний глаголов
Задание1. Дайте определение: глагол – это_______________________________ ____________________________________________________________________ Задание

Тема 5. Местоимение. Правописание местоимений
Задание 1. Дайте определение: местоимение – это _______________________ __________________________________________________________________ Задание 2.

Правописание наречий
Задание 1. Дайте определение: наречие – это ___________________________ ____________________________________________________________________ Задание 2.

Правописание суффиксов причастий
Задание 1. Дайте определение: причастие – это ________________________ ________________________________________________________________________ Задание 2.

Употребление деепричастий
Задание 1. Дайте определение: Деепричастие – это _______________________________________________ _____________________________________________________________

Правописание предлогов, союзов
Задание 1. Дайте определение: Предлог - __________________________________________________________ ___________________________________________________________

Тема 1. Однородные члены предложения. Пунктуация в предложениях с однородными членами
Задание 1. Дайте определение: Однородными членами предложения называются ________________________ _________________________________________________________________

При обособлении определений и приложений
Задание 1. Дайте определение: Приложение - ___________________________________________________ _______________________________________________________________

Пунктуация при обращениях и междометиях
Задание 1. Дайте определение: Обращение – это __________________________________________________ _____________________________________________________________

Знаки препинания при них
Задание 1. Дайте определение: Вводными словами называются ________________________________________ ___________________________________________________________

Сравнительный оборот с союзом как
Задание 1. Дайте определение: Простое предложение – это _________________________________________ ____________________________________________________________

Пунктуация в ССП
Задание 1. Дайте определение: Сложносочиненное предложение – это _______________________________ __________________________________________________________________

Тема 8: Сложноподчиненное предложение
Задание1. Дайте определение: Сложноподчиненным называется предложение __________________________ _____________________________________________________________

С несколькими придаточными
Задание 1. Укажите номера предложений с последовательным подчинением придаточных частей. Выделите главные и придаточные части. Составьте схемы предложений. ____________________

Пунктуация в БСП
Задание 1. Дайте определение: Бессоюзным сложным называется предложение __________________________ ___________________________________________________________

С различными видами связи
Задание 1. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы; расставьте недостающие знаки препинания; на полях составьте схемы предложений. № 1

Тема 12. Прямая и косвенная речь
Задание 1. А) Расставьте знаки препинания; отметьте предложение, которое соответствует схеме: «П?-а.-П?» : 1) Какие корреспонденты удивился высокий какие корреспондент

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги