Тема 12. Прямая и косвенная речь

Задание 1. А) Расставьте знаки препинания; отметьте предложение, которое соответствует схеме: «П?-а.-П?» :

1) Какие корреспонденты удивился высокий какие корреспонденты могут быть здесь в двенадцать ночи (…) (К.Сим.).

2) Князь Шеин внимательно прочел письмо, аккуратно сложил его и, долго помолчав, сказал я не сомневаюсь в искренности этого человека (…) (Купр.).

3) Как вы сказали спросил вдруг Желтков и рассмеялся вы хотели обратиться к власти (…) (А. Купр.).

4) Расскажите мне что-нибудь о браслете приказала Вера Николаевна (…) (А. Купр.).

5) Четвертого дня начал он с принужденной улыбкой и запинаясь я удивил вас своим рассказом; сегодня удивлю еще более (…) (И.Тург.).

6) А почему ехать мне вправо спросил ямщик с неудовольствием где ты видишь дорогу (…) (П.).

7) Молчи дядя возразил мой бродяга будет дождик, будут и грибки (…) (П.).

8) Хорошо сказал я хладнокровно если не хочешь дать полтину, то вынь ему что-нибудь из моего платья (…) (П.).

Б) Расставьте знаки препинания; отметьте предложение, которое соответствует схеме: «П,-а, -п». :

1) До завтра подумал я завтра я буду счастлив (…) (И.Тург.)

2) По-настоящему начала старуха, показывая мне маленькую записку я должна была дать вам это только в том случае, если бы вы зашли ко мне сами (…) (И.Тург.).

3) Я твердо надеюсь на вас сказал Чагин и стиснул мне руку пощадите и ее и меня (…) (И.Тург.).

4) Вы хотите знать произнес я твердым голосом нравится ли мне ваша сестра (…) (И.Тург.).

5) Извините меня сказал он мне по-французски что я без церемонии прихожу к вам познакомиться (…) (П.).

6) Василиса Егоровна прекрасная дама заметил важно Швабрин Иван Кузьмич может это засвидетельствовать (…) (П.).

7) Смела ли Маша отвечала ее мать нет, Маша трусиха (…) (П.).

8) А что за человек этот Пугачев спросила комендантша (…) (П.).

Задание 2. В предложениях с прямой речью поставьте недостающие знаки препинания.

1 вариант

1. «Увид..ть барский дом нельзя(ли)?» спросила Таня.

2. Старушка ей «А вот камин, ..десь барин сиж..вал один.»

3. «Ужели – думает Евгений – ужель она?»

4. «Это твоя дочка?» - спросил я см..трителя.

5. «Здорова ли твоя Дуня?» продолжал я.

6. «Вот я уже третий год – заключил он- как живу без Дуни.»

7. «Что (с,з)делано, того (не)ворот..ш(?) – сказал м..лодой человек в крайнем зам..шательстве.

8. Барыня сказала «Я сама дорогу знаю. »

9. « И барыня пр..ходила сюда » - спросил я.

10. « Пр..ходила – отвечал Ванька – я смотрел на нее (из)дали.»

(По произвед. А.Пушкина).

2 вариант

1.«Ну, вот тебе постель готова – сказала хозяйка. – Прощай, батюшка, ж..лаю покойной ночи.»

2. «Ба, ба, ба – вскр..чал он (в)друг, ра(с, сс)тавив обе руки при виде Чичикова. – Какими судьбами?»

3. «Сегодня нельзя – сказал Иван Анатольевич. – Нужно нав..сти еще справки, нет ли запрещений.»

4. «Кто, Михеев умер – сказал Собакевич, (н..)чуть (не) смутившись. – Это его брат умер, а он пр..живенький и стал здоровее прежнего.

5. «А почем купили душу у Плюшкина?» шепнул ему на другое ухо Собакевич.

6. «А Воробья (за)чем пр..писали» сказал ему в ответ на это Чичиков.

7. «Какой веселенький сит(?)ч..к » - воскликнула во всех отношениях пр..ятная дама, глядя на платье просто пр..ятной дамы.

8. «Позвольте мне вам представить жену мою » - сказал Манилов.

9. Швейцар поразил его соверше..о (не)ожиданными словами «Не пр..каза( н, нн)о пр..нимать.»

10. «Ну уж коли пошло на то, - подумал он сам в себе – так мешкать более (н..)чего, нужно отсюда уб..рат(?)ся поскорее»

(По произв. Н. Гоголя)

Задание 3. Укажите номера предложений, в которых содержится прямая речь. Расставьте знаки препинания.____________________________________________

1) Через час инвалид принес кипящий чайник. Максим Максимыч не хотите ли чаю закричал я ему в окно (Л.).

2) Уже было поздно и темно, когда я снова отворил окно и стал звать Максим Максимыча говоря что пора спать. Он что-то пробормотал сквозь зубы; я повторил приглашение – он ничего не ответил (Л.).

3) Неужели думал я мое единственное назначение на земле разрушать чужие надежды (Л.).

4) Корсаков осыпал Ибрагима вопросами кто в Петербурге первая красавица кто слывет первым танцовщиком какой танец нынче в моде (П.).

5) Накануне батюшка объявил что намерен писать к будущему моему начальнику (П.).

6) Я сказал мальчикам что заблудился и подсел к ним (Т.).

7) Я вышел из кибитки и требовал чтобы меня отвели к их начальнику (П.).

Задание 4. Укажите номера предложений с косвенной речью. Расставьте знаки препинания.______________________________________________________________

1) Я принес с собой ароматный комочек сосновой смолы дал понюхать девочке и сказал что этой смолкой деревья лечатся (Пришв.).

2) По словам Дмитрия Сергеевича почти каждое растение содержит в себе или целебные или смертельные соки (Пауст.).

3) Он долго смотрел за окно вздохнул и сказал первый снег очень к лицу земле (Пауст.).

4) Куда ты держишь путь скажи на милость спросил я у речушки луговой (См.).

5) По старой морской привычке все миноносцы носили прозвища (Пауст.).

6) У плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром и качаясь шепчет шаловливо с добрым утром (Ес.).

7) Утверждают космонавты и мечтатели что на Марсе будут яблони цвести (Долм.).

8) Федор служил на заводе в старших механиках и как говорят про него мужики далеко в гору пошел (Ч.).

9) Наконец нам объявили чтоб мы перебрались на фрегат (Гонч.).

10) Мой прадед по словам отца был полковым писарем (Кор.).

11) Люди говорят что слишком большая любовь покоряет человека (Пауст.).

12) Недавно я узнал что Печорин возвращаясь из Персии умер (Л.).

Задание 5. Укажите номера предложений, в которых верно расставлены знаки препинания._____________________________________________________________

1) В.Г. Белинский писал о романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин»: «Велик подвиг Пушкина, что он первый в своем романе поэтически воспроизвел русское общество того времени…»

2) «Но едва ли не выше подвиг нашего поэта в том, что он первый воспроизвел в лице Татьяны русскую женщину», - продолжал великий критик.

3) «Татьяна – существо исключительное, натура глубокая, любящая, страстная, - говорил Белинский о любимой героине Пушкина. – Любовь для нее могла быть или величайшим блаженством, или величайшим бедствием жизни».

4) «Большинство публики было крайне удивлено, - пишет критик, - как Онегин, получив письмо Татьяны, мог не влюбиться в нее ».

5) «Прежде всего в «Онегине» мы видим поэтически воспроизведенную картину жизни русского общества, взятого в одном из интереснейших моментов его развития», - отмечает критик, - «С этой точки зрения «Онегин» есть поэма историческая в полном смысле этого слова, хотя в числе ее героев нет ни одного исторического лица».

6) Критик говорит о том, что главный герой выступает не как исключительная личность, а как обыкновенный человек и при этом замечает, «к числу великих заслуг Пушкина принадлежит и то, что он вывел из моды и чудовищ порока и героев добродетели, рисуя вместо них просто людей ».

Задание 6. Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью, вставьте пропущенные буквы. Составьте схемы предложений.

№	Предложение	Схема
	Стра..ный ваше превосходительство мне нын(?)че сон снился сказал генерал. Вижу будто живу я на необ..таемом острове.
	Вот кабы этакой (то) рыбки да на Под..яческую подумал генерал и даже в лице изменился от а..етита.
	Да отвечал другой генерал пр..знат(?)ся и я до сих пор думал что булки в том самом виде р..дят(?)ся как их утром к кофею под..ют.
	С нами крес..ная сила сказали они оба разом. Ведь этак мы друг друга с..едим!
	Что (же) мы буд..м однако делать продолжал он скво..ь слезы. Ежели тепереча доклад нап..сать – какая польза из этого выйдет.
	Что (то) теперь делает(?)ся в Под..яческой ваше превосходительство спрашивал один генерал другого.
	Вчера читал взв..лнова..ым голосом один генерал у почтенного начальника нашей древней столиц.. был парадный обед, стол с..рвирован был на сто персон.
	Другой генерал взяв у товарища газету проч..л следу..щее Из Тулы пишут: вчерашнего числа был в (с, з)дешн..м клубе фестиваль.
(М. Салтыков - Щедрин)

Задание 7. Расставьте знаки препинания; определите, в каком предложении прямая речь стоит внутри слов автора; на полях составьте схему этого предложения.

№	Предложение	Схема
	Евсеич закричал тащи тащи и я с большим трудом вытащил порядочную плотвичку (С.Аск.).
	Не пора ли спать тебе Сережа сказал мой отец после долгого молчания (С. Аскаков).
	Отец сказал нет здесь с вами ничего не выудишь хорошего сел в лодку взял свою большую удочку отъехал от нас на несколько десятков метров подальше (С.Акс.).
	Ефремов выскочил на улицу обошел вокруг дома крикнул несколько раз товарищ политрук товарищ политрук но никто не отвечал ему (К.Сим.).
	Когда Синцов пять дней назад узнал его тот сам так и представился а фамилия у меня красивая: Леонидов и ухмыльнулся так что было непонятно серьезно он это или шутит (К. Сим.).
	Вдруг отец закричал и вытащил из воды пустую удочку (С.Акс.).
	О чем это вы с Евсеичем так громко рассуждали спросила мать когда мы подошли к ней (С. Акс.).
	Повсюду слышны стали речи Пора добраться до картечи (Л.).

Задание 8. Придумайте предложения, соответствующие следующим схемам:

1) «П, - а, - п.»____________________________________________________

________________________________________________________________________

2) «П? – а. – П.»__________________________________________________

________________________________________________________________________

3) «П! – а. – П.»___________________________________________________

________________________________________________________________________

4) А: «П.»________________________________________________________

________________________________________________________________________

5) А: «П!»________________________________________________________

________________________________________________________________________

6) А: «П?»_______________________________________________________

________________________________________________________________________

7) «П,» - а._______________________________________________________

________________________________________________________________________

8) «П!» - а._______________________________________________________

________________________________________________________________________

9) «П?» - а._______________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 9. Замените прямую речь косвенной.

1) «Самовар готов!» - крикнула мать (М.Г.)___________________________

________________________________________________________________________

2) – Кто это? – спросил я мальчишек.

- Толя – капитан, - хором ответили они, - самый храбрый мальчик на всем берегу.__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3) Наконец, после ужина, он, вскочив на ноги, заявил: «Ну, мне пора домой!» (М.Г.).___________________________________________________________

________________________________________________________________________

4) «Вы нас не поняли, мамаша!» - тихо и ласково сказал Павел.__________

________________________________________________________________________

5) «Боялся, Федя?» - спросила мать (М.Г.).____________________________

________________________________________________________________________

6) «Это пустяки!» - ответила Софья, наливая себе еще кофе (М.Г.)________

________________________________________________________________________

7) «Очистить улицу!» - кричал офицер (М.Г.)._________________________

________________________________________________________________________

8) «Паша, что ты хочешь делать?» - спросила мать (М.Г.)._______________

________________________________________________________________________

9) Она тихо спросила: «Не спите, Андрюша?» (М.Г.).___________________

________________________________________________________________________

10) Офицер отскочил, раздраженно визжа: «Прекратить пение!» (М.Г.).____

________________________________________________________________________

11) «Портятся от этого цветы», - машинально заметила мать._____________

________________________________________________________________________

12) Скоро она заявила ему: «Глаза у меня слабеют, Андрюша!» (М.Г.)._____

________________________________________________________________________

13) «У вас есть деньги?»- спросил он у Ниловны, опуская глаза (М.Г.)._____

________________________________________________________________________

14) «Взять их!»- рявкнул старик, топнув в землю ногой (М.Г.).____________

________________________________________________________________________

15) «Да ты успокойся, мама!» - говорил Павел._________________________

________________________________________________________________________

Задание 10. Найдите ошибки в предложениях с прямой речью и косвенной речью. Исправьте предложения и запишите.

1) Поэт твердо верил в будущее России: «Жаль только жить в эту пору прекрасную уж не придется ни мне, ни тебе.__________________________________

________________________________________________________________________

2) «Как ты со мной разговариваешь?» - сказала мама.___________________

________________________________________________________________________

3) Ребята рассказывали, что якобы кот рыжий и ворует все подряд._______

________________________________________________________________________

4) Учительница спросила у ученика, что ты любишь читать книги.________

________________________________________________________________________

5) Мальчик просил маму, что я очень прошу тебя отпустить погулять._____

________________________________________________________________________

Задание 11. Определите способы цитирования.

1 вариант

I. Найдите соответствия.

1. «В языке Достоевского есть особая, ему лишь свойственная и надобная точность, - писал И. Анненский, - есть и резкая отчетливость, когда это нужно».	А.Цитата оформлена как прямая речь и находится после слов автора.	1. _____________ _______________ _______________ _______________
2. И. Анненский писал, что «в языке Достоевского есть особая, ему лишь свойственная и надобная точность, есть и резкая отчетливость, когда это нужно».	Б. Цитата оформлена как прямая речь и находится перед словами автора.	2. _____________ _______________ _______________ _______________
3. И. Анненский отмечал: «В языке Достоевского есть особая, ему лишь свойственная и надобная точность, есть и резкая отчетливость, когда это нужно».	В.Цитата оформлена как прямая речь и прерывается словами автора.	3. _____________ _______________ _______________ _______________
4. «В языке Достоевского есть особая, ему лишь свойственная и надобная точность, есть и резкая отчетливость, когда это нужно», - указывал И. Анненский.	Г. Цитата оформлена как косвенная речь (придаточное предложение)	4. _____________ _______________ _______________ _______________
5. По словам И. Анненского, «в языке Достоевского есть особая, ему лишь свойственная и надобная точность, есть и резкая отчетливость, когда это нужно».	Д. Цитата включена в текст с помощью вводных слов.	5. _____________ _______________ _______________ _______________
6. И. Анненский так объясняет насыщенность поэзии Достоевского страданием: «… причину, конечно, надо искать в том, что это была поэзия совести».	Е. Цитируется часть высказывания, слова автора находятся после нее.	6. _____________ _______________ _______________ _______________
7. «Причину, конечно, надо искать в том, что это была поэзия совести», - так И. Анненский объясняет насыщенность поэзии Достоевского страданием.	Ж.Цитируется часть высказывания, слова автора находятся перед ней.	7. _____________ _______________ _______________ _______________

II. Измените способ введения цитаты по указанной схеме на полях.

1. «Формой песни Некрасов владел в совершенстве», - отмечал К. Чуковский. ________________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________________	1. С.а.: «Цит.».
2. К. Чуковский так написал о стилистике стихов Некрасова: «Стилистика у него полностью подчинена тематике». _______________________________________________________ ________________________________________________________ ____________________________________________________	2.С.а.,что «цитата».
3. «Некрасов, как и Гоголь, хорошо сознавал, что прославление народного языка, - писал К. Чуковский, - есть прославление народа, создавшего этот язык». ____________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________	3.Вводная конструкция, «цитата».

III. Расставьте знаки препинания, зачеркните ненужную букву, постройте схемы фраз с цитатой на полях.

1. «Мой дед землю пахал» (Н,н)е без гордости заявил Базаров.	1. _____________ ______________
2. «Патриот – это тот (У, у)тверждал В. Быков (К, к)оторый любит своих, националист – это тот, кто не любит чужих».	2. ____________ ______________
3. В одной из литературоведческих статей отмечается что «(О, о) Цветаевой Бродским были написаны две прекрасные статьи».	3. ____________ ______________
4. По словам Пушкина «Чацкий совсем неумный человек».	4. _____________ ______________
5. Белинский писал что публика видит «в писателях единственных вождей…».	5. ____________ ______________
6. Чацкий горько заявляет (И, и) точно начал свет глупеть, Сказать вы можете, вздохнувши…	6. ____________ ______________
7. Грибоедов в полемике ответил Катенину «(И, и)скусство только в том и состоит, чтобы подделываться под дарование».	7. ____________ ______________
8. «Нет говорит поэт (В, в)есь я не умру».	8. ____________ ______________
9. Подобно тому как Татьяна «(В, в)люблялась в романы и Ричардсона и Руссо» Россия была покорена романом Пушкина.	9. ____________ ______________
10. По мнению западных критиков Белинский «(Ч, ч)удовищно многословен».	10. ___________ ______________

Задание 12. Составьте предложения, включив в них следующие цитаты. Используйте разные способы цитирования.

1) Пушкин! Он и в лесах укроется;

Лира выдаст его громким пением…

(А. Дельвиг)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) «Я прочел мои «Воспоминания о Царском Селе», стоя в двух шагах от Державина. Я не в силах описать состояние души моей: когда я дошел до стиха, где упоминаю имя Державина, голос мой отроческий зазвенел, а сердце забилось с упоительным восторгом».

(А. Пушкин. «Воспоминания»).

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) «Пушкин признавал высокую образованность первым, существенным качеством всякого истинного писателя в России».

(П. Анненков. «Материалы для биографии А. Пушкина»).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) «Если в «Руслане и Людмиле» Пушкин был исключительно поэтом, передавая верно и чисто внушения своей фантазии, то теперь является он поэтом философии, который в своей поэзии хочет выразить сомнения своего разума!»

(И. Киревский. «Нечто о характере поэзии Пушкина»).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________