рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Основные принципы и условия отмены крепостного права были сформулированы в Манифесте и Положениях, которые Александр Путвердил 19 февраля 1861 г.

Основные принципы и условия отмены крепостного права были сформулированы в Манифесте и Положениях, которые Александр Путвердил 19 февраля 1861 г. - раздел Образование, Ответы на экзамен Крестьяне Получали Личную Свободу, Статус Сельских Обывателей И Элементарные ...

Крестьяне получали личную свободу, статус сельских обывателей и элементарные экономические и гражданские права: на собствен­ность, на защиту своих прав в суде, свободу торговать, основывать фабрики, торговые и ремесленные заведения, вступать в купеческие гильдии и ремесленные цехи; вступать в брак без согласия помещика.

Земля предоставлялась крестьянам за выкуп. Крестьяне становились после завершения выкупной операции собственниками земельного надела. Размеры надела, выкупа, повинностей определялись с согла­сия помещика и крестьянина и фиксировались в уставной грамоте. Размер выкупа полевого надела исчислялся, исходя из размера обро­ка, который прежде выплачивался крестьянином и существенно пре­вышал рыночную цену земли. Помещику крестьянин выплачивал 20— 25% выкупа. Государство оплачивало 75—80% выкупа, но эту сумму крестьянин получал в виде ссуды и должен был ее возвратить госу­дарству в течение 49 лет, выплачивая, кроме того, 6% годовых. До пе­рехода на выкуп крестьянин считался временнобязанным и исполнял четко зафиксированные повинности (оброк, барщину) в пользу по­мещика.

Освобожденные крестьяне оставались членами общины, которая ста­новилась юридическим собственником земли крестьян, распределя­ла землю между общинниками, занималась хозяйственными вопро­сами, принимала решения о выходе крестьян из общины или приеме новых членов, отвечала за административный, полицейский порядок, а также сбор налогов, который совершался с помощью системы кру­говой поруки.

3. Реформа положила началоускоренной модернизации страны, т.е. переходу от аграрного к индустриальномуобществу. Великая реформа дала свободу миллионам людей. При этом ее проведение доказало возможность и плодотворность мирных преобразований в России, совершающихся по инициативе власти. Реформа дала мощный им­пульс экономическому и социальному прогрессу страны, открыла воз­можности для развития рыночных отношений. Она создала условия для либеральных преобразований в сфере управления, суда, образо-

вания. Освобождение крестьян изменило нравственный климат в об­ществе, повлияло на развитие общественной мысли и культуры в це­лом.

Вместе с тем сохранились пережитки крепостничества и элемен­ты традиционных структур. Сохранилось крупное помещичье земле­владение. В пореформенный период нарастала нехватка земли, при­водящая к крестьянскому малоземелью, тяжесть выкупных платежей мешала процессу вхождения крестьянского хозяйства в рыночные от­ношения. Наличие сельской общины консервировало патриархаль­ный характер деревни, затрудняло появление предпринимательских хозяйств. Община превращалась в оплот традиционализма, стоявше­го на пути модернизации России.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Ответы на экзамен

Вопрос... Русь в удельный период Основные типы социально политического устройства...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Основные принципы и условия отмены крепостного права были сформулированы в Манифесте и Положениях, которые Александр Путвердил 19 февраля 1861 г.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Вопрос №1
История как наука, ее предметы, источники, методы. История - наука о прошлом. Первая проблема: что такое прошлое? Прошедшая историческая эпо

Вопрос № 2
Основные вехи развития российской историографии. Летописи. В.Н. Татищев. Н.М.Карамзин. С.М.Соловьев. В.О.Ключевский. Марксистская историография. Основные ве

Вопрос № 3
Восточные славяне в древности: проблема происхождения, миграции, хозяйственный быт, культура, социальные отношения и потестарно-политические структуры в догосударственный период.

Вопрос № 4
Возникновение древнерусского государства. Складывания вече, княжеской власти и дружины. Характер Киевского государства. В VIII-IX в.у славян начинается процесс пере

Вопрос № 9
Реформа Петра I: причины, основные направления и значение. Есть в тетрадке. Вид №1 1. Петровски

Вопрос № 11
Государственно-правовые и социальные преобразования Екатерины П. «Просвещенный абсолютизм». «Золотой век русского дворянства». Есть в тетрадке.

Вопрос № 13
Самодержавие и его внутренняя политика в первой половине XIX в.: реформаторская и консервативная тенденции. Есть в тетрадке.

Вопрос № 15
Общественная мысль 30-50-х гг. XIX в.: особенности, основные воп­росы и направления. 1. Факторы, определявшие эволюцию общественного движения: кри­зис крепос

Вопрос № 16
Отмена крепостного права: причины, программы, содержание реформы 1861 г. и ее значение. 1. Великая реформа 1861 г., ликвидировавшая крепостное право, стала с

Есть в тетрадке.
1. Причины реформ: необходимость привести судебную систему, органы местного самоуправления, образование, финансы, вооружен­ные силы в соответствие с изменившимися общественными и эконо­мичес

Вопрос № 20
Народничество 70-80-х гг. XIX в.: идеология и практическое движение. На рубеже 1860—1870-х гг. происходит станов­ление идеологии революционного народничества.

Вопрос № 26
Российский бонапартизм и его особенности. Реформы П.А. Столыпина. 1. П.А. Столыпин (1862—1911), премьер-министр в 1906—1911 гг., выступал главным п

Вопрос № 28
Россия от Февраля к Октябрю. Октябрьская революция, ее причины, характер и значение. 1. Чем была вызвана Февральская революция? К. 1917 г. в России

Вопрос № 29
Гражданская война: причины, противоборствующие стороны, перио­дизация, итоги и значение. 1. Гражданская война в России — это вооруженная борьба меж

Вопрос № 30
Советская страна в эпоху НЭПа: экономики, социальные и культур­ные процессы, политическая система и борьба в партийных «верхах». 1. Политика военного комм

Вопрос № 31
Форсированное социалистическое строительство в СССР: индустриа­лизация, коллективизация и культурная революция. Культ Сталина. То­талитаризм. 1. К 1926 г.

Вопрос № 32
СССР в Великой Отечественной войне: причины, характер, периодиза­ция, итоги и значение. На рассвете 22 июня 1941 г. бомбардировками с воздуха и наступлени

Вопрос № 33
Хрущевское десятилетие: начало десталинизации и «оттепель», «волюнтаризм». 1. «Оттепель», которая, по словам писателя Ильи Эренбурга, при­шла на смену «кр

Вопрос № 34
Советская страна в эпоху «застоя». Период 70-х — начала 80-х гг. в истории советского общества получил характеристику застойного времени. Причины застоя и

Вопрос № 35
Перестройка Горбачева и реформы Ельцина. 1. Предпосылки перестройки. К середине 80-х гг. все более отчетливо проявляются кризисные явления. Советск

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги