Формы текущего, промежуточного и итогового контроля

5.1. Контрольные вопросы по курсу "Русский язык: Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография "

1. Фонетика как раздел лингвистики. Предмет фонетики, значение для учителя начальных классов.

2. Фонетическое членение речи: фраза, синтагма (речевой такт), фонетическое слово, фонетический слог, звук речи.

3. Слог с акустической и артикуляционной точки зрения. Теории слога. Слоговые и неслоговые звуки. Деление на фонетические слоги.

4. Акустические свойства звуков речи: высота, сила, долгота, тембр.

5. Гласные и согласные звуки речи. Различия между ними.

6. Гласные звуки. Классификация гласных в сильной позиции.

7. Согласные звуки. Классификация согласных звуков.

8. Фонология. Понятие о звуке речи, звуке языка, фонеме. Функции фонемы. Гиперфонема.

9. Ударение. Природа словесного ударения. Функции ударения. Место ударения в слове. Интонация.

10. Исторические чередования, их отличие от фонетических.

11. Графика как раздел лингвистики. Алфавиты: греческий и латинский. Кириллица.

12. Современный русский алфавит, его характеристика.

13. Фонематический и позиционный принципы русской графики.

14. Орфография. Основные понятия. Разделы орфографии. Основные орфоэпические словари и справочники.

15. Принципы русской орфографии.

 

5.2. Контрольные задания по курсу "Русский язык: Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография "

1. Подготовка текста к озвучанию: выделение в нем основных фонетических единиц.

2. Фонетическая транскрипция слова.

3. Фонетическая транскрипция текста.

4. Деление слова на фонетические слоги (по теории сонорности).

5. Фонетический анализ слова.

6. Выявление примеров позиционных и исторических чередований с использованием слов указанного текста.

7. Фонемная транскрипция слова.

8. Фонематический анализ слова.

9. Анализ орфоэпических особенностей слова.

10. Анализ орфоэпических особенностей текста.

11. Графический анализ слова.

12. Орфографический анализ слова.

13. Характеристика орфоэпического словаря.

14. Характеристика орфографического словаря.

15. Сообщение (по прочитанной книге).

 

Программа рассмотрена на заседании кафедры ___________, протокол № ___

(дата)

Заведующий кафедрой русского языка

с методикой преподавания ФНК НГПУ __________________ /Суховей Е.А./

(подпись)

[1] см. подробный план практических занятий в разделе 2.2.3., стр. 11-.