рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Скелетные мышцы. Работа и сила мышц. Развитие движения. Вред гиподинамии

Скелетные мышцы. Работа и сила мышц. Развитие движения. Вред гиподинамии - раздел Биология, Знание анатомо-физиологических особенностей организма Строение И Функции Скелетных Мышц Скелетные Мышцы Являются Активной ...

Строение и функции скелетных мышц

Скелетные мышцы являются активной частью опор­но-двигательного аппарата, построены они из попереч­нополосатых (исчерченных) мышечных волокон. Мышцы прикрепляются к костям скелета и при своем сокраще­нии (укорочении) приводят костные рычаги в движение. Они удерживают положение тела и его частей в простран­стве, перемещают костные рычаги при ходьбе, беге и дру­гих движениях, выполняют жевательные, глотательные и дыхательные движения, участвуют в артикуляции речи и мимике, вырабатывают тепло.

В теле человека насчитывается около 600 мышц, боль­шинство из которых парные. Масса скелетных мышц у взрос­лого человека достигает 35—40% массы тела. У новорож­денных и у детей на долю мышц приходится до 20—25% массы тела. В пожилом и старческом возрасте масса мы­шечной ткани не превышает 25—30%.

Скелетные мышцы обладают такими свойствами, как возбудимость, проводимость и сократимость. Мышцы спо­собны под влиянием нервных импульсов возбуждаться, приходить в деятельное состояние. У мышц различают сократительную часть брюшко, пос­троенное из поперечнополосатой мышечной ткани, и су­хожильные концы — сухожилия, которые прикрепляются к костям скелета.

Форма мышц.

 

Форма мышц:.1 — веретенообразная, 2 — лентовидная, 3 — двубрюшная, 4 — дву­главая, 5 — одноперистая, 6 — двуперистая, 7 — широкая, 8 — сжиматель (сфинктер)

 

Работа и сила мышц

Мышцы действуют на костные рычаги, приводят их в движение или удерживают части тела в определенном по­ложении. В каждом движении обычно участвует несколько мышц. Мышцы, действующие на сустав в одном направле­нии, называют синергистами, действующие в разных на­правлениях — антагонистами.

На кости скелета мышцы действуют с определенной силой и выполняют при этом работу — динамическую или статическую.

Сила действия мышцыопределяется весом того груза, который эта мышца может поднять на определенную вы­соту. Это подъемная сила мышцы, которая зависит от ко­личества и толщины ее мышечных волокон.

Мышечный тонус Мышцы, прикрепляющиеся к костям скелета, всегда находятся в состоянии напряжения, которое называют мышечным тонусом. Этот тонус поддерживается в связи с постоянно поступающими из мозга нервными импульсами.

Благодаря мышечному тонусу тело человека занима­ет определенное положение в пространстве, поддержи­вается стартовая готовность выполнять любые движения, действия.

Утомление мышц

Утомлением называют временное снижение работоспособ­ности, которая восстанавливается после отдыха. К утомле­нию мышц приводят чрезмерные величина физической нагрузки и ритм работы (слишком быстрая, или очень тя­желая, или медленная монотонная работа). При этом в мышце накапливаются продукты обмена (молочная кис­лота и другие), которые угнетают работу мышечных воло­кон, уменьшают их энергетические запасы (гликоген). После отдыха работоспособность мышцы восстанавливается, осо­бенно после активного отдыха, т.е. после изменения харак­тера работы, вида работы.

Возрастные особенности.

У детей мышцы бледные, розовые, эластичные. С развитием движения связан и рост мышц. После рождения развиваются мышцы шеи, головы и ребенок учится держать голову. Далее развиваются мышцы груди и плеча, он учится подниматься на руках.

Развивается мышцы предплечья, кисти - ребенок овладевает хватательными движениями. Развиваются мышцы спины и живота – ребенок учится переворачиваться со спины на живот и обратно. Развиваются мышцы нижних конечностей – ребенок учится сидеть, ползать, вставать, стоять, ходить

.Далее совершенствуется работа мышц, так как он учится бегать, прыгать, выполнять физические упражнения. Мышцы, получающие тренировку становятся более сильными и эластичными. Эта единственная часть организма, нелюбящая бездействовать, так как бездействие может привести к атрофированию.

 

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Знание анатомо-физиологических особенностей организма

Физическое воспитание изменяет организм человека причем изменения затрагивают иногда очень глубоко и строение организма и его функциональные.. Анатомия изучает форму и строение организмов составляющих их клеток органов.. Физиология устанавливает закономерности функционирования живых систем изучает взаимосвязи и особенности..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Скелетные мышцы. Работа и сила мышц. Развитие движения. Вред гиподинамии

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Уровни организации. Понятие о клетке, тканях, органах, физиологических системах. Регуляция функций организма
Уровни организации жизни.Для живой природы характерны разные уровни организации ее структур, между которыми суще­ствует сложное соподчинение. Жизнь на каждом уровне изучают соответствующие разделы

Развитие организма: оплодотворение, внутриутробное развитие
Каждый человек имеет свои индивидуальные особен­ности, наличие которых определяется двумя факторами. Это наследственность — черты, унаследованные от родителей, а также результат влияния внешней сре

Общий план строения и значения нервной системы. Свойства: раздражимость и возбудимость. Нейрон – структурная единица клетки
Нервная система объединяет организм человека в единое целое, регулирует и координирует функции всех органов и систем, поддерживает постоянство внутренней среды организма (гомеостаз), устанавливает

Проведение возбуждения через синапсы. Понятие о нервном центре. Доминанта
Распространение нервных импульсов осуществляется также через синапсы. Синапс – место контакта одного нейрона с другим, на половину каждая клетка покрыта синапсами.

Строение, развитие и функциональное значение ЦНС: спинной, головной мозг. Организация коры больших полушарий
Центральная нервная система состоит из спинного и головного мозга.   Спинной мозг. Спинной мозг по внешнему виду представляет собой длин­

Понятие о ВНД. Характеристика условных рефлексов
Кора и подкорковые образования являются высшими отделами ЦНС. А ВНД – совокупность сложных форм деятельности высших отделов, обеспечивающих взаимодействие целостного организма с внешней средой.

Условные рефлексы. Механизм образования условных рефлексов
Условные рефлексы - нервные механизмы, обес-печивающие сложные формы реагирования человека и высших животных на воздействия внешней среды. Условия образования условных рефлексов.

Роль торможения в процессах ВНД. Виды торможения: индукциональное, запредельное, угасательное, запазды-вающее, дифференцированное
Различают два вида торможения условных рефлексов: внешнее и внутреннее. Безусловное торможение (внешнее) возникает сразу, без предварительной подготовки и может быть индуктивным или запред

Особенности ВНД человека. Учение Павлова о двух сигнальных системах действительности. Динамический стереотип
Тип ВНД – совокупность индивидуальных наследственных свойств и жизненного опыта, зависящего от окружающей среды. Павлов доказал, что ВНД обладает пластичностью, и именно с помощью обучения

Гигиена учебно-воспитательного процесса
Правильный режим – рациональное чередование активности и отдыха, а также различных видов деятельности. Он имеет воспитательное значение, так как приучает к организованности и обязательности, оздоро

Зрительный анализатор: структура, строение глаза. Возрастные особенности
Восприятие как сложный системный процесс приема и обработки информации осуществляется на основе функционирования специальных сенсорных систем. Эти системы осуществляют превращение раздражителей вне

Аккомодация. Нарушение зрения и профилактика близорукости
Зрительное восприятие начинается с передачи изображения на сетчатку и возбуждения фоторецепторных клеток (палочек и колбочек). Колбочки отвечают за видение при ярком свете и за цветовое из

Слуховой анализатор: структура и строение уха. Возрастные особенности и гигиена слуха
Одним из анализаторов является слуховой анализатор, который имеет следующую структуру. Периферический отдел – волосковые клетки в улитке, Проводниковый отдел – слуховые нервы, цен

Возрастные особенности скелета: черепа, позвоночника грудной клетки, конечностей
Скелет туловища образован позвоночным столбом, или позвоночником, и грудной клеткой — кости туловища. По­звоночный столб состоит из 32—34 позвонков, из которых у взрослого человека 24 позвонка своб

Формирование правильной осанки. Нарушение осанки, степени и профилактика нарушений
Известно, что для хорошего физического развития и крепкого здоровья необходимо формирование правильной осанки. Осанка – это привычная поза непринужденно стоящего человека. Нормаль

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги