Реферат Курсовая Конспект
Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи - раздел Транспорт, СИСТЕМ АВТОМАТИЧНОГО КЕРУВАННЯ Запустити Програму Matlab, Simulink, Завдання Для Виконання Л...
|
Запустити програму MATLAB, SIMULINK, завдання для виконання лабораторної роботи наведені в таблиці 2.
Таблиця 2 – Завдання до виконання лабораторної роботи
№ бригади | Ланки | |||||
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | інтегрувальна з запізненням Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | ізод-ромна Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | Дифе-ренцію-вальна з запіз-ненням Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | форсу-вальна Т=1, Т=1.4, Т=2 |
Продовження таблиці 2
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | форсу-вальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | інтегрувальна з запізненням Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | ізод-ромна Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | Дифе-ренцію-вальна з запіз-ненням Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | форсу-вальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | ізод-ромна Т=1, Т=1.4, Т=2 |
Продовження таблиці 2
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | інтегрувальна з запізненням Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | ізод-ромна Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | Дифе-ренцію-вальна з запіз-ненням Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | форсу-вальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | Дифе-ренцію-вальна з запіз-ненням Т=1, Т=1.4, Т=2 |
Продовження таблиці 2
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | інтегрувальна з запізненням Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | ізод-ромна Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | Дифе-ренцію-вальна з запіз-ненням Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | форсу-вальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | |
підсилювальна, К=0.8 | інтегрувальна | дифе-ренцію- вальна | аперіодична Т=1, Т=1.4, Т=2 | коливальна Т=1, Т=1.4, Т=2 | Дифе-ренцію-вальна з запіз-ненням Т=1, Т=1.4, Т=2 |
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
ЗНАЙОМСТВО З ПРОГРАМНИМ СЕРЕДОВИЩЕМ SIMULINK ПОБУДОВА ПРОСТИХ ВІРТУАЛЬНИХ... Короткі теоретичні відомості...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов