Тема 2. Трудовые ресурсы, рынок труда и занятость населения
Тема 2. Трудовые ресурсы, рынок труда и занятость населения - раздел Образование, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тема 6. Мотивация И Оплата Труда
Тема 7. Качество Жизни
Тем...
Тема 6. Мотивация и оплата труда
Тема 7. Качество жизни
Тема 8. Социальные аспекты трудовой деятельности
Тема 9. Управление трудом в системе рыночных отношений
3. Тест для проверки знаний …………………………………………………… 70
4. Кроссворд………………………………………………………………………. 79
5. Литература …………………………………………………………………….. 82
ВВЕДЕНИЕ
В системе наук о труде существуют относительно самостоятельные, но взаимосвязанные между собой дисциплины – «Экономика труда» и «Социология труда», объектом изучения которых является целенаправленная, сознательная деятельность людей по производству материальных и духовных благ. Труд является объектом изучения многих других дисциплин, таких как психология труда, физиология труда, эстетика труда и др. Вместе с тем, «Экономика труда» и «Социология труда» относятся к разряду межотраслевых дисциплин и знание рассматриваемых в них проблем необходимо любому менеджеру и организатору производства.
В составе курса изучаются: теоретические вопросы труда, как общественно полезной деятельности человека; трудовые ресурсы; занятость населения, рынок труда в системе рыночного хозяйства; производительность и эффективность труда; организация трудовых процессов; нормирование и условия труда; мотивация и оплата труда; социальное развитие трудовых коллективов; уровень жизни населения; управление трудом в системе рыночных отношений.
Изучение теоретических проблем должно подкрепляться выработкой навыков их применения в практической деятельности.
Для вузовской системы в настоящее время издано достаточное количество учебников по «Экономике и социологии труда» разных авторов. Однако недостаточно учебных пособий для отработки практических навыков. В этой связи подготовленный сборник задач и упражнений по данной дисциплине является нашим вторым изданием для использования на практических занятиях со студентами специальности 080507 «Менеджмент организации» и специальности080505 – «Управление персоналом». Сборник задач и упражнений будет полезен и студентам других экономических специальностей, в учебном плане которых есть аналогичная дисциплина.
При составлении сборника задач и упражнений авторы придерживались следующих основополагающих принципов: системный подход к изучению курса; отражение межотраслевого характера трудовых проблем; включение материалов с учетом специфики отрасли ЖДТ.
Сборник задач и упражнений содержит по каждой теме примеры решения задач и задания для самостоятельной работы студентов, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях, тесты.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Уральский государственный университет путей сообщения...
Решение
1. Численность трудовых ресурсов на начало года составит:
где Ч тр. нас. тр. возр
Решение
Дополнительный и годовой спрос на рабочую силу по отраслям и в целом по хозяйству определяется по формулам:
ДС = Чк – (Чн - В + П),
ГС = Сн
Решение
1. Сальдо миграции населения:
где Мi – число прибывших
Задачи для самостоятельной работы
Задача 2.1. Численность населения области в трудоспособном возрасте на 1 января составила 2400 тыс. чел. или 60% от общей численности населения. В составе населения в трудоспособно
Решение
Выработка может быть определена по формулам:
или
Решение
1. Индекс переменного состава Iпер.сост = Вотч / Вбаз . Из таблицы видно, что Iпер.сост.= 1,079, т.е. общий рост производительности труда по двум цехам с
Решение
Факторами роста производительности труда в данном примере являются:
– снижение нормативной трудоемкости продукции;
– повышение среднего процента выполнения норм выработки основным
Задачи для самостоятельной работы
Задача 3.1. Определить выполнение норм выработки в целом по цеху на основе приведенных данных:
Участки цеха
Трудоемкость вырабо
Решение
Расчет явочной численности производится по формуле:
.
В данном примере получаем следующие значения
Решение
1. Определяем продолжительность минимальной по времени операции(tmin = = 0,25 мин):
Тmin
Решение
1. Годовая экономия рабочего времени рабочими данных участков:
2. Относительный прирост объема пр
Решение
1. Проведем необходимые вспомогательные расчеты и представим их в табличной форме:
Наименование показателя
Варианты
бази
Решение
1. Определяем прирост производительности труда:
по участку:
где р0 и р1
Решение
1. После расчета и индексации всех затрат времени составляется сводка одноименных затрат (табл. 2).
Таблица 2
Сводка одноименных затрат рабочего времени
Решение
1. Определим продолжительность каждого элемента операции, занесенной в хронокарту, и составляем хроноряды.
Хроноряды приводятся к одной из единиц измерения времени: секундам (если большинс
Решение.
1. При анализе состояния нормирования труда рабочих используют коэффициент напряженности норм, который определяется по формуле:
Тема 6. МОТИВАЦИЯ И ОПЛАТА ТРУДА
При решении задач предлагается использовать Отраслевую единую тарифную сетку по оплате труда работников, занятых в основной деятельности железных дорог, которая представлена в табли
Сдельная система оплаты труда
Общий заработок рабочего при прямой индивидуальной сдельной системе оплаты труда можно найти по формуле:
Повременная система оплаты труда
При почасовой повременной системе оплаты труда величину заработной платы можно определить по следующей зависимости:
Бригадная оплата труда
Распределение общего заработка между членами бригады может осуществляться двумя способами:
по тарифным ставкам
Решение
1. Определяем расценку для агрегатов А:
2. Определяем сдельный заработок рабочего
Решение
1.Заработная плата рабочего по простой повременной системе равна:
2. Премиальные
Методические указания к выполнению задачи
Для расчета изменения показателей в таблицу исходных данных необходимо добавить графы: план к базовому периоду (%), процент выполнения плана, темп роста (%). Таблица исходных данных
Методические указания к выполнению задачи
1. Для того чтобы определить изменения показателей в 2006 году по отношению к 2000 году сначала необходимо рассчитать годовые темпы роста, т.е. 2001 к 2000 г., 2002 к 2001 г., 2003 к 2002 году и т.
Тема 1. Труд и его социально-экономическое значение
1. Труд как общественно-полезная деятельность.
2. Виды труда и его особенности в различных отраслях экономики.
3. Возрастание роли человеческого фактора в современ
Тема 2. Трудовые ресурсы, рынок труда и занятость населения
1. Трудовые ресурсы как социально-экономическая и учетно-плановая категория.
2. Занятость населения как социально-экономическая категория.
3. Безработица, ее социально-экономическ
Тема 6. Мотивация и оплата труда
1. Мотивация трудовой деятельности и обусловливающие ее факторы
2. Государственная политика доходов и заработной платы
3. Тарифная система оплаты труда на железнод
Тема 7. Качество жизни.
1. Социально-экономическая сущность понятий «качество жизни» и «качество трудовой жизни».
2. Экономические и социальные индикаторы, характеризующие качество жизни.
3. Понятие и со
Тема 8. Социальные аспекты трудовой деятельности
1. Понятие и содержание социально-трудовых отношений
2. Типы социально-трудовых отношений и их характеристика
3. Социальное партнерство: понятие, основные принципы, система и форм
С помощью самофотографии можно выявить
а) причины невыполнения норм выработки;
б) величину и причины простоев работника;
в) величину и причины простоев работника по организационно-техни-ческим причинам
А) увеличение длительности обеденного перерыва.
б) перерывы, осуществляемые рабочими по мере возникновения у них чувства усталости.
в) применение внутрисменных регламентированных перерывов с учетом характера работы.
Произведите расчет
36. Чему равна численность бригады, если месячный объем работ, который должна выполнить бригада, составляет 2016 чел-ч, а реальный фонд рабочего времени одного рабо
Установите неправильность расчетов
42. По существующей системе оплаты труда приработок рабочим бригады распределяется пропорционально КТУ и отработанному времени. Приработок за месяц составляет 1080 руб. Кому из раб
КРОССВОРД
По горизонтали:
1. Обособление деятельности отдельных работников и их групп в процессе труда.
2. Нужда в чем-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеят
Основная
2. Трудовой Кодекс Российской Федерации. – Екатеринбург: Правовед, 2002.
3. Адамчук В.В., Ромашов О.В., Сорокина М.Е. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – М.: «ЮНИТИ»,1999.
Дополнительная
12.Аксененко Н.Е., Лапидус Б.М., Мишарин А.С. Железные дороги России: от реформы к реформе. – М.: Транспорт, 2001.
13. Галахов В.И. Кадровое обеспечение федерального железнодорожного транс
Перечень специализированных ресурсов
1) Компьютерная программа «Успех» (авторы Антропов В.А., Паршина В.С.).
2) Видеофильмы:
Разработка системы оплаты труда. Учебно-методическое пособие– СПб.; Решение, 2002 – 2005.
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов