Изучение стимулирующих влияний раздражения желудка у спинальной лягушки на работу ее лимфатического сердца. - раздел Образование, Учебно-методические материалы по II модулю Тестовые Задания Для Самоконтроля Уровня Знаний:
...
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний:
1. Куда необходимо провести катетер у животного, чтобы собрать лимфу из грудного лимфатического протока?
A. В правый венозный угол
B. В нижнюю полую вену
C. В верхнюю полую вену
D. В левый венозный угол
E. В левую паховую вену
2. Скорость образования лимфы:
A. 1-2 мл. в час
B. 10-20 мл. в час
C. 1,5-2 литров в сутки
D. 5-10 литров в сутки
E. 10-20 литров в сутки
3. Какие факторы обеспечивают образование лимфы?
A. Диффузия, фильтрация, осмос
B. Коллоидно-осмотическое давление, диффузия, величина кровоснабжения органов, гидростатическое давление
C. Артериальное давление, давление межклеточной жидкости, ОЦК
D. Диффузия, артериальное давление, ОЦК
E. Гидростатическое давление, фильтрация, величина кровоснабжения органов
4. Повышают образование лимфы без перемен состояния лимфатических капилляров:
A. Гипопротеинемия, повышение проницаемости стенок кровеносных капилляров
B. Снижение гидростатического давления крови, повышение гидростатического давления межклеточной жидкости
C. Снижение сопротивления в артериолах, снижение артериального давления
D. Гиперпротеинемия, понижение проницаемости стенок капилляров
E. Все ответы неверные
5. Снижают проницаемость капилляров и образование лимфы:
A. Гистамин, пептон, экстракты из земляники
B. Ацетилхолин, возбуждение парасимпатической нервной системы
C. Гипертонические растворы глюкозы и солей
D. Экстракты из мышц рака и пиявок
E. Адреналин, норадреналин, возбуждение симпатической нервной системы
6. Повышают проницаемость капилляров и повышают образование лимфы все, кроме:
A. Ацетилхолин, возбуждение парасимпатической нервной системы
B. Гипертонические растворы глюкозы и солей
C. Лимфогоны- гистамин, пептон
D. Экстракты из земляники и пиявок
E. Воспаление по любой причине
7. Лимфоток зависит от …
A. Физиологического состояния организма
B. От сокращения скелетных мышц
C. От дыхательных экскурсий грудной клетки
D. От сократительной активности лимфатических сосудов
E. Все ответы правильные
8. Лимфокрит (соотношение объема форменных элементов и лимфоплазмы) в центральной лимфе составляет в среднем …
A. Менее 1%
B. От 1 до 3 %
C. От 3-5 %
D. От 5-10 %
E. От 10 до 20 %
9. Все перечисленные механизмы увеличивают диффузный ток жидкостей, растворенных веществ и газов, кроме:
A. Снижение сопротивления в артериолах.
B. Увеличение концентрационного градиента сквозь стенку капилляров
C. Увеличение диффузного расстояния
D. Увеличение площади поверхности капилляров
E. Увеличение времени пребывания в капиллярах
10. Лейкоцитарная формула лимфы в норме выглядит следующим образом
A. Лимфоциты 95%, моноциты – 2%, эозинофилы –1%, другие клетки –2%
B. Лимфоциты – 90%, моноциты – 5%, сегментоядерные нейтрофилы –1%, эозинофилы –2%, другие клетки – 2 %
C. Лимфоциты – 90%, моноциты – 5%, базофилы – 3%, другие клетки – 2%.
D. Лимфоциты –80%, моноциты – 10%, сегментоядерные нейтрофилы – 5%, эозинофилы 3%, другие клетки 2%
E. Лимфоциты –80%, моноциты 15%, эозинофилы –3%, другие клетки –2%
Ответы: 1-D. 2-C. 3-B. 4-A. 5-E. 6-B. 7-E. 8-A. 9-C. 10-B.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний по программе «Крок»
1. Как влияет нервная система на лимфообразование?
A. Cимпатическая нервная система ускоряет лимфообразование
B. Соматическая нервная система – тормозит
C. Парасимпатическая нервная система – тормозит
D. Парасимпатическая нервная система стимулирует лимфообразование
E. Соматическая нервная система тонизирует
2. Лимфатическая система выполняет следующие функции…
A. Возврата белка и электролитов из тканевой жидкости в кровь
B. Поддержания постоянства состава и объема интерстициальной жидкости и микросреды клеток
C. Обеспечивает механизмы иммунитета путем транспорта антигенов и антител, лимфоцитов и макрофагов
D. Через лимфу в кровь переносятся жиры, всасывающиеся в желудочно-кишечном тракте
E. Все ответы правильне
3. Лимфоциты:
A. После рождения образуются в костном мозге
B. Не отвечают на гормональные сигналы
C. Превращаются в моноциты под действием антигенов
D. Взаимодействуют с эозинофильными лейкоцитами для образования тромбоцитов
E. Являются составной частью противоопухолевого иммунитета
4. Лимфоток от нижних конечностей
A. Увеличится, если человек переходит из горизонтального положения в вертикальное
B. Увеличится при проведении массажа нижних конечностей
C. Увеличится, если капиллярная проницаемость уменьшится
D. Уменьшится, при недостаточности венозных клапанов нижних конечностей
E. Уменьшится при физической нагрузке
5. Как влияет на лимфообразование уменьшение онкотического давления плазмы крови?
A. Увеличивается
B. Уменьшается
C. Не изменяется
D. Увеличивается, затем уменьшается
Е. Уменьшается, затем увеличивается
6. Лимфа:
A. Кровь без форменных элементов и фибриногена
B. Полученные путем центрифугирования крови форменные элементы
C. Кровь без форменных элементов
D. Жидкость, не содержащая эритроцитов и протекающая в лимфатических сосудах
E. Жидкость, содержащая воду и растворенные в ней соли
7. Состав и свойства лимфы зависят от:
A. Прохождение лимфы через лимфатический узел
B. Органа, от которого лимфа оттекает
C. Приема пищи
D. Всего перечисленного
E. Ни один ответ не верен
8. К внутренним средам организма относятся:
A. Интерстициальная жидкость
B. Лимфа
C. Кровь
D. Все перечисленное
E. Ничего из перечисленного
9. Чему равен объем лимфы, возвращающейся в кровь через грудной проток в сутки?
A. 1,0 – 3,0 л
B. 0,3 - 0,8 л
C. 3,5 - 4,0 л
D. 4,5 -5,0 л
E. 5,5-6,0 л
10. Чему равно фильтрационное давление в капиллярах, способствующее образованию лимфы?
A. 15-20 мм.рт.ст
B. 25-30 мм.рт.ст.
C. 40-60 мм.рт.ст.
D. 60-80 мм.рт.ст
E. 90-100 мм.рт.ст.
Ответы : 1-D. 2-E. 3-E. 4-B. 5-A. 6-D. 7-D. 8-D. 9-A. 10-A.
Ситуационные задачи:
1. Объясните, почему не наступает отек в тканях, если известно, что в норме выход жидкости из артериального конца капилляра на 25% превышает ее вход в венозный конец. Ответ: В межклеточном пространстве существенным образом изменяется количество жидкости в связи с разнообразными функциональными и физиологическими процессами в тканях. Остатки жидкости вместе с продуктами метаболизма, которые по разным причинам не поступили в венозный капилляр, поступают в лимфатические капилляры тканей.
2. У собаки вызвали острую ишемию миокарда, затем взяли некоторое количество лимфы, оттекающей от миокарда и ввели в коронарные сосуды другой собаки. Объясните, что может произойти со второй собакой? Ответ: сама по себе лимфа не может вызвать какие-либо вредные последствия. Однако, в случае ишемии, в ней окажется множество токсичных продуктов из ишемизированной ткани. Введение такой лимфы может привести к тяжелым последствиям вплоть до гибели животного.
3. Объясните, предшественники какого вида лейкоцитов ответвляются от общего пула стволовых клеток первыми и где происходит их дальнейшее формирование? Ответ: Все лейкоциты образуются в красном костном мозге из единой стволовой клетки. Первыми ответвляются от общего пула стволовых клеток предшественники лимфоцитов, дальнейшее формирование которых происходит во вторичных лимфатических органах.
4. Объясните физиологическое значение назначения глюкокортикоидов при трансплантации органов? Ответ: Глюкокортикоиды индуцируют инволюцию лимфатических узлов, тимуса и селезенки, что способствует снижению выработки антител. Подобный лимфоцитопенический эффект способствует предотвращению или редукции иммунного ответа при трансплантации органов.
5. Известно, что тироидные гормоны повышают скорость основного обмена большинства клеток организма. Назовите органы, клетки которых не меняют скорость метаболизма при действии этих гормонов. Ответ: лимфатические узлы, тимус, селезенка, мозг, легкие, гонады и кожа.
6. Объясните, в каких органах и тканях осуществляются процессы кроветворения у новорожденных детей? Какова особенность костного мозга у детей первых лет жизни? Ответ: В костном мозге, в лимфатических узлах, тимусе, селезенке, лимфоидной ткани кишечника. Особенностью костного мозга детей первых лет жизни является наличие красного костного мозга без очагов желтого.
7. Объясните, почему при назначении суспензий, их нельзя вводить в кровеносные и лимфатические сосуды, а также спинномозговой канал. Ответ: т.к. в состав суспензий входят нерастворимые твердые частицы, которые способны повредить стенки сосудов, а также вызвать обширное тромбообразование и эмболию.
8. Обследуемый 40 лет, обратился в клинику по поводу упорного кашля в течение 2-х месяцев, рецидивирующего опоясывающего герпеса, генерализованной лимфаденопатии. Объясните, с поражением какого вида лимфоцитов могут быть связаны данные симптомы? Ответ: Вероятно, данное состояние вероятно обусловлено снижением количества Т-хелперов.
9. Объясните, в каких органах лимфатической системы синтезируются белки, участующие в формировании гуморального иммунитета. Назовите их и перечислите их фракции. Ответ: Глобулины. Они синтезирутся в печени, в костном мозге, селезенке и лимфатических узлах. В формировании гуморального иммунитета участвуют γ-глобулины, которые включают в себя различные антитела или иммуноглобулины 5 классов: Jg A, JgG, JgМ, JgD и JgЕ. К γ-глобулинам относятся также α и β – агглютинины крови, определяющие ее групповую принадлежность.
ответы к Ситуационным задачам:
1. В межклеточном пространстве существенным образом изменяется количество жидкости в связи с разнообразными функциональными и физиологическими процессами в тканях. Остатки жидкости вместе с продуктами метаболизма, которые по разным причинам не поступили в венозный капилляр, поступают в лимфатические капилляры тканей.
2. Сама по себе лимфа не может вызвать какие-либо вредные последствия. Однако, в случае ишемии, в ней окажется множество токсичных продуктов из ишемизированной ткани. Введение такой лимфы может привести к тяжелым последствиям вплоть до гибели животного.
3. Все лейкоциты образуются в красном костном мозге из единой стволовой клетки. Первыми ответвляются от общего пула стволовых клеток предшественники лимфоцитов, дальнейшее формирование которых происходит во вторичных лимфатических органах.
4. Глюкокортикоиды индуцируют инволюцию лимфатических узлов, тимуса и селезенки, что способствует снижению выработки антител. Подобный лимфоцитопенический эффект способствует предотвращению или редукции иммунного ответа при трансплантации органов.
5. Лимфатические узлы, тимус, селезенка, мозг, легкие, гонады и кожа.
6. В костном мозге, в лимфатических узлах, тимусе, селезенке, лимфоидной ткани кишечника. Особенностью костного мозга детей первых лет жизни является наличие красного костного мозга без очагов желтого.
7. В состав суспензий входят нерастворимые твердые частицы, которые способны повредить стенки сосудов, а также вызвать обширное тромбообразование и эмболию.
8. Вероятно, данное состояние вероятно обусловлено снижением количества Т-хелперов.
9.Глобулины. Они синтезирутся в печени, в костном мозге, селезенке и лимфатических узлах. В формировании гуморального иммунитета участвуют γ-глобулины, которые включают в себя различные антитела или иммуноглобулины 5 классов: Jg A, JgG, JgМ, JgD и JgЕ. К γ-глобулинам относятся также α и β – агглютинины крови, определяющие ее групповую принадлежность.
Все темы данного раздела:
Содержательный модуль 7. система крови
Конкретные цели:
1. Знать состав и функции системы крови, механизмы ее регуляции на основе анализа параметров гомеостаза (объема крови, кислотно-основного равновесия, осмо
Тема 1. Общая характеристика системы крови. Исследование функций и Физико-химических свойств крови.
Мотивационная характеристика темы.Знание состава крови и механизма поддержания ее основных констант необходимо ля понимания роли крови как внутреннй среды организма, обеспечивающей
Методика получения крови для анализа у человека.
Для работы необходимы: скарификаторы, ватные шарики, спирт, эфир. Объект исследования–человек.
Проведение работы: Для получения не
Методика определения объемного соотношения форменных элементов и плазмы (гематокрита).
Для работы необходимы: скарификаторы, ватные шарики, спирт, эфир, 4% раствор цитрата натрия, центрифуга, стеклянные градуированные капилляры. Объект исследования–
Методика определения наличия и количества белка в плазме крови.
Для работы необходимы: плазма крови, 4% раствор цитрата натрия, рефрактометр, дистиллированная вода, таблица Рейса. Объект исследования–человек.
Методика исследования буферных свойств сыворотки крови по Фриденталю.
Для работы необходимы: образцы сыворотки крови, разведенные в 10 раз; дистиллированная вода; 0,1н раствор НCl; 0,01 н раствор КОН; индикаторы - фенолфталеин, метилоранж; 4 мерных с
Методика приготовления мазка крови и изучение его под микроскопом.
Для работы необходимы: скарификаторы, ватные шарики, спирт, эфир, предметные стекла. Объект исследования–человек.
Тема 2. Физиология эритроцитов и гемоглобина.
Мотивационная характеристика темы.Знание функций эритроцитов, гемоглобина и их осмотической резистентности необходимо для понимания роли крови как внутреннй среды организма, обеспе
Методика подсчета эритроцитов крови в счетной камере Горяева.
Для работы необходимы: скарификаторы, ватные шарики, спирт, эфир, счетная камера Горяева, смеситель (меланжер) для подсчета эритроцитов, 3% раствор натрия хлорида, микроскоп. Об
Методика вычисления цветового показателя крови.
Для работы необходимы: полученные ранее показатели уровня гемоглобина и количества эритроцитов образца анализа крови. Объект исследования–человек.
Методика определения скорости оседания эритроцитов (СОЭ).
Для работы необходимы: скарификаторы, ватные шарики, спирт, 5% раствор цитрата натрия, капилляр Панченкова, штатив Панченкова, часовое стекло или пробирка Видаля. Объект исследо
Методика определения осмотической устойчивости эритроцитов.
Для работы необходимы: штатив с 18 пробирками, растворы хлорида натрия убывающей концентрации 0,9%, 0,85%, 0,8% и т.д. до 0,1% раствора), пробирка с дистиллированной водой, пробирк
Методика определения среднего содержания гемоголобина в одном эритроците (СГЭ).
Для работы необходимы: полученные ранее показатели уровня гемоглобина и количества эритроцитов образца анализа крови. Объект исследования–человек.
Тема 3. Исследование защитных свойств крови. функции лейкоцитов. Понятие про иммунитет, его виды.
Мотивационная характеристика темы.Знание защитных свойств крови, функций лейкоцитов необходимо для понимания механизмов иммунологических реакций в изменяющихся условиях окружающей
Методика подсчета лейкоцитов крови в счетной камере Горяева.
Для работы необходимы: скарификаторы, ватные шарики, спирт, эфир, счетная камера Горяева, смеситель (меланжер) для подсчета лейкоцитов, 5% раствор уксусной кислоты, подкрашенный ме
Методика подсчета лейкоцитарной формулы в мазке крови.
Для работы необходимы: приготовленный ранее мазок крови, окрашенный по Романовскому-Гимза, микроскоп, иммерсионное масло. Объект исследования–человек.
Тема 4. ВИДЫ И МЕХАНИЗМЫ ГЕМОСТАЗА. ФИЗИОЛОГИЯ ТРОМБОЦИТОВ.
Мотивационная характеристика темы.Знание гемостатических свойств крови, функций тромбоцитов необходимо для понимания механизмов тромбообразования и поддержания крови в жидком состо
Методика графической регистрации процесса свертывания крови (тромбоэластография).
Для работы необходимы: тромбоэластограф, скарификаторы, ватные шарики, спирт, специальный капилляр. Объект исследования–человек.
Методика регистрации процесса свертывания и рекальцификации плазмы с помощью коагулографии
Для работы необходимы: коагулограф, скарификаторы, ватные шарики, спирт, специальный капилляр, 1,29% раствор СаСL, цитратная плазма Объект исследования–чело
Определение времени свертывания крови по методу фонио
Для работы необходимы: скарификаторы, ватные шарики, спирт, пробирка, секундомер. Объект исследования–человек.
Проведение работы:
Определение времени свертывания крови по методу Ли и Уайта
Для работы необходимы: скарификаторы, ватные шарики, спирт, пробирка, секундомер. Объект исследования–человек.
Проведение работы:
Определение времени продолжительности кровотечения по методу Дюка
Для работы необходимы: скарификаторы, ватные шарики, спирт, пробирка, секундомер. Объект исследования–человек.
Проведение работы:
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний
1. Здоровый мальчик 5 лет, неосторожно обращавшийся с ножом, порезал палец,
из которого течет кров. Сколько времени будет примерно длиться кровотечение?
A. Несколько секунд
Тема 5. Физиологические основы методов исследования групп крови
Мотивационная характеристика темы.Знание учения о группах крови необходимо для понимания принципов переливания крови и методов постановки проб совместимости перед переливанием.
Методика определения групп крови по системе АВО с помощью стандартных сывороток.
Стандартные сыворотки – это очищенная в фабричных условиях плазма доноров разных групп крови, не содержащая фибриногена, с высокой концентрацией антител к одному или нескольким ант
Возможные Ошибки при определении групп крови
Отсутствие агглютинации может наблюдаться в следствие:
- ошибочного соотношения исследуемой крови и стандартной сыворотки
- слабого титра стандартных сывороток
МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ГРУПП КРОВИ ПО СИСТЕМЕ АВО С ПОМОЩЬЮ ЦОЛИКЛОНОВ
Цоликлоны анти-А и анти-В - это специфические иммуноглобулины, т.е. антитела (агглютинины) к групповым антигенам А и В, которые образуются одноклональными В-лимфоцитами в ответ на
Мероприятия, проводимые перед переливанием крови
1. Определение групповой совместимости крови реципиента и донора
2. Опредление индивидуальной совместимости крови реципиента и донора
3. Определение совместимости крови реципиента
Тема 8. Практические навыки по физиологии системы крови
Мотивационная характеристика темы. Закрепление практических навыков методов исследования функциональных состояний системы крови, примененяемых с целью диагностики и лечения в клини
Исследование вариабельности частоты сердечных сокращений в покое у здоровых людей с ПОСТРОЕНИЕм КРИВОЙ НОРМАЛЬНОГО РАСПРЕДЕЛЕНИЯ данного ПРИЗНАКА.
Известно, что частота сердечных сокращений определяется автоматической активностью различных отделов проводящей системы миокрада. В нормальных условиях главным водителем ритма является синоатриальн
Тема 8. насосная фунция сердца. сердечный цикл, методы его исследования.
Мотивационная характеристика темы.Знание структуры сердечного цикла и механизмов его фаз необходимо для понимания процессов функционирования миокрада, обеспечивающего кровоснабжени
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДЛИТЕЛЬНОСТИ СЕРДЕЧНОГО ЦИКЛА У ЧЕЛОВЕКА ПО ПУЛЬСУ В ПОКОЕ И ПРИ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКЕ
Частота сердечных сокращений у человека, находящегося в состоянии физического и эмоционального покоя, колеблется в пределах 60-80 уд./мин. При физической нагрузке частота сердечных
Оценка и анализ результатов электрокардиографии
Электрокардиограмма – это графическая запись разности потенциалов кардиомиоцитов, отражающая процесс распространения возбуждения по проводящей системе к миокарду. Основные компоненты ЭКГ – интервал
Тема 10. Исследование нервной регуляции деятельности сердца.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов регуляции деятельности сердца необходимо для понимания процессов функционирования миокрада в условиях действия различных нервных
Влияние рефлекса Данини-Ашнера на частоту сердечных сокращений у человека
У человека при надавливании на глазные яблоки частота сердечных сокращений может снижаться. Этот эффект объясняют рефлекторным возбуждением ядер блуждающего нерва.
Для работы необ
Тема 11. Исследование гуморальной регуляции деятельности сердца.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов регуляции деятельности сердца необходимо для понимания процессов функционирования миокрада в условиях действия различных гуморал
Тема 12. системное кровообращение. Законы гемодинамики, роль сосудов в кровообращении. Исследование артериального давления.
Мотивационная характеристика темы.Знание основных принципов гемодинамики необходимо для обеспечения возможных путей поддержания гомеостаза в условяих различных функциональных состо
ИЗМЕРЕНИе АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ У ЧЕЛОВЕКА ПАЛЬПАТОРНЫМ МЕТОДОМ РИВА-РОЧЧИ
Для работы необходим сфигмоманометр. Объект исследования–человек.
Проведение работы. Накладывают на плечо манжетку так, как указан
ИЗМЕРЕНИЕ АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ (АД) У ЧЕЛОВЕКА МЕТОДОМ КОРОТКОВА
Величина АД–это один из показателей, по которому можно судить о работе сердца и состоянии сосудов организма. Аускультативный метод измерения АД по Короткову основывается на выслуши
Тема 13. Исследование регуляции кровообращения. Регуляция тонуса сосудов.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов регуляции артериального давления необходимо для понимания процессов подережания гомеостаза в условиях действия различных нервных
Исследование изменения артериального давления и частоты сердечных сокращений у человека при физической нагрузке
Физическая нагрузка влияет на деятельность сердечнососудистой системы, увеличивая, как правило, систолическое давление и частоту сердечных сокращений (ЧСС). Изменения этих показателей зависят как
Исследование изменения артериального давления и частоты сердечных сокращений у человека при воздействии холода
Сердечно-сосудистая система реагирует на любые воздействия внешней среды, в том числе и на температурные. В понятие метеочувствительности входят и реакции сердечно-
Тема 14. Исследование микроциркуляции и особенностей регионального кровотока.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов микроциркуляции и особенностей регионального кровотока необходимо для понимания процессов поддержания гомеостаза в условиях дейс
НАБЛЮДЕНИЕ ВЕНОЗНОГО КРОВОТОКА
Основная функция венозной системы–это возврат крови к сердцу, поэтому кровь по венам течет в направлении от периферии к центру, к сердцу. Этому способствуют такие факторы, как ост
Тема 15. Исследование лимфообращения.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов функционирования лимфатической системы необходимо для понимания процессов метаболизма в тканях и динамической связи между клетка
Тема 16. практические навыки по физиологии системы кровообращения.
Мотивационная характеристика темы.. Закрепление практических навыков методов исследования функциональных состояний системы кровообращения, примененяемых с целью диагностики и лечен
Тема 17. Общая характеристика системы дыхания. Анализ спирограммы.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов внешнего дыхания и анализ его показателей необходимы для понимания и оценки процесса дыхания при различных функциональных состоя
ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ.
1. Исследование жизненной емкости легких с помощью спирометрии.
2. Исследование показателей внешнего дыхания с помощью спирографии.
Исследование жизненной е
Тема 18. Исследование внешнего дыхания. Исследование механизма вдоха и выдоха.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов вдоха и выдоха необходимо для оценки состояния органов дыхания во врачебной практике.
Цели занятия: зн
Исследование максимальной скорости вдоха и выдоха при форсированном дыхании (Пневмотахометрия)
Измерение максимальной скорости вдоха и выдоха при форсированном дыхании (пневмотахометрия) является простейшим методом диагностики нарушений проходимости бронхов и зависит как от силы дыхательной
Тема 19. исследование газообмена в легких .
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов газообмена необходимо для понимания процессов метаболизма в тканях при различных функциональных состояниях и, в случае необходим
Определение парциального давления кислорода и углекислого газа в альвеолярном воздухе.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний:
1. Каково содержание растворенного кислорода в нормальной артериальной крови?
A. 0.9-1,4 об%
B. 1.5
Транспорт газов кровью, значение для организма.
2. Роль гемоглобина и миоглобина в дыхании.
3. Кривая диссоциации оксигемоглобина. Факторы, влияющие на образование и диссоциацию оксигемоглобина.
4. Кислородная емкость крови, ме
D. Возникновению деструкции тканей
E. Ведёт к развитию гипоксии тканей
2. Показателем, отражающим положение кривой диссоциации оксигемоглобина, является…
A. РO2 при 100% на
E. Все ответы неправильные
Ответы : 1-B. 2-C. 3-D. 4-C. 5-C. 6-C. 7-C. 8-A. 9-D. 10-C.
Ситуационные задачи:
1. У больног
Тема 21. исследование нервной регуляции дыхания.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов регуляции дыхания необходимо для понимания процессов функционирования системы дыхания в условиях действия различных нейрогенных
Тема 22. исследования гуморальной регуляции дыхания.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов регуляции дыхания необходимо для понимания процессов функционирования системы дыхания в условиях действия различных гуморальных
E. уменьшится глубина и частота дыхания
Ответы: 1-D. 2-B. 3-A. 4-C. 5-D. 6-D. 7-C. 8-A. 9-D. 10-C.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний по программе «Крок»
1. Какое
Тема 23. практические навыки по физиологии системы дыхания.
Мотивационная характеристика темы.. Закрепление практических навыков методов исследования системы дыхания, примененяемых с целью диагностики и лечения в клинике является необходимы
Содержательный модуль 10. энергетический обмен
Конкретные цели:
1. Делать выводы об интенсивности метаболизма на основе анализа энергетических затрат, характеризующих основной обмен.
2. Делать выводы о преобла
Тема 1. энергетический и основной обмен и методы его исследования.
Мотивационная характеристика темы.Знание процессов метаболизма и методов его определения необходимо для понимания единства и уравновешенности анаболических и катаболическх процессо
Исследование состояния обмена веществ человека по анализу индекса массы тела.
Избыточная масса тела–один из факторов риска для здоровья. Интенсивность этого фактора возрастает от 4% при удовлетворительной адаптации до 52% при неудовлетворительной адап
Содержательный модуль 11. Терморегуляция
1. Анализировать температуру тела гомойотермных организмов и делать выводы о механизмах регуляции баланса между теплообразованием и теплоотдачей.
2. Анализировать состояние терморегуляции
Тема 2. температура тела и регуляция ее постоянства.
Мотивационная характеристика темы.Знание механзмов терморегуляции необходимо для понимания процессов поддержания гомеостаза в организме человека, обеспечивающих нормальный уровень
Исследование наличия тепловых и холодовых рецепторов кожи
Терморецепторы расположены в коже глубже, чем тактильные. Холодовые раздражения воспринимаются колбами Краузе, тепловые – тельцами Руффини. Плотность их расположения: 10-13 холодовых и 1-2 тепловых
Содержательный модуль 12. Система пищеварения
Конкретные цели:
1. Трактовать понятия системы пищеварения и механизмы регуляции ее физиологических функций – секреторной, моторной, всасывательной.
2. Делать выв
Исследование ПОРОГОВ ВКУСОВОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ
Различают четыре «первичных» вкусовых ощущения: сладкое, кислое, соленое, горькое. Порог вкусовой чувствительности–это минимальная концентрация исследуемого вещества, которая выз
Исследование вкусовых полей языка
Для работы необходимы: 10% раствор сахара, 10% раствор NaCl , 1% раствор лимонной кислоты, 0,5% раствор гидрохлорида хинина, глазная пипетка, стакан с водой. Объект исследовани
Исследование преваривающего действия слюны на крахмал
Для работы необходимы: 6 мл слюны человека, 1% раствор крахмала сырого и вареного, реактивы Фелинга II, водяная баня, 6 пробирок, спиртовка, стакан с водой. Объект исследования
Тема 4. Пищеварение в желудке. Методы исследования пищеварения в желудке.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов пищеварения в полости желудка необходимо для понимания механизмов функционирования системы питания при различных функциональных
Оценка секреторной функции желудка по результатам анализа желудочного сока.
Для работы необходимы: результаты исследования желудочного сока человека. Объект исследования–человек.
Проведение работы: Использу
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний
1. Больному была произведена резекция желудка с удалением пилорического отдела. Какие процессы в ЖКТ были нарушены?
A. Переход химуса в двенадцатиперстную кишку
B. Перистальт
Тема 5. Пищеварение в двенадцатиперстной кишке (ДПК). Роль поджелудочного сока и желчи в процессах пищеварения.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов пищеварения в двенадцатиперстной кишке необходимо для понимания механизмов функционирования системы питания при различных функци
Исследование эмульгирования жиров
За сутки у человека отделяется 1000-1500 мл желчи, одной из функций которой является эмульгирование жиров, делая водорастворимыми жирные кислоты.
Для работы необхо
Тема 6. Пищеварение в кишках. Физиологические основы голода и насыщения.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов пищеварения в кишках необходимо для понимания механизмов функционирования системы питания при различных функциональных состояния
ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ.
1. Построение контура регуляции процессов голода и насыщения.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний:
1. У больного нарушен синтез энтерокиназы. Как
Тема 7. моторная деятельность желудка и кишек. Процессы всасывания.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов всасывания и моторной деятельности органов желудочно-кишечного тракта необходимо для понимания механизмов функционирования систе
ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ.
1. Построение контура регуляции постоянства состава питательных веществ во внутренней среде организма.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний:
1. У
Тема 8. Практические навыки по физиологии системы пищеварения.
Мотивационная характеристика темы. Закрепление практических навыков методов исследования функциональных состояний органов системы пищеварения, примененяемых с целью диагностики и л
Содержательный модуль 13. система выделения
Конкретные цели:
1. Объяснить понятия системы выделения и механизмы регуляции гомеостаза при ее участии на основе анализа констант - объема циркулирующей крови, концентрац
Тема 9. общая характеристика и функции системы выделения. Роль почек в процессах выделения, механизм мочеобразования.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов мочеобразования необходимо для понимания функционирования системы выделения при различных функциональных состояниях, что обеспеч
ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ.
1. Рассчитать скорость фильтрации в клубочках, используя данные раздаточного материала. Сделать вывод.
2. Определить величину реабсорбции воды в нефроне, используя данные раздаточного мате
Тема 10. регуляция функций почек.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов регуляции функций почек необходимо для понимания процессов функционирования системы выделения различных функциональных состояния
ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ.
1. Составление контура регуляции процесса мочеиспускания.
При регуляции процесса мочеиспускания отрицательная и положительная обратные связи взаимодействуют, что обеспечивает эффективное о
Тема 11. роль почек в поддержании гомеостаза.
Мотивационная характеристика темы.Знание механизмов поддержания гомеостаза почками необходимо для понимания процессов функционирования системы выделения при различных функциональны
ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ.
1. Построение контура регуляции ренин-ангиотензин-альдостероновой системы.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ УРОВНЯ знаний:
1. В эксперименте на животных раз
E. Водной нагрузке и приеме острой пищи
10. В каком отделе нефрона в основном реабсорбируется глюкоза?
A. проксимальном
B. дистальном
C. собирательных трубочках
D. петле Генле
Тема 12. практические навыки по физиологии системы выделения.
Мотивационная характеристика темы.Знание практических навыков исследования функционального состояния органов мочевыделительной системы необходимо для понимания механизмов функциони
E. 60-100 мл
Ответы: 1-D., 2-B., 3-B., 4-D., 5-C., 6-E., 7-C., 8-D., 9-C., 10-D.
Ситуационные задачи:
1. При заболева
Физиология крови
1. Общая характеристика системы крови, состав и функции крови.
2. Понятие о гемостазе, механизмы гемостаза и механизмы его регуляции.
3. Электролиты плазмы крови, их количество. О
Потенциал действия типичных кардиомиоцитов желудочков, механизм его возникновения, графическое изображение, физиологическая роль.
8. Соотношения по времени ПД и одиночного сокращения миокарда.
9. Периоды рефрактерности во время развития ПД типичных кардиомиоцитов, их значение.
10. Сопряжение возбуждения и со
Метаболизм и терморегуляция
17. Источники и пути использования в энергии в организме человека.
18. Методы определения энергозатрат человека. Дыхательный коэффициент.
19. Основной обмен и условия его определе
Пищеварение
27. Дайте определение и опишите структуру системы пищеварения.
28. Перечислите основные функции пищеварения.
29. Перечислите этапы обработки пищи в ротовой полости.
30. Н
Выделение
68. Система выделения, ее функции. Особенности почечного кровотока.
69. Органы выделения – почки, легкие, кожа, желудочно-кишечный тракт.
70. Строение и функции структурно-функцио
Рисовать схемы контуров регуляции системного кровообращения при различных физиологических состояниях организма.
21. Трактовать роль особенностей регионального кровообращения и его регуляции (легочного, коронарного, мозгового, брюшного) для обеспечения приспособительных реакцій
22. Оценивать состояни
Новости и инфо для студентов