рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Республики Беларусь

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Республики Беларусь

Республики Беларусь - раздел Образование, ОСНОВЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ План Проведения Занятия: 1. Опрос По Основным Понятиям...

План проведения занятия:

1. Опрос по основным понятиям.

2. Формулировка студентами вопросов по теме.

3. Обсуждение предложенных вопросов.

4. Выполнение практических заданий

Проблемные вопросы для обсуждения:

1. Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь, ее цели, принципы и виды деятельности в рамках системы подтверждения соответствия.

2. Структура Национальной системы подтверждения соответствия Республики Беларусь.

3. Знаки соответствия Национальной системы подтверждения соответствия Республики Беларусь. Порядок маркировки продукции знаками соответствия.

4. Реестр национальной системы подтверждения Республики Беларусь: понятие, цели, состав и структура, порядок ведения.

Практические задания:

Ход выполнения:

Задание 1.

Ознакомьтесь с основными структурными элементами Национальной системы подтверждения соответствия Республики Беларусь, ее субъектами. Результаты оформите в виде таблицы:

Структурные элементы Национальной системы подтверждения соответствия (субъекты Системы)

Основные функции в рамках Национальной системы подтверждения соответствия

Задание 2.

Ознакомьтесь с основными положениями ТКП 5.1.10-2004 «Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь. Порядок ведения реестра». Ответьте на следующие вопросы (запишите в тетрадь):

Когда ТКП 5.1.10 был введен в действие?
Какова сфера действия положений данного ТКП?
Какова структура документа?

Литература: [1,2,6,7]

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ОСНОВЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ

ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ... О Б ПАРОЛЯ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Республики Беларусь

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ОСНОВЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ
Учебно-методический комплекс Минск УДК 658.362 Рецензенты: Шелег Н.С., профессор, кандидат экономических наук, заведующий кафе

Цель преподавания
Актуальность изучения дисциплины диктуется потребностями рыночной экономики; в условиях которой успешная деятельность организаций основывается на конкурентос

Задачи изучения дисциплины
Задачами изучения дисциплины являются: - Изучение теоретических основ в области стандартизации, сертификации, управления качеством. - Применение знаний в о

Тематический план по дисциплине
«Основы стандартизации и сертификации» 1.4.1. для дневной формы обучения по специальностям «Коммерческая деятельность на рынке товаров народного потребления»,

В Республике Беларусь
Понятия технического нормирования и стандартизации. Сущность технического нормирования и стандартизации. Цели и задачи технического нормирования и стандартизации в Республике Беларусь. Основные и ч

Тема 2. Система технического нормирования и стандартизации Республики Беларусь
Эволюция стандартизации в систему технического нормирования и стандартизации. Правовая основа технического нормирования и стандартизации. Понятие системы технического нормирования и стандартизации.

Тема 3. Технические нормативные правовые акты, применяемые в Республике Беларусь в области технического нормирования и стандартизации
Виды технических нормативных правовых актов, принятых в Республике Беларусь. Технические регламенты: понятие, структура, уровни и виды. Правила и порядок разработки технических регламентов. Требова

В области стандартизации
Роль стандартизации в развитии мировой экономики, международной специализации и кооперирования в области товарного производства и услуг. Использование стандартизации в ликвидации технических барьер

Республики Беларусь
Правовая основа оценки соответствия. Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь. Цели системы подтверждения соответствия. Виды деятельности в рамках системы подтверждения с

Тема 7. Сертификация продукции и услуг в Национальной системе подтверждения соответствия
Понятие продукции и услуг. Классификация продукции и услуг. Система показателей качества продукции и услуг. Сущность сертификации продукции и услуг. Правила и порядок проведения сертификации продук

Тема 8. Сертификация систем менеджмента качества в Национальной системе подтверждения соответствия Республики Беларусь
Понятие системы менеджмента качества, ее цели, принципы, элементы. Эволюция системного подхода к управлению качеством. Исторические аспекты создания систем управления качеством в Республике Беларус

В Республике Беларусь
1. Понятия, сущность, цели, задачи технического нормирования и стандартизации в Республике Беларусь. Основные и частные принципы технического нормирования и стандартизации. 2. Субъекты и о

Тема 2. Система технического нормирования и стандартизации Республики Беларусь
1. Эволюция стандартизации в систему технического нормирования и стандартизации. 2. Правовая основа технического нормирования и стандартизации в Республике Беларусь. 3. Понятие си

Тема 3. Технические нормативные правовые акты, применяемые в Республике Беларусь в области технического нормирования и стандартизации
1. Виды технических нормативных правовых актов, принятых в Республике Беларусь. 2. Технические регламенты: понятие, структура, уровни и виды. Правила и порядок разработки технических регла

В области стандартизации
1. Роль стандартизации в развитии мировой экономики, международной специализации и кооперирования в области товарного производства и услуг. 2. Участие Беларуси в деятельности Международной

Республики Беларусь
1. Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь, ее цели, принципы и виды деятельности в рамках системы подтверждения соответствия. 2. Структура Национальной системы

Тема 7. Сертификация продукции и услуг в Национальной системе подтверждения соответствия
1. Понятие продукции и услуг. Классификация продукции и услуг. 2. Система показателей качества продукции и услуг. 3. Правила и порядок проведения сертификации продукции в Республи

Схемы сертификации продукции, применяемые в Республике Беларусь

Схемы декларирования соответствия
Схемы Содержание схемы и ее исполнители 1 д Заявитель aпредставляет доказательства соответствия в составе компл

Тема 8. Сертификация систем менеджмента качества в Национальной системе подтверждения соответствия Республики Беларусь
1. Понятие системы менеджмента качества, ее цели, принципы, элементы. 2. Эволюция системного подхода к управлению качеством. 3. Исторические аспекты создания систем управления кач

Фаза управления качеством.
Эта фаза начинается с 20х гг. ХХ века как попытка если не разрешить, то ослабить противоречие в форме, свойственной предыдущей фазе. Точкой отсчета считаются работы, выполненные в Отделе техническо

Фаза менеджмента качества
Начало фазы менеджмента качества принято отсчитывать с 1950г. Поворотным событием стало выступление с лекциями перед ведущими промышленниками Японии доктора Эдвардса Деминга, американца. За 12 лекц

Фаза планирования качества
Эта фаза стала зарождаться в середине 60х гг. как развитие идей предыдущей фазы в направлении более полного удовлетворения запросов потребителей. Необходимость развития этой фазы связана с развитие

Расщепление процессов на функции, и их стандартизация. Америка начала века - Россия 30-х годов
Первая "звезда" соответствует начальным этапам системного подхода к качеству. Как первую интегрированную систему качества можно рассматривать знаменитую систему Тейлора (1905 год). Она ус

Применение статистических методов в управлении. Америка 20-х годов - Россия 50-60-х годов
В 1924 году были изобретены статистические методы управления качеством: контрольные карты Шухарта и таблицы статистического приемочного контроля. Это ознаменовало переход от управления качеством от

От тотального контроля к тотальному менеджменту, ориентированному на качество. Запад 70-80-х годов - Россия в ближайшие годы
В 70-е и 80-е годы начался переход от тотального управления качеством к тотальному менеджменту качества (TQM). В это время появились стандарты ISO 9000 (1987 год), оказавшие весьма существенное вли

Учет требований охраны окружающей среды. Запад 90-х годов - Россия в следующем тысячелетии
В 90-е годы усилилось влияние общества на предприятия, а предприятия стали все больше учитывать интересы общества. Это привело к появлению стандартов ISO 14000, устанавливающих требования к система

ISO 14001:2004 «Системы экологического менеджмента. Требования и руководство по применению».
ISO 14001 устанавливает требования к системе экологического менеджмента, позволяющие организации разработать и внедрить экологическую политику и цели, учитывающие законодательные и другие требовани

ISO 14004:2004 «Системы экологического менеджмента. Руководящие указания по принципам, системам и методам обеспечения функционирования».
ISO 14004 представляет руководство по созданию, внедрению, поддержанию в рабочем состоянии и улучшению системы менеджмента окружающей среды и ее согласованию с другими системами менеджмента.

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯЬТИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ПРОВЕДЕНИЮ
Цель практических занятий – конкретизация и закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях, обучение студентов применению их в практической деятельности. Для этого использу

Республике Беларусь
План проведения занятия: 1. Опрос по основным понятиям. 2. Формулировка студентами вопросов по теме. 3. Обсуждение предложенных вопросов. Про

Стандартизации
План проведения занятия: 1. Опрос по основным понятиям. 2. Формулировка студентами вопросов по теме. 3. Обсуждение предложенных вопросов. 4. Выполн

И стандартизации в Республике Беларусь
План проведения занятия: 1. Опрос по основным понятиям. 2. Формулировка студентами вопросов по теме. 3. Обсуждение предложенных вопросов. Про

Подтверждения соответствия
План проведения занятия: 1. Опрос по основным понятиям. 2. Формулировка студентами вопросов по теме. 3. Обсуждение предложенных вопросов. 4. Выполн

Республики Беларусь
План проведения занятия: 1. Опрос по основным понятиям. 2. Формулировка студентами вопросов по теме. 3. Обсуждение предложенных вопросов. 4. Выполн

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ СДАЧИ ЗАЧЕТА
1. Актуальность дисциплины «Основы стандартизации и сертификации», предпосылки ее изучения в высших учебных заведениях. 2. Предмет, цели и задачи дисциплины «Основы стандартизации и сертиф