Подтверждения соответствия - раздел Образование, ОСНОВЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ План Проведения Занятия:
1. Опрос По Основным Понятиям...
План проведения занятия:
1. Опрос по основным понятиям.
2. Формулировка студентами вопросов по теме.
3. Обсуждение предложенных вопросов.
4. Выполнение практических заданий
Проблемные вопросы для обсуждения:
1. Понятие продукции и услуг. Классификация продукции и услуг.
2. Система показателей качества продукции и услуг.
3. Правила и порядок проведения сертификации продукции в Республике Беларусь. Схемы сертификации продукции, их характеристика.
4. Декларирование соответствия продукции в Республике Беларусь: схемы, порядок работ.
5. Особенности сертификации услуг. Порядок сертификации услуг в Республике Беларусь. Схемы сертификации услуг, их характеристика.
6. Условия и порядок применения, копирования, выдачи дубликатов, приостановления, отмены сертификата соответствия.
7. Порядок признания иностранных сертификатов соответствия на территории Республики Беларусь.
Практические задания:
Ход выполнения:
Задание 1.
1. Ознакомьтесь с ТКП 5.1.02-2004 «Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь. Порядок сертификации продукции. Основные положения»
- дата введения в действие
- область применения положений документа
- структура документа
Форма отчетности произвольная.
2. Ознакомьтесь с порядком (этапами) сертификации продукции.
Результаты оформите в виде таблицы:
| Этапы сертификации продукции
| Содержание работ
| Исполнитель
|
3. Что такое идентификация продукции? По каким требованиям предусматривается проверка соответствия представленной на сертификацию продукции в ходе идентификации?
Форма отчетности произвольная.
4. Какие элементы производственной системы подлежат проверке при анализе состояния производства в ходе сертификации?
Форма отчетности произвольная.
5. Что (какие документы, заключения, результаты) является основанием для принятия решения о выдаче/невыдаче сертификата соответствия?
Форма отчетности произвольная.
6. Приведите примеры продукции, подлежащей:
- обязательной сертификации (3-4 примера);
- добровольной сертификации (3-4 примера);
- не подлежащих обязательному подтверждению соответствия (3-4 примера).
Результаты оформите в виде таблицы:
| Наименование товара, производитель
| Форма подтверждения соответствия
| Знаки соответствия, указывающие на форму подтверждения соответствия (вырезать элементы упаковки с наименованием, отметками на прохождение сертификации и на стандарт или иной документ, в соответствии с которым произведен товар)
|
7. Ответьте на следующие вопросы:
Что такое инспекционный контроль?
Каковы основные критерии определения периодичности и процедур инспекционного контроля?
Форма отчетности произвольная.
8. Изучите этапы инспекционного контроля.
Результаты оформите в виде таблицы:
| Объект инспекционного контроля
| Стадии (этапы) инспекционного контроля
|
| 1. Сертификация процессов
|
|
| 2. Сертификация производства
|
|
9. Назовите условия приостановления или отмены действия сертификата соответствия.
Форма отчетности произвольная.
10. Каков порядок признания иностранных сертификатов на территории Республики Беларусь?
Форма отчетности произвольная.
11. Каковы процедуры продления, копирования и выдачи дубликатов сертификатов соответствия на территории Республики Беларусь?
Форма отчетности произвольная.
Задание 2.
1. Ознакомьтесь с ТКП 5.1.04-2004 «Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь. Порядок сертификации услуг. Основные положения»
- название документа
- дата введения в действие
- область применения положений документа
- структура документа
Форма отчетности произвольная.
2. Изучите порядок (этапы) сертификации услуг.
Результаты оформите в виде таблицы:
| Этапы сертификации услуг
| Содержание работ
| Исполнитель
|
3. Ознакомьтесь со схемами сертификации услуг.
Результаты оформите в виде таблицы:
| Схема сертификации услуг
| Тип (характер) услуг, к которым применяется схема
| Объект проверки/испытания/проверки
| Примеры услуг, которые подлежат сертификации по рассматриваемой схеме
|
4. В чем суть:
· оценки исполнения услуги?
· оценки процесса предоставления услуги?
· проверки результата услуги?
Форма отчетности произвольная.
5. Ознакомьтесь с Перечнем услуг, работ, подлежащих обязательному подтверждению соответствия. Приведи подлежащих и не подлежащих сертификации.
Результаты оформите в виде таблицы:
| Услуги, подлежащие обязательной сертификации
| Услуги, не подлежащие обязательной сертификации
|
Литература: [1,4,6,7,8]
Все темы данного раздела:
ОСНОВЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ
Учебно-методический комплекс
Минск
УДК 658.362
Рецензенты:
Шелег Н.С., профессор, кандидат экономических наук, заведующий кафе
Цель преподавания
Актуальность изучения дисциплины диктуется потребностями рыночной экономики; в условиях которой успешная деятельность организаций основывается на конкурентос
Задачи изучения дисциплины
Задачами изучения дисциплины являются:
- Изучение теоретических основ в области стандартизации, сертификации, управления качеством.
- Применение знаний в о
Тематический план по дисциплине
«Основы стандартизации и сертификации»
1.4.1. для дневной формы обучения по специальностям
«Коммерческая деятельность на рынке товаров народного потребления»,
В Республике Беларусь
Понятия технического нормирования и стандартизации. Сущность технического нормирования и стандартизации. Цели и задачи технического нормирования и стандартизации в Республике Беларусь. Основные и ч
Тема 2. Система технического нормирования и стандартизации Республики Беларусь
Эволюция стандартизации в систему технического нормирования и стандартизации. Правовая основа технического нормирования и стандартизации. Понятие системы технического нормирования и стандартизации.
Тема 3. Технические нормативные правовые акты, применяемые в Республике Беларусь в области технического нормирования и стандартизации
Виды технических нормативных правовых актов, принятых в Республике Беларусь. Технические регламенты: понятие, структура, уровни и виды. Правила и порядок разработки технических регламентов. Требова
В области стандартизации
Роль стандартизации в развитии мировой экономики, международной специализации и кооперирования в области товарного производства и услуг. Использование стандартизации в ликвидации технических барьер
Республики Беларусь
Правовая основа оценки соответствия. Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь. Цели системы подтверждения соответствия. Виды деятельности в рамках системы подтверждения с
Тема 7. Сертификация продукции и услуг в Национальной системе подтверждения соответствия
Понятие продукции и услуг. Классификация продукции и услуг. Система показателей качества продукции и услуг. Сущность сертификации продукции и услуг. Правила и порядок проведения сертификации продук
Тема 8. Сертификация систем менеджмента качества в Национальной системе подтверждения соответствия Республики Беларусь
Понятие системы менеджмента качества, ее цели, принципы, элементы. Эволюция системного подхода к управлению качеством. Исторические аспекты создания систем управления качеством в Республике Беларус
В Республике Беларусь
1. Понятия, сущность, цели, задачи технического нормирования и стандартизации в Республике Беларусь. Основные и частные принципы технического нормирования и стандартизации.
2. Субъекты и о
Тема 2. Система технического нормирования и стандартизации Республики Беларусь
1. Эволюция стандартизации в систему технического нормирования и стандартизации.
2. Правовая основа технического нормирования и стандартизации в Республике Беларусь.
3. Понятие си
Тема 3. Технические нормативные правовые акты, применяемые в Республике Беларусь в области технического нормирования и стандартизации
1. Виды технических нормативных правовых актов, принятых в Республике Беларусь.
2. Технические регламенты: понятие, структура, уровни и виды. Правила и порядок разработки технических регла
В области стандартизации
1. Роль стандартизации в развитии мировой экономики, международной специализации и кооперирования в области товарного производства и услуг.
2. Участие Беларуси в деятельности Международной
Республики Беларусь
1. Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь, ее цели, принципы и виды деятельности в рамках системы подтверждения соответствия.
2. Структура Национальной системы
Тема 7. Сертификация продукции и услуг в Национальной системе подтверждения соответствия
1. Понятие продукции и услуг. Классификация продукции и услуг.
2. Система показателей качества продукции и услуг.
3. Правила и порядок проведения сертификации продукции в Республи
Схемы сертификации продукции, применяемые в Республике Беларусь
Схемы декларирования соответствия
Схемы
Содержание схемы и ее исполнители
1 д
Заявитель
aпредставляет доказательства соответствия в составе компл
Тема 8. Сертификация систем менеджмента качества в Национальной системе подтверждения соответствия Республики Беларусь
1. Понятие системы менеджмента качества, ее цели, принципы, элементы.
2. Эволюция системного подхода к управлению качеством.
3. Исторические аспекты создания систем управления кач
Фаза управления качеством.
Эта фаза начинается с 20х гг. ХХ века как попытка если не разрешить, то ослабить противоречие в форме, свойственной предыдущей фазе. Точкой отсчета считаются работы, выполненные в Отделе техническо
Фаза менеджмента качества
Начало фазы менеджмента качества принято отсчитывать с 1950г. Поворотным событием стало выступление с лекциями перед ведущими промышленниками Японии доктора Эдвардса Деминга, американца. За 12 лекц
Фаза планирования качества
Эта фаза стала зарождаться в середине 60х гг. как развитие идей предыдущей фазы в направлении более полного удовлетворения запросов потребителей. Необходимость развития этой фазы связана с развитие
Расщепление процессов на функции, и их стандартизация. Америка начала века - Россия 30-х годов
Первая "звезда" соответствует начальным этапам системного подхода к качеству. Как первую интегрированную систему качества можно рассматривать знаменитую систему Тейлора (1905 год). Она ус
Применение статистических методов в управлении. Америка 20-х годов - Россия 50-60-х годов
В 1924 году были изобретены статистические методы управления качеством: контрольные карты Шухарта и таблицы статистического приемочного контроля. Это ознаменовало переход от управления качеством от
От тотального контроля к тотальному менеджменту, ориентированному на качество. Запад 70-80-х годов - Россия в ближайшие годы
В 70-е и 80-е годы начался переход от тотального управления качеством к тотальному менеджменту качества (TQM). В это время появились стандарты ISO 9000 (1987 год), оказавшие весьма существенное вли
Учет требований охраны окружающей среды. Запад 90-х годов - Россия в следующем тысячелетии
В 90-е годы усилилось влияние общества на предприятия, а предприятия стали все больше учитывать интересы общества. Это привело к появлению стандартов ISO 14000, устанавливающих требования к система
ISO 14001:2004 «Системы экологического менеджмента. Требования и руководство по применению».
ISO 14001 устанавливает требования к системе экологического менеджмента, позволяющие организации разработать и внедрить экологическую политику и цели, учитывающие законодательные и другие требовани
ISO 14004:2004 «Системы экологического менеджмента. Руководящие указания по принципам, системам и методам обеспечения функционирования».
ISO 14004 представляет руководство по созданию, внедрению, поддержанию в рабочем состоянии и улучшению системы менеджмента окружающей среды и ее согласованию с другими системами менеджмента.
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯЬТИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ПРОВЕДЕНИЮ
Цель практических занятий – конкретизация и закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях, обучение студентов применению их в практической деятельности. Для этого использу
Республике Беларусь
План проведения занятия:
1. Опрос по основным понятиям.
2. Формулировка студентами вопросов по теме.
3. Обсуждение предложенных вопросов.
Про
Стандартизации
План проведения занятия:
1. Опрос по основным понятиям.
2. Формулировка студентами вопросов по теме.
3. Обсуждение предложенных вопросов.
4. Выполн
Стандартизации
План проведения занятия:
1. Опрос по основным понятиям.
2. Формулировка студентами вопросов по теме.
3. Обсуждение предложенных вопросов.
4. Выполн
И стандартизации в Республике Беларусь
План проведения занятия:
1. Опрос по основным понятиям.
2. Формулировка студентами вопросов по теме.
3. Обсуждение предложенных вопросов.
Про
Республики Беларусь
План проведения занятия:
1. Опрос по основным понятиям.
2. Формулировка студентами вопросов по теме.
3. Обсуждение предложенных вопросов.
4. Выполн
Республики Беларусь
План проведения занятия:
1. Опрос по основным понятиям.
2. Формулировка студентами вопросов по теме.
3. Обсуждение предложенных вопросов.
4. Выполн
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ СДАЧИ ЗАЧЕТА
1. Актуальность дисциплины «Основы стандартизации и сертификации», предпосылки ее изучения в высших учебных заведениях.
2. Предмет, цели и задачи дисциплины «Основы стандартизации и сертиф
Новости и инфо для студентов