Реферат Курсовая Конспект
СЕМИНАР №3 - раздел Педагогика, Педагогики Человек Как Объект Философской Антропологии. – 2 Часа ...
|
Человек как объект философской антропологии. – 2 часа
Цель семинарского занятия:Рассмотреть человека как объект философского
анализа.
Основные понятия:антропогенез,эволюционная теория,антропосоциогенез, трудовая деятельность, общественные отношения, социально-деятельностная сущность человека, бессознательное, сознательное, коллективное бессознательное, индивид, личность, аксиология,ценность,человек как высшая и абсолютная ценность, ценностные ориентации, иерархия ценностей, социологическая концепция ценностей, натуралистический психологизм, персоналистический онтологизм, рыночные ценности, социальные ценности, «экзистенциальный вакуум», иррациональные ценности, псевдонаучные ценности, мифологическое мышление, постлогическое мышление.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие «антропогенез» и современные научные взгляды.
2. Проблемы соотношения биологического и социального в человеке.
3. Соотношение между сущностью и существованием человека.
4. Сознательное и бессознательное в жизни человеке и общества.
5. Понятия «личность» и «индивид», их отличия.
6. Антроподицея (оправдание человека) и теодицея в русской философии
7. Природа происхождения ценностей.
8. Основные теории ценностей.
9. Основания для классификации ценностей.
10. Основные типы и виды ценностей.
Доклады:
- Сущностные черты природы человека в контексте философского анализа.
- Проблема смысла человеческой жизни как фундаментальная проблема
философской антропологии.
- Проблема личностного отчуждения человека.
Основная литература:
1. Философия: учебник для бакалавров/ В.Н. Лавриненко, Г.Н. Иконникова, В.П. Ратников, В.В. Юдин; под ред. В.Н. Лавриненко. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во Юрайт, ИД Юрайт, 2013. – 575 с.
2. Философия учебник / В.Н. Лавриненко, Г.Н. Иконникова, В.П. Ратников, В.В. Юдин; под ред. В.Н. Лавриненко. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во Юрайт, Высшее образование, 2009. – 561 с.
2. Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов / А.Г. Спиркин. – 2-е изд. – М.: Гардарики.– 2003. – 736 с.
3. Введение в философию. Учеб пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И.Т. и др. 4-е изд, перераб. и доп. – М.: Культурная революция, Республика, 2007. – 623 с.
4. История философии: Учебник для вузов / Под ред. В.В. Васильева, А.А. Кротова и Д.В. Бугая. М: Академический Проект: 2005. – 680 с.
5. Философские словари, изданные в СССР и России с 1988 года.
Дополнительная литература:
1. Хайдеггер М. Ницше и пустота / Мартин Хайдеггер; Сост. О.В. Селин. – М.: Алгоритм; Эксмо, 2006. – 304 с.
1. Васильев В.В. Персональные ценности. Размышления о книге В.К. Шохина «Философия ценностей и ранняя аксиологическая мысль» // Вопросы философии. – 2008. – №5.
3. Гаджиев К.С. Заметки о метаморфозах либеральных ценностей. // Вопросы философии. – 2008. – №5.
4. Киселёв Г.С. Мир человека: тупиковая ветвь эволюции? // Вопросы философии. – 2008. – №5.
5. Киселёв Г.С. Смыслы и ценности нового века // Вопросы философии. – 2006. – №4.
6. Семёнов В.С. О перспективах человека в XXI столетии. // Вопросы философии. – 2008. – №5.
7. Столович Л.Н. Об общечеловеческих ценностях. // Вопросы философии. – 2004.– №7.
8. Лакс Д. О плюрализме человеческой природы.// Вопросы философии. – 1992. – № 10.
9. Майсурадзе Н. Любовь к жизни – основа всех человеческих действий. // Социально-гуманитарные знания. – 2001. – № 6.
10. Нагель Т. Мыслимость невозможного и проблема духа и тела. //Вопросы философии. – 2001. – № 8.
11. Кассирер Э. Эссе о человеке. // Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. – 1993. – № 1.
12. Оконская Н.Б. Философская антропология: концепции и проблемы. //Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. – 1992. – № 5.
13. Миголатьев А.А. Социальная философия. Проблема отчуждения. // Социально-гуманитарные знания. – 1999 г., № 1.
14. Белова Т.В. Социальный и индивидуальный уровни отчуждения. // Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. – 1991. – № 2.
15. Булычев И.И. О взаимосвязи природы человека с общественными отношениями и деятельностью. // Вестник Московского университета. – Сер. 7. Философия. – 1992. – № 6.
16. Лапин И.И. Кризис отчужденного бытия и проблема социокультурной реформации. // Вопросы философии. – 1992. – № 12.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
УТВЕРЖДАЮ... Заведующий кафедрой... педагогики...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: СЕМИНАР №3
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов