рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Письмо 15

Письмо 15 - раздел Психология, ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ КАЖДОМУ МАЛЬЧИКУ Медленное Окисление Называется Ржавлением. Быстрое Окислен...

Медленное окисление называется ржавлением.

Быстрое окисление называется горением.

Самое лучшее топливо для нашего тела.

Выбор и приготовление пищи.

Нужно знать, какая пища не соответствует нашему организму. Ненормальный аппетит.

Что надо пить. Опасность всех возбудителей.

Вред, наносимый организму употреблением алкогольных напитков.

Опасность вредных привычек.

Вредное воздействие табака на мозг, тело и на воспроизводительные органы.

Дорогой мой друг Гаврик! В прошлый вечер я говорил тебе о теплоте и обмене веществ в нашем теле, сравнивая их с огнем в печи или в камине. Но во многих случаях это не сравнение, а дейст­вительный факт. В нашем теле сгорание или окисление совершается медленнее, но совершен­но аналогично сгоранию в печи. В человеческом теле процесс сгорания происходит не так быстро, как при сгорании дров, но быстрее, чем при ржавле­нии железа. Библия признает этот научный факт, когда говорит о смерти, как о свете, о свече или све­тильнике. В Книге Иова в 18:5 говорится: «Свет у без­законного потухнет, и не останется искры от огня его». И в Притчах Соломона 24:20: «светильник нечестивых угаснет». И в другом стихе (13:9): «Светильник нечестивых угаснет». Так как важ­ные перемены, происходящие в нашем организ­ме, так близко напоминают горение дров или уг­ля, то естественно спросить себя, какого рода топ­ливо нужно употреблять для того, чтобы поддер­живать наилучшим образом нашу физическую жизнь.

Существует такое множество разнородной пи­щи, что говорить о какой-либо из них в отдельно­сти невозможно. Ешь всегда самую здоровую пи­щу. Она должна быть хорошо приготовлена, ее нужно есть в умеренном количестве, она должна быть достаточно разнообразна, и ее нужно прини­мать в определенное время. Следи всегда со вни­манием за действием на тебя того, что ты ешь. Ес­ли у тебя болит голова или поднялась температура, или даже если ты сердишься и раздражен, то постарайся припомнить все, что ты ел и в ка­ком именно количестве за последние двое суток. Таким образом, путем наблюдений над собой и размышления, ты сделаешь много ценных от­крытий, касающихся твоего благополучия и здо­ровья. Вдумчиво изучай правила, как сохранить здоровье, выработанные другими, но помни, что необходимо всегда применять их к твоим личным физическим потребностям, для чего необходимо тщательно наблюдать и изучать свой собствен­ный организм. Никогда не ешь ничего такого, что тебе вредно, только потому, что это вкусно. Чело­век живет не для того, чтобы есть, но ест только для того, чтобы жить.

Некоторые мальчики и девочки ослабляют свое тело тем, что развивают в себе неестествен­ный вкус к уксусу, соли, гвоздике, кофе и другим веществам, которые принимают в таком виде и количестве, что это становится во всех отноше­ниях крайне вредным. Подобные привычки, если их не прекратить вовремя, ведут к тайному и дру­гим порокам, подготовляют почву к невоздержа­нию, постоянному недомоганию и даже к совер­шенному падению и гибели. Печальные последст­вия подобных привычек нам приходилось наблю­дать самим в жизни нескольких, бывших перед этим здоровыми, мальчиков и девочек.

То, что справедливо относительно еды, спра­ведливо и относительно питья. Чистая вода тем­пературы бьющего ключа—самый лучший напи­ток как для молодых, так и для старых. Маль­чик, пьющий крепкий чай и кофе, никогда не вы­растет таким широкоплечим, мускулистым и му­жественным, как если бы он пил только одну хо­рошую, чистую воду. Кофе и крепкий чай—воз­будители, они никогда не должны приниматься в период роста, так как уменьшают в значитель­ной мере жизнеспособность, силы и рост ребенка.

Если ты ценишь свое здоровье, счастье, при­годность и даже саму жизнь, то никогда не пей опьяняющих напитков ни в каком виде.

Осмотрись кругом, и ты увидишь гибель, при­чиняемую ими в жизни других. Учись мудрости путем вдумчивой наблюдательности над окружа­ющими, а не путем горького опыта. Вспомни ис­тинные наставления Библии в этом предмете: «Вино—глумливо, и всякий, увлекающийся им, неразумен» (Прит. 20:1). Она говорит о вине и крепких напитках то, что ты сам мог бы сказать при известной наблюдательности: «Впоследст­вии, как змей, оно укусит, и ужалит, как аспид» (Прит. 23:32).

То, что я сказал относительно негативного воздействия крепкого чая и кофе на организм мальчика, можно сказать и о табаке, только в бо­лее значительной степени. Маленькая сигарета кажется безобидной и поэтому является для мальчиков одной из самых опасных и пагубных форм соблазна. Не может быть ни малейшего сомне­ния в том, что ни один мальчик не может упо­треблять табак в каком бы то ни было виде без немедленного и постоянного для себя вреда. По­смотри внимательно на курящих мальчиков, ко­торых ты встречаешь. Они, как правило, мало­рослые и слабые по своей мускулатуре, кожа у них желтая, белки глаз мутны и глаза стеклян­ного вида. Курение всегда делает малорослыми и захудалыми растущих мальчиков, а отрица­тельное воздействие его на мозг так же очевидно и серьезно, как и на тело. Внимательное наблюде­ние за детьми в школах и училищах показало, что те мальчики, которые увлекаются курением, опускаются по успеваемости в классе значительно ниже по сравнению с теми, кто совсем не ку­рит. Тщательное изучение развития, последова­тельного увеличения роста, веса и интеллекту­альных способностей в течение четырех лет, про­веденных в высших учебных заведениях, показа­ли, что некурящие чаще прибавляют в весе и объ­ем груди их больше, чем у курящих. То, что вред­но для учащихся высших учебных заведений, еще более ярко выступает, хотя менее исследова­но, во всех начальных и подготовительных шко­лах всех стран.

Курение причиняет серьезный вред деятель­ности мозга, умственным способностям и здоро­вому нормальному функционированию каждого органа в теле, в особенности же здоровью и разви­тию воспроизводительной системы. Если бы вредное влияние курения распространялось лишь на тех, кто курит, то можно было бы не столь опасаться его последствий. Когда же мы знаем, что мы не отдельные единицы, а «звенья одной живой цепи бесконечной передачи», то мы видим, как всякий вред, причиняемый нашему собственному телу, может быть передан нашим детям после нас.

Я надеялся в свою беседу включить сегодня ве­чером некоторые вопросы, которые мы теперь вынуждены перенести на завтрашний вечер. А до тех пор подумай о том, что я тебе сказал.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ КАЖДОМУ МАЛЬЧИКУ

На сайте allrefs.net читайте: ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ КАЖДОМУ МАЛЬЧИКУ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Письмо 15

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ КАЖДОМУ МАЛЬЧИКУ
    СОДЕРЖАНИЕ СЛОВО ИЗДАТЕЛЯ КАК НАЧАЛАСЬ ПЕРЕПИСКА С ГАВРИКОМ ЧАСТЬ 1 Письмо 1 Письмо 2 Письмо

СЛОВО ИЗДАТЕЛЯ
Мой юный друг! Если тебя начинают интересовать вопросы за­рождения жизни и ты не можешь найти ответа на этот вопрос, а спросить у своих друзей или близ­ких ты стесняешься, то эта книга для

КАК НАЧАЛАСЬ ПЕРЕПИСКА С ГАВРИКОМ
Каждый вечер в течение месяца с лишним ма­ленький Гаврик был внимательным читателем кни­ги «Беседа с Королем детей». Однажды, вернувшись из школы, он увидел в детской постороннюю пожилую ж

Письмо 1
Вопрос о происхождении жизни естественен и оправдан. Возвращение к началу. Рассказ о сотворении мира в Бытие. Разница между деланием и творчеством

Письмо 2
Создание растений, животных и человека «каждого в своем роде». Как Бог создал Адама и Еву. Библейский рассказ. БОГ НЕ МОГ СОЗДАТЬ НЕЦЕЛОМУДРЕННЫЙ

Письмо 3
Отец, мать и дитя растений. «Мужчину и женщину сотворил их». Отцовская и материнская природа на одном стволе. Семя появляется только у зрелого рас

Письмо 4
Жизнь растений увековечивается путем воспроизведения. В природе существует два рода созданий: одушевленные и неодушевленные. Одушевленные создания производят яйца вместо семян. Отцовская и матер

Письмо 5
Как произрастает семя. Как высиживаются яйца. Поведение птиц при высиживании яиц. Опасности, которым подвергаются птенчики. Возвращение птиц из те

Письмо 6
Если бы Господь создал всех, как Адама и Еву, то наши нынешние условия жизни и родственные связи не могли бы существовать. Не было бы детства с его играми и развлечениями.

Письмо 7
Просьба папы продолжить разговор. Отчего дети похожи на родителей? Родители передают детям свои телесные и душевные наклонности. Нездоровые родители не могут имет

Письмо 8
Общие и отличительные черты между человеком и животным. Человек—единственное существо, обладающее совершенной рукой. При помощи руки он создает что-либо и

Письмо 9
Для чего Господь даровал нам руку? Доверие, которое Господь оказал нам, дав возможность пользоваться руками. Какой опасности подвергаются половые органы человека?

Письмо 10
Половой орган является частью воспроизводительной системы. Определение воспроизводительной системы. С какой целью Господь дал нам воспроизводительную систему.

Письмо 11
Происхождение различных наименований полового порока. Характер греха. Мальчик в большой опасности. Необходимость настоящих сведений.

Письмо 12
Влияние порока на характер мальчиков. Действие порока на нравственную природу человека и на его нервную систему. Негативное влияние на мозг. Чем с

Письмо 13
Мальчики страдают от последствий тайного порока не только сами: от грехов детей страдают их родители. Что делают родители для своих детей? Больной в семье причиня

Письмо 14
Как сохранить целомудрие и силу. «Чистота следует за благочестием». Чистота ума и тела. Опасность плохих книг. Ежедневная и еженедельная ванна.

Письмо 16
Господь предназначил человека для работы. Многие ленивы от природы. Все должны учиться работать. Важность физических упражнений для работы мускул.

Письмо 17
Пища и упражнения для ума. Интеллект может голодать. Ум питается через глаза, зрение, слух и другие чувства. Чистая пища для ума, как и для тела. Духовная пища до

Письмо 18
Преимущества окружающей обстановки. Чем больше у человека преимуществ, тем больше на нем лежит ответственности. Наш. долг относительно тех, которые находятся в ху

Письмо 19
Как восстановить чистоту и силу? Успех лечения зависит от размеров причиненного вреда и от методов лечения. Поддающиеся лечению могут скорее надеяться на выздоров

Письмо 20
Переход от детства к возмужанию. Физические и умственные перемены, происходящие в переходном возрасте. Значение слова «возмужание». Дремлющие или

Письмо 21
Последняя беседа. Желание подготовить себя к возмужанию. Целомудрие подобно росе. Мальчики, нетерпеливо ожидающие возмужания. Возраст, в который наступает возмужа

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги