рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Письмо 18

Письмо 18 - раздел Психология, ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ КАЖДОМУ МАЛЬЧИКУ Преимущества Окружающей Обстановки. Чем Больше У Человека ...

Преимущества окружающей обстановки.

Чем больше у человека преимуществ, тем больше на нем лежит ответственности.

Наш. долг относительно тех, которые находятся в худших условиях.

Долг спасенных перед находящимся еще в опасности.

Много грехов по незнанию.

Враги себе, обществу и государству.

Спасенные от падения.

Устраняй опасности от пути других.

Дорогой мой друг Гаврик! После того, что я сказал тебе в своих беседах, я уверен, что такой ум­ный мальчик, каким я тебя считаю, будет благо­дарен Богу за то, что Он поставил тебя в такие благо­приятные условия и дал тебе такую семью. Доб­рые родители охраняли тебя от зла и его печаль­ных последствий, которые развращают и осквер­няют жизнь многих мальчиков. Поэтому ты дол­жен помнить, что когда мы находимся в лучших условиях, чем другие, то этим мы обязаны не се­бе, а нашему доброму Отцу Небесному, поставив­шему нас в такие условия, что окружающее вли­яние и друзья помогли нам стать лучше некото­рых других. Если бы эти другие пользовались те­ми же благоприятными условиями и преимуще­ствами, быть может, они стали бы такими же, как мы. И не правда ли, что если бы мы родились в окружающей их среде, возможно, и мы стали бы такими же, как и они. И не правда ли, что на детях Божьих лежит ответственность относи­тельно других невежественных и испорченных детей, которые могут страдать от печального по­следствия своего порока, если мы с тобой не по­стараемся сделать для них то, что другие постара­лись сделать для нас.

Если бы ты спал среди врагов, сговорившихся погубить тебя, и кто-нибудь из добрых друзей по­мешал этому и спас тебя, то разве не естественно, что ты после пробуждения от сна, видя врагов и опасность, которую ты избежал, и, зная, что другие могут быть спасены от такой же опасности только тогда, когда кто-нибудь также разбудит и поднимет их, не сделал бы то же самое? Очевид­но, что наш долг состоит в том, чтобы будить, пре­дупреждать и спасать всех, кто подвергается вли­янию разврата и греха, и делать все возможное для того, чтобы освобождать и спасать порочных людей. Многие грешат подобным образом просто потому, что никто не предупредил их о плохих последствиях.

Будущая жизнь таких мальчиков зависит от того, что сделают для них другие в этом направ­лении. Если они предупреждены и осведомлены о пагубных последствиях тайного порока, то им легко будет стать почтенными и полезными гражданами. Но если никто не заботится об их спасении, то испорченные мальчики и разврат­ные мужчины своим плохим и губительным вли­янием становятся врагами самих себя, общества в широком смысле слова, государства и нации. Если они могут быть спасены, то их нужно спа­сать, пока они молоды и привычка к пороку не укоренилась в них. Им можно помочь, указав, что порок, в какой бы то ни было форме, есть враг их собственного счастья и благосостояния, а так­же дать им почувствовать, что эти привычки ненавистны в глазах целомудренных, хороших людей и греховны перед лицом Божьим.

Испорченные мальчики и развратные мужчи­ны бывают очень деятельны в своих усилиях сби­вать других с пути истины. Они не пропускают ни одного случая для того, чтобы распространять по­всюду плохие мысли и порочные привычки. По­чему же ты и другие хорошие люди не должны стремиться распространять полезные и благо­творные сведения, которые могли бы спасти дру­гих от греха, физического истощения и расслаб­ления и, быть может, даже от погибели?

На этой почве мальчики легко сближаются друг с другом, чего никак нельзя сказать по отно­шению к взрослым. Как мальчик, ты легко мо­жешь коснуться этого вопроса с другими ребята­ми, в особенности тогда, когда этого рода вопросы затронуты в первый раз в разговоре или же на них делаются еще только намеки. Если бы ты мог спа­сти хоть одного мальчика от порока и греха, ты этим сделал бы очень доброе дело. Вернуть хоть од­ного человека, сбившегося с правильного пути, значит оказать хорошую услугу обществу. Но ведь очевидно, что спасти то же самое лицо до начала падения, предупредив его от дурных и вредных привычек, было бы гораздо лучше. Это было бы по­добно тому, как если бы я пошел в дом бедного че­ловека и стал бы ухаживать за ним в течение не­скольких недель, потому что он сломал себе ногу вследствие падения, вызванного попавшейся под ноги банановой корки. Конечно, я оказал бы ему тем самым хорошую услугу. Но разве не очевидно, что мне было бы гораздо легче и для моего бедного соседа было бы гораздо лучше, если бы, проходя по улице, я толкнул ногой банановую корку подаль­ше и этим одним маленьким усилием устранил с его пути подобную преграду и предупредил этим возможность падения. Мое старание спасти его от падения было бы легче и действеннее всего того, что я мог бы сделать, ухаживая за ним после паде­ния, которое могло быть предупреждено с моей стороны самым незначительным усилием.

Так и ты можешь стараться удалять зло и опасность с пути других мальчиков и в особен­ности тех, которые моложе тебя. Никогда не под­нимай мальчика на смех, потому что это может заглушить в нем чувство стыда, которое впослед­ствии может оказаться столь благодетельным для него, когда он пожелает исправиться. Доведенный твоим смехом до отчаяния, он из чувства уп­рямства потеряет всякую веру в скромность и стыд. Советуй таким мальчикам читать хоро­шие книги по этому вопросу.

Некоторые ребята оказывают величайшую ус­лугу другим, одалживая им для чтения хорошие книги такого направления. Я знал мальчика, ко­торый спас более пятидесяти других ребят таким путем.

Для того, чтобы ты был вполне осведомлен в этом вопросе и стал бы способен внушать хоро­шие мысли и давать советы другим, к кому ты хо­чешь отнестись сочувственно и оказать помощь, я завтра вечером, прежде, чем закончить беседы, дам тебе еще несколько полезных советов. Это со­веты для тех, кто хочет сделать усилие и восста­новить, по мере возможности, то, что они потеря­ли из-за своего невежества или же преднамерен­ного греха.

Затем я могу закончить свои беседы с тобой, рассказав кое-что о переменах в твоем теле, кото­рые ты должен ожидать через несколько лет. Я приготовлю тебя таким образом к предстоящему испытанию, предупредив об опасностях, которые могут встретиться тогда на твоем пути.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ КАЖДОМУ МАЛЬЧИКУ

На сайте allrefs.net читайте: ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ КАЖДОМУ МАЛЬЧИКУ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Письмо 18

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ КАЖДОМУ МАЛЬЧИКУ
    СОДЕРЖАНИЕ СЛОВО ИЗДАТЕЛЯ КАК НАЧАЛАСЬ ПЕРЕПИСКА С ГАВРИКОМ ЧАСТЬ 1 Письмо 1 Письмо 2 Письмо

СЛОВО ИЗДАТЕЛЯ
Мой юный друг! Если тебя начинают интересовать вопросы за­рождения жизни и ты не можешь найти ответа на этот вопрос, а спросить у своих друзей или близ­ких ты стесняешься, то эта книга для

КАК НАЧАЛАСЬ ПЕРЕПИСКА С ГАВРИКОМ
Каждый вечер в течение месяца с лишним ма­ленький Гаврик был внимательным читателем кни­ги «Беседа с Королем детей». Однажды, вернувшись из школы, он увидел в детской постороннюю пожилую ж

Письмо 1
Вопрос о происхождении жизни естественен и оправдан. Возвращение к началу. Рассказ о сотворении мира в Бытие. Разница между деланием и творчеством

Письмо 2
Создание растений, животных и человека «каждого в своем роде». Как Бог создал Адама и Еву. Библейский рассказ. БОГ НЕ МОГ СОЗДАТЬ НЕЦЕЛОМУДРЕННЫЙ

Письмо 3
Отец, мать и дитя растений. «Мужчину и женщину сотворил их». Отцовская и материнская природа на одном стволе. Семя появляется только у зрелого рас

Письмо 4
Жизнь растений увековечивается путем воспроизведения. В природе существует два рода созданий: одушевленные и неодушевленные. Одушевленные создания производят яйца вместо семян. Отцовская и матер

Письмо 5
Как произрастает семя. Как высиживаются яйца. Поведение птиц при высиживании яиц. Опасности, которым подвергаются птенчики. Возвращение птиц из те

Письмо 6
Если бы Господь создал всех, как Адама и Еву, то наши нынешние условия жизни и родственные связи не могли бы существовать. Не было бы детства с его играми и развлечениями.

Письмо 7
Просьба папы продолжить разговор. Отчего дети похожи на родителей? Родители передают детям свои телесные и душевные наклонности. Нездоровые родители не могут имет

Письмо 8
Общие и отличительные черты между человеком и животным. Человек—единственное существо, обладающее совершенной рукой. При помощи руки он создает что-либо и

Письмо 9
Для чего Господь даровал нам руку? Доверие, которое Господь оказал нам, дав возможность пользоваться руками. Какой опасности подвергаются половые органы человека?

Письмо 10
Половой орган является частью воспроизводительной системы. Определение воспроизводительной системы. С какой целью Господь дал нам воспроизводительную систему.

Письмо 11
Происхождение различных наименований полового порока. Характер греха. Мальчик в большой опасности. Необходимость настоящих сведений.

Письмо 12
Влияние порока на характер мальчиков. Действие порока на нравственную природу человека и на его нервную систему. Негативное влияние на мозг. Чем с

Письмо 13
Мальчики страдают от последствий тайного порока не только сами: от грехов детей страдают их родители. Что делают родители для своих детей? Больной в семье причиня

Письмо 14
Как сохранить целомудрие и силу. «Чистота следует за благочестием». Чистота ума и тела. Опасность плохих книг. Ежедневная и еженедельная ванна.

Письмо 15
Медленное окисление называется ржавлением. Быстрое окисление называется горением. Самое лучшее топливо для нашего тела. Выбор и приготовление пищи

Письмо 16
Господь предназначил человека для работы. Многие ленивы от природы. Все должны учиться работать. Важность физических упражнений для работы мускул.

Письмо 17
Пища и упражнения для ума. Интеллект может голодать. Ум питается через глаза, зрение, слух и другие чувства. Чистая пища для ума, как и для тела. Духовная пища до

Письмо 19
Как восстановить чистоту и силу? Успех лечения зависит от размеров причиненного вреда и от методов лечения. Поддающиеся лечению могут скорее надеяться на выздоров

Письмо 20
Переход от детства к возмужанию. Физические и умственные перемены, происходящие в переходном возрасте. Значение слова «возмужание». Дремлющие или

Письмо 21
Последняя беседа. Желание подготовить себя к возмужанию. Целомудрие подобно росе. Мальчики, нетерпеливо ожидающие возмужания. Возраст, в который наступает возмужа

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги