рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Биология
/
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ - раздел Биология, БИОЛОГИЯ № П/п Тема Лекции Кол-В...

№ п/п	Тема лекции	Кол-во часов
	Биология - наука о жизни как специфичной форме движения материи. Фундаментальные свойства живого. Уровни организации жизни. Клетка - элементарная живая система. Клеточная теория. Типы организации. Теории происхождения эукариот. Химический состав.
	Организация наследственного аппарата про- и эукариот. Хромосомы. Кариотип. Наследственный аппарат клеток человека. Реализация биологической информации в клетке. Принципы регуляции экспрессии генов у про- и эукариот.
	Обмен веществ и энергии - основа жизнедеятельности клеток. Типы обмена. Этапы энергетического обмена. Митохондрии. Окислительное фосфорилирование. Фотосинтез. Существование клеток во времени. Митоз. Размножение. Биологическое значение. Эволюция. Мейоз. Гаметогенез. Его характеристика у человека. Оплодотворение. Проблемы репродукции человека. Бесплодие.
	Индивидуальное развитие организмов. Типы онтогенеза. Периодизация онтогенеза. Эмбриогенез. Гисто- и органогенез. Производные зародышевых листков. Постнатальный онтогенез человека. Старение, его механизмы. Вопросы тератогенеза.
	Генетика - наука о наследственности. Закономерности наследования моногенных признаков. Хромосомная теория наследственности. Генотип как целостная система. Изменчивость. Типы изменчивости. Модификационная изменчивость. Норма реакции. Комбинативная изменчивость. Мутации. Репарация генетического материала.
	Генетика человека. Человек – специфический объект генетического анализа. Методы изучения генетики человека. Основы медицинской генетики. Основы фармакогенетики. Генетические причины аномальных реакций на лекарственные препараты.
	Медицинская паразитология. Предмет и задачи. Формы биотических связей. Простейшие - паразиты человека. Морфология, биология, диагностика и профилактика возбудителей заболеваний.
	Медицинская гельминтология её предмет и задачи. Био- и геогельминты. Тип Плоские черви. Тип Круглые черви. Морфология, биология, диагностика и профилактика возбудителей заболеваний.
	Медицинская арахноэнтомология. Членистоногие – их медицинское значение. Паукообразные. Клещи - возбудители и переносчики заболеваний человека. Насекомые, их биология, эпидемиологическое значение и медицинское значение.
Итого

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

БИОЛОГИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ... ГБОУ ВПО КГМУ МИНЗДРАВА РОССИИ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛОАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
№ п/п Тема занятия Кол-во часов Биология как наука. Свойства живого. Уровни организации жизни. Устройст

Требования к результатам освоения дисциплины
Проектируемые результаты освоения дисциплины: В результате изучения биологиистудент должен знать: - проявления фундаментальных свойств жив

Формы текущего и рубежного контроля успеваемости
КР проведение контрольных работ Т тестирование ДЗ проверка выполнения письменных домашних задан

VIII. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ЛАБОРАТОРИИ.
Вид деятельности Система действий I. ИЗУЧЕНИЕ КЛЕТОК КРОВИ ЛЯГУШКИ.

НАСЛЕДСТВЕННЫЙ АППАРАТ КЛЕТОК ЧЕЛОВЕКА.
I.АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Морфологическая и функциональная преемственность живых организмов во времени, регуляция процессов жизнедеятельности клеток в их онтоге

VIII.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ЛАБОРАТОРИИ
Вид деятельности Система действий I. ИЗУЧЕНИЕ МОРФОЛОГИИ ЯИЧНИКА КОШКИ.

VIII.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ЛАБОРАТОРИИ
Вид деятельности Система действий I. ИЗУЧЕНИЕ ДРОБЛЕНИЯ ЯЙЦЕКЛЕТКИ ЛЯГУШКИ. .

Решите генетические задачи.
А) Какие типы гамет образует организм с генотипом РР, Кк, ААНН, ПпВв. Б) Какой имеет генотип организм, если у него возможно образование одного, двух, четырех типов гамет? В) Ген к

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ.
1. Сколько типов гамет и какие именно образуют следующие организмы: а) моногибрид Аа? б) дигибрид АаВЬ? в) тригибрид АаВЬСс? 2. У человека карие

VIII. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ЛАБОРАТОРИИ.
Вид деятельности Система действий I. ИЗУЧЕНИЕ ФЕНОТИПИЧЕСКОГО ПРОЯВЛЕНИЯ МУТАЦИЙ а) Норма.

VIII. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ЛАБОРАТОРИИ
Вид деятельности Система действий I. ОСВОЕНИЕ ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОГО МЕТОДА 1. Используя сведения о родственниках, составьте ро

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ.
1. Составьте родословную семьи со случаем сахарного диабета. Пробанд - больная женщина, ее брат, сестра и родители здоровы. Со стороны отца имеются следующие родственники: больной сахарным диабетом

МЕДИЦИНСКАЯ ПРОТОЗООЛОГИЯ.
I. АКТУАЛЬНОСТЬ: Одной из качественных особенностей живых организмов является их непрерывная связь с живой и неживой природой. Формы этих связей носят различный характер.

МЕДИЦИНСКАЯ ПРОТОЗООЛОГИЯ.
I. АКТУАЛЬНОСТЬ: Представители подцарства Простейшие, паразитируя у человека, оказывают патогенное влияние на различные системы органов. Для ранней диагностики и профилакт

ТЕСТ ПО ЦИТОЛОГИИ И ОНТОГЕНЕЗУ.
Задание 1(г) ВПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩЕЕ. МИКРОСКОП ИЗОБРЕЛИ В 1590 ГОДУ БРАТЬЯ ………………. Задание 2(б) УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ . Ч

Тест по генетике.
Задание 1. СОТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ГЕНОТИП»: ГЕНОТИП – ЭТО ________________. a) частота

ЭТАЛОНЫ К ТЕСТУ ПО ГЕНЕТИКЕ.
Задание 1. 1б, 2а, 3б, 4в. Задание 2. а3, б4, в2, г5. Задание 3. 1в, 2б, 3в, 4а. Задание 4. 1 а, в, е; 2 б, г, ж. Задание 5. 1б, 2б,3а, 4б, 5в, 6

ТЕСТ ПО МЕДИЦИНСКОЙ ПАРАЗИТОЛОГИИ.
Задание 1. Впишите недостающие фразы: Участок территории определенного географического ландшафта, на котором в процессе эволюции сложились определенные межвидовые