рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Комплекс упражнений утренней гигиенической гимнастики для работников социальной сферы

Комплекс упражнений утренней гигиенической гимнастики для работников социальной сферы - раздел Социология, Профессионально-прикладная двигательная подготовка работников социальной сферы 1. И.п. - Основная Стойка (О.с.) Счет1-Руки К Плечам 2-...


1. И.П. - основная стойка (о.с.) Счет1-руки к плечам 2-руки вверх в стороны 3-наружный круг 4-И.П.

4-6 раз

Широкая амплитуда движения

Счет 1-2 напряженно

3-4 расслабленно


2. И.П. - о.с.


 
Счет 1

-руки через стороны к плечам

2 -руки в стороны с поворотом туловища влево на 90^

.


3 - поворот туловища направо на 90^ руки к плечам

4 - руки через стороны в И.П.

5-8 - в другую сторону

 

6-7 раз

Внимание направлено на мышцы верхнего плечевого пояса и мышцы спины Счет 1-3 напряженно 4 расслабленно


Счет 1 - разгиб в грудном отделе, 2-3 - голову вверх, прогнуться в поясничном отделе

3. И.П. - о.с.

Счет 1 - руки через стороны за

голову -

2-3 пружинящие наклоны вперед

4 - выпрямляясь, руки через

стороны в ИП

 

 


Широкая амплитуда движения, растянуть позвоночник

4. И.П. - о.с.

Счет 1 - поднимаясь на носки, руки через стороны вверх

2-3 - пружинящие приседания,

руки на колени

4-И.П.о.с.

Счет


Сгиб-разгиб в поясни­чном отделе. Широкая амплитуда движений

1.левая в сторону, руки в стороны

2выпад влево, руки дугами окрестно перед собой

3руки в стороны, левая

в сторону

4 - и.п.

5-8 - тоже в другую сторону’


Растяжка задней поверхности бедра

6.И.П.о.с. Счет1-присед,руки хватают за голеностоп

2- выпрямить ноги

 

3-ноги согнуть

4-И.П.

 


7.И.П. - стойка, руки за годовой,

пальцы сцеплены

Счет 1 - поворачивая кисти, руки вверх

2 - наклон влево

3 -выпрямиться

4 - руки за голову

5-8 -то же в другую сторону


8.И.П. - о.с.

Счет 1 - прыжок на двух, руки к плечам
2 - прыжок на двух, руки вверх
.3 - прыжок на двух, руки к плечам
4 - прыжок на двух, руки вниз

9. Ходьба на месте

 

10.Й.П. ~ о.с. Счет 1-2 - руки через стороны вверх (вдох)

3-4 - и.п. (выдох)


1. Агаджянян Н.А., Катков А.Ю. Резервы нашего организма.- М., Знание. - 1981. - 172 с.

2. Алексеев А.В. Сам себе тренер. - М.; ФиС.-19б9« - 62 с.

3. Бальсевич В.К., Запорожанов Б. А. Физическая активность человека. - Киев; Здоровья. - 1987. - 222 с.

4. Ткачев Ф.Т. В поисках мышечной радости. - Киев:Здоровье.- 1988. - 148 с.

5. Готовцев П.И., Дубровский В.И. Самоконтроль при занятиях фиаической культурой.- М.: Фис - 1984. - 30 с.

6. Васин Ю.Г. Физические упражнения - основая профилактики ожирения у детей. - Киев; Здоровья. - 1989. - 98 с.

7. Дударев И.Л., Вуживльский И.И. Тренируйся сам. - Киев; Здоровья. - 1986. - 150 с.

8. О беге - почти все. / Сост. А,Н. Коробков. - М.; ФиС.-1986. - 64 с.

9. Сергеев Б.В., Ахаев А.К., Милерян А.В., Физическое вос­питание в семье. - Киев; Здоровья. - 1986.- 292 с.

10. Гурвич М.М. Как быть здоровым, или семь правил домаш­ней диеты. - М.; Панорама. - 1991. - 58 с.

II. Как быть здоровым. Пер.с англ. Б.А.Кретова. - М; Медицина, - 1990. - 238 с.

12. Физическая культура для работников умственного труда./ Сост.Васильев В.К., Бишаева А.А.- Красноярск.-• 1988. - 33 с.

13. Михайлов В.В. Путь к физическому совершенству. - М.; ФиС. - 1989. - 94 с.

14. Розенблат В.В., Симфония жизни. - М.: ФиС. - 1989.- 238с.

15. Леонова А.В., Кузнецова. Психопрофилактика стрессов.-М.; МГУ. - 1993. - 122.

16. Потапова М.М. Активный отдых в процессе умственной деятельности. - Ленинград; 1968. - 78 с.

17. Нагорный В.Э. Гимнастика для мозга. - М.: Советская Россия. - 1975 - 127 с.

18. Васильева З.А., Любинская С.М. Резервы здоровья. -Ленинград: Медицина.- 1980. - 318 с.

19. Муравов È.Â. Оздоровительные эффекты физической культуры и спорта. - Киев:Здоровья.- 1989 - 267 с.

20. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями / Сост. Бишаева А.А., Когарян А.Л., Наукова М.В.- М.-1988.-22 с.

21. Стресс жизни / Сборник О. Грегор, Г. Гельб, П. Зигель и др. Понять, противостоять, управлять им. Санкт-Петербург - 1994 - 381 с.

22. Лапушин А.Н. Атлетическая гимнастика - Киев: Здоровья- 1990. -170 с.

23. Зуев Е.И. Волшебная сила растяжки - М: Советский спорт.-1990. - 64 с.

24. Бишаева А.А. Совершенствование сенсомоторики у молодежи в связи с подготовкой к современным видам труда.-Уфа-1994-114 с.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Профессионально-прикладная двигательная подготовка работников социальной сферы

На сайте allrefs.net читайте: "Профессионально-прикладная двигательная подготовка работников социальной сферы"

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Комплекс упражнений утренней гигиенической гимнастики для работников социальной сферы

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Общие положения о профессионально-прикладной, физической подготовке (ППФП).
  Воспитание человека неотделимо от его практического участия в труде, общественной жизни, решения социально-экономических за­дач и является сложной проблемой качественной подготовки

Психофизиологические функции к которым профессия социального работника предъявляет повышенные требования.
  ППФП работников социальной сферы в настоящее время еще не получила в теории и методике физического воспитания должного экспериментального научного обоснования. Вместе о тем

Управление движениями как профилирующий вид двигательной активности будущих работников социальной сферы.
Современные условия труда повышают значение координационно­го компонента смысловой структуры двигательных актов, усиливая роль центральных нервных механизмов, сенсомоторных функций, уп­равления дви

Совершенствование произвольного внимания средствами и методами физического воспитания.
  К основным средствам ППФП работника социальной сферы следует отнести специальные физичес­кие упражнения, направленные на тренировку и воспитание произ­вольного внимания. Ка

Развитие выносливости - профессионального двигательного качества с наличием фактора гиподинамии.
  Развитие выносливости - профессионально важного двига­тельного качества представителей профессий с намеченным фактором гиподинамии. Профилирующими видами двигательной активности для

Основные принципы обучения движениям и способы регуляции физических нагрузок.
  Базисом успешной ППФП может быть только соответствующая об­щая физическая подготовка (ОФП). Общая и специальная физическая подготовка молодежи к труду должна отроиться на н

Тесты для определения эстетически совершенной фигуры.
  Социальные функции физической культуры коренным образом из­менились в связи с возникшей общественной необходимостью. В современных условиях - условиях перехода к рыночным о

Вспомогательные методы аутогенной тренировки по Шультцу
Цель самовнушения Примерные формулы 1. Успокаивающее упражнение 2. Упражнение на создание ощущения тяжести  

Дыхание как метод саморегуляции
Важное значение для регуляции психического состояния имеет ритм дыхания. Для снижения излишнего возбуждения, при повышенной психической напряженности рекомендуется успокаивающий ритм дыха­ния - на

Психорегулирущие упражнения
Гимнастические упражнения оказывают на организм человека сложное комплексное воздействие со стимуляцией биологически ак­тивных точек и зон и тела. Под воздействием физических упражне­ний начинают в

Физиологические, методические и технические основы самомассажа.
    Наукой и практикой доказана целесообразность использования массажа, самомаосажа, гигиенических процедур для поддержания здоровья высокого уровня работоспособнооти лю

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги