рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ - раздел Социология, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ XII   1. Живые Организмы — Накопители Различных Элементов. ...

 

1. Живые организмы — накопители различных элементов.

2. Влияние человека на экосистемы.

3. Рациональное природопользование — путь к сотрудничеству человека и природы.

4. Природа знает лучше.

5. Биосферная роль живых организмов.

6. Функции живого вещества планеты.

7. Экологические проблемы всего человечества.

8. Симбиоз в мире животных.

9. Природа нашего города.

10. Биосферное значение леса.

11. Влияние человека на экосистемы и экологические сукцессии.

12. Энергетика будущего.

13. Промышленное загрязнение среды.

14. Биологические методы защиты лесной экосистемы.

15. Популяции и виды: сходство и различия, роль в живой природе.

16. Структура популяции; типы и формы взаимоотношений в популяциях разных видов.

17. Особенность различных группировок животных, образующих популяции разных видов.

18. Численность и плотность популяции — основные ее характеристики.

19. Влияние хозяйственной деятельности людей на состояние популяций животных и растений.

20. Вид, его критерии.

21. Жизнь стадных животных по закону стада.

22. Многообразие видов на нашей Земле.

23. Еж обыкновенный — закоренелый индивидуалист (реферат о любых животных, ведущих индивидуальную жизнь, не образующих группы).

24. Методы определения численности и плотности популяций.

25. Микроорганизм - начальная и основная единица обмена веществ.

26. Экологические факторы, их классификация,влияние антропогенных факторов на окружающую среду.

27. Единство организма и среды.

28. Проявление закона Либиха - Шелфорд в природе.

29. Свет — важнейший экологический фактор.

30. Температурные воздействия на организмы.

31. Жизнь и вода, жизнь в воде.

32. Ионизирующие излучения: зло и благо.

33. Влияние живых организмов на окружающую среду.

34. Жизненные формы организмов.

35. Роль антропогенного фактора в природе.

36. Происхождение и становление человека как биологического вида и социального существа.

37. Взаимосвязь природной среды и здоровья человека.

38. «Средний человек» — кому он нужен?

39. Наследственные болезни, среда и образ жизни человека.

40. Оздоровительный эффект ландшафта.

41. Наше здоровье и космос.

42. Человек в мире звуков, света, запаха.

43. Пределы возможностей человека.

44. Загрязнения природной среды, источники и меры борьбы и защиты природной среды.

45. Здоровье и радиация.

46. Здоровый образ жизни.

47. Глобальный характер экологических проблем.

48. Социальная экология: задачи и объекты, функции и значение.

49. Разработка альтернативных путей развития социоэкосистем.

50. Особая функция человечества — охрана и спасение биосферы.

51. Законы и принципы социальной экологии.

52. Экология и космос.

53. Проблемы экологической биотехнологии.

54. Экологизация производства.

55. Модель устойчивого развития социоэкосистем.

56. Локальные, региональные и глобальные уровни экологической проблемы.

57. Системное представление о взаимодействии общества и природы.

58. Социальная функция экологии.

59. Проблемы сохранения динамичного равновесия биосферы.

60. Отношение к природе в мировых религиях.

61. Качество жизни и качество окружающей среды.

62. Опыт природопользования в регионе.

63. Экология и экономика.

64. Социально-демографические процессы в регионе.

65. Зарубежный опыт природопользования.

66. Правовые аспекты экологии в России.

67. Международно-правовая охрана окружающей среды.

68. Экологические движения.

69. Роль информатики в решении экологических проблем.

70. Формирование экологической культуры.

71. Проблемы экологического воспитания и образования.

72. Биосфера и экология (биосферология).

73. Нравственное отношение к природе.

74. Социально-экологическая ответственность.

75. Экологическая безопасность и экориск.

76. Отношение социальной экологии к другим социологическим наукам.

77. Окружающая среда и здоровье населения конкретного региона.

78. Экология городских жителей (факторы городской среды, влияющие на жизнедеятельность граждан).

79. Экологическая безопасность (теория, меры по защите людей).

80. Экология человека в сельской местности (экоособенности жизни людей в сельской местности).

81. Теории по охране окружающей среды.

82. Россия: международное сотрудничество в области научных исследований по охране окружающей среды.

 


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ XII

На сайте allrefs.net читайте: "СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ XII"

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Профессора Жукова В.И.
Перед вами девятый том, который посвящен социологическим и психологическим методам исследования в социальной работе.   Bganba-Gerera V.R. Ecological ethics: the monography (m

ЭкологиЧеский подход к проблеме взаимодействиЯ общества и природы
  По мере развития общественного производства постепенно менялись познавательные интересы, приоритетными становились изучение связей экономического развития с ресурсологическими. В ре

Сохранение биосферы - необходимое условие решениЯ ЭкологиЧеской проблемы
  История изучения биосферы насчитывает около двухсот лет. В 1806 году А. Гумбольдт написал работу «Мысли о физиономике растений».53 В ней демонстрируется понимание взаимос

НРАВСтвенное и ЭстетиЧеское отношение Человека к природе: истоки, ЭволюциЯ, взаимосвЯзь
  Современная экологическая ситуация требует углубленного рассмотрения отношений человека с природой в различных культурах. Культуру, в ее высшем из­мерении мы понимаем как процесс и

ЭкологиЧескаЯ деЯтельность: мотивы и основные регулЯтивы
Ноосферный подход требует совместного рассмотрения эволю­ции общества и природной среды. Речь идет в данном случае о единой социоприродной системе развития, и в этом смысле принцип всеобщей связи я

Социально-политиЧеский контекст Экологизации
Сохранение жизни на Земле, экологобезопасное развитие человечества становятся приоритетными общечеловеческими потребностями, отодвигающими социально-экономические различия и классовые противостояни

ЭкологизациЯ науки, техники и производства
  Технический прогресс постепенно создал тот тип общества, в котором мы живем, а технологические структуры, базирующиеся на достижениях науки, реально изменили образ и качество жизни

Формирование ЭкологиЧеской культуры: ЭкологиЧескаЯ Этика
  Ñîâðåìåííîå ãëîáàëüíîå ðàçâ&

ЭкологиЧескаЯ Этика и гармонизациЯ взаимодействиЯ Человека и природы
  Ãàðìîíèÿ — ýòî ïðîöåññ òàêîãî &a

Тема 1. Экология и современные экологические проблемы
  Проблемы, связанные с формированием социальной экологии как самостоятельной науки, должны решаться исходя из общественной потребности в непрерывности развития науки вообще и особенн

Тема 2. Возникновение и развитие социальной экологии, ее предмет
Социальная экология возникла под влиянием биоэкологии. Появление новых понятий в экологии (биоценоз, экосистема, биогеоценоз, биосфера) требовали учитывать данные не только естественных, но и общес

Тема 3. Отношение социальной экологии к другим наукам
  Отношение социальной экологии к другим наукам требует определения ее отношения к другим экологическим дисциплинам: экологии человека (или гуманной экологии), глобальной экологии.[4]

Тема 4. Окружающая среда
  Понятийный аппарат социальной экологии находится в стадии разработки. В первую очередь уточняются понятия "окружающая среда" и "окружение человека". Возникает во

Тема 5. Экологический кризис и возможности его решения
  Экологический кризис возник в процессе нарушения гармоничного взаимодействия системы "общество - природа" на локальном, региональном и глобальном уровнях. Изменения естест

Тема 6. Охрана окружающей среды
  Анализируя вопросы теории охраны окружающей среды, приходим к выводу, что они отличаются как по охвату и изложению сложных отношений в системе “человек-общество-природа”, так и по м

Тема 7. Международная охрана окружающей среды
  Глобальный характер экологических проблем требует международного сотрудничества при их решении. Повышение интереса мирового сообщества к экологической и другим глобальным проблемам

Тема 8. Охрана окружающей среды в России
  Возможности оздоровления экологической обстановки в России в целом и ее отдельных регионах зависят от ряда конкретных обстоятельств, в том числе от способности внести достаточно кру

Тема 9. Экологическое сознание и экологическое образование
  Экологическое сознание - сознание в отношении окружающей среды- охватывает (содержит) наши представления, способы поведения, сферу деятельности, желания и ожидания, которые касаются

Тема 10. Политика и экологическая политика
  Экологическая политика - это новая развивающаяся специализированная отрасль. Целью ее является не только регулирование отношения общества и природы, но и регулирование взаимоотношен

Тема 11. Экологические движения и организации
  В настоящее время идет экологизация политики. Считается, что закономерности этого процесса должна изучать политическая экология. Экологические движения определили характер экологиче

Экологическая этика
  Экологическая культура включает в себя экологическое знание, безопасную или даже благоприятную для природного равновесия технологию деятельности, нормы и ценности, навыки поведения,

Тема 13. Экология и здоровье
  “В современном обществе, с его прогрессирующей интеграцией в единое целое ранее атомизированных подструктур, экологические факторы укрепления здоровья превращаются в главные средств

Тема 14. Взаимосвязь экологической и демографической проблем
  Главным фактором экологического кризиса является неуправляемый рост народонаселения.[6] “Традиционная концепция демографического перехода выделяет четыре последовательных этапа в де

Тема 15. Социальная экология и устойчивое общественное развитие
  Основными и наиболее важными элементами современной мировой системы глобального устойчивого развития являются: население (со всеми его характерными особенностями); механизм регулиро

Для института социальной работы
(дневное отделение - 50 часов) №     Тема Количество аудит-х часов (всего) Лекций Занятий

Для института социологии
(дневное отделение - 50 часов)   №   Тема Количество аудит-х часов (всего) Лекций З

Для института экономики
(дневное отделение - 36 часов) №   Тема Количество аудит-х часов (всего) Лекций Занятий в группе

Для юридического института
(дневное отделение - 36 часов)   №       Тема Количество аудит-х часов (всего) Лек

Для гуманитарного института
(дневное отделение - 34 часа)   №     Тема Количество аудит-х часов (всего) Лекций

Вечернее отделение - 20 часов
(Для всех институтов)   №   Тема Коли-чество аудит-х часов (всего) Лекций Занятий в

Заочное отделение - 12 часов
(Для всех институтов)   №   Тема Коли-чество аудит-х часов (всего) Лекций Занятий в

Тематический план
Спец.курса «Экологическая этика»   №   Тема Количество аудит-х часов (всего) Лекций

Семинар.
План:   1. Возникновение и развитие экологии. 2. Основные категории экологии. 3. Связь экологической проблемы с другими глобальными проблем

Семинар.
План:   1. Становление предмета социальной экологии. 2. Метод социальной экологии. 3. Законы социальной экологии.  

Собеседование.
План:   1. Общая экология и социальная экология. 2. Социальная экология и отраслевые экологии. 3. Социальная экология и экономические науки

Собеседование.
План: 1. Понятие и элементы окружающей среды. 2. Соотношение элементов окружающей среды. 3. Качество жизни и качество окружающей среды.  

Собеседование.
План:   1. Понятие и причины экологического кризиса. 2. “Римский клуб” и экологическая проблема. 3. Особенности экологического подхода: «це

Собеседование.
План: 1. Охрана окружающей среды и вопросы теории. 2. Социологический аспект охраны окружающей среды.   Литература:

Семинар.
План: 1. Принципы и механизм международно-правовой охраны окружающей среды. 2. Международное правовое сотрудничество в области окружающей среды. 3.

Семинар.
План: 1. Перестройка системы управления природопользованием в России. 2. Природоохранное законодательство и нормативное обеспечение. 3. Экономические про

Собеседование.
План:   1. Экологическое сознание. 2. Становление экообразования. 3. Теоретические основания экообразования.  

Семинар.
План: 1. Политика как общественная деятельность. 2. Принципы и цели экологической политики. 3. Субъекты экологической политики.  

Семинар.
План: 1. Социальная база общественного движения в защиту природы на Западе и в России. 2. Социально-политические и социально-психологические категории активистов

Семинар.
План:   1. Человек в мире культуры. 2. Культура как совокупность материальных и духовных ценностей. 3. Сущность экокультуры. 4. Ст

Семинар.
План: 1. Экологические аспекты здоровья. 2. Проблема социопатий. 3. Экология социопатий. 4. Экзистенциальная природа социопатий.  

Семинар.
План: 1. Неуправляемый рост народонаселения и проблема экологии. 2. Коренные изменения демографической ситуации в 80-е годы. 3. Этапы демографической ист

Собеседование.
План: 1. Возможности непрерывного, устойчивого развития цивилизации. 2. Императивы устойчивого развития.Принципы экологической безопасности. 3. Экологиче

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ -ЭКЗАМЕНУ
  1. Возникновение и развитие экологии. 2. Основные категории экологии. 3. Связь экологической проблемы с другими глобальными проблемами. 4. Становление пре

ТЕСТЫ, ТРЕБУЮЩИЕ ЗНАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ВСЕГО КУРСА1
  Какие из приведенных ниже утверждений истинные?   1. Изучением живых организмов, как отдельных особей, так и членов популяций и сообществ, в их взаимодействии

И дипломных работ по курсу социальной экологии
Написание рефератов, курсовых и дипломных работ способствует закреплению и углублению знаний, а также выработке навыков научного исследования, творческого мышления, умения самостоятельно решать пос

СЛОВАРЬ ЭКОТЕРМИНОВ
  АБИОТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ - Совокупность условий неорганической среды, влияющих на организмы. АБРАЗИЯ - разрушение берегов крупных водоемов волнами и прибое

БгаНба-Церера
Виталий РешовиЧ — доктор философских наук, профессор, действительный член Российской Экологической Академии. Автор многих монографий и научных работ, кото

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги