ТЕМА 3. МЕТОДОЛОГИЯ КРИМИНОЛОГИИ - раздел Юриспруденция, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «криминология» Методология Как Основополагающая Концепция Понимания Самой Криминологии Как В...
Методология как основополагающая концепция понимания самой криминологии как вида научного познания и учениео методах криминологического познания в понимании, определении, описании, объяснении и прогнозировании исследуемых явлений – самой науки криминологии и ее предмета.
Принципиальные теоретические положения (теории познания), в частности, диалектическая логика познания явлений через их противоречия, закон о всеобщей связи и взаимодействии, закономерности перехода количественных изменений в качественные и другие наиболее общие законы развития природы, социума и мыслительном деятельности.
Основополагающие теоретические положения: всеобщая связь, взаимозависимость и развитие явлений, спиралеобразное развитие явлений закономерности соотношения причины и следствия, закономерность отрицания отрицания, переход количественных явлений в качественные, причина и следствие, детерминация, единство и борьба противоположностей, диалектика единичного, особенного и общего.
Общая классификация методов познания: 1) методы эмпирические и теоретические, или индуктивные и дедуктивные; 2) методы объективные, то есть отражающие реальные явления, процессы, и субъективные – отражающие эти явления, процессы через мнения, оценки специалистов или экспертов; 3) методы прямые – отражающие явления непосредственно, например, зарегистрированную преступность, и косвенные – отражающие явления через корреляционную зависимость (см.); 4) уголовно-статистические, социологические, психологические методы и др. Универсальный характер методов научного исследования, или их использование в различных сферах криминологической деятельности.
Специальные приемы или способы, используемые в криминологическом познании, классифицируются по-разному, например: 1) методы, используемые в анализе преступности (статистические, социологические и др.); 2) методы, используемые в выявлении и изучении причин преступности (приемы изучения эмпирических зависимостей, психологические методы и др.); 3) методы изучения лиц, совершивших преступления, потерпевших (субъективные методы и др.); 4) методы криминологических исследований (по обнаружению явлений, процессов, их обобщению и первичному анализу, теоретической интерпретации и др.); 5) методы криминологического прогнозирования (экстраполирования, моделирования и др.).
Фундаментальное и прикладное криминологическое исследование. Использование комплекса различных методов в конкретных криминологических исследованиях.
Программа криминологического исследования, ее составляющие элементы; этапы исследования.
высшего профессионального образования... Российская академия народного хозяйства и государственной службы... при Президенте Российской Федерации...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
ТЕМА 3. МЕТОДОЛОГИЯ КРИМИНОЛОГИИ
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Горшенков Г.Н., Иванова А.А.
Криминология: Учебно-методический комплекс. ВВАГС; 2011. – 43с.
Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция».
Учебно-методически
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к выпускнику по специальности030501 «Юриспруденция»
&nb
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения учебной дисциплины «Криминология» являются формирование у студентов:
а) знаний и представлений о социально-правовом феномене преступности и формах её прояв
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Шифр дисциплиныОПД.Ф.22. Дисциплина: «Криминология».
Дисциплина относится к циклу специальных дисциплин и прежде всего связана с относящимися к этому циклу дисципли
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
В результате освоения дисциплины студент должен:
· знать:
– сущность и функциональность криминологии как юридико-прикладной науки и её возможност
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Форма обучения: очная
Всего часов по учебному плану: 144 часа
В т. ч.:
аудиторные занятия: 72 часа
лекционные: 40 часов
семинарски
ТЕМА 5. КРИМИНАЛЬНАЯ ВИКТИМОЛОГИЯ
Понятие виктимологии как учения о жертве, ее природе и роли в социальной и социально значимой ситуации; ее основные категории и виды.
Неправовая (казусная) виктимология – учение о жертве н
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Учение о преступлении как первоначальная, интегрированная теория уголовного права и криминологии
Цель: получение знаний об интегриров
Ее роль и место в юриспруденции
Цель: получение знаний о понятии и содержании криминологии: а) как научной дисциплины, б) как учебной дисциплины.
Форма: обсуждение рефератов, опрос, тестиров
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (РЕКОМЕНДАЦИИ) СТУДЕНТАМ
Общие рекомендации
Семинарское занятие – это хорошая школа обучения не только соответствующей учебной дисциплине, но и – правовой социализации, профессиональ
Семинар-дискуссия (семинар с дискуссией)
Алгоритм занятия:
1. Вступительное слово, где дается ориентировка в теме занятия, объясняется цель, краткая сущность проблемы, т. е. противоречивой ситуация, в которой имеются противополож
Групповое обсуждение
1. Групповое обсуждение какого-либо вопроса направлено на нахождении истины или достижение лучшего взаимопонимания в оценке истинного; оно способствуют лучшему усвоению изучаемого материала.
Мозговой штурм
Это оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности студентов, при котором участникам обсуждения предлагают высказывать разные варианты решения, в том числе даже с
Деловая (ролевая) игра
Деловая игра представляет собой метод, с помощью которого моделируются условия профессиональной деятельности, осуществляется поиск способов ее выполнения.
В деловой игре им
Дискуссия
Смысл данного метода состоит в обмене взглядами по конкретной проблеме. Благодаря этому методу студенты учатся отстаивать собственное мнение и слушать других.
Спор, дискуссия рождает мысль
Некоторые виды дискуссий
«Круглый стол»
Дискуссия направлена на обсуждение какой-либо актуальной темы, требующей всестороннего анализа. Как правило, перед участниками не ставится задачей полностью
РЕКОМЕНДАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ
К теме № 1. «Учение о преступлении как первоначальная, интегрированная теория уголовного права и криминологии»
Одна из специальных функций криминоло
Оценочные средства итогового контроля успеваемости
Темы для эссе, рефератов, учебно-исследовательских работ:
1. Криминальная культура как внутренний фактор преступности.
2. Самодетерминация преступности и конк
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Внутренние факторы преступности.
2. Самодетерминация преступности и конкретные формы ее выражения
3. Криминально-виктимная ситуация: понятие и характеристика основных компонент
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов