рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Художественная самодеятельность в структуре народной культуры.

Художественная самодеятельность в структуре народной культуры. - раздел Образование, Понятийно-концептуальный модуль Художественная Самодеятельность – Социально-Организованное Творчество, Ориент...

Художественная самодеятельность – социально-организованное творчество, ориентированное на воспроизводство и развитие существующих образцов (произведений, изделий) элитарной, массовой или фольклорной культуры посредством специального изучения определённой части населения художественным навыкам и умениям.

Зарождение и развитие самодеятельного художественного творчества.

Понятие ХС формируется к 30-ым годам 20 в.

Этапы становления:

1) до середины 20-ых годов: процесс поиска новых форм; ХС испытывает влияние различных худ. направлений, методов, стилей; развивается под влиянием социально-исторической и социально-экономической ситуации.

- коренная ломка старого во имя нового,

- отказ от культуры прошлого (дворянской, народной и т.д.),

- задача создания новой основы культурного развития,

- цель ХС – преодоление художественной неграмотности масс,

- основные формы: кружки, студии.

Жанрово-видовая структура:

- театральная ХС: пьесы-агитки, театр массового действия (Мейерхольд) и др. Черты: плакатность, наглядность, прямая политическая агитация;

- литературная ХС: проработка лозунгов, текстов плакатов, написание частушек, агиток, инсценировок;

- музыкальная ХС: хоры, оркестры, кружки общего музыкального образования;

- изобразительная ХС: значительное место занимают оформительские работы.

Основные черты периода: массовость, монументальность, плакатность, агитационность, революционный пафос.

2) 30-е годы: ХС встаёт на путь взаимодействия с профессиональным искусством, овладевает опытом прошлого, изучает классический репертуар.

- театральная ХС: постановки пьес (Горький, Вишневский, Непогодин);

- музыкальная ХС: проникновение ХС в цеха, учебные заведения;

- изобразительная ХС: интерес к станковой живописи, графике;

- хореографическая ХС: кружки танца и студии танца.

3)Военные годы: армейская ХС, кружки в партизанских отрядах, небольшие концертные бригады; изменение репертуара; сольные жанры: вокальные и худ. слова; изо ХС: листовки, газеты, агитки.

4) 50-60-е годы: восстановление и расцвет ХС:

- смотры по отдельным жанрам,

- всемирные фестивали молодёжи и студентов,

- выпуск журнала «ХС» (1956-58 гг.): материалы об опыте работы, методические рекомендации,

- шефство профессиональных мастеров,

- звания «народный» и «любительский» коллективы,

- расширение жанрово-видовой структуры: кинолюбительство, джаз, ВИА,

- хорошая финансовая поддержка.

5) вторая половина 70-ых годов:

- снижается темп появления новых коллективов и участников;

- отток взрослого населения из ХС, она становится по преимуществу детской;

Причины:

- ограничение творческой свободы, появление нормативов во всех областях художественной жизни;

- человек оказывается в ситуации изобилия культуры;

- ХС не обладает конкурентоспособностью;

- коллективы оказались в условиях профессиональных конкурсов.

6) тенденции 80-х г.г.:

- в зоне свёртывания оказались театральные и хоровые коллективы, оркестры духовых и народных инструментов;

- большинство молодёжи стремится к неформально организованному любительству;

- массовые исполнительские формы теряют зрелищные функции;

- развитие авторских и камерных форм и свёртывание массовых.

7)начало 90-х г.г.: - массовое изгнание кружков ХС из учреждений культуры;

- тенденция коммерциализации и расширение рыночных отношений в культуре и художественном творчестве.

В настоящее время ХС остаётся в трудном положении.

Основные типы ориентации художественной самодеятельности:

- профессиональное искусство с его основными видами и жанрами;

- фольклорное творчество с его синкретизмом жанровой палитры и особой исполнительской манерой;

- специфические любительские виды творчества, не имеющие аналогов ни в фольклорном, ни в профессиональном художественном творчестве.

Жанрово-видовая структура художественной самодеятельности.

Виды ХС: музыкальная, хоровая, театральная, хореографическая, изобразительная.

Каждый вид может быть представлен классическими и народными жанрами.

Жанр в ХС – область искусства, отличающаяся особыми, только ей свойственными признаками и условиями исполнения, восприятия и т.д.

Народные жанры:

- фольклорные театры, группы скоморохов и т.д.

- народно-певческие коллективы, ансамбли, солисты, в т.ч. народные хоры, ансамбли народной песни, фольклорные ансамбли;

- народные инструментальные коллективы, ансамбли, солисты, в т.ч. народные оркестры, ансамбли народных инструментов;

- народно-танцевальные коллективы, ансамбли, солисты, в т.ч. ансамбли народного танца;

Классические жанры:

- академические хоры и ансамбли, симфонические оркестры и ансамбли, духовые оркестры;

- народные театры, театральные студии;

- коллективы классического, бального, эстрадного танца, танца модерн;

- студии живописи.

Оригинальные жанры:

- цирковые жанры (клоунада, эквилибр, фокусы);

- хореографические: уличные танцы, хип-хоп, поп-арт;

- изобразительные: граффити;

- самодеятельная песня;

-эстрадный театр, театр хепенинга, театр-кафе, рэп-театр, дискотеатр, театр буффонады, театры малых форм, агитбригады, КВН, театрализованные конкурсы, ролевые игры.

Классификация художественной самодеятельности по различным признакам:

  • по ориентации на освоение различных пластов художественной культуры;
  • по типам художественного исполнительства (авторская, исполнительская);
  • по видам искусства или жанровой принадлежности (музыкальная, театральная, хоровая и т.д.;
  • по институциональной принадлежности (клубная, школьная, профсоюзная, воинская);
  • по региону ее развития (художественная самодеятельность Поволжья, Сибири, области);
  • по возрастному и социально-демографическому составу (детская, ветеранов, смешанная).

Самостоятельная работа:конспект монографии Л.И. Михайловой «Народное художественное творчество как социокультурное явление» (гл. «Художественная самодеятельность»).

Знать:

Уметь:

Список литературы:

1. Каргин А.С. Народная художественная культура. - М., 1997.

2. Каргин А.С. Народное художественное творчество. Структура. Формы. Свойства. -М., 1990.

3. Каргин А.С. Самодеятельное художественное творчество. История. Теория. Практика. Учебное пособие. - М., 1988.

4. Михайлова Л.И. Народное художественное творчество как социокультурное явление. Пермь, 1994.

5.Стрельцова Е.Ю. Народное художественное творчество как объект научного исследования. М., 2003.

 

1.4.Неофольклор («городской примитив», «городской фольклор») как явление народного художественного творчества

«Городской примитив» - явление НХТ, которое нельзя отнести прямо ни к профессиональному искусству, ни к традиционно-народному, т.е. крестьянскому фольклору. Истоки возникновения «городского примитива»: русское скоморошество; влияние западно-европейской культуры в 17-18 вв.

Виды и жанры «городского фольклора»:

народный театр:театр актёра (народная драма), кукольный театр (вертеп, театр Петрушки, театр марионеток), балаганный театр, театр картинок (раёк), настенный лубочный театр;

музыкальное искусство:городская лирическая песня, городской романс, новая мещанская баллада и т.д.);

танцевальное искусство:сценический танец, городской бытовой или бальный танец;

народные помыслы, декоративно-прикладное и изобразительное искусство:резьба по кости, камню, дереву; роспись по эмали (Великий Устюг, Ростов); роспись по дереву (Городец, Хохлома); гончарное и изразцовое производство (Гжель, Скопин, Ярославль); производство набивных тканей (Павлов Посад); бытовой «примитивный» или купеческий мещанский портрет, лубок (графический, живописный, гравюра).

Самостоятельная работа:

Литература:

1.Каргин А.С. Народное художественное творчество. Структура. Формы. Свойства. -М., 1990.

2. Михайлова Л.И. Народное художественное творчество как социокультурное явление. Пермь, 1994.

3.Стрельцова Е.Ю. Народное художественное творчество как объект научного исследования. М., 2003.

1.5. Народное декоративно-прикладное и художественно-прикладное искусство – материализованный слой народной художественной культуры, отражающий в образно-эстетической форме самосознание, менталитет этноса, имеющий как фольклорные так и специализированные формы.

ДПИ – вид искусства, имеющий свой особый художественный смысл и свою декоративную образность и вместе непосредственно связанный с бытовыми нуждами людей. В единстве того и другого – его сущность и специфика. К ДПИ относят произведения, выполняемые из различных материалов (из дерева, глины, ткани, стекла, металла и т.д.). С древности человек в создаваемых изделиях удовлетворяет не только свои насущные утилитарные нужды, но одновременно и свои эстетические потребности, стремится к украшению предмета. Самым древним видом украшения является орнамент. Его появление связано с трудовой деятельностью и магическим обрядом.

Как вид художественного творчества ДПИ окончательно складывается при выделении ремесла в самостоятельную отрасль производства.

Ремесло – мелкое ручное производство промышленных изделий, господствовавшее до появления машинной индустрии и частично сохранившееся наряду с ней. Ремесло отличают применение простых орудий труда и несложных механизмов, решающее значение личного мастерства ремесленника, индивидуальный характер его труда.

Домашнее ремесло, деревенское и городское, непосредственно обслуживающее быт населения, составляло базу народного искусства.

Народно-художественный промысел (НХП) – форма организации художественного труда, основанная на коллективном творчестве и торговых отношениях, развивающая местную культурную традицию. НХП существовали в России со времён Киевской Руси. Основой для них послужили домашнее производство, коллективное ручное творчество, главными принципами которого являлись варьирование устойчивого художественного образа, преемственность мастерства, передача культурной традиции от отца к сыну, от мастера к мастеру.

Народные промыслы неразрывно связаны с бытом, являются развитием местных самобытных культурных традиций, выражением народного художественного мировоззрения, эстетики коллективного труда, формируемой национальной культурой, народной традицией, запросами социальной среды.

Художественная жизнь в народном промысле формировалась и развивалась под влиянием культурных центров – больших и малых русских городов, чему способствовали торговые отношения и ярмарки.

В настоящее время в России существует более 250 НХП.

Самостоятельная работа:

Знать:

Уметь:

Список литературы:

Дополнительная литература:

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Понятийно-концептуальный модуль

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Понятийно концептуальный модуль художественное... Импровизационность... Вариативность практическое осуществление импровизационности Фольклорный процесс постоянное колебание...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Художественная самодеятельность в структуре народной культуры.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Понятийно-концептуальный модуль.
1.1. Формирование понятий «Народная художественная культура», «Народное художественное творчество». НХТ как основа художественной культуры общества.

Фольклор в системе народной художественной культуры.
Фольклор – бытовая традиционная для этноса культура, отражающая его менталитет, сложившаяся в результате многовекового коллективного творчества путём устной коммуникации, проявляющаяся в бесконечно

Специфика фольклора.
1.Устная форма создания, распространения и бытования – основополагающая особенность фольклора. 2.Традиционность.Коренное свойство фольклора. Главным пр

Видо-жанровая структура фольклора.
Поэтические роды в фольклоре – наиболее крупные классификационные единицы, объединяющие виды и жанры фольклора на основании разных способов отображения реальной жизни. Как и в литературе, в фоль

Мифологические истоки народной художественной культуры. Мифы древних славян.
Понятие о мифе, мифологии. Мифологическая картина мира. Мифы как древнейший пласт этнических культур. Образы древнеславянской мифологии. Древнеславянская мифология как воплощение языческой картины

ЗИМНИЕ СВЯТКИ.
Период празднования от Рождества до Крещения (с 7 по 19 января по новому стилю). Происхождение, языческий и христианский смыслы праздника: древний культ солнечных божеств (Коляды и др.); библейские

Художественные элементы зимних святок.
а) музыкальные элементы праздника: народные календарные песни (колядки, авсени, таусени, виноградья, шедровки), подблюдные песни в обряде гадания; рождественские церковные песнопения, духовные стих

МАСЛЕНИЦА.
Период празднования (последняя неделя перед Великим Постом). Происхождение, языческий и христианский смыслы праздника. Масленица как персонаж праздника. Традиционные названия каждого из дней маслен

ОБРЯДЫ И РИТУАЛЫ ОСЕННЕГО ЦИКЛА.
Осенний цикл народных праздников включает в себя: - праздник жатвы (Зажинки, Дожинки), проводится в августе-сентябре в зависимости от региона; - Покров день (14 октября);

Традиционный свадебный обряд.
Свадьба - время наибольшей полноты жизни. Сакральное время проведения: после Красной Горки (весна), после Покрова дня (закончились полевые работы), Мясоед (от Крещения до Масленицы). Основ

Народные гуляния в городах.
Многолюдные гулянья и праздники всегда входили в городской быт. Сначала они копировали крестьянскую традицию: те же сроки и формы (ряженье на святках, катание на лошадях и с ледяных гор, завиван

Игровые формы народной художественной культуры.
Понятия «игра», «игровая деятельность», «игровая культура». Природа и функции игровой деятельности. Классификация игр. Понятие о народной игре. Происхождение и эволюция народных игр, их св

Устное народное творчество.
Понятие "устное народное творчество". Взаимосвязь устного народного творчества с другими видами народного художественного творчества, с народной картиной мира, с древ неславянской мифолог

Народное музыкальное творчество.
Народное песенное творчество: понятие и видо-жанровая структура. Песня — музыкально-поэтическая (синкретичная) форма фольклора. П. могла бытовать в единстве с танцем, дра

Народное театральное творчество.
Понятие «фольклорный театр». Обрядовые, ритуальные и мифологические истоки фольклорного театра. Фольклорный театр и древние мистерии. Элементы драматического действия в древних игрищах и хороводах.

Народно танцевальное творчество.
Древние истоки народных танцев. Танцевальные элементы в древних культах, обычаях и ритуалах. Пляски скоморохов. Древние свистопляски. Русские народные танцы: происхождение, художественно-э

Изобразительное творчество. Традиции лубка.
Традиционные формы изобразительного творчества. Использование росписи (настенной, потолочной)в оформлении русского жилища, церквей. Иконопись. Традиции иконописи.

Народная художественная культура в современном образовательном пространстве.
Актуальнейшими проблемами нашего времени являются: необходимость сохранения национального самосознания, духовного наследия и основы нашего бытия – природного мира. Российское общество начинает п

Основы педагогического проектирования этнохудожественных образовательных систем.
Понятие "образовательная система" и "этнохудожественное образование". Роль системного подхода к развитию этнохудожественного образования. Основные компоненты этнохудожественной

Организация народного художественного творчества в современных условиях.
«Организация» - «организовать» - «основать, создать (какое-либо учреждение, общественное объединение и т.д.); подготовить, наладить; объединить для какой-либо цели» (Русский толковый словарь Лоп

Научно-методическое обеспечение народного художественного творчества.
5.2.1.Система научно-методического обеспечения НХТ формировалась постепенно. Период её становления охватывает довольно значительный период. Первые признаки методической деятельности в Рос

Современное состояние домов народного творчества
ДНТ координируют всю творческую, организационно-методическую и издательскую деятельность по развитию любительского и традиционного народного искусства в России. Тип ДНТ – государственное у

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги