B. Расслабление тонуса коронарных сосудов

C. Реакция синхронизации на ЭЭГ

D. Брадипное

E. Увеличение дыхательного объема

 

2. Какой будет первоначальная реакция у человека который не спал на протяжении 2-х суток и которому предлагают пойти погулять вместе с друзьями?

A. Никакой

B. Он сядет есть

C. Он пойдет гулять

D. Он будет долго разговаривать с друзьями

E. Он ляжет спать

 

3. Какой вид торможения разовьется у ребенка, если один раз его подвергнут наказанию за привычку брать пищу немытыми руками?

A. Внешнее

B. Условное торможение

C. Затухающее

D. Охранное

E. Запоздалое

 

4. П.К.Анохин показал, что регуляция функций организма осуществляется с помощью функциональных систем. Какой фактор считается системно образующим при формировании функциональных систем?

A. Обстановочная афферентация

B. Жизненный опыт

C. Полезный приспособительный результат

D. Доминирующая мотивация

E. Афферентный синтез

 

5. При переходе через перекресток человек останавливается, увидев красный светофора. Какой физиологический процесс происходит при этом в коре больших полушарий?

A. Условное торможение

B. Дифференционное торможение

C. Ориентировочная реакция

D. Запредельное торможение

E. Затухающее торможение

 

6. Какие особенности нервных центров обеспечивают образование условных рефлексов?

A. Иррадиация, конвергенция, последовательная индукция

B. Посттетаническая потенция, последействие, трансформация

C. Облегчение, окклюзия, принцип общего конечного пути

D. Суммация, трансформация, посттетаническая потенция

E. Одностороннее проведение возбуждения, задержка возбуждения, утомление

 

7. В учреждении была введена новая компьютерная программа. Руководитель заметил , что работники, которые недавно закончили свое образование и работали в отделе недавно, быстро овладели этой программой. Работники с большим стажем работы были недовольны, считали, что работать по старой методике было удобнее. Какие физиологические механизмы объясняют такую реакцию работников?

A. Скорость образования новых условных рефлексов зависит от возраста

B. Скорость образования новых условных рефлексов зависит от анализатора через который поступает информация

C. Скорость закрепления рефлекторных реакция зависит от особенностей возрастных функций анализатора

D. Скорость образования рефлекторных реакций зависит от опыта

E. Скорость образования новых привычек зависит от социальных условий

8. При использовании электрического раздражения кожи в качестве безусловного, светового раздражения – в качестве условного раздражителей вырабатывается защитный рефлекс у собак, птиц, змеи и рыбы. У каких животных удавалось сформировать болевой защитный рефлекс?

A. У всех животных

B. У собаки

C. У птицы

D. У змеи

E. У собаки и птицы

 

9. Если подложить куриное яйцо к утке, то цыпленок будет ходить за уткой повсюду, даже рискуя утопиться. Как называется этот вид обучения?

A. Условный рефлекс

B. Когнитивное обучение

C. Импритинг

D. Привычка

E. Сенситизация

 

10. Одной из форм, используемой в ЦНС для организации поведения, является импритинг. Он является

A. Активной формой обучения

B. Пассивной формой обучения

C. Разновидностью безусловных рефлексов

D. Разновидностью инстинктов

E. Нет правильного ответа

 

Ответы: 1-A., 2-E., 3-A., 4-E., 5-A., 6-A., 7-A., 8-A., 9-C., 10-B.

 

Ситуационные задачи:

1. Нарушена программа целенаправленного поведения. Объясните, функция какого аппарата выведена из строя? Ответ: Нарушен аппарат акцептора результата действия функ­циональной системы целенаправленного поведения.

2. Студент посетил все лекции, успешно сдал зачеты и на экзамене получил отличную оценку. Объясните: 1) Какое состояние возникло у студента после сдачи экзамена? 2) Каков системный механизм возникновения данного состояния? Ответы: 1) У студента возникла положительная эмоция. 2) Процесс согласования в аппарате акцептора результата действия.

3. Человек в результате черепно-мозговой травмы потерял способность предположительного прогноирования развития будущих событий. Объясните: 1) Какая стадия функциональной системы поведения нарушена? 2) В каких структурах головного мозга локализованы центры прогнозирования? Ответ: 1) Нарушено формирование акцептора результата действия. 2) Механизм прогнозирования является ассоциативно- аналитической функцией коры целого мозга.

4. Человек в результате черепно-мозговой травмы потерял способность адекватно оценивать результаты деятельности. Объясните: 1) Какая стадия функциональной системы поведения нарушена? 2) В каких структурах головного мозга локализованы центры анализа результатов деятельности? Ответ: 1) Нарушено формирование акцептора результата действия. 2) Механизм прогнозирования является ассоциативно- аналитической функцией коры целого мозга.

5. Человек в результате черепно-мозговой травмы потерял способность адекватно оценивать обстановку. Объясните: 1) Какая стадия функциональной системы поведения нарушена? 2) В каких структурах головного мозга локализованы центры анализа результатов деятельности? Ответ: 1) Нарушен афферентный синтез. 2) Механизм оценки является ассоциативно- аналитической функцией коры целого мозга.

6. У собаки выработали условный слюноотделительный рефлекс на условный раздражитель в виде светящегося круга. После нескольких включений раздражителя в виде светящегося эллипса слюна перестала выделяться.Объясните: 1) Что произошло с условным рефлексом при включении светящегося эллипса? 2) Можно ли восстановить условный рефлекс при включении светящегося эллипса. 3) Как изменится поведение собаки, если постепенно светящийся эллипс приближать по форме к светящемуся кругу? Ответ: 1) Условный эффект при включении эллипса затормозится. 2) Если после включения эллипса давть животному пищу, то условный рефлекс восстановится. 3) У собаки может возникнуть срыв высшей нервной деятельности.

7. У собаки выработан условный рефлекс на световой раздражитель в камере с двусторонним подкреплением. Содно стороны в камеру подавлвсь вода, а с другой стороны подавлсь пища. Объясните: 1) В какую сторону и в зависимости от чего побежит собака при включении условного раздражителя? 2) Как называется состояние мозга, формирующее соответствующее поведение? 3) Как изменится поведение эксериментальной собаки при появлении рядом другой собаки? Ответ: 1) собака побежит к еде или к воде в зависимости от мотивации голода или жажды. 2) Состояние мозга, формирующее такое поведение, называется мотивацией. 3) При появлении другой собаки у экспериментального животного возникнет ориентировочно-исследовательская реакция.

8. Собака в течение суток не получала пищу и воду. Затем ее ввели в комнату, в одном углу которой для нее была приготовлена пища, в другом – вода. Объясните: 1) Каково наиболее вероятное поведение ждивотного? 2) Какая мотивация будет доминировать и почему? Ответ: 1) Собака прежде всего отправится к чашке с водой. 2) Мотивация жажды будет доминирующей, т.к. при жажде возникает опасность изменения осмотического давления плазмы крови.

9. На движущемся конвейере лежат одинаковые детали – металлические шарики. Некоторые из них имеют отклонения от стандарта (при этом меняется отражающая способность поверхности) и поэтому подлежат браковке. Одна из фирм использовала в качестве контролеров голубей. Голуби клевали бракованные детали, которые падали после этого в специальные ящики. Нормальные шарики птицы не трогали. Эффективность браковки оказалась очень высокой. Объясните, почему были выбраны именно голуби и в чем состояло их обучение? Ответ: Голуби обладают очень острым зрением и поэтому легко различают шарики, поверхность которых блестит по-разному. Для обучения был использован метод условных рефлексов. Выработали дифференцировочное торможение. Клевание «плохих» шариков подкрепляют пищей (зерно), а клевание «хороших» - нет. После периода обучения голубя ставят перед конвейерной лентой и он уверенно клюет только «плохие» шарики, получая пищевое подкрепление.

10. На опыты по изучению условных рефлексов привели двух собак. Перед началом эксперимента одна из них выпила большое количество воды. Затем началось исследование. Вначале у обеих собак условные рефлексы протекали нормально. Но через некоторое время у собаки, пившей воду, условные рефлексы исчезли. Никаких случайных внешних воздействий отмечено не было. Объясните, в чем причина торможения условных рефлексов? Ответ: Так как внутреннее торможение в опыте не вызывали, могло проявиться только внешнее торможение. Оно вызывается или действием факторов внешней среды или эндогенными факторами. Внешних воздействий по условию не было. Значит, тормозящий фактор возник в самом организме и, очевидно, был связан с питьем большого количества воды, что привело к переполнению мочевого пузиря и торможению УР.

11. Как известно, УР можно выработать на действие практически любого индифферентного раздражителя. Причем у нормальных животных рефлекс вырабатывается весьма быстро. Но однажды в павловских лабораториях никак не удавалось образовать у одной собаки УР но определенный раздражитель – бульканье воды. На все же другие раздражители условные рефлексы вырабатывались нормально. Попытайтесь объяснить этот необычный результат. Ответ: Очевидно, именно для данной собаки бульканье являлось не индифферентным раздражителем, а приобрело свойства условного тормоза. Оказалось, что она долгое время жила на кухне при столовой. Там постоянно кипели котлы, в которых булькала вода. Но собаку никогда при этом не кормили, хотя кругом было много пищи. В результате бульканье превратилось в условный тормоз – отрицательный сигнал (кормить все равно не будут).

12. У одной собаки при виде спринцовки начинается усиленное слюноотделение. Другая собака при включении звонка многократно сгибает заднюю лапу. Объясните, что общего в этих УР? Ответ: Условные рефлексы можно классифицировать по разным признакам. Например, оба этих рефлекса являются экстероцептивными. А можно исходить из их биологического значения. Очевидно, спринцовку использовали для вливания кислоты или другого раздражающего вещества, после чего выработался защитный слюноотделительный УР. А сгибательный рефлекс тоже типичная оборонительная реакция – отдергивание конечности от действующего раздражителя. Значит, звонок был условным раздражителем, после которого следовало болевое подкрепление. Таким образом оба УР – оборонительные.

13. Рефлекторная реакция направлена на достижение конечного положительного результата. В это понятие входит и исключение действия вредоносного агента. В связи с эти многие авторы критикуют методику выработки условного оборонительного двигательного рефлекса у собак. Действительно, после включения условного раздражителя (звонок свет, свисток и т. д.) собака сгибает лапу, заранее защищаясь от болевого воздействия. Но чтобы УР не угасал, наносят удар током в уже поднятую лапу. В результате реакция утрачивает приспособительное значение. У некоторых животных это может привести к нервному срыву. Предложите вариант усовершенствование методики. Ответ: Если собака поднимает лапу, болевого раздражения быть не должно. Но в таком случае УР постепенно угаснет. Поэтому необходимо преобразовать действие «поднимание лапы» в «поднимание лапы до определенного уровня». Если УР начнет угасать, животное станет поднимать лапу не так высоко, как обычно. При этом будет автоматически включаться удар током. В такой модификации опыта УР сохранит свое приспособительное значение и в то же время не будет угасать.

14. Известно, что сила (биологическая значимость) условного раздражителя не должна превышать таковую безусловного раздражителя. В противном случае УР выработать не удается. Действительно, сигнал о чем-то предстоящем не может быть важнее, чем то, о чем он сообщает. Поэтому считалось невозможным выработать пищевой УР на очень сильное болевое раздражение. Однако, в лаборатории Павлова в знаменитых опытах Ерофеевой удалось образовать такой УР. При действии сильного тока, собака, которой сначала давала на это сильнейшую оборонительную реакцию теперь облизывалась, выделяла слюну и виляла хвостом. Объясните, как удалось добиться этого? Ответ: Если возможность выработки УР определяется соотношением биологической значимости условного и безусловного раздражителей, значит, нужно изменить это соотношение. Поскольку условный раздражитель – электрический ток и так достаточно силен, значит, нужно повысить биологическую значимость пищевого подкрепления. Для этого собаку заставили постоянно голодать, а пищу давали только после болевого воздействия. В конце концов, голод победил. Сильный электрический ток постепенно превратился в сигнал получения пищи и соответственно стал вызывать пищевую условнорефлекторную реакцию. Надо в то же время подчеркнуть, что при чрезмерном усилении болевого воздействия, когда оно достигает надкостницы, выработать УР невозможно ни при каких условиях.

15. Одной из важнейших врожденных поведенческих реакций является импринтинг или запечатлевание. Только что появившийся на свет детеныш начинает неотступно следовать за первым увиденным им объектом. В естественных условиях таковым является мать. Но в эксперименте ее можно заменить мячом, заводной игрушкой, человеком, собакой и т. п. ив результате цыпленок, гусенок, детеныши многих копытных животных будут следовать за этим предметом как за родной мамой. Объясните, в чем же тогда биологический смысл импринтинга? Ответ: При возникновении какой–либо биологически выгодной мутации и появлении детенышей животных с новым признаком, они перестанут узнавать своих матерей. А вот движение – признак неизменный.

16. Если человек должен войти в комнату, где, как ему заранее известно, находится злая собака, то сразу же после открывания двери он предпримет какое-то действие в зависимости от поведения собаки. Но, если вместо ожидаемой собаки в комнате окажется компания попугаев или большая свинья, то испытуемый, пусть на небольшое время, но «замрет», хотя ничего страшного нет. Объясните, почему? Ответ: Акцептор действия в функциональной системе поведенческих актов работает по следующему принципу. Перед совершением действия в мозгу формируется модель ожидаемого результата. После того как действие произведено, акцептор сравнивает модель с реальным результатом. Если совпадения нет, требуется какое-то время на анализ происшедшего и выработку нового поведенческого акта.

17. Один из способов борьбы с алкоголизмом в свое время состоял в выработке соответствующего УР. Объясните, в чем заключалась сущность этого УР? Ответ: Условный раздражитель – прием алкоголя. Безусловный раздражитель – какой-либо препарат, вызывающий рвоту. При выработке УР прием небольшой дозы алкоголя подкрепляется через некоторое время введением рвотного препарата. Это сочетанное воздействие повторяют до тех пор, пока вид и запах алкоголя станут вызывать рвотный рефлекс.

18. Если кошке протянуть палец, она обнюхает его. Этот опыт можно повторить несколько раз, пока кошка перестанет обращать внимание на Ваши манипуляции. У собак такое «исчезновение интереса» обычно наступает быстрее. Объясните, у кого из животных в данном опыте сильнее выражены нисходящие корковые влияния? Ответ: Интересующий нас элемент – угасание этого рефлекса при повторных воздействиях. Они вызывают в КБП аналитический процесс, в результате которого устанавливается отсутствие биологически важного сигнального значения у повторяющегося раздражителя. После этого КБП тормозит данный ориентировочный рефлекс. В нашем примере это торможение сильнее выражено у собаки.

19. В любом виде спортивных эстафет спортсмен имеет право начать прохождение своего этапа только после того как участник предыдущего этапа передаст ему эстафету. В беге – это эстафетная палочка, в плавании – касание рукой стенки бассейна. Иногда пловец, стоящий на стартовой тумбочке, не выдерживает и прыгает в воду до того как его товарищ по команде успел коснуться стенки. Какой вид условного торможения ослаблен у такого пловца? Вид пловца, приближающегося к месту старта, является условным раздражителем для участника, стоящего на тумбочке. Подкрепление – касание стенки бассейна рукой плывущего. Однако момент подкрепления отставлен на значительное время. С каждым взмахом рук плывущего момент подкрепления приближается, но ответная реакция – прыжок в воду – должна тормозиться до самого последнего взмаха. Это пример запаздывающего торможения. Он аналогичен стоянию в очереди. Хочется купить товар, получить билет и т. п. поскорее, но приходится ждать. Особенно трудно дается этот вид торможения холерикам.

20. Для проверки предположения о наличии у данного вида животных цветного зрения ставили следующий эксперимент. Вырабатывали УР на свет зеленой лампы мощностью 100 ватт и диффереицировку на свет красной лампы мощностью 150 ватт. Дифференцировку выработать удалось. Подтверждает ли этот результат гипотезу о наличии у данного животного цветного зрения? Ответ: Внимательно проанализируем условие задачи. Условные раздражители различались не только по цвету, но и по силе. Вполне возможно, что дифференцировка выработалась именно на интенсивность света, а не на цвет. Опыт поставлен некорректно. Его нужно повторить таким образом, чтобы уравнять все параметры раздражения, кроме цвета.

21. Объясните, можно ли при помощи метода УР установить, что человек симулирует глухоту? Ответ: В данном случае нужно доказать, что человек слышит звук, используя для этого реакцию, которую он не может контролировать. Например, выработаем оборонительный УР на любой звук (звонок, трещотка, метроном, свисток и т. п.). Для этого будем подкреплять звуковое воздействие ударом электрического тока в руку или вливанием в рот раствора кислоты. Через некоторое время обнаружится, что при включении звука испытуемый отдергивает руку (непроизвольно) или у него увеличивается слюноотделение. Если удалось выработать УР на звук, значит, симулянт его слышит, хотя и отрицает это.

22. В лаборатории изучали влияние высокой температуры среды на угашение оборонительного УР у собак. Для этого проводили несколько опытов, в которых вызывали УР при обычной температуре. В одном из ряда таких опытов производили угашение УР путем неподкрепления условного раздражителя безусловным. Отмечали, через какое время УР после неподкрепления полностью угасал. Контрольные опыты ставили в каждом эксперименте при высокой температуре среды. В нем также производили угашение УР путем неподкрепления. Затем повторяли опыты при обычной температуре и т. д. Необычный результат заключался в том, что если в обычных условиях угашение происходило, как это известно, волнообразно с постепенным и достаточно медленным исчезновением УР, то при высокой температуре обнаружилось нечто непонятное. Начиная с третьего – четвертого опыта после первого же неподкрепления УР исчезал и не появлялся ни разу до конца данного эксперимента. Исследователям довольно быстро удалось установить причину очередной «собачьей хитрости». Попробуйте и Вы сделать это. Ответ: Состояние КБП в ходе угашения изменялось не само по себе, а под влиянием именно условий неподкрепления. Значит, различия узлов пересечения, которые привели к необычному эффекту угашения при высокой температуре среды, связаны именно с особенностями неподкрепления при высокой температуре. При обычной температуре угашение проводилось в одном из опытов, а при высокой - в каждом опыте. Таким образом высокая температура среды приобрела значение условного тормоза - если в экспериментальной камере тепло – значит, условный раздражитель подкрепляться не будет. Собака «перехитрила» экспериментатора, который не учел указанной особенности постановки эксперимента. Можно предположить, что высокая температура сама по себе может вызвать мгновенное угасание. Но, во-первых, это противоречит условию задачи, где сказано, что такой эффект стал наблюдаться только в третьем-четвертом опытах (происходило образование условного тормоза при повторных воздействиях), а во-вторых, никакой фактор среды не может вызвать мгновенного угашения УР, исходя из физиологических закономерностей.

23. У собаки выработали слюноотделительный УР на свет лампы. Пищевое подкрепление производили через 30 секунд после включения лампы. Пища (мясо-сухарный порошок) находилась в чашках, установленных на вращающемся круге. Через 30 секунд после включения лампы срабатывал поворотный механизм и круг начинал вращаться пока в специальном окошке не появлялась очередная чашка с пищей. Вначале при включении лампы слюна у собаки, как это всегда бывает в подобных опытах, начинала выделяться через 5-10 секунд после включения и это продолжалось вплоть до подачи подкрепления. Однако через некоторое время латентный период слюноотделения стал все более удлиняться и, в конце концов, слюна начала выделяться только после того, как экспериментатор включал поворотный механизм. Объясните причину необычного поведения собаки. Как ее устранить? Опыт ставится в изолированной камере и собака не может видеть экспериментатора и его действия. Ответ: В данном случае собака установила связь пищевого подкрепления с «непредусмотренным» раздражителем, который включался непосредственно перед подкреплением, а не за 30 секунд до него, как «нормальный» условный раздражитель – свет лампы. Дело в том, что поворотный механизм при включении работал с характерным шумом. Этот шум и стал условным сигналом немедленной подачи пищи. Образно говоря, можно сказать, что мозг собаки стал реагировать не на первый звонок в театре, а на третий. После смазки механизма шум исчез и восстановилась нормальная картина УР.

24. Объясните, почему при исследовании влияния высокой температуры среды на ВНД собак используют различные виды двигательных УР, но не слюноотделительные? Ответ: В условиях высокой температуры среды у собаки наблюдается резкое усиление слюноотделения, аналогичное выделению пота у человека. В обычных условиях, без действия каких-либо специфических раздражителей (например, пищевых) слюна у собак не выделяется. Из этого понятно, что при тепловых воздействиях нельзя использовать работу слюнных желез у собаки в качестве индикатора величины УР.

25. В специальных исследованиях было показано, что интенсивность энергетического обмена у человека можно увеличить условно – рефлекторным путем. Так, если рабочий в свой выходной день находился в цеху и только наблюдал за работой других, то энергетический обмен у него возрастал. Однако для проявления этого эффекта необходимо было соблюсти еще одно условие. Объясните, какое? Ответ: Условный раздражитель является комплексным, то есть, содержит несколько компонентов. Одни из них имеется – рабочая обстановка в цеху. Кроме того, человек в цеху работает не сам по себе, а в составе своей бригады. Поэтому, если испытуемый наблюдал за работой именно своей бригады, обмен энергии увеличивался. Но такой эффект отсутствовал, если наблюдение велось за работой других бригад.

26. Инстинкты представляют собой цепь врожденных безусловных реакций, в которых окончание предыдущей реакции является сигналом для последующей. Например, некоторые виды ос так заботятся о своем потомстве.

27. Оса находит жертву, обычно это крупное насекомое, и жалит его точно в нервный ганглий. Добыча парализуется, но остается живой. После этого оса подтаскивает добычу к норке, входит в нее для обследования, выходит, берет лежащую рядом жертву, вносит ее в норку, откладывает прямо в добычу яички и улетает. Вышедшие из яичек личинки обеспечены питанием в виде живых консервов, которыми питаются достаточно долго и весьма осмотрительно, оставляя жизненно важные участки тела жертвы только на самый конец. В эксперименте был наглядно показан автоматический характер всех этих сложных реакций. Объясните, как это было сделано? Ответ: При срабатывании интстинкта окончание предыдущей реакции является сигналом для включения последующей. Именно это обусловливает автоматическое, жестко закрепленное протекание последовательности инстинктивных реакций. В опыте действовали так. В тот момент, когда оса заползала в норку, чтобы обследовать ее, добычу отодвигали на некоторое расстояние от входа. Выйдя из норки, оса, как того требовала последовательность реакций, снова подносила добычу ко входу. Но теперь раздражитель «добыча у входа» требовал включения очередной реакции «обследовать норку». Во время обследования добычу снова отодвигали и так повторялось 20-30 раз, пока оса не улетала, так и не добившись нужного результата. Опыт убедительно доказывает врожденный, жестко закрепленный характер инстинктивных реакций. Такие реакции биологически целесообразны и оправданы, но только в естественных условиях. Лишь те организмы, которые обладают высшими формами поведения, способны приспосабливаться к самым разнообразным изменяющимся условиям.

28. Докажите, что на ранних стадиях выработки УР происходит иррадиация возбуждения в КБП. Ответ: Если вырабатывается УР на тон «ми», то при отсутствии иррадиации только он будет вызывать условную реакцию, допустим, выделение слюны. В действительности же на ранних стадиях выработки УР слюна будет выделяться и на действие других тонов – «ре, фа, соль» и т.д. И лишь после ряда повторений слюна станет выделяться только на тон «ми». После иррадиации возбуждения произойдет его концентрация.

29. Как доказать, что выделение слюны у собаки при виде и запахе мяса является условнорефлекторной, а не врожденной реакцией? Объясните, почему такие УР называются натуральными? Ответ: Новорожденный щенок мяса еще не ест, поэтому на нем нельзя провести проверку. Но, если через некоторое время после рождения щенка кормить любой пищей, но никогда не давать ему мяса, то при первом знакомстве со столь вкусной едой слюна выделяться не будет. Если же мясо хотя бы однажды съедено, то в дальнейшем один вид и запах его будут вызывать слюноотделение. Таким образом данный рефлекс не врожденный, но в естественных условиях вырабатывается самостоятельно. Поэтому подобные рефлексы называются натуральными, в отличие от искусственных УР, образуемых в эксперименте.

30. У собаки выработали двигательный УР. Для этого после включения мигающего света (условный раздражитель) наносили на лапу болевое раздражение ударом тока. Постепенно увеличивали интервал между условным и безусловным раздражителем и довели его до 10 секунд. УР заключался в том, что при включении света собака поднимала лапу и этим разрывала электрическую цепь, предохраняя себя от болевого раздражения. Если лапа не поднималась, то в момент подкрепления ток включался. Теперь требуется провести хроническое угашение УР. Как это сделать? Ведь особенность методики такова, что собака сама выключает болевое подкрепление и поэтому «не знает», давалось оно или нет. Ответ: Острое угашение мы не можем применить по условию задачи. А хроническое угашение в чистом виде провести нельзя, ибо из-за особенности методики собака «не знает», что подкрепление не производилось. Но попробуем объединить оба способа угашения. С одной стороны будем повторно включать мигающий свет, не подкрепляя его током – хроническое угашение. С другой стороны удлиним время действия условного раздражителя с 10 секунд до 20-30. В таком варианте угашение УР удается вызвать.

31. Объясните, как выработать у собаки комплексный УР на время и обстановку? Ответ: Для выработки УР на время нужно давать подкрепление в строго определенное время дня. Аналогично для выработки УР на обстановку подкрепление производят в строго определенной обстановке, например, в одной и той же комнате в углу. Поэтому при выработке комплексного УР нужно при подкреплении комплексного условного раздражителя (время и обстановка) безусловным (пища) сочетать оба фактора, входящих в комплексный раздражитель. Конкретно это делают, например, следующим образом. Собаку приводят в комнату № 1 в 10 час. утра и не кормят. Собаку приводят в комнату № 2 в 6 час. вечера и тоже не кормят. Собаку приводят в комнату № 2 в 10 час. утра и кормят. После выработки УР слюноотделение будет появляться только в последнем варианте опыта.

32. Как узнать, может ли животное отличить круг от эллипса? Ответ: Для этого надо попытаться выработать систему условных рефлексов, в которой одна из этих фигур должна быть положи­тельным условным сигналом, а другая - отрицательным, тормоз­ным (дифференцировочное торможение).

33. Объясните, какие из перечисленных ниже видов торможения относятся к условному торможению? Какие еще виды условного торможения Вы знаете? Внешнее, запредельное, запаздывающее, угасательное. Ответ: Последние два. Есть еще корковое торможение, диффе­ренцировочное и «условный тормоз».

34. Можно ли у человека сформировать условный рефлекс, не прибегая к многократному сочетанию искусственного условного сигнала и безусловного раздражителя? Ответ: Можно, для этого надо воздействовать на вторую сигнальную систему — дать инструкцию типа: «после того как заго­рится лампа, вам будет нанесен укол». После этого первое же предъявление условного раздражителя (лампы) вызывает проявле­ние безусловной реакции — например, сужение сосудов кожи).

35. У собаки выработан условный рефлекс на слово: «звонок». Проявится ли условный рефлекс, если теперь дать в качестве условного сигнала настоящий звонок? Ответ: Условный рефлекс не проявится, так как для собаки сло­во «звонок» не является сигналом настоящего звонка, а является просто звуковым раздражителем, составленным из определенного сочетания звуков.

36. Экспериментируя с термя различными животными (собака, голубь, рыба), исследователь обнаружил, что для каждого из них необходимо различное количество сочетаний индифферентного раздражителя с безусловным сигналом для выработки условного рефлекса. Объясните, сколько их потребовалось для голубя, если цифры получились такие: 200, 50, 10 сочетаний? Ответ: Собака - 10 сочетаний, голубь - 50, рыба - 200. Количество сочетаний, необходимых для образования временной святи и закрепления, зависит от филогенетической зрелости головного мозга.

37. Объясните, что произойдет со слуховыми условными рефлексами после удаления затылочной или височной долей мозга? Ответ: При удалении височных долей головного мозга условные рефлексы исчезают, при удалении затылочных - сохраняются.

38. Объясните, возможно ли образование условных рефлексов у не рожденного ребенка? Ответ: Да, у новорожденного ребенка образуются пищевые условные рефлексы на голос матери, ее запах и т. п. В ответ на раздражители новорожденный ищет сосок и проявляет сосательные движения.

39. У больного нарушены процессы, связанные с внутреннрим торможением. Объясните, какая доля больших полушарий поражена? Ответ: Вероятнее всего, лобная доля.

40. Объясните, исчезнет ли условный рефлекс, если нарушена ассоцитативная связь между отделами коры головного мозга, участвующими в образовании этого условного рефлекса? Ответ: Нет, так как сохраняются вертикальные (через подкорку) связи между участками коры.