Определение растворимости веществ в воде - раздел Химия, НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
2.1. Цель Работы: Изучить Свойства Насыщенных И Пересыщенных ...
2.1. Цель работы: изучить свойства насыщенных и пересыщенных растворов, научиться определять растворимость веществ, изучить зависимость растворимости различных веществ от температуры, построить кривые растворимости.
2.2. Объекты и средства исследования: кристаллические нитрат калия, хлорид аммония, пентагидрат сульфата меди (II) (медный купорос), дихромат калия. Пробирки, плоскодонные колбы на 100-200 мл, конические воронки, колба Бунзена, воронка Бюхнера, вакуумный насос, бумажные фильтры, эксикатор, фарфоровые чашки, сушильный шкаф, асбестовая сетки, бюретки, весы, термометр, песчаная баня, тигельные щипцы.
2.3. Определение растворимости дихромата калия*)
2.3.1. Приготовить насыщенный при комнатной температуры раствор, для чего рассчитать, пользуясь справочными данными по растворимости дихромата калия, какое количество соли требуется для насыщения 25 мл дистиллированной воды при данной температуре плюс избыток дихромата калия (около 10%).
2.3.2. Взвешенное на технических весах количество соли поместить в колбу емкостью 100 мл и прилить туда 25 мл дистиллированной воды. Закрыть колбу пробкой и перемешивать содержимое колбы в течение 10-15 мин держа колбу за горло. Перед фильтрованием измерить температуру раствора. Отфильтровать оставшуюся нерастворенной соль, собирая фильтрат в сухую колбу.
2.3.3. Промыть бюретку хромовой смесью (смесь концентрированной H2SO4 с бихроматом калия), тщательно промыть ее водой и ополоснуть приготовленным насыщенным раствором дихромата калия. Для чего это делается? Закрепить бюретку в штативе и перелить в нее прозрачный отфильтрованный раствор. Заполнить кончик бюретки раствором и отметить уровень жидкости в бюретке.
2.3.4. Взвесить фарфоровую чашечку, доведенную до постоянной массы посредством высушивания ее в сушильном шкафу с точностью до 0,01 г на технических весах. Отлить из бюретки 10 мл раствора с точностью до 0,1 мл во взвешенную чашечку. Взвесить чашечку с раствором. Упарить раствор досуха на водяной бане. Чашечку с веществом поместить в сушильный шкаф. После высыхания осадка охладить чашечку с веществом в эксикаторе над хлористым кальцием и взвесить. Повторить высушивание, охлаждение и взвешивание до достижения постоянного массы.
Для повышения точности опыта его можно проводить параллельно и одинаково в трех фарфоровых чашечках, вычислив затем среднее значение массы вещества, содержащегося в растворе.
2.3.5. Найти массу дихромата калия в растворе, насыщенном при отмеченной температуре и вставить в пересчете на 100 г воды, 100 г раствора, 100 мл раствора. Как выражается растворимость вещества? Сравнить полученный результат со справочными данными. Вычислить ошибку эксперимента и объяснить ее причины. Все данные представить в виде таблицы.
*)Примечание. Для определения растворимости можно брать любую соль, полученную при очистке методом перекристаллизации.
Министерство образования и науки РФ... Федеральное государственное бюджетное... Учреждение высшего профессионального образования...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Определение растворимости веществ в воде
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Химическая посуда
1.1. Цель работы: Изучить виды и назначение химической посуды.
1.2. Теоретические сведения
Используемую в лабораториях химическую посуду можно разделить на несколь
Мерная химическая посуда и приемы работы с ней.
Мерную посуду используют для измерения объемов жидкостей. К ней относятся: мерные колбы, цилиндры, пипетки и бюретки (рис.3).
На правила работы с мерной посудой надо обратить
Весы и правила взвешивания
1.1. Цель работы: Познакомиться с приборами для взвешивания. Научиться взвешивать на лабораторных технических весах.
1.2. Теоретические сведения.
Для определения м
Очистка природной воды
3.1. Цель работы: познакомиться с методами очистки природной воды.
3.2. Объекты и средства исследования: два химических стакана на 300-500 мл, коническая воронка, колба Вюр
Очистка дихромата калия перекристаллизацией.
4.1. Цель работы: освоить методику очистки веществ перекристаллизацией.
4.2. Объекты и средства исследования: коническая воронка, химические стаканы на 100 мл, мерный цилин
Очистка йода возгонкой.
5.1. Цель работы: освоить методику очистки твердых веществ возгонкой.
5.2. Объекты и средства исследования: химический стакан без носика на 200-300 мл, круглодонная колба н
Определение молярной массы легко испаряющихся веществ
1.1. Цель работы: освоить методы определения молярных масс легко испаряющихся веществ и расчеты по уравнению Менделеева-Клапейрона.
1.2. Объекты и средства исследования: со
Определение молярной массы углекислого газа
2.1. Цель работы: освоить методы определения молярных масс газообразных веществ, используя уравнение Менделеева-Клапейрона и относительные плотности газов.
2.2. Объекты и средства ис
Определение молярной массы эквивалентов металлов
3.1. Цель работы: ознакомиться с методом определения молярной массы эквивалентов металлов в реакции взаимодействия металлов с разбавленными кислотами.
Свойства гидроксидов
1.1. Цель работы: изучить реакции получения и свойства гидроксидов
1.2. Объекты и средства исследования: 0,5М растворы сульфата меди(II), сульфата алюминия, хлорида хрома(I
Измерение тепловых эффектов химических реакций.
1.1. Цель работы: выполнение калориметрических измерений и термодинамических расчетов, связанных с энергетикой химических реакций.
1.2. Объекты и средства исследования: кал
Явления, наблюдаемые при растворении.
1.1. Цель работы: изучить явления, происходящие при растворении твердых, жидких и газообразных веществ в воде, объяснить наблюдаемые явления с точки зрения гидратной теории растворо
Образование и растворение осадков
3.1. Цель работы: изучить условия образования и растворения осадков.
3.2. Объекты и средства исследования: 1н растворы нитрата свинца (II), хлорида натрия, хлорида магния, хлорида бария, б
Приготовление и титрование растворов
4.1. Цель работы: ознакомиться с методами приготовления растворов и определения их концентрации, выраженной в различных единицах. Освоить метод титрования растворов. Определить врем
Определение жесткости водопроводной воды
5.1. Цель работы: изучить метод объемного анализа растворов (титрование) при определении временной жесткости водопроводной воды. Научиться производить расчеты по концентрации электр
Гидролиз солей
7.1. Цель и задачи работы: изучение процессов гидролиза солей различного типа. Установление влияния температуры, разбавления, реакции среды, заряда иона-комплексообразователя на сте
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов