Вопросы к экзамену в 4 семестре - раздел Геология, ГЕОЛОГИЯ Возраст Планеты И Периодизация Геологических Событий. Относительная И А...
Возраст планеты и периодизация геологических событий. Относительная и абсолютная геохронология.
Палеонтология. Происхождение жизни на Земле. Систематика. Понятие о тафономии. Эволюция окружающей среды как фактор эволюции организмов.
Фоссилизация и формы сохранности ископаемых организмов. Характеристика простейших, кишечнополостных, плеченогих, моллюсков: строение, образ жизни. Руководящие ископаемые. Необратимость эволюции. Общий эволюционный ход развития организмов.
Реконструкция палеогеографических условий. Понятие о фации. Современные и ископаемые фации, их различия. Литофациальный и биофациальный анализ.
Палеогеография древних водоёмов. Морские фации и их признаки. Трансгрессивные и регрессивные ряды фаций.
Переходные фации (фации бассейнов с ненормальной солёностью и их признаки. Фации заливов, лагун, дельт, эстуариев.
Проблемы палеогеографии и методы изучения древней суши. Реконструкция условий образования кор выветривания. Методы реконструкции древнего рельефа. Поверхности выравнивания и их роль при реконструкции древнего рельефа.
Палеоландшафты. Палеогеографические карты: содержание и методы составления.
Современные представления на происхождение Солнечной системы и Земли. Характеристика хадиана. Дегазация мантии возникновение гидросферы и атмосферы.
Раннеархейский этап развития Земли. Тектонические структуры и литостратиграфические комплексы. Палеогеография раннего архея. Полезные ископаемые.
Позднеархейский этап развития Земли. Тектонические структуры и литостратиграфические комплексы. Зеленокаменные пояса. Формирование зрелой континентальной коры. Палеогеография позднего архея. Развитие жизни в позднем архее. Полезные ископаемые.
Раннепротерозойский этап развития Земли. Палеотектонические структуры и литостратиграфические комплексы. Эволюция прокариот. Полезные ископаемые.
Позднепротерозойский этап развития Земли. Палеотектоника и палеогеография. Полезные ископаемые.
Характеристика рифея и венда. Палеогеография и характерные литолого-стратиграфические комплексы. Развитие жизни. Эдиакарская фауна. Металлогения рифея и венда.
Каменноугольная система. Палеогеография. Развитие животного и растительного мира. Характерные литолого-стратиграфические комплексы. Полезные ископаемые.
Пермская система. Палеогеография и палеотектоника. Развитие континентов и океанов. Органический мир. Характерные литолого-стратиграфические комплексы. Полезные ископаемые.
Триасовая система. Палеогеография. Развитие океанов и континентов. Органический мир. Характерные литолого-стратиграфические комплексы. Металлогения триаса.
Юрская система. Палеогеография и палеотектоника. Животный и растительный мир. Характерные литолого-стратиграфические комплексы. Металлогения юрского периода.
Меловая система. Палеогеография. Характерные литолого-стратиграфические разрезы. Развитие органического мира. Полезные ископаемые.
Циклы и фазы складчатости в истории Земли. Основные этапы развития континентов и океанов.
Основные вехи развития органического мира на Земле. Роль палеотектоники и палеогеографии.
Палеогеновая система. Органический мир. Палеография. Характерные литолого-стратиграфичесие разрезы. Полезные ископаемые.
Неогеновая система. Особенности развития органического мира и палеогеографии. Металлогения.
Квартер. Особенности литологии пород антропогена. Роль ледниковых и межледниковых стадий в развитии жизни на Земли. Появление человека. Полезные ископаемые.
Эпохи великих «вымираний» органического мира, их причины.
Общие закономерности развития Земли от возникновения планеты до наших дней. Необратимость и цикличность. Прогноз на будущее.
Принципы тектонического районирования территорий. Структурно-тектоническое районирование России.
Районирование Восточно-Европейской платформы. Структуры 1 порядка. Глубинное строение и геофизические поля.
Характеристика щитов и Русской плиты Восточно-Европейской платформы. Строение фундамента и этапы его развития. Полезные ископаемые
Авлакогены, антеклизы Восточно-Европейской платформы. Строение фундамента и чехла. Полезные ископаемые.
Cтроение и полезные ископаемые Московской и Прикаспийской синеклиз.
Строение и полезные ископаемые Донецко-Северо-Устюртской метаплатформенной области.
Строение и полезные ископаемые Печоро-Баренцевоморской метаплатформенной области.
Тектоническое районирование древней Сибирской платформы. Строение фундамента и чехла. Глубинное строение и геофизические поля.
Алдано-Становой щит и Анабарский выступ. Строение и полезные ископаемые.
Авлакогены Сибирской платформы и Патомско-Вилюйская зона тектонических дислокаций. Строение и полезные ископаемые.
Тунгусская и Вилюйская синеклизы. Строение фундамента и чехла. Глубинное строение, геофизические поля, тепловой поток. Полезные ископаемые.
Строение и полезные ископаемые Сибирской плиты. Фундамент и чехол. Глубинное строение.
Строение и районирование Байкальской метаплатформенной области. Строение фундамента и чехла. Полезные ископаемые. Глубинное строение и геофизические поля.
Строение и развитие Байкальской рифтовой системы. Геофизические поля и полезные ископаемые.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Алтайская государственная академия образования имени В М Шукшина...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Вопросы к экзамену в 4 семестре
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Б3.В.ОД.1 ГЕОЛОГИЯ
Направление подготовки: 050100.62 «Педагогическое образование»
Профиль подготовки: География
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является: дать студентам системные знания о происхождении и развитии Земли, геологического и географического мышления учителей географии и биологии на основани
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «Геология» относится к профессиональному циклу вариативной части (Б.3. В.ОД.1). Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в ходе осво
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурные компетенции:
- способен использовать знания о современной естественнонаучной кар
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Атласы:
1. Гис- Атлас Алтайского края. – Санкт-Петербург, 2002.
2. Гис- Атлас Республики Алтай. – Санкт-Петербург, 2002.
3. Большой географически
Вопросы к экзамену в 1 семестре
1. Строение Земли.
2. Что такое термический градиент и термическая ступень.
3. Что такое минерал и горная порода?
4. Тектонические движения земной коры.
Вопросы к контрольному занятию во 2 семестре
1. Как образуются континентальные рифты по В.В Белоусову?
2. Чем В.В. Белоусов объясняет установление платформенного режима?
3. Что лежит в основе развития Земли п
Вопросы к зачету в 3 семестре
1. Методы установления возраста горных пород.
2. На какие эоны и эры делится геологическая история Земли?
3. Перечислите геохронологические подразделения докембрия.
4. По
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование
дисциплины/курса
Уровень/ступень образования
(бакалавриат, магистратура)
Статус дисциплины в рабочем учебном плане
Ко
СЕМЕСТР
ОСНОВНОЙ МОДУЛЬ
(4з.е.= 288 ч: лекции - 18 ч., практические занятия – 5 ., самост. работа - 10 ч., экзамен, зачёт, зачёт, экзамен
80 %
Проектир
Для разработчиков технологической карты
1. Технологическая карта составляется на 1 семестр
2. Технологическая карта заполняется в соответствии с Экзаменационной ведомостью (ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу).
Для разработчиков технологической карты
8. Технологическая карта составляется на 1 семестр
9. Технологическая карта заполняется в соответствии с Экзаменационной ведомостью (ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу).
Для разработчиков технологической карты
15. Технологическая карта составляется на 1 семестр
16. Технологическая карта заполняется в соответствии с Экзаменационной ведомостью (ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу).
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов