рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Для разработчиков технологической карты

Для разработчиков технологической карты - раздел Геология, ГЕОЛОГИЯ 1. Технологическая Карта Составляется На 1 Семестр 2. Технологическа...

1. Технологическая карта составляется на 1 семестр

2. Технологическая карта заполняется в соответствии с Экзаменационной ведомостью (ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу).

3. Технологическая карта может включать основной и дополнительный модули, соотнесенные весовым коэффициентом (в сумме – 100%)

4. Основной модуль включает 2 (3) контрольные точки с соответствующими весовыми коэффициентами (в сумме – 100 %)

5. В каждую контрольную точку может входить до 4 видов работ, соотнесенных весовым коэффициентом (в сумме – 100 %)

6. Дополнительный модуль – балл, полученный при выполнении заданий соответствующей формы контроля (зачет, экзамен)

7. Каждый вид работы (или контрольная точка) оценивается по 100-балльной шкале.

100-балльная система оценивания автоматически переводится в 5-ти балльную шкалу в соответствии с «Положением о рейтинговом оценивании студентов»:

Менее 50 баллов – оценка «2»

С 50 до 65 баллов – оценка «3»

С 65 до 83 баллов – оценка «4»

С 83 до 100 баллов – оценка «5»

Примечание 1

Примечание 1

Заполнение 1 контрольной точки

Требования по видам работ:

1.Введение (курс геологии и науки геологического цикла). – Изучение материалов лекции. Ответы на вопросы семинарского занятия.

2.Общие сведения о строении, составе и возрасте Земли.– Изучение материалов лекций. Участие в семинаре-исследовании.

3.Общие понятия о горных породах, минералах и полезных ископаемых, об абсолютной и относительной геохронологии.Изучение материалов лекций. Участие в семинаре-исследовании.

4.Геодинамические процессы и петрография. - Изучение материалов лекций. Участие в семинаре-исследовании. Ответы на вопросы семинарского занятия. Выполнение лабораторных работ.

5. Текущее тестирование. - Ответы на вопросы тестовых заданий.

Заполнение 2 контрольной точки

Требования по видам работ

 

1.Эндогенные процессы. Магма и ее состав, состояние и условия нахождения.- Изучение материалов лекций. Изучение материала в ходе проведения семинара-деловой игры. Ответы на вопросы семинарских занятий.

2.Вулканизм. - Изучение материалов лекции. Участие в семинаре-дискуссии.

3. Реферат по теме, связанной с особенностями геологии и полезных ископаемых Алтайского края и Республики Алтай.

4. Тестироввние на тему: минералы и горные породы.

5. Разработка рекомендаций по увеличению прогнозных ресурсов различных видов полезных ископаемых Алтая.

6. Разработка рекомендаций по рациональному использованию минерально-сырьевых ресурсов Алтайского региона.

Примечание 2

На последнем зачетном занятии студенты представляют готовые практические работы и отвечают на вопросы по пройденному теоретическому материалу. При условии выполнения всех форм контроля получают зачет. Материалы для изучения тем представлены в УМКД «Геология» и программе.

 

Технологическая карта дисциплины «Геология»

Студента (ки)__________________группы_Г-Г-111__________________

 

Направление подготовки: 050100 «Педагогическое образование» Профиль География

Степень выпускника - бакалавр Форма обучения - очная

Преподаватель – А.И. Гусев

 

 

· Общая трудоемкость дисциплины – 288 ч. (4 з.е)

  ФИО Основной модуль (60 %) Итоговый % за 1и 2 контрольные точки 60 % Надбавка   Дополни-тельный модуль (40 %) Итого Подпись преподавателя
Контрольная точка 1 (до 25.10. 2011 г.) Вес точки – 40 % Итоговый % за 1 контрольную точку Контрольная точка 2 (до 25.12.2011 г.) Вес точки –60 % Итоговый % за 2 контрольную точку Зачет Рейтинг Оценка по рейтингу
Введение (курс геологии и наук геолгического цикла). Цели и задачи курса Общие сведения о строении, составе и озрасте Земли. Общие понятия о горных породах, минералах и полезных ископаемых, об абсолютной и относительно геохронологии. Геодинамические процессы и и петрография Текущее тестирование Эндогенные процессы. Магма и её состав, состояние и условия ахождения. Вулканизм. Метамлрфизм и метаморфические породы. Сейсмичность.. Геологическая деятельность океанов и морей     Текущее тестирование
  6% 16% 16% 32% 30%   21% 10% 12% 11% 16%     30%              
                                                     

Примечание 1

Заполнение 1 контрольной точки

Требования по видам работ

1. Введение (курс геологии и науки геологического цикла). – Изучение материалов лекции. Ответы на вопросы семинарского занятия.

2.Общие сведения о строении, составе и возрасте Земли.– Изучение материалов лекций. Участие в семинаре-исследовании.

3.Общие понятия о горных породах минералах и полезных ископаемых, об абсолютной и относительной геохронологии.Изучение материалов лекций. Участие в семинаре-исследовании.

4.Геодинамические процессы и петрография. - Изучение материалов лекций. Участие в семинаре-исследовании. Ответы на вопросы семинарского занятия. Выполнение лабораторных работ.

5. Текущее тестирование. - Ответы на вопросы тестовых заданий.

Заполнение 2 контрольной точки

Требования по видам работ

 

1.Эндогенные процессы. Магма и ее состав, состояние и условия нахождения.- Изучение материалов лекций. Изучение материала в ходе проведения семинара-деловой игры. Ответы на вопросы семинарских занятий.

2.Вулканизм. - Изучение материалов лекции. Участие в семинаре-дискуссии.

3.Метаморфизм и метаморфические породы. - Изучение материалов лекций. Ответы на вопросы семинарских занятий.

4.Сейсмичность. - Изучение материалов лекций. Выполнение лабораторной работы. Изучение материала в ходе проведения семинара-деловой игры.

5.Геологическая деятельность океанов и морей. Участие в лекции пресс-конференции.- Изучение материалов лекций. Выполнение лабораторных работ.

6. Текущее тестирование. - Ответы на вопросы тестовых заданий.

 

Примечание 2

Зачет выставляется в случае, если студент набрал не менее 80%.

Студент может получить надбавку за активное участие в исследовательской работе, конкурсах, конференциях (не более 10%).

 

Примечание 3

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ГЕОЛОГИЯ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Алтайская государственная академия образования имени В М Шукшина...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Для разработчиков технологической карты

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Б3.В.ОД.1 ГЕОЛОГИЯ
    Направление подготовки: 050100.62 «Педагогическое образование» Профиль подготовки: География

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является: дать студентам системные знания о происхождении и развитии Земли, геологического и географического мышления учителей географии и биологии на основани

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «Геология» относится к профессиональному циклу вариативной части (Б.3. В.ОД.1). Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в ходе осво

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурные компетенции: - способен использовать знания о современной естественнонаучной кар

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет четыре зачетных единицы. Вид учебной Всего часов Семестры

Семестр ( геология)
№ п/п Наименование раздела (модуля) дисциплины Содержание 1. Введение (курс геологии и науки геологического цикла) &n

Семестр (Геотектоника и структурная геология)
№ п/п Наименование раздела (модуля) дисциплины Содержание 1. Геотектоника и глубинная геодинамика  

Семестр Палеогеографические реконструкции и геологическая история Земли
№ п/п Наименование раздела (модуля) дисциплины Содержание 1. Палеогеографические реконструкции Возраст Зем

Семестр Геологическое строение России
№ п/п Наименование раздела (модуля) дисциплины Содержание 1. Схемы геологического районирования Древние пл

Лабораторный практикум
№№ п/п Наименование раздела дисциплины (модуля) Наименование лабораторных работ Трудоёмкость (час.)   1 с

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература: 1.Гусев, А.И. Геология. УМКД [Текст] / А.И. Гусев. - Бийск: БПГУ, 2010. – 187 с. 2.Добровольский, В.В. Геология:

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Атласы: 1. Гис- Атлас Алтайского края. – Санкт-Петербург, 2002. 2. Гис- Атлас Республики Алтай. – Санкт-Петербург, 2002. 3. Большой географически

Вопросы к экзамену в 1 семестре
  1. Строение Земли. 2. Что такое термический градиент и термическая ступень. 3. Что такое минерал и горная порода? 4. Тектонические движения земной коры.

Вопросы к контрольному занятию во 2 семестре
  1. Как образуются континентальные рифты по В.В Белоусову? 2. Чем В.В. Белоусов объясняет установление платформенного режима? 3. Что лежит в основе развития Земли п

Вопросы к зачету в 3 семестре
1. Методы установления возраста горных пород. 2. На какие эоны и эры делится геологическая история Земли? 3. Перечислите геохронологические подразделения докембрия. 4. По

Вопросы к экзамену в 4 семестре
Возраст планеты и периодизация геологических событий. Относительная и абсолютная геохронология. Палеонтология. Происхождение жизни на Земле. Систематика. Понятие о тафономии. Эволюци

РАЗРАБОТЧИКИ И ЭКСПЕРТЫ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
11.1. Разработчики: А.И. Гусевпрофессор, д.г.-м.н. _____________________ (инициалы, фамилия)(занимаемая должность) (подпись)    

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
  № п/п Содержание изменения Куда вносятся изменения (раздел, стр.) Основание Подпись разработчика (составител

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины/курса Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура)   Статус дисциплины в рабочем учебном плане Ко

СЕМЕСТР
ОСНОВНОЙ МОДУЛЬ (4з.е.= 288 ч: лекции - 18 ч., практические занятия – 5 ., самост. работа - 10 ч., экзамен, зачёт, зачёт, экзамен 80 % Проектир

Для разработчиков технологической карты
8. Технологическая карта составляется на 1 семестр 9. Технологическая карта заполняется в соответствии с Экзаменационной ведомостью (ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу).

Для разработчиков технологической карты
15. Технологическая карта составляется на 1 семестр 16. Технологическая карта заполняется в соответствии с Экзаменационной ведомостью (ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу).

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги