ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

Все темы данного раздела:

Б3.В.ОД.1 ГЕОЛОГИЯ
    Направление подготовки: 050100.62 «Педагогическое образование» Профиль подготовки: География

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является: дать студентам системные знания о происхождении и развитии Земли, геологического и географического мышления учителей географии и биологии на основани

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «Геология» относится к профессиональному циклу вариативной части (Б.3. В.ОД.1). Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в ходе осво

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурные компетенции: - способен использовать знания о современной естественнонаучной кар

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет четыре зачетных единицы. Вид учебной Всего часов Семестры

Семестр ( геология)
№ п/п Наименование раздела (модуля) дисциплины Содержание 1. Введение (курс геологии и науки геологического цикла) &n

Семестр (Геотектоника и структурная геология)
№ п/п Наименование раздела (модуля) дисциплины Содержание 1. Геотектоника и глубинная геодинамика  

Семестр Палеогеографические реконструкции и геологическая история Земли
№ п/п Наименование раздела (модуля) дисциплины Содержание 1. Палеогеографические реконструкции Возраст Зем

Семестр Геологическое строение России
№ п/п Наименование раздела (модуля) дисциплины Содержание 1. Схемы геологического районирования Древние пл

Лабораторный практикум
№№ п/п Наименование раздела дисциплины (модуля) Наименование лабораторных работ Трудоёмкость (час.)   1 с

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература: 1.Гусев, А.И. Геология. УМКД [Текст] / А.И. Гусев. - Бийск: БПГУ, 2010. – 187 с. 2.Добровольский, В.В. Геология:

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Атласы: 1. Гис- Атлас Алтайского края. – Санкт-Петербург, 2002. 2. Гис- Атлас Республики Алтай. – Санкт-Петербург, 2002. 3. Большой географически

Вопросы к экзамену в 1 семестре
  1. Строение Земли. 2. Что такое термический градиент и термическая ступень. 3. Что такое минерал и горная порода? 4. Тектонические движения земной коры.

Вопросы к контрольному занятию во 2 семестре
  1. Как образуются континентальные рифты по В.В Белоусову? 2. Чем В.В. Белоусов объясняет установление платформенного режима? 3. Что лежит в основе развития Земли п

Вопросы к зачету в 3 семестре
1. Методы установления возраста горных пород. 2. На какие эоны и эры делится геологическая история Земли? 3. Перечислите геохронологические подразделения докембрия. 4. По

Вопросы к экзамену в 4 семестре
Возраст планеты и периодизация геологических событий. Относительная и абсолютная геохронология. Палеонтология. Происхождение жизни на Земле. Систематика. Понятие о тафономии. Эволюци

РАЗРАБОТЧИКИ И ЭКСПЕРТЫ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
11.1. Разработчики: А.И. Гусевпрофессор, д.г.-м.н. _____________________ (инициалы, фамилия)(занимаемая должность) (подпись)    

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины/курса Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура)   Статус дисциплины в рабочем учебном плане Ко

СЕМЕСТР
ОСНОВНОЙ МОДУЛЬ (4з.е.= 288 ч: лекции - 18 ч., практические занятия – 5 ., самост. работа - 10 ч., экзамен, зачёт, зачёт, экзамен 80 % Проектир

Для разработчиков технологической карты
1. Технологическая карта составляется на 1 семестр 2. Технологическая карта заполняется в соответствии с Экзаменационной ведомостью (ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу).

Для разработчиков технологической карты
8. Технологическая карта составляется на 1 семестр 9. Технологическая карта заполняется в соответствии с Экзаменационной ведомостью (ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу).

Для разработчиков технологической карты
15. Технологическая карта составляется на 1 семестр 16. Технологическая карта заполняется в соответствии с Экзаменационной ведомостью (ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу).