Общие методические рекомендации по подготовке и выполнению практических работ
Общие методические рекомендации по подготовке и выполнению практических работ - раздел Экономика, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
Значительную Роль В Изучении Экономической Теории Выполняют П...
Значительную роль в изучении экономической теории выполняют практические занятия, которые призваны, прежде всего, закреплять теоретические знания, полученные в ходе прослушивания и запоминания лекционного материала, ознакомления с учебной и научной литературой. Тем самым практические занятия способствуют получению студентами наиболее качественных знаний, помогают приобрести навыки самостоятельной работы.
Предлагаемые студентам практические задания содержат вопросы для обсуждения и самоконтроля, упражнения и задачи, тесты, проблемные ситуации.
Практика преподавания экономической теории показывает, что студенты с помощью упражнений, тестов, задач лучше запоминают материал учебников, тренируя свое логическое мышление и память, учатся сопоставлять и анализировать теоретические концепции, широко представленные в современной экономической литературе.
Предлагаемые виды практических работ в определенной мере отражают практику функционирования рынка, рыночных отношений и связей в украинской экономике. Часть заданий построена на примерах функционирования рынка развитых стран с использованием национальных валютных систем.
Учебный материал расположен в соответствии с темами программы и построен по принципу нарастания сложности в решении задач и требует привлечение дополнительных знаний.
Такой метод усложнений способствует лучшему усвоению учебного материала студентами, развивает у них оценку взаимосвязей явлений и ситуаций и неизбежно порождает потребность в изучении монографической и справочной литературы, периодической печати, законодательных актов и др.
Практические занятия могут рассматриваться не только как средство углубления знаний студентов, но и как эффективный способ контроля над процессом обучения.
Выполнение студентами под руководством преподавателя практических работ можно рассматривать и как организацию самоконтроля для студентов и как контроль со стороны преподавателя, предполагающий, в итоге, объективную оценку знаний каждого студента.
При подготовке и выполнении практических работ студенту рекомендуется соблюдать определенные правила:
1. Внимательно ознакомьтесь с темой, планом и содержанием практической работы.
2. Прежде чем приступить к выполнению практических заданий разберитесь в теории вопроса! Прочитайте содержание соответствующей темы в конспекте лекций, учебнике, дополнительной литературе, выделив основные положения, относящиеся к теме практической работы.
3. Придерживайтесь принципа последовательности при выполнении заданий, так как их очередность имеет внутреннюю логику, а сложность возрастает постепенно.
4. Продумайте содержание своих ответов на дискуссионные вопросы и закрепите их, сделав записи в виде тезисов.
5. Проверьте свое понимание и знание основных терминов и понятий, которыми оперирует экономическая теория. Запишите определения основных терминов и понятий, относящихся к теме занятия, что даст возможность лучше их запомнить.
6. При выполнении упражнений и решении задач используйте элементы наглядности, для этого продумайте заранее: что такое таблица и как грамотно ее составить, что такое график и как его построить, как графически оформить функциональную зависимость двух переменных и др.
7. Работа с тестовыми заданиями предполагает выбор из нескольких вариантов ответов верный в соответствии с собственным пониманием предмета. Поэтому решение не всегда однозначно, не исключена и многовариантность выводов и решений.
8. Не пытайтесь угадывать ответы или «подгонять» ваше решение под готовый чужой ответ! Выполнение каждого задания предполагает систему собственных доказательств правильности решения, выбранного ответа, расчета.
Тема 1. Основные этапы развития экономической теории
Учебные цели:
1. Рассмотреть становление и развитие экономической науки.
2. Уяснить содержание основных экономических школ, теорий, концепций и трактовки пр
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Какая из школ экономической теории была исторически первой:
а)
марксизм;
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Ограниченность ресурсов означает, что:
а)
в обществе они имеются в таком колич
Упражнения
1. На острове с тропическим климатом живут пять человек. Они занимаются сбором кокосов и черепаховых яиц. В день каждый собирает либо 20 кокосов, ли 10 черепаховых яиц.
а)
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Когда экономические проблемы решаются частично с помощью рыночных механизмов, частично на основе государственного вмешательства, то э
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Каковы объективные условия возникновения и функционирования рыночного хозяйства;
а)
Тема 5. Основы анализа спроса и предложения
Учебные цели:
1. Понять рыночный механизм, как взаимодействие элементов рынка: спроса, предложения и цены.
2. Выявить основные факторы, влияющие на спрос и
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы
1. Закон спроса предполагает,что:
а)
превышение предложения над сп
Упражнения
1. Изобразите графически пересечение спроса (D) и предложения (S). Найдите точку равновесия (равновесная цена) и определите условия, при которых возникает дефицит спроса (избыток п
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Среди следующих утверждений одно является неправильным. Укажите на него:
а)
ка
Упражнения
1. Студент еженедельно получает от родителей 20 долл. на карманные расходы (еду и развлечения). Начертите бюджетную линию - В студента для каждой из следующих ситуаций, обоз
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Процентная ставка по облигациям будет темниже, чем:
а)
короче
Упражнения
1. Студент имеет 100 долл. и решает: сберечь их или потратить. Если он положит деньги в банк, то через год получит 112 долл. Инфляция составляет 14% в год.
Определите:
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Человек, который надеется вскоре снова получить работу:
а)
относится к разряду
Упражнения
1. Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их отношения к занятости и к рабочей силе, если они классифицируются следующим образом:
- занятые (3)
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы
1. Финансовая система складывается из:
а)
денежных фондов предприятий, учреждений
Упражнения
1. Валовой национальный продукт в условиях полной занятости составляет 20 млрд. долл. Фактический объем ВНП равен 16 млрд. долл. Сумма налогов составляет 10% от величины ВНП. Госуд
Тема 3. Спрос, предложение и рыночное равновесие
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Объяснение действия закона спроса: увеличение числа покупателей, убывающая предельная полезность, увеличение покупательской спосо
Тема 4. Теория поведения потребителя
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Связь между спросом и ценой на основе теории полезности. Парадокс воды и алмаза.
2. Изменения в доходах
Тема 5. Теория фирмы и издержки производства
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Фирма как обособленное структурное подразделение экономики,
2. Организационно-правовые формы существования предпр
Тема 7. Национальное производство и его измерение
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Макроэкономика как составная часть экономической теории. Совокупное национальное производство - экономика. Общее условие макроэко
Тема 12. Государственное регулирование экономики
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Эволюция экономических функций государства.
2. Государственная собственность и государственный сектор.
3
Основные требования, предъявляемые к курсовой работе
Студент самостоятельно или с помощью преподавателя, закрепленного кафедрой в качестве научного руководителя, выбирает из списка, предложенного кафедрой, тему для своей будущей курсовой работы и соо
Выбор темы курсовой работы и составление плана
Важным этапом самостоятельной работы над курсовой работой является выбор темы и составление ее плана. Студенту следует помнить, что от выбора темы, от того, насколько правильно составлен план, во м
НАЗВАНИЕ ТЕМЫ
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
Выполнил (а): студент (ка)
___ курса ДО (ЗО)
специальности
___________________
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов