Тесты, проблемные ситуации - раздел Экономика, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Выберите Правильные Ответы.
1. Какая Из Школ...
Выберите правильные ответы.
1. Какая из школ экономической теории была исторически первой:
а)
марксизм;
б)
меркантилизм;
в)
мелкобуржуазная политэкономия;
г)
кейнсианство;
д)
классическая политэкономия;
е)
физиократы?
2. Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, в не сферу обращения:
а)
классическая политэкономия;
б)
физиократы;
в)
меркантилизм;
г)
маржинализм;
3. В чем заключается единство законов природы и общества:
а)
носят объективный характер;
б)
не зависят от деятельности людей;
в)
проявляются через экономическую деятельность людей;
г)
носят исторически приходящий характер;
д)
являются вечными?
4. Какое из определений наиболее полно характеризует предмет общей экономический теории:
а)
это наука о динамике материальных и духовных потребностей человека;
б)
это наука о мотивации поведения человека;
в)
это наука о производстве и критериях распределения производимых благ;
г)
это наука о натуральном богатстве;
д)
это наука о наиболее общих законах развития человеческого общества в условиях ограниченности ресурсов;
е)
дайте свое определение?
5. «Положительная наука – писал Дж. М. Кейнс, - может быть определена как совокупность систематических знаний, относящихся» (продолжите):
а)
к тому, что есть;
б)
к тому, что должно быть;
в)
к положительным тенденциям в экономическом развитии;
г)
к оценочным суждениям.
6. Кто не является лауреатом Нобелевской премии по экономике:
а)
Пол Самуэльсон;
б)
Василий Леонтьев;
в)
Джон Мейнард Кейнс?
7. «Экономический человек» А Смита – это:
а)
фермер в сельскохозяйственных угодьях;
б)
предприниматель;
в)
ученый – экономист;
г)
наемный работник;
д)
концепция человека экономической теории.
8. Каковы основные положения экономической теории К. Маркса:
а)
материалистическое понимание истории;
б)
теория предельной полезности;
в)
теория прибавочной стоимости;
г)
теория капиталистического накопления;
д)
теория экономического роста;
е)
теория средней нормы прибыли и цены производства?
9. Выберите из перечисленных основные направления австрийской школы политической экономии:
а)
учение о ценности;
б)
теория эластичности экономических процессов;
в)
теория субъективной ценности;
г)
теория стимулирующей роли инвестиций;
д)
теория предельной полезности.
10. Кому принадлежит высказывание: «… силу побудительных мотивов человека… становиться возможным приблизительно измерить той суммой денег, которую он готов отдать, чтобы получить взамен желаемое удовлетворение…»:
а)
Дж. Б. Кларку;
б)
А. Маршаллу;
в)
Дж. М. Кейнсу?
11. Какое из перечисленных положений принадлежит сторонникам кейнсианской школы:
а)
рынок не способен обеспечить автоматическое саморегулирование хозяйства;
б)
необходимо государственное вмешательство в развитие рыночной экономики;
в)
для преодоления экономических кризисов и обеспечения хозяйственного роста необходимо расширить эффективный спрос;
г)
превышение темпов роста доходов над ростом инвестиций является положительным фактором;
д)
правильны все положения?
12. По теории Кейнса мультипликатор – это:
а)
соотношение инфляции и безработицы;
б)
отношение прироста общественного дохода к приросту инвестиций;
в)
соотношение между денежной массой и объемом товаров.
13. По мнению приверженцев институционализма, экономический анализ должен включать проблемы:
а)
социальные;
б)
политические;
в)
этнические;
г)
правовые.
14. Проанализируйте следующее выражение: «Экономика СССР – грандиозный экономический эксперимент». Обоснуйте верно или неверно это утверждение.
Ответьте на вопрос: зачем нужна экономическая наука обществу? Объясните, почему недостаточно технических наук, которые дают ответы на конкретные вопросы, связанные с решением практических задач?
15. Как определить предмет ОЭТ? В чем суть отличий от других экономических наук?
16. Как вы понимаете неопределенность, вероятность характера экономического развития?
17. Экономические эксперименты чрезвычайно дороги, длительны. Можно ли заменить их экономико-математическими моделями?
18. Объясните, как вы понимаете высказывание К. Маркса: «при анализе экономических форм нельзя пользоваться ни микроскопом, ни химическими реактивами. То и другое должна заменить сила абстракции». Раскройте содержание метода научной абстракции, приведите примеры.
Таврический национальный университет им В И... Севастопольский экономико гуманитарный институт...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Тесты, проблемные ситуации
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Тема 1. Основные этапы развития экономической теории
Учебные цели:
1. Рассмотреть становление и развитие экономической науки.
2. Уяснить содержание основных экономических школ, теорий, концепций и трактовки пр
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Ограниченность ресурсов означает, что:
а)
в обществе они имеются в таком колич
Упражнения
1. На острове с тропическим климатом живут пять человек. Они занимаются сбором кокосов и черепаховых яиц. В день каждый собирает либо 20 кокосов, ли 10 черепаховых яиц.
а)
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Когда экономические проблемы решаются частично с помощью рыночных механизмов, частично на основе государственного вмешательства, то э
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Каковы объективные условия возникновения и функционирования рыночного хозяйства;
а)
Тема 5. Основы анализа спроса и предложения
Учебные цели:
1. Понять рыночный механизм, как взаимодействие элементов рынка: спроса, предложения и цены.
2. Выявить основные факторы, влияющие на спрос и
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы
1. Закон спроса предполагает,что:
а)
превышение предложения над сп
Упражнения
1. Изобразите графически пересечение спроса (D) и предложения (S). Найдите точку равновесия (равновесная цена) и определите условия, при которых возникает дефицит спроса (избыток п
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Среди следующих утверждений одно является неправильным. Укажите на него:
а)
ка
Упражнения
1. Студент еженедельно получает от родителей 20 долл. на карманные расходы (еду и развлечения). Начертите бюджетную линию - В студента для каждой из следующих ситуаций, обоз
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Процентная ставка по облигациям будет темниже, чем:
а)
короче
Упражнения
1. Студент имеет 100 долл. и решает: сберечь их или потратить. Если он положит деньги в банк, то через год получит 112 долл. Инфляция составляет 14% в год.
Определите:
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы.
1. Человек, который надеется вскоре снова получить работу:
а)
относится к разряду
Упражнения
1. Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их отношения к занятости и к рабочей силе, если они классифицируются следующим образом:
- занятые (3)
Тесты, проблемные ситуации
Выберите правильные ответы
1. Финансовая система складывается из:
а)
денежных фондов предприятий, учреждений
Упражнения
1. Валовой национальный продукт в условиях полной занятости составляет 20 млрд. долл. Фактический объем ВНП равен 16 млрд. долл. Сумма налогов составляет 10% от величины ВНП. Госуд
Тема 3. Спрос, предложение и рыночное равновесие
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Объяснение действия закона спроса: увеличение числа покупателей, убывающая предельная полезность, увеличение покупательской спосо
Тема 4. Теория поведения потребителя
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Связь между спросом и ценой на основе теории полезности. Парадокс воды и алмаза.
2. Изменения в доходах
Тема 5. Теория фирмы и издержки производства
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Фирма как обособленное структурное подразделение экономики,
2. Организационно-правовые формы существования предпр
Тема 7. Национальное производство и его измерение
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Макроэкономика как составная часть экономической теории. Совокупное национальное производство - экономика. Общее условие макроэко
Тема 12. Государственное регулирование экономики
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Эволюция экономических функций государства.
2. Государственная собственность и государственный сектор.
3
Основные требования, предъявляемые к курсовой работе
Студент самостоятельно или с помощью преподавателя, закрепленного кафедрой в качестве научного руководителя, выбирает из списка, предложенного кафедрой, тему для своей будущей курсовой работы и соо
Выбор темы курсовой работы и составление плана
Важным этапом самостоятельной работы над курсовой работой является выбор темы и составление ее плана. Студенту следует помнить, что от выбора темы, от того, насколько правильно составлен план, во м
НАЗВАНИЕ ТЕМЫ
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
Выполнил (а): студент (ка)
___ курса ДО (ЗО)
специальности
___________________
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов