Тема 1.1 Менеджмент – вид деятельности и система управления
РАЗДЕЛ 1
Цель лекции:
- ознакомить с понятием менеджмента как видом деятельности и системой… Задачи лекции:
- ознакомить с эволюцией менеджмента как науки.
Задачи лекции:
- показать становление менеджмента как науки;
- ознакомить с основными подходами к управлению.
Задачи лекции:
- раскрыть суть основных подходов к управлению;
- ознакомить с внутренней и внешней средой организации.
Задачи лекции:
- определить факторы внутренней и внешней среды организации;
Цель лекции:
- ознакомить с социальной ответственностью организаций и этикой… Задачи лекции:
- ознакомить со связующей функцией управления коммуникациями.
Задачи лекции:
- раскрыть суть коммуникации;
- ознакомить с основными моделями науки управления и связующей функцией управления принятием решений.
Задачи лекции:
- раскрыть суть решения и модели;
РАЗДЕЛ 2
Цель лекции:
- ознакомить с функциями управления.
Задачи лекции:
- ознакомить с основной функцией управления стратегическим планированием.
Задачи лекции:
- раскрыть суть стратегии и стратегического планирования;
- ознакомить с делегированием полномочий как частью процесса организации.
Задачи лекции:
- раскрыть суть организации, делегирования, полномочий, ответственности;
- ознакомить с созданием организационной структуры как частью процесса организации.
Задачи лекции:
- раскрыть сущность организационной структуры;
- ознакомить с основной функцией управления мотивацией.
Задачи лекции:
- раскрыть сущность мотивации;
- ознакомить с основной функцией управления контролем.
Задачи лекции:
- раскрыть суть контроля и его виды;
РАЗДЕЛ 3
- ознакомить с формальными и неформальными группами и их влиянием на деятельность организации.
Задачи лекции:
- определить понятие формальных и неформальных организаций;
- ознакомить с управлением трудовыми ресурсами организации.
Задачи лекции:
- определить основные этапы формирования и развития трудовых ресурсов организации;
1. Оценка наличных ресурсов.
2. Оценка будущих потребностей.
3. Разработка программы удовлетворения будущих потребностей.
Отбор кадров.
Руководство отбирает наиболее подходящих кандидатов из резерва, созданного в ходе набора. Следует выбирать человека, имеющего наилучшую квалификацию для выполнения фактической работы на занимаемой должности. При выборе можно основываться на образовании кандидата, уровне его профессиональных навыков, опыте предшествующей работы, личных качествах. Эффективный отбор кадров представляет собой одну из форм предварительного контроля качества человеческих ресурсов.
Методы сбора информации для принятия решения при отборе:
- Испытания.
- Центры оценки.
- Собеседования.
3. Развитие трудовых ресурсов.
Раньше работа с кадрами заключалась исключительно в мероприятиях по набору и…
Организации используют целый рад способов официальных и неофициальных для того, чтобы адаптировать нового сотрудника. Формально, во время найма на…
Некоторые основные требования, обеспечивающие эффективность программ обучения:
1. Для обучения нужна мотивация.
2. Руководство должно создать климат, благоприятствующий обучению.
Подготовка руководящих кадров
Сводится к развитию навыков и умений, необходимых служащим для эффективного… Управление продвижением по службе.
Цель лекции:
- ознакомить с властью в организации как основой руководства и ее формами.
… Задачи лекции:
- ознакомить с лидерством как самостоятельной деятельностью руководителя.
Задачи лекции:
- определить понятие лидерства;
Рис. 3.4.6 -Модель руководства Херси и Бланшара.
Эффективные стили лидерства зависят от «зрелости» исполнителей». Зрелость отдельных лиц и групп подразумевает…
Цель лекции:
- ознакомить с конфликтами в организациях и их влиянием на ее деятельность.
… Задачи лекции:
- ознакомить с методами оценки эффективности менеджмента.
Задачи лекции:
- определить понятие эффективности;