рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

В зарубежных государствах

В зарубежных государствах - раздел Право, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО Вопросы Для Семинарского Занятия 1. Структура И Содержание Мо...

Вопросы для семинарского занятия

1. Структура и содержание Модельного уголовно-исполнительного кодекса.

2. Особенности действующего уголовно-исполнительного законодательства государств – участников СНГ.

3. Характеристика пенитенциарного законодательства зарубежных государств с развитыми правовыми системами.

4. Условия и порядок исполнения наказания в зарубежных странах.

Методические указания

При изучении первого вопроса следует обратить внимание на цели и задачи Модельного уголовно-исполнительного кодекса, а также проанализировать его структуру и содержание.

Модельный уголовно-исполнительный кодекс решает следующие задачи: регулирование исполнения и отбывания наказания и иных мер уголовно-правового воздействия; определение средств достижения целей наказания в процессе его исполнения; охрану прав, свобод и законных интересов осужденных.

В соответствии с поставленными задачами Кодекс устанавливает общие положения и принципы исполнения наказания. К последним относятся: законность, гуманизм, демократизм, равенство осужденных перед законом, дифференциация и индивидуализация исполнения наказаний, рациональное применение мер принуждения, средств исправления осужденных и стимулирования их правопослушного поведения, соединение наказания с исправительным воздействием.

Модельный уголовно-исполнительный кодекс состоит из двух частей: Общей и Особенной. В общей части излагаются задачи Кодекса, принципы уголовно-исполнительного законодательства, правовое положение осужденных, вопросы, посвященные системе органов и учреждений, исполняющих наказания, а также контролю за их деятельностью. Особенная часть содержит положения об исполнении всех видов уголовных наказаний.

При рассмотрении второго вопроса обучающимся следует ознакомиться с организационно-правовыми особенностями уголовно-исполнительного законодательства государств – участников СНГ можно на примере права следующих стран: Украины, Беларуси, Казахстана, Узбекистана и др.

Подготовку ответов на третий и четвертый вопросы следует строить сугубо на основе анализа нормативно-правовых актов зарубежных стран.

При изучении нормативно-правовых документов, а также научных работ и периодических изданий, касающихся регулирования общественных отношений в сфере исполнения уголовных наказаний зарубежных стран (например, США, Великобритания, Франция, ФРГ, Япония и др.) необходимо обратить внимание таким вопросам, как средства обеспечения режима при исполнении наказаний и особенности применения к осужденным мер исправительного воздействия, а также общим проблемам совершенствования пенитенциарной практики за рубежом.

 

Источники

Уголовно-исполнительный кодекс. Модель. Межпарламентская Ассамблея государств-участников СНГ // Приложение к Информационному бюллетеню МВД РФ. 1997. № 12.

Уголовно-исполнительный кодекс Украины. Харьков, 2004.

Уголовно-исполнительный кодекс Республики Беларусь. Минск, 2000.

Уголовно-исполнительный кодекс Республики Казахстан. Алма-Ата, 1998.

Уголовный кодекс Франции. СПб., 2002.

Уголовный кодекс Австралии. СПб., 2002.

Уголовный кодекс Республики Болгария. СПб., 2001.

Уголовный кодекс Дании. СПб., 2001.

Уголовный кодекс Швейцарии. СПб., 2002.

Уголовный кодекс Японии. СПб., 2002.

Уголовно-исполнительный кодекс Республики Польша. Варшава, 2003.

Организационно-порядковые правила исполнения наказания в виде лишения свободы. Варшава, 2003.

Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений открытого типа. Минск, 2001.

Кадушкин С.А. и др. Уголовно-исполнительное право Республики Беларусь: Практ. пособие / Под общ. ред. В.Б. Шабанова. Минск, 2001.

Мелентьев М.П. Уголовно-исполнительное законодательство в государствах СНГ: Лекция. Рязань: РИПЭ МВД России, 1998.

Дядькин Д.С. Современное состояние проблемы формализации правил назначения наказания в науке и практике отечественного и зарубежного уголовного права // Международное публичное и частное право. 2012. № 1. С. 29-33.

Посмаков П.Н. Меры, принимаемые по расширению наказаний, альтернативных лишению свободы в Казахстане // Развитие альтернативных санкций в российской уголовной юстиции: опыт и перспективы: Сборник материалов международной конференции. М., 2002. С. 152-158.

Пулатов Ю.С. О состоянии уголовного наказания в Узбекистане и проблемах его правового регулирования в уголовном и уголовно-исполнительном законодательстве // Развитие альтернативных санкций в российской уголовной юстиции: опыт и перспективы: Сборник материалов международной конференции. – М.: Penal Reform International, 2002. С. 167-173.

Скаков А.Б. Прогрессивная система исполнения лишения свободы и ее отражение в новом законодательстве Республики Казахстан: Автореф. дис. … докт. юрид. наук. Рязань, 2004.


[1] Михлин А.С., Гуськов В.И. Подготовка к освобождению лишенных свободы и закрепление результатов их исправления. М., 1972. С. 17.

[2] Детков М.Г. Подготовка осужденных к освобождению из исправительно-трудовых учреждений. Рязань, 1984. С. 6.

[3] Хомлюк В.И., Серов В.И., Поздняков В.И. Организация и методика воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях: Учеб. пособие. Рязань, 2003. С. 58.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО

ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ ПРАВА И ЭКОНОМИКИ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: В зарубежных государствах

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Квалификация выпускника – специалист
    Специализации: воспитательно-правовая   Ведомственная специализация: организация воспитательной рабо

Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Понятие уголовно-исполнительной политики государства, ее содержание 2. Соотношение содержание социальной, уголовной и уголовно-исполни

Тема 2. Возникновение и развитие пенологии, пенитенциарной науки
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Основные этапы развития пенологии как науки о наказании. 2. Системы отбывания наказания и их влияние на развитие пенитенциарной науки.

И права в России
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Пенитенциарная система дореволюционной России 2. Тюремная система России в период функционирования Временного правительства 3

Тема 4. История международного сотрудничества по проблемам исполнения уголовных наказаний и обращению с заключенными
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Тюремные конгрессы (1846-1950 гг.) и основные вопросы, рассматриваемые при их проведении 2. Значение проведения тюремных конгрессов дл

С заключенными
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Каково влияние международных стандартов обращения с осужденными на уголовно-исполнительную политику и законодательство России?

Тема 6. Принципы уголовно-исполнительного права
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Система принципов уголовно-исполнительного права. 2. Характеристика принципов, закрепленных в уголовно-исполнительном законодат

Тема 7. Источники уголовно-исполнительного права. Уголовно-исполнительное законодательство
  Вопросы и задания к практическому занятию 1. Понятие и виды источников уголовно-исполнительного права. 2. Роль и место нормативных правовых актов среди исто

Тема 8. Уголовно-исполнительные правоотношения
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Понятие уголовно-исполнительных правоотношений - основного звена механизма реализации норм уголовно-исполнительного права. 2

Тема 9. Учреждения и органы, исполняющие наказания
Вопросы для семинарского занятия 1. Задачи и виды учреждений и органов государства, исполняющих уголовные наказания 2. Назначение и виды исправительных учреждений

Тема 10. Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания, его правовая защита и социальная поддержка
Вопросы для семинарского занятия 1. Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания, и основные требования к нему. 2. Правовой статус персонала учреждений и органов, и

Тема 11. Правовое положение осужденных
Вопросы для семинарского занятия 1. Понятие и содержание правового положения (статуса) осужденных 2. Права, законные интересы и обязанности лиц, отбывающих уголовные наказания

В уголовно-исполнительной системе
  Вопросы и задания к практическому занятию 1. Изучите Приказ Минюста России от 3.11.2005 № 205 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений

Исполняющих наказания
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Социально-правовое назначение и понятие контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. 2. Изучите услов

Стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
  Вопросы для семинарского занятия 1. Социально-правовое назначение и основания содержания под стражей. 2. Содержание правового статуса подозреваемых и обвиня

В виде лишения свободы
Вопросы для семинарского занятия 1. Правовые основания приема осужденных в исправительные учреждения. 2. Организация приема осужденных в исправительном учреждении. Распреде

Тема 17. Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях
  Вопросы и задания к практическому занятию 1. Режим в исправительных учреждениях: понятие, его основные функции и содержание. 2. Основные требования режима в

Тема 18. Изменение условий отбывания наказания и вида исправительного учреждения осужденным к лишению свободы
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Понятие и назначение института изменения условий содержания осужденных к лишению свободы. 2. Классификация изменений условий отбывания

И медико-санитарного обеспечения осужденных к лишению свободы
  Вопросы для семинарского занятия 1. Особенности материально-бытового обеспечения различных категорий осужденных к лишению свободы. 2. Организационно-правовы

К осужденным, лишенным свободы
  Вопросы и задания для самоконтроля 1. Юридическая природа, виды, содержание мер поощрения, применяемых к лицам, лишенным свободы. 2. Правовое регулирование

К осужденным, лишенным свободы
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Правовая природа мер взыскания, применяемых к осужденным. 2. Виды мер взыскания и их классификация. 3. Правовое регулирова

Тема 22. Правовое регулирование общественно полезного труда осужденных, лишенных свободы
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Социально-правовое назначение института организации труда осужденных, профессионального образования и профессиональной подготовки осужденных.

На осужденных к лишению свободы
Вопросы к семинарскому занятию 1. Воспитательное воздействие на осужденных в исправительных учреждениях: правовое регулирование и структура. 2. Воспитательная работа с осуж

В исправительных колониях общего, строгого и особого режимов
  Вопросы к семинарскому занятию 1. Исполнение наказания в исправительных колониях общего режима и его правовое регулирование. 2. Исполнение наказания в исправительн

В тюрьмах и колониях-поселениях
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Порядок направления осужденных в колонию-поселение. 2. Составьте схему «Условия отбывания осужденными наказания в колониях-поселениях»

В воспитательных колониях
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Назначение воспитательных колоний и характеристика содержащихся в них осужденных. 2. Условия отбывания лишения свободы в воспитательны

Тема 27. Порядок исполнения и условия отбывания наказания в виде принудительных работ
Вопросы к семинарскому занятию 1. Правовой статус учреждений, исполняющих наказание в виде принудительный работ. 2. Порядок исполнения наказания в виде принудительных работ

Не связанных с изоляцией от общества
Вопросы к семинарскому занятию 1. Правовое регулирование исполнения наказаний в виде штрафа 2. Порядок исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности ил

Военнослужащих
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Исполнение наказания в виде ограничения по военной службе 2. Порядок исполнения и условия отбывания военнослужащими наказания в виде ареста

От отбывания наказания
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Продолжите предложение: «освобождение осужденного от отбывания наказания - это…». 2. Составьте схему «Правовые основания освобождения

Наказания, оказание им помощи и их социальная адаптация
  Вопросы для семинарского занятия 1. Подготовка осужденных к освобождению от отбывания наказания в виде лишения свободы: понятие и содержание 2. Оказание пом

Тема 32. Правовое регулирование контроля за условно осужденными
Вопросы и задания для семинарского занятия 1. Правовое регулирование порядка осуществления контроля за поведением условно осужденных. 2. Ответственность условно осужденных.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги