рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ

МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ - раздел Философия, Положение О Всероссийском Конкурсе Молодежных Авторских Проектов, Нап...

Положение о Всероссийском конкурсе молодежных авторских проектов, направленных на социально-экономическое развитие российских регионов
«МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ»

Общие положения

1.2. Конкурс проводится в целях привлечения молодежи к участию в развитии российских регионов, городов и сел: разработке и реализации проектов,… 1.3. Организатором Конкурса выступает Общероссийский союз общественных… Конкурс проводится при поддержке Комитета Государственной Думы по образованию, Комитета Государственной Думы по…

Условия участия в Конкурсе

2.1. В Конкурсе имеют право принимать участие граждане Российской Федерации в возрасте от 14 до 25 лет, представившие документы в соответствии с условиями Конкурса.

2.2. Для участия в Конкурсе необходимо подготовить проект по одной или нескольким из установленных организаторами Конкурса номинаций, отвечающий целям и задачам Конкурса, и направить его в адрес оргкомитета согласно требованиям, указанным в п. 3.5 данного Положения.

2.3. Конкурсная работа должна представлять собой актуальный, ориентированный на практическую реализацию авторский проект с описанием его ресурсного обеспечения, конкретных механизмов реализации и механизмов контроля достигнутого эффекта.

2.4. Представленный на Конкурс проект должен соответствовать действующему законодательству Российской Федерации или содержать обоснованные предложения по изменению законодательства в части, необходимой для его реализации.


Порядок организации и проведения Конкурса на федеральном уровне

3.1. Конкурс проводится в два этапа:

Первый этап — региональный (с 15 ноября 2012 года по 30 марта 2013 года), проводится Организационным комитетом субъекта Российской Федерации, состав и порядок работы которого определяется в каждом субъекте Российской Федерации самостоятельно в соответствии с п.4 настоящего Положения.

Второй этап — федеральный (30 марта по 30 июня 2013 года), в ходе которого осуществляется экспертный отбор работ на федеральном уровне; авторы лучших работ приглашаются для участия (обучения, презентации и защиты своих проектов) на федеральное итоговое мероприятие, в ходе которого определяются победители Конкурса (авторы лучших работ, занявших I, II, III места и лауреаты Конкурса), и на торжественную церемонию награждения.

3.2. Координация проведения Конкурса на федеральном уровне осуществляется федеральным организационным комитетом, в который входят представители органов государственной власти и органов местного самоуправления, общественных объединений и представители научного сообщества, бизнес-структур.

Оперативное управление ходом проведения Конкурса осуществляется дирекцией и секретариатом.

3.3. Конкурс проводится по следующим направлениям:

1) проекты, направленные на подготовку молодежи к созданию семьи, укрепление института семьи, решение демографической проблемы (в том числе проекты, содержащие предложения по созданию/развитию благоприятной для института семьи и детства инфраструктуры в российских городах и селах);

2) проекты по созданию современной модели государственной поддержки семей, имеющих детей, основанной на принципах частно-государственного партнерства;

3) проекты, направленные на реализацию возможностей участия детей в принятии решений, затрагивающих их интересы, и на создание необходимой системы мер и условий для формирования у детей навыков взаимодействия с различными организациями, в т.ч. с органами государственной власти и местного самоуправления;

4) проекты, направленные на духовно-нравственное воспитание молодежи, укрепление духовного единства многонационального российского народа, развитие позитивных межнациональных, межкультурных и межконфессиональных коммуникаций;

5) проекты, направленные на создание сельских молодежных жилищно-производственных комплексов, развитие сельских территорий (вопросы социального развития села, формирования сельских молодежных жилищно-производственных комплексов, развитие фермерских хозяйств, создания сельских социокультурных комплексов, развития индивидуального жилищного строительства, сельского туризма и др.);

6) проекты, направленные на развитие инновационной сферы, науки и образования в российских регионах и муниципальных образованиях (в т.ч. создание малых предприятий при вузах, бизнес-инкубаторов и др.);

7) проекты, направленные на развитие территориального общественного самоуправления (ТОС), органов управления многоквартирными домами (товариществ собственников жилья, советов многоквартирных домов), вовлечение населения в принятие решений на уровне дома, улицы, микрорайона, формирование добрососедских отношений, повышение эффективности механизмов участия населения в принятии решений на местном уровне;

8) проекты, направленные на экономическое, научно-техническое и гуманитарное сотрудничество России или отдельных ее территорий со странами СНГ и Балтии, а также на создание совместных общественных программ, направленных на укрепление дружественных связей;

9) проекты, направленные на стратегическое социально-экономическое развитие российских городов и сел (увеличение инвестиционной привлекательности территорий, развитие внутреннего туризма, создание механизмов пополнения бюджета за счет региональных/местных налогов и сборов, создание дополнительных рабочих мест, улучшение качества жизни населения);

10) проекты, направленные на развитие малого и среднего бизнеса.

Номинация включает проекты, направленные на:

- развитие предпринимательских инициатив преимущественно в сельских территориях, городах с моноэкономикой;

- развитие молодежного предпринимательства (увеличение количества молодых предпринимателей, создание механизмов, стимулирующих предпринимательскую активность молодежи);

- развитие инфраструктуры поддержки молодежного предпринимательства в регионах и муниципальных образованиях (создание вузовских, межвузовских, региональных и муниципальных профильных центров, содействие в продвижении и популяризации предпринимательской деятельности в молодежной среде)»;

11) проекты, направленные на развитие транспортной инфраструктуры в российских регионах и муниципальных образованиях (строительство автомобильных дорог и внедрение новых технологий и др.);

12) проекты, направленные на повышение электоральной активности населения, развитие избирательной системы Российской Федерации;

13) научно-технические проекты и идеи, направленные на решение задач повышения качества жизни, комфорта и безопасности среды жизнедеятельности человека;

14) проекты участников Конкурсов 2006-2012 гг., реализованные на территории регионов, муниципальных образований в 2006-2012 гг.

 

3.3.1. Специальная номинация Федерального агентства по делам молодежи - «Проекты, направленные на вовлечение молодежи Северо-Кавказского федерального округа в социально-экономическую сферу региона».

 

3.3.2. Специальная номинация АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов»-«Проекты, направленные на развитие профессиональной и социальной мобильности молодых профессионалов, в том числе:

- распространение лучших корпоративных практик оценки и развития компетенций молодых профессионалов;

- развитие системы профессиональной аттестации работников;

- разработка механизмов обеспечения долгосрочной поддержки молодых профессионалов и рекомендаций по совершенствованию системы среднего и высшего профессионального образования;

- разработка системы прогнозирования перспективных потребностей в специалистах для компаний среднего бизнеса и новых современных форм образования, формирование и развитие кадровых образовательных траекторий и профессиональной траектории молодых специалистов, в том числе на государственной службе».

 

3.3.3. Специальная номинация Общероссийского союза общественных объединений «Молодежные социально-экономические инициативы» - «Проекты, направленные на вовлечение молодежи Дальневосточного федерального округа в социально-экономическую сферу региона».

 

3.4. К участию в Конкурсе допускаются поданные в срок проекты, содержание которых соответствует утвержденным номинациям Конкурса согласно настоящему Положению. Проекты направляются региональным организационным комитетом Конкурса с сопроводительным письмом.

3.5. Проекты, представленные на Конкурс, обязательно должны включать в себя:

− заявку на участие в Конкурсе (Приложение 1);

− титульный лист (Приложение 2);

− информационную карту проекта (Приложение 3);

− описание проекта (Приложение 4);

− рекомендательные письма от заинтересованных структур (до 3-х писем) (органы государственной власти, местного самоуправления, общественные объединения, бизнес-структуры);

− тезисы проекта (2-3 страницы: краткое описание проекта) для публикации в итоговом сборнике (пример тезисов, требования к их оформлению и условия публикации будут размещены на сайте проекта www.moyastrana.ru).

3.6. Все документы и приложения представляются в одном экземпляре: печатном варианте и электронном виде на СD/DVD-диске с пометкой «Организационный комитет Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» в формате: текстовый редактор Word for Windows – 97-2007 (шрифт «Times New Roman» кегль №14, междустрочный интервал – 1,0). Таблицы, схемы, рисунки, формулы, графики представляются внутри основного текста проекта (документа формата Doc) или выносятся отдельными приложениями к проекту (в форматах Doc, XLS, PDF, JPG, TIFF).

3.7. Заявки принимаются федеральным организационным комитетом Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» до 12.00 часов (время московское) 30 марта 2013 года по адресу: 109012, г. Москва, ул. Новая площадь, д. 8, стр. 1, оф. 408.

3.8. Заявки, поданные после даты, указанной в п. 3.7, не рассматриваются и к участию в Конкурсе не допускаются. По электронной почте работы не принимаются.

3.9. Все материалы, присланные на Конкурс, обратно не возвращаются и не рецензируются.

Порядок организации и проведения Конкурса на региональном уровне

4.2. Региональные организационные комитеты могут создаваться как при исполнительных, так и законодательных органах власти. В качестве… 4.3. Региональный организационный комитет осуществляет информирование о начале… 4.4. Для проведения регионального этапа на территории субъекта Российской Федерации рекомендуется разработать…

Порядок работы Экспертного совета

5.2. В состав Экспертного совета входят представители федеральных органов государственной власти, общественных объединений и представители научного… 5.3. Критерии допуска работы к участию в Конкурсе следующие: − полнота пакета документации в соответствии с п. 3.5 настоящего Положения;

Награждение

6.2. По итогам защиты/презентации проектов в рамках второго этапа определяются победители Конкурса – авторы лучших работ, занявших I, II, III места… 6.3. Объявление о времени и месте итоговых мероприятий Конкурса публикуется на… 6.4. Авторы лучших работ Конкурса, набравшие максимальное количество баллов, номинируются кандидатами на присуждение…

Заявка на участие в Конкурсе

2. Ф.И.О. автора проекта (полностью) 3. Дата рождения (ДД.ММ.ГГ.) 4. Название номинации

Всероссийский конкурс молодежных авторских проектов,

Направленных на социально-экономическое

Развитие российских территорий

«Моя страна – моя Россия»

 

 

Название номинации Конкурса

Название проекта

 

 

Проект подготовлен: Ф.И.О. и должность ______________________

Название образовательного учреждения/места работы ____________

Наименование субъекта Российской Федерации ___________________

Наименование муниципального образования _____________________

 

 

Контактные данные:

адрес (с указанием индекса)

телефон (с указанием кода)

мобильный телефон

е-mail

 

 

Приложение 3

 

Информационная карта проекта

  Название номинации   Название проекта Субъект РФ, муниципальное образование … * При заполнении просим Вас указывать достоверные контактные данные, проверять… Приложение 4

Описание проекта

− название проекта − обоснование актуальности проекта − цели и задачи проекта

Состав федерального организационного комитета

Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов,

направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия»

Швецова Людмила Ивановна Заместитель Председателя Государственной Думы – председатель организационного комитета Конкурса
   
Дегтярев Александр Николаевич Председатель Комитета Государственной Думы Российской Федерации по образованию – заместитель председателя организационного комитета Конкурса  
   
Кидяев Виктор Борисович Председатель Комитета Государственной Думы по федеративному устройству и вопросам местного самоуправления – заместитель председателя организационного комитета Конкурса  
Кочнев Сергей Васильевич Президент Общероссийского союза общественных объединений «Молодежные социально-экономические инициативы» - заместитель председателя организационного комитета Конкурса  
   
Пастухова Лариса Сергеевна Председатель Совета Общероссийского союза общественных объединений «Молодежные социально-экономические инициативы» - ответственный секретарь организационного комитета Конкурса  
Алексеев Юрий Павлович Доктор экономических наук, профессор Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации
Балыхин Григорий Артемович   Депутат Государственной Думы
Белоконев Сергей Юрьевич Булаев Николай Иванович Бочерова Елена Анатольевна Васько Тарас Николаевич Даниленко Сергей Андреевич Жихаревич Борис Савельевич Зотов Владимир Борисович Кодина Елена Анатольевна   Руководитель Федерального агентства по делам молодежи   Депутат Государственной Думы, Первый заместитель руководителя фракции «ЕДИНАЯ РОССИЯ»   Заместитель Руководителя Федерального агентства по делам молодежи Начальник отдела протокола, международного сотрудничества и выставочной деятельности Управления делами Государственной компании «Российские автомобильные дороги» Член Центральной избирательной комиссии Российской Федерации     Директор Ресурсного центра по стратегическому планированию при Леонтьевском центре, заместитель генерального директора АНО МЦСИ «Леонтьевский центр»     Президент Российской муниципальной академии, доктор экономических наук, профессор     Директор департамента развития регионов и муниципальных образований Министерства регионального развития Российской Федерации  
Кошкин Валерий Иванович Ректор Московского государственного индустриального университета
Куликов Александр Леонидович Председатель Правления НП «Центр инноваций муниципальных образований»
   
   
Песков Дмитрий Николаевич Директор направления «Молодые профессионалы» АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов»
   
Понявин Владимир Николаевич Председатель Исполкома Национального Дельфийского совета России
   
Попова Ольга Александровна Заместитель директора департамента сельского развития и социальной политики Министерства сельского хозяйства Российской Федерации
Петушков Григорий Валерьевич   Председатель Ассоциации общественных объединений «Национальный Совет молодежных и детских объединений России»  
Страдзе Александр Эдуардович Директор Департамента дополнительного образования детей, воспитания и молодежной политики Министерства образования и науки Российской Федерации  
Соколов Александр Валентинович   Член Общественной палаты Российской Федерации, Президент Фонда содействия развитию международного сотрудничества  
Тимченко Вячеслав Степанович Худолеев Андрей Николаевич Депутат Государственной Думы, Первый заместитель руководителя фракции «ЕДИНАЯ РОССИЯ»   Директор института политических коммуникаций Университета профессиональной политики
Шадрин Артем Евгеньевич   Директор Департамента инновационного развития Министерства экономического развития Российской Федерации
   
Юркова Светлана Николаевна Директор Агентства территориального развития, профессор кафедры государственного и муниципального управления Академии социального управления
     

 

– Конец работы –

Используемые теги: Моя, Страна, Моя, Россия0.071

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ
Положение о Всероссийском конкурсе молодежных авторских проектов направленных на социально экономическое развитие российских регионов МОЯ СТРАНА... Всероссийский конкурс молодежных авторских... Направленных на социально экономическое...

Роль географической науки в решении важных проблем развития страны. Необходимость комплексного географического изучения страны
Роль географической науки в решении важных проблем развития страны Необходимость комплексного географического изучения страны... Национальный состав населения страны Основные языковые семьи и группы их... Определение по климатической карте и объяснение различий климата в районах городов Сочи и...

"О, Русь моя! Жена моя! До боли нам ясен долгий путь!" (тема Родины в поэзии А. А. Блока)
Но мы не имеем морального права обвинять А. Блока, В.Брюсова, С. Есенина и других, тех, кто искрен не верил в гуманность народнойдуши, в мистичес… Ее населяют и вполне реаль ные разноликие народы , ибудто пришедшие из древних… Онвидел и темное, и светлое, таящееся в идее революции.

Страны НИС (новые индустриальные страны)
Новые индустриальные страны из развивающихся стран превратились в экономически развитые и, наряду с США, Японией и Европейским союзом, соперничают… Валовой внутренний доход, исходя из расчета на душу населения, составляет… Республика Корея. Государство на Корейском полуострове к югу от 38-й параллели. Территория 99,6тыс. км2. Столица Сеул…

Роль географической науки в решении важных проблем развития страны. Необходимость комплексного географического изучения страны.
Современная географическая наука играет важную роль в решении задач развития... Но нельзя составить прогноз изменения природы без учета данных о хозяйственной деятельности людей и ее влиянии на природу Нельзя определить...

Предмет, метод и периодизация истории государства зарубежных стран ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
Санкт Петербургский университет Государственной противопожарной службы...

Страны Балтии и Россия – геополитическая ситуация
После развала СССР, США и их союзники продолжили наступление теперь на Россию, причм оно велось, так сказать, по всем фронтам США всячески пытаются… И уж совсем нечистоплотная игра ведется в Прибалтике, где в угоду политическим… Проблема отношений со странами Балтии, наверное, не самая значимая для России. Но и история этих отношений, и их…

Россия и страны Латинской Америки
В результате долгой борьбы с испанскими и португальскими колонизаторами народы большинства латиноамериканских стран завоевали независимость еще в… Недаром латиноамериканцы говорят, что когда в США свозняк, Латинская Америка… Это связано прежде всего с тем, что они раньше других государств развивающегося мира вступили на путь…

Роль географической науки в решении важных проблем развития страны. Необходимость комплексного географического изучения страны.
Современная географическая наука играет важную роль в решении задач развития...

Сочиннение про мой мой первый компьютер
Потом я изредка подходил к ниму. Но через несколькомесяцев мне мой друг дал сбор программпод названием Microsoft Office я немного помучился над… И потом мы с моими друзьямизаписались на курсы изучения операционной системы… Позже мне захотелось узнать, чтовнутри этого компьютера и я снял крышку с системного блока и нечего интересноготам не…

0.036
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам
  • обьдёнными усилиями стран нато и евросоюза страны бунтовщики былити побеждены империя была разгромлена и уничтожена. год полное разоружение всех стран в связи с фактом вреда оружия экологии... год закрыты большинство заводов производящих автомобили Был изобрет н... обострение ситуации вновь ид т воружение стран главным образом из за мелких государств готовящихся к войне...
  • Россия и страны ОПЕК Опыт стран, которые на протяжении нескольких десятилетий жили только за счет аналогичных доходов, поможет нам понять путь, по которому следует… Поэтому я считаю, что следует рассмотреть экономику ОПЕК и понять основные… Стремясь активизировать борьбу против нефтяных монополий, развивающиеся страны—экспортеры жидкого топлива пришли к…
  • Является ли Россия европейской страной В отличие от стран Европы Россия обладала слабой экономикой, определявшей ее развитие в целом. Ее политика носила по большей части экспансионистский… Развитие транспортных сетей способствовало все большему сближению с Западом.… Свои мировые позиции она сохранила вплоть до распада СССР, будучи серьезной составляющей геополитической арены, с…
  • Платежный баланс страны: содержание, принципы составления, структура Следовательно, данный вопрос, а именно «платежный баланс», в настоящее время носит актуальный характер. Он и будет являться объектом моего… Платежный баланс Каждая страна имеет определенные внешнеэкономические… Так что же такое платежный баланс? Более подробное определение платежного баланса звучит следующим образом: Платежный…
  • Организация метрологии в зарубежный странах и международные метрологические организации Например, в Великобритании основной научный центр метрологии – Национальная физическая лаборатория. Обеспечению единства измерений в странах Западной Европы, а также решение… Законодательство в области мер и весов, определение времени – прерогатива федерального уровня.Правовые основы…