рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ДОВГОГО СОЛЕНОЇДА

ДОВГОГО СОЛЕНОЇДА - раздел Образование, Ознайомлення з приладами для вимірювання електричних величин   9.1 Мета Роботи: Дослідити Магнітне Поле Довгого Соленоїда. П...

 

9.1 Мета роботи: дослідити магнітне поле довгого соленоїда. Перевірити виконання закону повного струму для довгого соленоїда. Визначити магнітну сталу.

 

9.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів

 

Згідно з законом повного струму циркуляція вектора вздовж довільного замкненого контуру дорівнює добутку магнітної сталої m0 на алгебраїчну суму струмів, охоплених цим контуром [2-5]:

, (9.1)

де –число провідників зі струмами, охоплених контуром L довільної форми.

Визначимо індукцію магнітного поля довгого соленоїда. Розглянемо соленоїд довжиною l, з кількістю витків N і струмом у витках I.

Нехай довжина соленоїда l є набагато більшою за його діаметр D, тобто можна вважати соленоїд нескінченно довгим. Тоді всередині соленоїда магнітне поле є однорідним, зовні – дуже слабким (рис. 9.1), яким можна знехтувати.

Для знаходження модуля вектора магнітної індукції В розглянемо контур ABCDA (рис.9.1). За формулою (9.1) маємо

 

,

де , – орт вектора .

 

Рисунок 9.1

 

Інтеграл по замкненому контуру можна розглядати як суму чотирьох інтегралів

.

 

На ділянках і (), на ділянці (зовні соленоїда) , а на ділянці :

,

де – магнітна індукція всередині соленоїда.

Звідси маємо

.

Отже, величина магнітної індукції поля всередині нескінчено довгого соленоїда дорівнює

, (9.2)

де – лінійна густина витків соленоїда.

 

Реальні соленоїди завжди мають скінчену довжину. Відомо, що індукція магнітного поля на осі короткого соленоїда визначається за допомогою закону Біо-Савара-Лапласа [2–5]. Результат такого розрахунку має вигляд

. (9.3)

Зрозуміло, що при маємо , що відповідає довгому соленоїду.

 

9.3 Опис лабораторної установки

 

Лабораторна установка складається з довгого соленоїда з вимірювачем магнітної індукції, регульованого джерела змінної напруги, амперметра змінного струму, мілівольтметра змінного струму або осцилографа.

 

9.3.1 Соленоїд

Соленоїд складається із двох обмоток, навитих одночасно двома дротами діаметром = 1мм на циліндричний каркас. Одна обмотка , що складається з 190 витків, має тільки крайні виводи на лицьовій панелі.

Друга обмотка Е2, повна кількість витків якої також 190, має проміжні відведення, кількість витків в яких по відношенню до середини соленоїда вигравірувано на панелі. Діаметр намотки = 50 мм, довжина намотки
= 206 мм. На панель нанесена також сантиметрова шкала, яка дозволяє визначити довжину соленоїда при використанні відповідного виведення. Ці відстані наведені також у табл. 9.1.

 

Таблиця 9.1 – Параметри обмотки Е2.

Номери виведень, і Довжина соленоїда lі, мм N, кількість витків
10,8
21,6
43,2
64,8
151,2

 

9.3.2 Вимірювач магнітної індукції

Для вимірювання магнітної індукції використовується зонд, який являє собою котушку, що має N =1500 витків. Середній радіус намотки
r = 8,5 мм. Котушка закріплена на держакові, що має шкалу з сантиметровими поділками для визначення положення зонда x відносно середини соленоїда. Принцип дії зонда базується на явищі електромагнітної індукції [2–5]. Відповідно до нього електрорушійна сила, що виникає у зонді при зміні магнітного потоку Ф через його площу поперечного перерізу S, дорівнює

. (9.4)

У зв'язку з тим, що індукція В усередині соленоїда, по якому протікає змінний струм, змінюється за гармонічним законом , то співвідношення (9.4) набуває вигляду

. (9.5)

При вимірюванні напруги приладом з великим вхідним опором можна вважати, що , де кутова частота коливань пов’язана з
лінійною частотою співвідношенням . Тоді формула (9.5) набуває вигляду

.

Під час використання вольтметрів змінної напруги необхідно враховувати, що вони проградуйовані в ефективних значеннях напруги . У цьому
випадку . Тоді

. (9.6)

Під час використання осцилографів для вимірювання напруги визначається безпосередньо .

, (9.7)

де .

 

9.4 Порядок виконання роботи і методичні вказівки з її виконання

 

9.4.1 Вивчення магнітного поля всередині довгого соленоїда

1. Скласти схему (рис.9.2). підключивши =10 витків обмотки .

 

 

Рисунок 9.3

 

2. Встановити зонд у центрі соленоїда, використовуючи для цього шкалу на держаку зонда. Встановивши струм у колі I= 250 мA, виміряти напругу на клемах зонда.

3. Повторити вимірювання, послідовно підключаючи 20, 40, 60, 100, 140 та 190 витків обмотки Е2. Визначити індукцію магнітного поля у центрі соленоїда, скориставшись формулою (9.6) або (9.7) в залежності від використаного вимірювального пристрою.

4. Побудувати графік залежності індукції у центрі соленоїда від довжини соленоїда , отримавши величину l з табл. 9.1. З побудованого графіка знайти, при якому співвідношенні довжини соленоїда l до його діаметра D соленоїд можна вважати нескінченно довгим.

 

9.4.2 Визначення магнітної сталої

1. Скласти схему, наведену на рис. 9.2, підключивши повну довжину намотки соленоїда .

2. Зняти залежність індукції В0 у центрі соленоїда від сили струму , який протікає по обмотці соленоїда. Побудувати графік залежності .

3. З'єднати обмотки та послідовно та повторити попередні вимірювання. Нанести одержані дані на графік .

4. Переконатися у тому, що індукція у центрі соленоїда В0 пропорційна числу витків на одиницю довжини ,тобто ~.

5. З одержаних залежностей В0(І) визначити коефіцієнт пропорційності між та

.

6. Порівняти одержані значення з магнітною сталою m0.

 

9.4.3 Визначення залежності індукції В від положення точки на осі
соленоїда

1. Скласти схему рис. 9.2, підключивши 100 витків обмотки Е2.

2. Встановити струм у колі 200мА.

3. Переміщуючи зонд вздовж осі соленоїда, зняти залежність індукції В(х).

4. Побудувати графічно залежність В(х)/Во =на основі проведених вимірювань.

5. Обчислити та нанести на той же графік теоретичну залежність

.

Порівняти експериментальну та теоретичну залежності.

 

9.5 Зміст звіту

 

Звіт повинен містити: мету роботи, схему лабораторної установки, результати вимірювань, графіки залежностей , , , результати розрахунку магнітної сталої , короткі висновки.

 

9.6 Контрольні запитання і завдання

 

1. Сформулювати закон Біо-Савара-Лапласа.

2. Сформулювати закон повного струму.

3. Вивести формулу для індукції магнітного поля у центрі нескінченно довгого соленоїда.

4. Пояснити, яким чином було знайдено числове значення .

5. Вивести формулу для індукції магнітного поля на осі колового струму.

6. Вивести співвідношення 9.6.

7. За яких умов соленоїд можна вважати нескінченно довгим?

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Ознайомлення з приладами для вимірювання електричних величин

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ... УНІВЕРСИТЕТ РАДІОЕЛЕКТРОНІКИ... МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до лабораторних робіт з фізики частина...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ДОВГОГО СОЛЕНОЇДА

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Дане видання містить методичні вказівки до виконання робіт фізичного практикуму, створеного на кафедрі фізики університету. Воно призначене для студентів, що виконують лабораторні роботи з електром

ЕЛЕКТРИЧНИХ ВЕЛИЧИН
  1.1 Мета роботи: вивчити найважливіші елементи електричного кола і деяких вимірювальних приладів (стрілочних і цифрових). Метою експериментальної частини роботи є опанування способі

ОСЦИЛОГРАФУВАННЯ ФІЗИЧНИХ ПРОЦЕСІВ
2.1 Мета роботи: з'ясувати принцип дії електронного осцилографа, навчитися використовувати осцилограф для спостереження форми сигналу, вимірювання напруги, частоти, різниці фаз, дослідити явища, як

ДОСЛІДЖЕННЯ ЕЛЕКТРИЧНОГО ПОЛЯ
3.1 Мета роботи: дослідити на електролітичній моделі розподіл потенціалів в електричних полях циліндричних і плоскопаралельних електродів.   3.2 Методичні вказівки з організа

ВИЗНАЧЕННЯ ЄМНОСТІ КОНДЕНСАТОРА
4.1 Мета роботи: експериментально дослідити характер зв’язку між зарядом конденсатора, його електричною ємністю та різницею потенціалів між його обкладками; теоретично обґрунтувати та експериментал

СЕГНЕТОЕЛЕКТРИКІВ
  5.1 Мета роботи: дослідити явище електричного гістерезису для сегнетоелектрика, використовуючи осцилографічний метод спостереження, знайти експериментально залежність діелектричної

ВИМІРЮВАННЯ ОПОРІВ МЕТОДОМ МОСТОВОЇ СХЕМИ
6.1 Мета роботи: навчитися використовувати правила Кірхгофа для розгалужених кіл, опанувати метод мостової схеми та визначити невідомі опори за допомогою цього методу . 6.2 Методичні вказі

РОЗРЯДЖАННЯ КОНДЕНСАТОРА
  7.1 Мета роботи: дослідження закономірностей квазістаціонарних струмів на прикладі процесів заряджання та розряджання конденсатора.   7.2 Методичні вказівки з

ВИВЧЕННЯ МАГНІТНОГО ПОЛЯ КОРОТКОГО СОЛЕНОЇДА ТА СИСТЕМИ ДВОХ СОЛЕНОЇДІВ
  8.1 Мета роботи: ознайомитися із законом Біо-Савара-Лапласа, дослідити магнітне поле контуру зі струмом і перевірити принцип суперпозиції маг-нітних полів на прикладі двох коротких

МЕТОДОМ МАГНЕТРОНА
10.1 Мета роботи: дослідити рух зарядженої частинки у взаємо перпендикулярних електричному і магнітному полях.     10.2 Методичні вказівки з організації самості

ПОДОВЖНІМ МАГНІТНИМ ПОЛЕМ
11.1 Мета роботи: дослідити рух заряджених частинок у магнітному полі, визначити питомий заряд електрона

ДОСЛІДЖЕННЯ ЯВИЩА САМОІНДУКЦІЇ
12.1 Мета роботи: дослідити явище самоіндукції, яке виникає при змінах сили струму в котушці, вивчити закон Фарадея для самоіндукції.   12.2 Методичні вказівки з організації

ДОСЛІДЖЕННЯ ЯВИЩА ВЗАЄМОІНДУКЦІЇ
  13.1 Мета роботи: дослідити явище взаємоіндукції, вивчити закон Фарадея, розглянути принцип роботи трансформатора та визначити його характеристики: коефіцієнт трансформації напруги,

ФЕРОМАГНЕТИКІВ
  14.1 Мета роботи: дослідження магнітного поля в речовині на прикладі різних феромагнетичних матеріалів, ознайомлення з явищем гістерезису.   14.2 Методичні вк

ЗМІННОГО СТРУМУ
  15.1 Мета роботи: дослідження вимушених електромагнітних коливань в повному послідовному колі змінного струму, ознайомлення з явищем резонансу. 15.2 Методичні вказівки з ор

ДОСЛІДЖЕННЯ СТРУМУ ЗМІЩЕННЯ
  16.1 Мета роботи: ознайомитися з рівняннями Максвелла, довести експериментально рівність струмів провідності та зміщення в колі змінного струму, що містить конденсатор. &nb

Додаток А
А.1 ОСЦИЛОГРАФ УНІВЕРСАЛЬНИЙ ДВОКАНАЛЬНИЙ С1-77   А 1.1 Підготовка до проведення вимірів   1. Під'єднати осцилограф до мережі ~220В і увімкнути тумблер

Додаток Б
ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ   Міністерство освіти і науки України Харківський національний університет радіоелектроніки   Кафедра фізики

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги