Пётр I

Муниципальная гимназия3 в Академгородке Птр I Великий Выполнил ученик 8В класса Спотаря Александра Научный руководитель Козочкина Е.В. Новосибирск 2004г. Содержание 1. Введение 2. Основная часть 4-2.1 Детство Петра 2.2 Единовластие Петра 2.3 Предпосылки реформ.6-2.4 Военные учения 8 2.5 Азовские походы 9-2.6 Реформы 12-6.1 Военная реформа6.2 Реформа аппарата управления.13-6.3 Реформа сословного устройства общества 6.4 Церковная реформа6.5 Реформа в области культуры и быта 16-3. Заключение4. Приложение 19-4.1 Личность Петра Великого.19-4.2 Завещание Петра 22-5. Список литературы 24 Введение Актуальность Тема реферата Птр I Великий, я выбрал именно эту тему потому, что я хотел узнать как можно больше о личности Петра I и роли, которую он сыграл в жизни России.

В каждой стране есть человек, о котором должны знать все в Англии это Кромвель, в США Вашингтон, в Германии Бисмарк.

Я считаю, что в России таким человеком является Птр I. В процессе написания реферата я вс больше понимал, как много он сделал для экономического и культурного развития нашей страны. Птр Великий очень интересен не только как первый император, но и как человек - по характеру Цель Узнать как можно больше о личности Петра Великого.

Собирая материал для реферата, я пытался как можно подробнее и доходчивее рассказать о жизненном пути первого императора России Петра Великого. Я считаю, что это у меня получилось. 2.1 I царь с 1682 года, император с 1721 года. Он был сыном царя Алексея Михайловича 1629-1676 от второго брака с дочерью стольника и полковника Кирилла Полуэктовича Нарышкина Натальей Кирилловной Нарышкиной.

Алексей Михайлович познакомился с ней на ужине у стольника Артамона Сергеевича Матвеева, и задавая е вопросы он понял, что Наталья Кирилловна умна и скромна, и захотел на ней жениться. В 1676, 30 мая, в день Св. Исаакия Далматского. В то время люди были суеверны, и царевичей лет до 4 держали в тереме, боясь, чтоб его не сглазили. Его отец скончался, когда Петру было лишь 3 года. На престол взошл старший сын Алексея Михайловича Фдор Алексеевич. Когда он умер, Петру было 10 лет, а его старший брат Иоанн был практически слеп и не думал спорить с Петром о царствовании.

Птр уже в 10 лет выглядел пятнадцатилетним, был высок, силн и красив. Учили его плохо - к 15 годам он даже не умел складывать и вычитать. Однажды, князь Долгорукий, разговаривая с Петром, сказал, что у него был такой прибор, которым можно измерять расстояние издали, не подходя к месту. Птр был очень заинтересован этим прибором, и велел Долгорукому купить его во Франции. Получив этот прибор, которым пользовались землемеры, он, конечно же, захотел научиться пользоваться им, но в Москве было сложно найти такого человека, который владел бы им. Но вс же, его нашли и его звали Франц Тиммерман.

Он научил молодого царя также и арифметике, земледелию, науке об укреплениях и другим военным дисциплинам. Птр был очень умным и вскоре понимал некоторые вещи лучше его учителя. Однажды, рассматривая вещи своего деда, он увидел старое судно, не похожее на те, что тогда строили русские. Он узнал от своего учителя, что такие суда ходят на парусах и могут плыть против ветра.

Птр захотел увидеть этот ботик в действии, и нанял голландца Карсента Бранта, чтоб он починил его. Этот ботик прозван дедушкой русского флота, так как с этого и началась постройка военных кораблей в России. 2.2

Единовластие Петра

Но вскоре Птр охладел к молодой жене, и через несколько лет она была с... Иоанн Алексеевич уступил всю власть Петру, и он стал всем распоряжатьс... 2.3 . I В силу некоторых обстоятельств царм был не только Птр, но и его брат... Там он общался с немцами, голландцами, шотландцами и швейцарцами.

Предпосылки реформ

В конце XVII в когда на русском престоле оказался молодой царь Петр I,... они все были феодалами-крепостниками. Отставала Русь и в области духовной культуры. 2.4 Масштабные учения В 1691г. проводились учения армии, в которых сражались две армии.

Азовские походы

В январе 1695 года началась подготовка к походу. В конце месяца войска расположились под стенами Азова в сохранившихся ... Казаки на малых судах напали на разгружавшиеся у стен крепости турецки... Была выстроена грандиозная по тем временам триумфальная арка, разукраш... Длинные колонны воинов, пеших и конных прошли под аркой и проследовали...

Военная реформа

В России создается мощная регулярная армия и в связи с этим ликвидируе... Главными из них были Воинский 1716г. Развитие металлургии способствовало значительному росту производства а... впервые в истории России на Дону и на Балтике был создан военно-морско... В основу была положена рекрутская система, обладавшая несомненными пре...

Реформа аппарата управления

В первой четверти XVIII в. В 1708 1709 гг. была начата перестройка органов власти и управления на местах. Губернии в 1719г. Во главе провинции стоял воевода с провинциальной канцелярией при нем.

Реформа сословного устройства общества

Священник, также согласно закону, был обязан доносить властям обо всем... С 1702г. В это время появились крупные технические новшества и изобретения, осо... Быстрее всего распространилась западноевропейская верхняя одежда и пла... Но они еще больше подчеркивали выделение дворянства в привилегированно...

Заключение

Заключение Петровские реформы грандиозны по своим масштабам и последствиям.

Эти преобразования способствовали решению остро стоявших перед государством задач, прежде всего - в сфере внешней политики. Однако они не могли обеспечить долговременный прогресс страны, так как проводились в рамках существующего строя и, более того, консервировали российскую феодально-крепостническую систему. Вокруг имени великого человека всегда ведутся страстные споры и дискуссии. Собственно, они и являются своеобразным показателем масштаба личности. Разговоры о Петре продолжаются уже более 300 лет. О нм по-разному пишут и говорят историки и политики, публицисты и поэты, писатели и деятели различных жанров искусства.

Ломоносов называл Петра идеальным монархом. Птр I был подлинным героем для А.С. Пушкина. Как истый патриот, поэт воспел его в стихотворении Стансы, в поэмах Полтава, Медный Всадник и Арап Петра Великого. Преобразовательскую деятельность Петра высоко оценивал В.И. Ленин. Особенно важным он считал процесс европеизации России, отмечая при этом, что Птр варварскими средствами боролся против варварства.

Птр I Великий сделал на порядок больше того, что изложено здесь. Например, 6 мая 1703 Петр заложил С Петербург у устья Невы. Отвоевал выход к Балтийскому морю. Увеличил территорию страны на юг и запад. Добился уважения среди европейских стран. С помощью его реформ российская армия стала самой могущественной в Европе до поры до времени. Сейчас сложно представить, как бы мы сейчас жили, какая была бы у нас система управления государством, были бы мы одним из сильнейших государств мира, и была бы Россия вообще 4.

Приложение

Приложение 4.1

Личность Петра Великого

Он вставал в 4 часа утра, в 6 часов завтракал, в 10 часов принимал чар... Любил щи, кашу, холодец, ветчину и жаркое. Он владел 14 ремслами, но больше всего любил корабельное дело. Это и послужило толчком к изданию книги историка Ж. 3.

Список используемой литературы 1. Заичкин И. А Почкаев И. Н Русская история, популярный очерк.

Ленинград, 1990. Мысль 2. Ишимова А. О. История России в рассказах для детей. Новосибирск, 1993. Детская Литература 3. Данилов А. А Косулина Л. Г. История государства и народов России 7. Москва, 2003. Дрофа, ВЕДИ-ПРИНТ.