Улыбка на здоровье

Улыбкана здоровье Чувство юмора - очень хорошаячерта характе ра, которую каждому родителю хотелось бы видеть в своем ребенке. Но взрослые и дети часто по-разному пони мают шутки и юмор. Как быть? Мы все знаем, что жизнерадост ными веселым людям живется на свете лучше, чем пессимис там, которые во всем видяттолько дурное.Когда наши друзья возвраща ются из-за границы, многие из нихобязательно рассказывают Пред ставьте себе - там все улыбаются! Наверное, эта черта присуща счаст ливым,уверенным в себе и в своем завтрашнем дне людям.

А мы не все гда счастливы - слишком много за бот. Не всегда уверены всебе, а что уж говорить о будущем Наверное, пройдет немало лет,прежде чем мы тоже начнем жить с улыбкой.Впрочем, если нам не удастся, хорошо,если бы наши дети научились быть оптимистами. НЕТ ПРИЧИНЫ ВЕСЕЛИТЬСЯ? С какой стати намвеселиться, когда сплошные неприятности? -можно частенько слышать от знакомых. -Была бы жизнь дру гая, тогда конечно Подчас люди даже не представляют,насколько уныние усугубляет ситуацию.

Ведь у невеселого человека нет сил наборьбу с неприятностями, многие из которых не столь уж велики, как их рисуетего воображение. Бо лее того, в унылой домашней атмо сфере пышным цветомрасцветают и болезни, и агрессия, и страхи, и за висть, и многое-многое другое,что по-настоящему портит жизнь.Бывает, что в семьях, где ребенокрастет болезненным или обладает тя желым характером, родители даже не пытаютсяподдерживать дух опти мизма.Хотя именно такая ат мосфера - самая здоровая среда, в которойвсе могут черпать и силы, и энергию.

Недаром жизнерадостные люди выходят изсамых сложных ситуаций, поднимают на ноги, каза лось бы, безнадежно больныхдетей. Даже закоренелые маленькие мелан холики, попав в веселую, доброжела тельнуюкомпанию, быстро расцвета ют и становятся общительнее.Да и сдетскими страхами, капризами и уп рямством гораздо легче справиться не увещеваниями,а в процессе веселой игры. Смеясь, мы легко расстаемся не только со своимпрошлым, но и с тем отрицательным грузом, который в этом прошлом накопился.

С нашими детьми не очень-топо смеешься.Они совершенно не воспри нимают шуток в свой адрес могут возразить некоторые родители. Такиеслова чаще всего приходится слышать от людей, которые сами весьма обид чивы.Окружающим приходится в бе седе с ними с осторожностью выби рать слова, а уж ошутках в их адрес и помыслить нельзя! Но почему-то от де тей такие взрослыетребуют самокри тичности и готовности возвыситься над своими недостатками.

Длязакомп лексованных детей эта задача почти непосильная, ведь они страшно боят сяпотерять свой авторитет в глазах окружающих. Впрочем, неудивитель но, что взрослыенередко требуют от детей того, чего недостает им самим ЧУВСТВО ЮМОРА У КАЖДОГО СВОЕ Чувствоюмора формируется у детей довольно поздно. Как и эстетический вкус, грамотностьили аккуратность, его обязательно нужно развивать.Вы наверняка обращаливнимание на то, что так называемые детские анекдоты родителям обычно кажутсяглупыми.

А взрослые шутки в свою очередь вызы вают недоумение у детей. Этовполне естественно и легко объясняется воз растными особенностями, различнымжизненным опытом и еще многими параметрами, от которых во многом зависят нашемышление и эмоции. Возможно, поэтому родителям и детям не так уж легко бываетнайти общую почву для шуток.Но искать необходи мо, иначе общение превращаетсяв че реду нудных нотаций или дежур ных фраз.ВЫДУМЫВАЙТЕ ВМЕСТЕ. Все дети лю бятфантазировать, и воображение может увести их очень далеко.

Если вы пробуетевключиться в этот творчес ких процесс, гуляя с малышом на ули це или коротаядолгие часы в дороге, вы найдете над чем посмеяться.ВЫБИРАЙТЕ КНИГИ, сюжет кото рых обязательно заставит вас улыб нуться.А если вы постараетесь чуточ ку актерски прочитать несколько ин тересныхглав, ребенок обязательно будет смеяться над героями, которые ему давнознакомы Винни-Пухом и Пятачком,друзьями из Простоквашино, Малышом и Карлсоном.ОТКАЖИТЕСЬ ОТ ПРИ КАЗНОГОТОНА в общении с ребенком.

Втот момент, когда вы уже готовы прикрикнуть на него, постарайтесь с юмо ромпосмотреть на ситуацию. Он не любит убирать игрушки - нарисуйте словами смеш ную картину на тему что бу деттвориться у вас дома, если вы перестанете мыть посуду, папа будет отказыватьсячи нить сломавшиеся вещи, а ба бушка -поливать цветы и гу лять с собакой.НАДЧЕМ ЛУЧШЕ НЕ СМЕЯТЬСЯ НАД НЕДОСТАТКАМИ. Конечно, самокритика нико му неповредит, но специаль но приучать ребенка смеяться над собой нет необходимос ти.Гораздо полезнее поболь ше хвалить, чтобы повысить его самооценку.

Только при обретяуверенность в себе, по степенно он сам дозреет до того, чтобыпосмеяться над своими промахами.Дети, как правило, пре красно знают свои больные мозоли и очень не любят, когда на них насту пают взрослые.Возьмем простой пример ребенок страшно застенчив ипри встрече с не знакомыми людьми совершенно теря ется. Возможно, он при этомдействи тельно имеет жалкий вид, но, посуди те сами, какой смысл над этимсмеять ся? Малыш и так переживает из-за сво ей робости, а окружающие часто непрочь даже не со зла подлить масла в огонь.

Чувствовать себя в центре вни мания,да еще в качестве объекта для шуток ему совсем не сладко.Такому ребенку сперванужно помочь изба виться от застенчивости, и только по том, когда он станетвзрослее, общи тельнее, можно и подтрунить над его былым недостатком. Но, опятьже, не просто так , а с целью возвысить ре бенка в собственныхглазах, подчерк нуть, как важно то, что ему удалось-та ки себя преодолеть.НАД ВНЕШНОСТЬЮ. Неудачная шутка поповоду внешности может ра нить малыша настолько сильно, что он запомнит обидуна всю жизнь.

Осо бенно опасно шутить над тем, что не возможно или очень трудноизменить.Прическа или одежда - вещипоправи мые, а вот с курносым носом, обилием веснушек, ярко рыжими волосами илиоттопыренными ушами придется жить. Посмеиваясь над этими незначи тельныминедостатками, можно поро дить у ребенка массу трудно искореня емых комплексов.Родителям стоит знать, что дети, над которыми смеются дома,не упус тят случая взять реванш и отыграть ся на ком-то болееслабом.

Например, на младшем брате или сестре, на более слабом товарище,девочке-заике из детсадовской группы.НАД ВСЕМ НАСВЕТЕ. Встречаются семьи, где вразговорах родителей с детьми постояннозвучат иронические нотки.Причем не обязательно обид ные. Просто так принято,так заведено в кругу, к которому принадлежат эти люди. Свой стиль общениявзрослые не стараются изменить и в разговорах с детьми, позабыв о том, чтоирония - сложная вещь, до конца непонятная им. И вот ребенок, который, естествен но, копирует поведение папы имамы, с пеленок привыкает к тому, что ни о чем на свете дома не говорятвсерьез. Он учится вести себя точно так же, но более нелепым, неуклюжим образом дурачится, ерничает, постоянно что-тодемонстрирует другим.В результате взрослых это начинаетраздражать, в коллективе ребенок ужи вается с трудом, друзьям не нравитсятерпеть его обидные шуточки и прозвища, а родители тщет но ищут причину такогопове дения.

УЧИТЕСЬ РАДОВАТЬСЯ Развивать у ребенка чувство юмора,безусловно, важно.

Но, пока малыш еще очень силь но привязан к родителям - в дошкольном и младшем школьном возрасте,гораздо важнее другое не подавить его природную жизнерадост ность, котораяприсуща каж дому человеку с рождения. Ре бенок любопытен и с радос тью делаеткаждый день свои маленькие открытия.Даже когда он надоедает вам беско нечными почему? и как следите за своим выражением лица итоном разговора.Чем труднее, чем болезнен нееребенок, тем больше в квартире должно звучать сме ха и веселых голосов, шуток ипесен.

Есть замечательная книга Полианна американ ской писательницыЭ. Портер, в которой рассказывается о маленькой девочке, умевшей даже в самомнепри ятном событии находить какие-то хо рошие стороны.А что, если попробо вать?Впрочем, и у нас есть мудрая по говорка Что Бог ни делает, все к луч шему .Разве вы не замечали, насколь ко она правдива?Старайтесь подмечать доброе, за бавноев самых, казалось бы, обыден ных событиях, учите ребенка радо ваться мелочам - и вы будете изумле ны тем, как быстро вашажизнь изме нится к лучшему.Татьяна Шишова КАКОТНОСИТЬСЯ К ЧЕРНОМУ ЮМОРУ ?Иногда родители счи тают своихдетей жес токими, потому что те смеются в самых, ка залось бы, неподхо дящихслучаях.

К при меру, персонаж мультфильма упал с табуретки и набил се бе шишкуили рас плющился в лепеш ку . В действительно сти смех в таких ситу ациях - не проявле ние жестокости.

Де тей смешитнеожи данность ситуаций. Плоский юмор все гдапонятнее, чем бо лее тонкий, интеллек туальный. Отличать одно от другого детисо временем научат ся, если вы им в этом поможете. В так назы ваемых комедиях по ложений а к ним от носятся и фильмы Чарли Чаплина про исходитпримерно то же самое.Гораздо опаснее, если чья-то неловкость в реаль нойжизни, которая привела к падению и действительной боли, не вызовет сострада ния,а лишь рассме шит ребенка.

Не стоит поощрять увлечение детей чер ным юмором . Задача взрослых- научить их отличать просто смешноеот смешного с привкусом садизма.